Professional Documents
Culture Documents
Buku Pengurusan Ict
Buku Pengurusan Ict
Melahirkan guru dan pelajar yang celik k !pu"er dan ICT# Me!$eri perkhid!a"an !e%ra guru dala! penggunaan perala"an dan perkaka%an ICT# Melap r dengan %egera %e$arang ker %akan perala"an ICT kepada pihak yang $er"anggungja&a$# Me!a%"ikan %e!ua guru dan pelajar dapar !enggunakan perala"an ICT yang di$ekalkan leh Ke!en"erian Pelajaran Malay%ia $agi "ujuan pengajaran dan pe!$elajaran# Me!a%"ikan !ak!al k !pu"er $erada dala! keadaan $aik dan k ndu%i' %e%uai dengan pu%a" "ekn l gi !aklu!a" dan k !unika%i# Men&ujudkan La!an (e$ Sek lah !enjelang )**+ %elara% dengan perke!$angan "ekn l gi !a%a kini# Me!a%"ikan !ak!al k !pu"er di$uka dan $er pera%i pada %e"iap hari Sa$"u !inggu ke,) dan ke,-#
PENGE0USI
GU0U 1ESA0
NAI1 PENGE0USI )
PEN# KANAN HEM
NAI1 PENGE0USI
PEN# KANAN PENTA/1I0AN
NAI1 PENGE0USI 2
PEN# KANAN KO
SETIAUSAHA
PEN3ELA0AS ICT
NAI1 SETIAUSAHA
AHLI .A(ATANKUASA
PPSMI
MAKMAL KOMPUTE0
PE.A1AT SEKOLAH
PENASIHAT
GU0U 1ESA0
PENGE0USI
PEN3ELA0AS ICT
SETIAUSAHA
PEN3ELA0AS MAKMAL4PPSMI
AHLI .A(ANTANKUASA
0EKO/ IN7ENTO0I
LAMAN (E1
PEN3ELENGGA0AAN4SE07IS
1ULETIN4IN8O0MASI
5# Pengeru%i ICT Sek lah 5#5 5#) 5#2 5#5#: 5#; )# Menge"uai ja&a"ankua%a un"uk !erancang pelak%anaan pr gra! ICT di %ek lah# Menge!ukan keperluan %ek lah $erkenaan ICT kepada PP/4.PN4KPM# Me!pengeru%ikan !e%yuara" ja&a"ankua%a induk ICT %ek lah# Merancang9 !elak%ana dan !e!an"au ke%eluruhan pr gra! ICT %ek lah# Menggu$al dan !e!$angunkan da%ar ICT %ek lah agar pr gra! ICT dilak%anakan dan !encapai !a"la!a"nya# Meneri!a lap ran dan !engadakan per$incangan dengan Penyelara% ICT un"uk !e!a%"ikan %egala uru%an $erkai"an pr gra! ICT $erjalan dengan lancer#
Ti!$alan4Nai$ Pengeru%i ICT Sek lah )#5 )#) Me!pengeru%ikan !e%yuara" ja&a"ankua%a induk ICT %ek lah %e!a%a ke"iadaan pengeru%i# Me!$an"u pengeru%i ICT %ek lah dala! !enjalankan "uga%,"uga% pengeru%i#
2#
Penyelara% IT4ICT Sek lah 2#5 Penguru% IT4ICT Sek lah 2#55 Me!a%"ikan ke!udahan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi yang di"eri!a adalah $e"ul dari %egi kuali"i dan kuan"i"i %eper"i yang "erdapa" dala! %pe%i'ika%i# 2#5) Menyediakan in<en" ri $agi ke!udahan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi yang di$ekalkan# 2#52 Menguru% akaun pengguna dan e,!ail# 2#5- Me!a%"ikan ke%e!ua ke!udahan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi $erada dala! keadaan $aik dan $er%edia un"uk digunakan# 2#5: Me!a%"ikan ke$er%ihan dan per%eki"aran yang %ele%a $agi $ilik,$ilik ke!udahan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi di "e!pa"kan# 2#5; Menyediakan gari% panduan4pera"uran4"e"acara pengunaan ke!udahan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi# 2#56 Menyediakan keperluan In'ra%"ruk"ur Tekn l gi un"uk kegunaan guru,guru dan !e!$an"u %er"a !e!$i!$ing !ereka %e&ak"u !enggunakannya# 2#5+ Mengenal,pa%"i !a%alah yang "i!$ul %a!ada !a%alah yang $erkai"an perkaka%an# Si%"e! Peng pera%ian 0angkaian a"au peri%ian,peri%ian %eper"i SSMS dan TLM dan !enyele%aikan !a%alah "er%e$u"#
2#5= Merancang pe!$elian $ahan ha$i% guna >c n%u!a$le%?# 2#) Pakar 0ujuk IT4ICT Sek lah 2#)5 Se$agai pakar rujuk dan pega&ai %u!$er >re% urce per% n? IT4ICT %ek lah# 2#)) Meningka"kan penge"ahuan dan ke!ahiran IT4ICT dengan cara $elajar %endiri a"au !elalui kur%u%4%e!inar4$engkel dan %en"ia%a !eng ku"i perke!$angan ICT %e!a%a# 2#)2 Me!punyai penge"ahuan dan ke!ahiran dala! penggunaan %y%"e! aplika%i SSMS dan TLM# 2#)- Me!punyai penge"ahuan dan ke!ahiran !enilai TLM# 2#): Me!$eri la"ihan %ecara @inh u%eA kepada !a%yaraka" %ek lah# 2#); Meningka"kan $udaya IT4ICT di %ek lah# Ke%ela!a"an 2#25 Mencadangkan pe!a%angan jeriji $e%i di $ilik yang di"e!pa"kan $anyak k !pu"er# 2#2) Me!a%"ikan $ilik %er<er hanya $ leh di!a%uki leh pihak yang di$eri kua%a %ahaja# 2#22 Me!a%"ikanala" ha&a dingin yang di$ekalkan $er'ung%i dengan $aik# 2#2- Me!a%"ikan ala" pe!ada! api $erada dala! keadaan $aik dan $erada di "e!pa" yang "elah dikenal pa%"i# 2#2: Me!a%"ikan k !pu"er $e$a% dari <iru%# 2#2; Me!$ua" $ackup dan replika%i# (e$!a%"er 2#-5 Me!$ina la!an &e$ %ek lah# 2#-) Me!a%"ikan kandungan $e"ul dan "erkini# Lap ran 2#:5 Menyediakan lap ran ak"i<i"i %ek lah $e%"ari# 2#:) Mend ku!en"a%ikan lap ran4%ura"4d ku!en yang $erkai"an Tuga%,"uga% lain 2#;5 Menjalankan "uga%,"uga% lain yang diarahkan leh Penguru%an %ek lah dari %e!a%a ke%e!a%a#
2#2
2#-
2#:
2#;
-#
Merancang reka $en"uk kedudukan !ak!al di $a&ah kel laannya# Me!a%"ikan ke%ela!a"an dan ke$er%ihan !ak!al# Menyediakan jadual penggunakan !ak!al harian# Merangka pera"uran penggunaan !ak!al# Menyediakan in<en" ri perala"an !ak!al# Me!$ua" anggaran per$elanjaan "ahunan# Menye!ak $uku %" k dan in<en" ri perala"an# Me!$ua" perancangan penguru%an !ak!al# Menyediakan lap ran "ahunan penguru%an !ak!al# Melap r dengan %egera jika "erdapa" ker %akan ala",ala" IT4ICT dan n n IT kepada Penge"ua4Guru 1e%ar4Penyelara% IT4ICT Sek lah# :# Se"iau%aha
Menyediakan dan !engedar je!pu"an !e%yuara" ICT %ek lah# Menca"a" !ini" !e%yuara" ICT %ek lah Menyediakan dan !engedar !ini" !e%yuara" ICT %ek lah Menguru%kan 'ail !e%yuara" ICT %ek lah ;# 1endahari
Me!$an"u Penyelara% ICT !enguru%kan ke&angan ICT %ek lah Menyi!pan rek d ke&angan ICT %ek lah dengan ke!a% dan %ela!a"# Me!$ua" lap an ke&angan ICT %e"iap kali !e%yuara" a"au jika diperlukan leh pihak pen"ad$ir %ek lah# 6# .uru Audi" 6#5 6#) Menye!ak dan !e!a%"ikan lap rang ke&angan ja&a"ankua%a ICT %ek lah !e!punyai ke$ lehpercayaan yang %e&ajarnya# Melak%anakan "uga%,"uga% lain %e$agai juru audi" ja&a"ankua%a ICT %ek lah#
6#2 +#
Me!punyai hak ke$e$a%an dan $udi $icara pr 'e%%i nal dala! !e!$ua" kepu"u%an penye!akan lap ran ke&angan ICT %ek lah#
Menjaga ke%ela!a"an dan ke$er%ihan !ak!al dala! &ak"u peja$a"# Menyi!pan 'ail %ura",!enyura" dan perkeliling# Menyi!pan in<en" ri %" k dan d ku!en"a%i perala"an !ak!al k !pu"er (Kew312, Kew313, Kew314 dan Kew 315)# Me!$an"u Penyelara% !ak!al !enguru%kan pergerakan perala"an !ak!al k !pu"er# Me!an"au ak"i<i"i pelajar %e!a%a !enggunakan !ak!al k !pu"er# Me!$uka dan !enu"up pin"u !ak!al k !pu"er pada &ak"u yang di"e"apkan a"au dala! keadaan "er"en"u# Menghidupkan k !pu"er pelayan (Server) dan !enu"up %e!ua k !pu"er pada &ak"u yang di"e"apkan# Menghidup4!e!a"ikan %uiB u"a!a elek"rik pada &ak"u yang di"e"apkan# Menye!ak dan !e!a%"ikan $uku l g penggunaan k !pu"er dilengkapkan leh pengguna %e"iap kali digunakan# Me!a%"ikan "iada perala"an !ak!al di$a&a keluar "e!pa ke$enaran Penyelara% Mak!al# Melap rkan %e$arang ker %akan kepada Penyelara% Mak!al# Me!$anyu Penyelara% Mak!al !enyelenggara perkaka%an k !pu"er# Mengua"kua%akan pera"uran !ak!al yang "elah di"e"apkan# Melak%anakan "uga%,"uga% lain yang di$eri leh penguru%an %ek lah dan Penyelara% Mak!al# =# .urula"ih TMK >PCP?
Melak%anakan kur%u% TMK >PCP? un"uk guru,guru dan &arga %ek lah# Me!$an"u Penyelara% ICT4Penyelara% Mak!al K !pu"er !erancang dan !elak%anakan kur%u%, kur%u% Li"era%i K !pu"er yang %e%uai un"uk &arga %ek lah# 5*# Guru /a"a /an Maklu!a" >EMIS? 5*#5 Melengkapkan da"a dan !aklu!a" %"a' %eper"i yang di"e"apkan leh PP/9 .PN dan KPM#
5*#) Me!$erikan !aklu!a" yang diperlukan leh Penyelara% ICT un"uk !elengkapkan Pangkalan /a"a Sek lah4ICT %ek lah# 5*#2 Me!$ua" lap ran pelak%anaan ak"i<i"i ICT %ek lah jika diperlukan leh Uni" Maklu!a" .PN# 55# Ke"ua,ke"ua Pani"ia 55#5 Menggerakan pe!ikiran guru,guru un"uk !eningka"kan ke$erke%anan pengajaran dan pe!$elajaran !elalui penggunaan ICT# 55#) Menga"u% penggunaan $ahan %u!$er pengajaran dan pe!$elajaran leh guru,guru# 55#2 Me!an"au penggunaan $ahan %u!$er dan aplika%i ICT dala! pengajaran dan pe!$elajaran# 55#- Mena!$ahkan k lek%i $ahan %u!$er pengajaran dan pe!$elajaran# 55#: Menilai ke%e%uaian $ahan %u!$er pengajaran dan pe!$elajaran ICT# 55#; Menguru% pengha%ilan $ahan %u!$er pengajaran dan pe!$elajaran dengan !enggunakan ke!ahiran ICT %eper"i pe!$en"angan !elalui P &er P in"# 55#6 Me!$eri cadangan4pandangan kepada .a&a"ankua%a ICT un"uk !eningka"kan penggunaan ICT dala! pengajaran dan pe!$elajaran#
Menyelara% uru%an $erkai"an dengan pelupu%an perala"an4perkaka%an ICT yang "idak ek n !i un"uk di$aiki a"au yang diarahkan $er$ua" de!ikian# Me!a%"ikan %e!ua perala"an4perkaka%an ICT yang dihan"ar ke %ek lah !e!enuhi kehendak dala! $ ring pe%anan4In< i% %er"a $erkeadaan $aik dan %e!purna# Menyelara% %e$arang kur%u% yang $erkai"an dengan k !pu"er dan ICT kepada %e!ua guru dan %"a'' % k ngan# Menyelara% kela% k !pu"er dan ICT kepada para pelajar# Me!a%"ikan %e!ua rek d penggunaan k !pu"er dan ICT %ek lah diuru% dengan $aik dan %e!purna# Me!$an"u dan !e!$eri "unjuk ajar kepada guru !enggunakan perala"an k !pu"er dan ICT# Menga&al %elia penggunaan k !pu"ar dan in"erne" di %ek lah# Menggalakan %e!ua guru dan pelajar !enggunakan dengan %epenuhnya ke!udahan ICT#
Me!a%"ikan %e!ua perala"an k !pu"er dan ICT di%i!pan di "e!pa" yang %ela!a" dan dilengkapi dengan cirri,ciri ke%ela!a"an "erkini#
AKTI7ITI
.a&a"ankua%a .a&a"ankua%a .a&a"ankua%a .a&a"ankua%a .a&a"ankua%a Induk Kali Per"a!a Kerja Kali Per"a!a Induk Kali /ua Kerja Kali /ua Induk Kali Tiga
TA0IKH
.anuari .anuari Mei Mei N <e!$er
TIN/AKAN
Se"iau%aha4A.K Se"iau%aha4A.K Se"iau%aha4A.K Se"iau%aha4A.K Se"iau%aha4A.K Induk Kerja Induk Kerja Induk
5#; Me%yuara" .a&a"ankua%a Kerja Kali Tiga ) PEN3ELENGGA0AAN /AN PEM1AIKAN )#5 Pre<en"i<e Mein"enance )#) C rrec"i<e Mein"enance 2 KU0SUS4LATIHAN KEPA/A GU0U 2#5 Kur%u% Aplika%i Tekn l gi Maklu!a" , 2#) Kur%u% Aplika%i Tekn l gi Maklu!a" , 2#2 Kur%u% Aplika%i Tekn l gi Maklu!a" , P in" 2#- Kur%u% Menggunakan In"erne" KELAS KOMPUTE0 KEPA/A PELA.A0 -#5 Meli$a"kan pelajar Tahun 29 -9 :9 dan MS ( rd MS EDcel MS P &er
N <e!$er /ijalankan %ecara $erkala /ua kali %e"ahun Apa$ila $erlaku ker %akan 8e$ruari Mac Mac April 8e$ruari , N <e!$er Mac , N <e!$er
Se"iau%aha4A.K Kerja Penyelara% ICT .uru"eknik yang dilan"ik Penyelara% ICT Penyelara% Penyelara% Penyelara% Penyelara% ICT ICT ICT ICT
Penyelara% ICT Guru,guru !a"a pelajaran u"a!a Tahap ) .a&a"ankua%a Kerja ICT
PENGGUNAAN MAKMAL KOMPUTE0 /ALAM PCP :#5 Meli$a"kan Ma"a pelajaran u"a!a $agi pelajar Tahap ) PE0TAN/INGAN /AN KUIE ;#5 KuiB ICT ;#) Per"andingan !encip"a kad Ucapan
N "e 1 k "e!p h ja!inan 2 "ahun Se$arang uru%an pe!$aikian dala! "e!puh ja!inan adalah percu!a kecuali ker %akan %krin a"au kerana $encana ala!
PE0ALATAN AKAN /I1AIKI OLEH .U0UTEKNIK S3A0IKAT ATAU PEM1EKAL ATAU (AKIL 3ANG /ILANTIK PE0ALATAN ICT /ISE0AHKAN KEM1ALI KEPA/A GU0U /ALAM KEA/AAN 1AIK /AN SEMPU0NA UNTUK /IGUNAKAN
PC-SERVER
3BNMLB007 !3
PC GURU
3BNMLB00$1#1
PC MURID
3BNMLB00$210
EC3'00!!1
"
FF(03)00!3K
""23122
733B001!2
10 ROUTER
1013!13 P
DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM2!"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM2!"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM2!"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM!"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM$"00.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM3!"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM2"0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM$#0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM$#0.00 SDB.BHD DRB HICOM 2003 IMFORMATION RM$#0.00 SDB.BHD
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
MAKMAL KOMPUTER
0#.12.200" DHM/PKGAL/1
/03%!1& BAIK
MAKMAL KOMPUTER
TIME S(STEM 1 .11.200# DHM/PKGAL/2!2/0"%12$& BAIK INTERGRATOR TIME S(STEM 1 .11.200# DHM/PKGAL/2!3/0"%12 & BAIK INTERGRATOR 7AMAN 20.0!.200! DHM/PKGAL/2"#/0"%1!$& BAIK MUTIARA.COM TIME S(STEM 1 .11.200# DHM/PKGAL/2"7/0"%1! & BAIK INTERGRATOR IGIV. TECH SDB. BHD 20.11.200" DHM/PKGAL/2"$/0"%1"0& R*.-,
"
2003
2003
D/ P+8-4-t S+,*9-3
7 $
P:*8+,t*: NEC LCD%F-.- 1& LT2#0S EPSON 12"0USB OAPEN "2) BOB $00 MOE$00
10 S6-1+:
7AMAN 2#.0!.200! DHM/PKGAL/2#0/0"%1"2& BAIK MUTIARA.COM 7AMAN 2#.0!.200! DHM/PKGAL/2#1/0"%1"3& BAIK MUTIARA.COM IGIV. TECH SDB. BHD 20.11.200" DHM/PKGAL/2#2/0"%1"!& BAIK
PC
M(01$"37
PEJABAT
PC
17MLB00073"3
2001
STOR
2003
PEJABAT
! "
2001 2003
STOR PEJABAT