IME I PREZIME: Robert Gorenak DJEJI VRTI: Sisak Stari ADRESA I MJESTO: Oktavijana Augusta 1 Sisak

PISMENA PRIPREMA ZA IZVOENJE PRAKTINOG RADA

DJEJI VRTI: Ciciban DOBNA SKUPINA DJECE: Srednja vrtika BROJ DJECE U SKUPINI: 25 ODGOJITELJ MENTOR: Ana Rikovi DATUM IZVOENJA: 14.11.2013.

POLAZITA IZ ORIJENTACIJSKOG RAZDOBLJA PROGRAMA SKUPINE: TROMJESENI PLAN I PROGRAM TEMA: Jesen u umi PODRUJE: Spoznajni razvoj putem istraivanja, rjeavanja, zakljuivanja DJELATNOST: Spoznajno stvaralaka Istraivako manipulativna ZADAE: (razvojne, integrativne) - razvijati sposobnost djeteta da pretpostavlja, planira, organizira, rjeava i zakljuuje - razvijati kod djeteta stvaralake sposobnosti - razvijati kod djeteta panju, komunikaciju i pamenje KONTEKSTUALNI UVJETI: (organizacija prostora, materijali, sredstva i pomagala) 1. U likovnom centru u kojem e se odvijati centralna aktivnost pripremiti u prirodne materijale: kesten, kukuruz, eere, riu, penicu, kartonske slike, ljuske oraha 2. U stolno manipulativnom centru ponuditi u djeci poklapaljke, memory i slagarice s motivima raznih umskih ivotinja 3. U obiteljskom centru mijesimo pogau od materijala: tijesto, kukuruz, penica 4. U centru poetnog itanja i pisanja ponuditi u priu u slikama i slovarice ivotinja 5. U centru graenja ponuditi u hranilicu za ivotinje, plone ivotinje, sijeno, kukuruz, slamu 6. U istraivakom centru ponudiri u koru drveta, razne jesenje plodove, poveala, papir i olovke, knjige o ivotinjama i jeseni SREDSTVA, MATERIJALI I POMAGALA: - Kesten, kukuruz, iglice od bora, eeri, ria, penica, ljuske oraha, slike - Poklapaljke s motivima raznih ivotinja, memory sa slikama umskih ivotinja, slagarice s motivima jelena i lisice - Tijesto, kukuruz, penica - Pria u slikama na velikom papiru, slovarice s motivima razliitih ivotinja - Hranilica izraena od kartona, peruina, sijeno, kukuruz, plone ivotinje, slama, uma

- Kora drveta, razni plodovi jeseni, poveala, papir, olovke, knjige

PREDVIENE AKTIVNOSTI U VREMENSKOM I METODIKOM SLIJEDU: PLANIRANI POTICAJI: - Jutarnji pozdrav i razgibavanje, imitiramo kretanje ivotinja - Postaviti na stolove poklapaljke sa motivima ivotinja, te slagarice ivotinja memory sa ivotinjama - Ponuditi ljuske od oraha i tempere za izradu bubamara - Ponuditi slovarice - Pripremiti hranilicu za ivotinje, umu i plone igrake - Postaviti priu u slikama na pano, priamo priu - Pripremiti tijesto i razne sjemenke za pogau - Ponuditi kestene, eere, tapie raznih duljina, ljepilo, brkove od kukuruza, iglice od bora za izradu lutkica - Istraivanje kore drveta povealima, crtanje kore, razne knjige ivotinja - Ponuditi memory sa ivotinjama - Ponuditi slike ivotinja, iglice od bora, kukuruz, penicu, riu, ljepilo, kistove za izredu slike ivotinja od jesenskih plodova OEKIVANI SMJER DJETETOVIH AKCIJA: - Da djeca prihvate ponuene aktivnosti te da sudjeluju u njima, - Da djeca istrauju razne plodove jeseni kod izrade lutkica, ue o strukturi kore drveta istraujui povealom, te razvijaju finu motoriku ake slaganjem lutkica - Da surauju, pomau jedni drugima i dogovaraju se u centrima, posebno u graevnom centru i obiteljskom pri izradi pogae - Da razvijaju govor i komunikaciju u svim aktivnostima PREDVIENE ULOGE ODGOJITELJA: - Zadovoljiti osnovne potrebe djeteta, - Osigurati prostor i dovoljnu koliinu materijala, - Postavljati pitanja koja potiu na razmiljanje.