Evidens

: B1D1E1

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
BAND 1

Nama
Tingkatan
Tarikh

: ....................................................
: ...................................................
: ...................................................

Tajuk

: Kepercayaan Kepda Tuhan

(Boleh menyenaraikan agama yang terdapat di Malaysia)

ARAHAN:

Lengkapkan rajah di bawah dengan jawapan yang betul.

Lengkapkan peta minda berikut.

Senaraikan agama
yang terdapat
dalam Malaysia

Evidens
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

: B2D1E1

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
BAND 2

Nama
Tingkatan
Tarikh

: ....................................................
: ...................................................
: ...................................................

Tajuk

: Kepercayaan Kepada Tuhan

(Boleh menyenaraikan ciri-ciri manusia yang mengamalkan nilai
kepercayaan kepada Tuhan)

ARAHAN:

Lengkapkan rajah di bawah dengan jawapan yang betul.

Evidens

: B3D1E1

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
BAND 3

Nama
Tingkatan
Tarikh
Tajuk

: ....................................................
: ...................................................
: ...................................................
: Kepercayaan Kepda Tuhan
(Boleh menjelaskan faedah-faedah agama yang terdapat di

Malaysia)
Faedah Beragama
Diri
..

....
Keluarga
..

....
Masyarakat
..

....
Negara
..

....

Evidens
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

: B4D1E1

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
BAND 4

Nama
Tingkatan

: ....................................................
: ...................................................

Tarikh
Tajuk

: ...................................................
: Kepercayaan Kepda Tuhan
(Boleh menjelaskan amalan-amalan penganut agama dalam upacara

penting)

Perayaankeagamaan
keagamaan
Perayaan

Islam(Hari
(Hari
Islam
Raya)
Raya)

Buddha
90
Buddha
90
(Tahun
Baru
(Tahun Baru
Cina)
Cina)
Hindu
Hindu
(Deepavali))
(Deepavali))

Kristian
Kristian
(Hari Krismas)
(Hari Krismas)

..............................................................
...............

..............................................................
...............

..............................................................
...............

..............................................................
...............

CADANGAN JAWAPAN
Evidens :

B1D1E1

Cadangan Jawapan:

Islam, Kristian, Buddha, Hindu, Sikh atau jawapan-jawapan lain yang munasabah
Pelajar dapat menyatakan 3 jawapan dan ke
atas.

Telah Menguasasi
B1D1E1

Pelajar dapat menyatakan kurang daripada 3

jawapan.

Belum Menguasasi
B1D1E1

Evidens :

B2D1E1

Cadangan Jawapan:
Berhubung baik, mesra dan erat dengan anggota keluarga,
Kurang mengalami tekanan
Tidak melakukan perkara yang ditegah oleh agama
Bertoleransi, berbaik sangka dan melayan orang dengan baik,
Melihat dunia ini sebagai tempat yang mesra
atau jawapan-jawapan lain yang munasabah.
Pelajar dapat menjelaskan 3 jawapan dan ke
atas.

Telah Menguasasi
B3D1E1

Pelajar tidak dapat menjelaskan 1 jawapan.

Belum Menguasasi
B3D1E1

Evidens :

B3D1E1

Cadangan Jawapan:
Diri sendiri Dapat menjadi insan yang baik dan berakhlak tinggi
Keluarga - agama dapat melahirkan keluarga yang bahagia kerana ahli
keluarga yang berpegang pada agama tahu akan tanggungjawab sendiri
Masyarakat agama dapat menghidarkan masyarakat daripada pelakuan
negative
Negara - agama dapat mengawal rakyat daripada melakukan kejahatan yang
menghacurkan sesebuah negara atau jawapan-jawapan lain yang munasabah.
Pelajar dapat menjelaskan 2 jawapan dan ke
atas.

Telah Menguasasi
B3D1E1

Pelajar tidak dapat menjelaskan 1 jawapan.

Belum Menguasasi
B3D1E1

Evidens :

B4D1E1