Sejarah Sekolah SK Seri Kota Puteri

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

SEJARAH SEKOLAH SERI KOTA PUTERI, PASIR GUDANG

Sekolah Kebangsaan Seri Kota Puteri, beralamat, Jalan Bayan, Bandar Baru Kota Puteri, Masai, Johor terletak berhampiran Pejabat Pelajaran Daearh Pasir Gudang. Sekolah ini mula beroperasi pada tahun 1 !. Ketika itu Sekolah Kebangsaan Seri Kota Puteri terpaksa menumpang di bangunan Sekolah Kebangsaan "aman #inting $ selama enam bulan dan hanya beroperasi pada sesi petang. Pada tanggal 1 Julai 1 !, Sekolah Kebangsaan Seri Kota Puteri mula beroperasi sepenuhnya di bangunan sendiri yang terdiri daripada % blok bangunan % tingkat untuk pengajaran dan pembelajaran, sebuah kantin dan sebuah padang bola sepak. Sekolah Kebangsaan Seri Kota Puteri terletak dalam ka&asan perumahan Kota Puteri dalam daerah Johor Bahru se&aktu di ba&ah pentadbiran pejabat Pelajaran Daerah Johor Bahru dan terletak kira'kira $( kilometer dari Pusat Bandar. Semasa mula beroperasi, hanya terdapat $) orang guru dan % $ orang murid sahaja yang telah bekerjasama membuka dan men*eriakan ka&asan sekolah daripada keadaan yang tidak terurus kepada keadaan yang *eria sesuai untuk akti+iti pengajaran dan pembelajaran.

Pada $(( , Sekolah Kebangsaan Seri Kota Puteri memiliki %%, pelajar lelaki dan $!- pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai .$1 orang. /a mempunyai seramai %! orang guru.

Sekolah ini pernah ditadbirkan oleh beberapa orang Guru Besar dan kini pentadbiran sekolah diketuai oleh Puan Muhini Binti 0bdullahselaku Guru Besar, 1n*ik #oslan Bin 0hmad sebagai Guru Penolong Kanan Pentadbiran, 1n*ik Mohammad 2utpi Bin 3aji 0bdul Ghani selaku Guru Penolong Kanan 3al 1h&al murid, 1n*ik B.Shaji 042 P.Balakrishnan selaku Guru Penolong Kanan KoKurikulum. Sekolah ini melaksanakan persekolahan satu sesi dan tiada Guru Penolong Kanan Petang.

Sehingga kini, sekolah ini telah melalui berbagai'bagai pengalaman dalam aspek pengurusan dan pentadbiran, kurikulum, hal eh&al murid dan ko' kurikulum. Sistem kerja yang teran*ang, konsisten dan e5ekti5 telah

membantu sekolah ini mengurus sumber manusia dan 5i6ikal dengan lebih e5isien. /ni dapat dibuktikan dari kejayaan'kejayaan yang telah diraih oleh sekolah dari semasa ke semasa.

You might also like