PERANCANGAN STRATEGIK

Sebelum memulakan sasaran(ETR) 2014-16, TOV perlu diperolehi dari elaporan (!k"i#i"i) 201$
%! OR!& 'E(ER'ES!&!& RO)R!* 201$+ (idan, -!kademik Tin,ka"an 6 (.ika "iada dokumen"asi-pelaporan)
&ama ro,ram Ob/ek"i0 Tempoh 1 penggal %aksana+ Memastikan Pencapaian semua Mata Pelajaran Tingkatan 6 meningkat alam STPM !"1# aripa a kepa a peratus SKOR A Pen$l$ng Kanan Tingkatan 6% Ketua &nit Kemanusiaan an Ketua &nit Sains an Matematik

peratus

eman"auan

'ekan,an

'Tulis se(elum% semasa atau selepas pr$gram )ang apat ikesan semasa pemantauan atau sepanjang pr$gram* 1+ Pen e a,an sistem m$ ular (aru ilaksanakan !+ Pengajaran an Pem(elajaran (elum apat ipersuaikan engan keperluan sistem m$ ular #+ Cal$n ti ak (erse ia engan sistem pentaksiran STPM (a,aru+ -+ Cal$n kurang kemu a,an alam melaksanakan P.S seperti internet+ /+ Prasarana )ang ise iakan $le, pi,ak sek$la, ti ak mencukupi seperti kelas )ang ter,a 6+ Pelajar kurang (erminat engan pr$gram )ang ise iakan 0ari segi kualiti ti ak mencapai $(jekti1 atau sasaran+ .er asarkan ,asil penilaian2pemer,atian% n)atakan penam(a,(aikan setiap tiga (ulan 'mengikut kea aan* untuk meningkatkan ke(erkesanan pr$gram'semasa an akan atang*+

enilaian

enambahbaikan

Tanda"an,an enilai &ama enilai

+ +
1

PERANCANGAN STRATEGIK

Tarikh

Rekod 'eberkesanan ro,ram 201$ (idan,-1ni"-*a"a ela/aran2+3333333333333333333

4ku" se"iap ma"a pela/aran

PERANCANGAN STRATEGIK

(il

ro,ram

Tempoh elaksanaan 3e( 4 Og$s !"1#

Tarikh eman"auan !!2/21! 1/2621!% 1/2521!% $le, G.2PK

enilaian 'eberkesanan ro,ram Men apat sam(utan an capai $(jekti1 '5"6 lulus* Ti ak (erja)a an ti ak a a sam(utan O(jekti1 icapai sepenu,n)a

5adan,an enambahbaikan Masa pr$gram perlu ikurangkan ari 6" ke -/ minit Tia a

5a"a"an

Sk$r A

.$le, ilaksana pa a !"10iganti pr$gram lain

Tia a

0iteruskan !"1!

PERANCANGAN STRATEGIK

Tanda"an,an ) ' &ama ) ' Tarikh

+ + +

PERANCANGAN STRATEGIK

PERANCANGAN STRATEGIK

Ran6an,an ema/uan Sekolah ( R S )

(S*' (andar (aru Salak Tin,,i )
Analisis Persekitaran 'TO7S89S7OT2CO7S89S7OC Matriks* (idan,-1ni"2+ 'urikulum (S)'E'1!T!&: 7alaman 6 Kelulusan STPM meningkat (erterusan Pencapaian .M alam STPM 1""6 5/6 guru mempun)ai pengalaman le(i, / ta,un 5"6 guru (er(u a)a kerja p$siti1 Ke,a iran muri mele(i,i ;/6 %uaran (O) E%1!&): I(u (apa mementingkan pelajaran anak>anak mereka S$k$ngan ke?angan aripa a PI.G Sek$la, satu sesi ($le, a akan kelas tam(a,an ?aktu petang Pi,ak s?asta sering (erkejasama (5)5!(!R!&: Ekspektasi i(u (apa ter,a ap sek$la, tinggi Masi, a a i(u (apa men)era,kan anak mereka 1""6 ke sek$la, Pengaru, kumpulan ter,a ap tingka, laku muri + S"ra"e,i SO 1+ Meningkatkan pencapaian aka emik engan kerjasama antara guru an i(u (apa+ !+ Meningkatkan penggunaan ICT semasa P<P engan s$k$ngan PI.G S"ra"e,i S5 /+ Memastikan P<P ijalankan engan (erkesan melalui perk$ngsian kema,iran an pengalaman alam kalangan guru (8)'E%E*!9!&: en6apaian ST * dari se,i semua ! belum 6apai 20: Se,elin"ir ,uru "idak bersikap inisia"i0 Guru ti ak apat menumpu sepenu,n)a P<P kerana terlalu (an)ak akti=iti Tidak 6ukup ,uru ops;en Kelas Pemuli,an 2 tam(a,an sukar ijalankan kerana masala, pengangkutan S"ra"e,i 8O #+ Meningkatkan pencapaian SEM&A A@melalui pengiktira1an an insenti1 $le, PI.G -+ Mempastikan 1""6 kuasai Pengajian Am alam STPM

S"ra"e,i 85 Aanakan strategi )ang sesuai jika a a

PERANCANGAN STRATEGIK

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& STR!TE)4' (47!&)-1&4T2+'1R4'1%1* S*' (andar (aru Salak Tin,,i T!91& 2014-2016 &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, Sek (erpres"asi Tin,,i dan Ta<aran (aru Isu Masala, Matlamat Meningkatkan peratus muri men apat gre semua A alam STPM se,ingga !/6 se,ingga #"6 menjelang !"16 Meningkatkan peratus muri alam STPM se,ingga ;"6 menjelang !"1Meningkatkan peratus muri men apat NGPA !+/ ke atas alam semua matapelajaran Strategi ' rp S7OC* Meningkatkan pencapaian -Amelalui pengiktira1an an insenti1 $le, PI.G Memastikan P<P ijalankan engan (erkesan melalui perk$ngsian kema,iran an pengalaman alam kalangan guru Meningkatkan kecemerlangan aka emi In ikat$r Pencapaian 'KPI* 6 muri per$le, A semua MP STPM@ Sasaran 'ETR* TOC 6 201$ 1 : !"1! 6 !"1/ # 6

Peratus muri )ang men apat semua A alam STPM

Prestasi aka emik (elum cemerlang

Peratus muri lulus ,an)a 566 alam STPM+

6 muri lulus alam STPM@ 6 6 6 6 NGPA NGPA NGPA NGPA # ! 1

-/

4=

/"

//

Masi, ramai muri per$le, NGPA !+/ ke (a?a,

an

Ikut

sekolah

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& STR!TE)4' (47!&)-9al Eh<al *urid S*' (andar (aru Salak Tin,,i T!91& 2014-2016 &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, Sek (erpres"asi Tin,,i dan Ta<aran (aru Isu Masala, Matlamat Meningkatkan peratus muri atang ke sek$la, se,ingga 1""6 menjelang !"16 Meningkatkan peratus muri ,a ir ke kelas se,ingga 1""6 menjelang !"1Mencapai matlamat si1ar r$k$k pa a ta,un !"16 Strategi ' rp S7OC* Meningkatkan peranan an insenti1 $le, PI.G In ikat$r Pencapaian 'KPI* 6 muri p$nteng sek$la, si1ar 6 muri p$nteng kelas si1ar 6 muri mer$k$k si1ar Sasaran 'ETR* TOC 6 -/ 6 Ikut 201$ 1 : 4= : sekolah !"1! 6 /" 6 !"1/ # 6 // 6

Peratus muri )ang p$nteng sek$la, Masala, 0isiplin

Peratus muri p$nteng kelas

Meningkatkan mutu P<P alam kelas Meningkatkan ta,ap kese aran muri

mer$k$k

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& STR!TE)4' (47!&) 'O'1R4'1%1* S*' (andar (aru Salak Tin,,i T!91& 2014-2016 &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, Sek (erpres"asi Tin,,i dan Ta<aran (aru Isu Masala, Matlamat In ikat$r Pencapaian 'KPI* 6 muri Meningkatkan p$nteng peranan an insenti1 k$k $le, PI.G urikulum si1ar Strategi ' rp S7OC* Meningkatkan mutu pertan ingan 1""6 muri terli(at Sasaran 'ETR* TOC 6 -/ 6 201$ 1 : 4= : !"1! 6 /" 6 !"1/ # 6 // 6

Pengli(ata n Pelajar

Meningkatkan peratus muri meli(atkan iri Peratus muri )ang alam akti=it p$nteng k$kurilkulum k$kurikulum se,ingga 1""6 menjelang !"16 Memper(an)ak Kurang penganjuran penganjuran pertan ingan pertan ingan peringkat aera,% peringkat aera,% negeri an ke(angsaan negeri an ke(angsaan Sistem permarka,an Memper(an)ak k$kurikulum masi, akti=iti2pertan ingan (ergantung kepa a peringkat aera,% marka, k$mulati1 ari negeri an tingkatan 1>/+ ke(angsaan

Meningkatkan ta,ap kese aran muri

1""6 muri terli(at

Ikut

sekolah

1"

PERANCANGAN STRATEGIK

11

PERANCANGAN STRATEGIK

Analisis Persekitaran 'TO7S89S7OT2CO7S89S7OC Matriks* (idan,-1ni"2 (* (S)'E'1!T!&: 7alaman 6 Kelulusan .M meningkat (erterusan Pencapaian .M alam STPM ;B6 Semua guru .M mempun)ai pengalaman le(i, / ta,un Semua guru .M (er(u a)a kerja p$siti1 %uaran Ke,a iran muri mele(i,i ;/6 (O) E%1!&): S"ra"e,i SO I(u (apa mementingkan pelajaran anak> 1> *enin,ka"kan pen6apaian anak mereka (*den,an ker/asama an"ara S$k$ngan ke?angan aripa a PI.G ,uru dan ibu bapa> .ilik arja, k$s$ng igunakan untuk 2> *enin,ka"kan pen,,unaan 45T kelas tam(a,an ?aktu petang semasa ? den,an sokon,an Pi,ak PP0 an PI.G sering (ekerjasama 4() (5)5!(!R!&: Ekspektasi i(u (apa ter,a ap sek$la, tinggi Masi, a a i(u (apa men)era,kan anak mereka 1""6 ke sek$la, Pengaru, pusat permainan =i e$ S"ra"e,i S5 4> *emas"ikan ? di/alankan den,an berkesan melalui perkon,sian kemahiran dan pen,alaman dalam kalan,an ,uru

(8)'E%E*!9!&: en6apaian semua ! dalam (* belum 6apai 40: Guru ti ak apat menumpu sepenu,n)a P<P kerana terlalu (an)ak akti=iti Se$rang guru GSTT kurang pengalaman menga?al kelas Seki"ar 10: murid "idak siapkan ker/a rumah S"ra"e,i 8O $> *enin,ka"kan pen6apaian semua !melalui pen,ik"ira0an dan insen"i0 oleh 4()

S"ra"e,i 85 .anakan s"ra"e,i ;an, sesuai /ika ada

1!

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& STR!TE)4' 1&4T2+ (ahasa *ala;sia S*' (!&7!R (!R1 S!%!' T4&))4 T!91& 2014-2016 &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, S(T dan Ta<aran (aru 4ndika"or en6apaian 6 muri gre A STPM@ apat alam .M Sasaran (ETR) TOV #! #5 ;! ;5 201$ -" -! ;/ 1"" 2014 -# -/ ;5 1"" 201@ -/ /" 1"" 1""

4su

*asalah Peratus muri )ang men apat gre A ,an)a #!6 alam STPM

*a"lama" Meningkatkan peratus muri men apat gre A alam .M STPM se,ingga /"6 menjelang !"16 Mempastikankan semua muri lulus alam STPM menjelang !"16 Meningkatkan peratus muri men apat NGPA !+/ ke atas alam .M

S"ra"e,i Meningkatkan pencapaian semua A melalui pengiktira1an an insenti1 $le, PI.G Meningkatkan pencapaian .M engan kerjasama antara guru an i(u (apa+ Meningkatkan kecemerlangan .a,asa Mala)sia

Pencapaian .a,asa Mala)sia (elum gemilang

Masi, a a muri )ang gagal .M alam STPM Masi, ramai muri per$le, NGPA !+/ KE.A7AD

6 muri lulus alam .M PMR2PMR2 SPM@ 6 6 6 6 NGPA NGPA NGPA NGPA # ! 1

ikut

sek

1#

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& T!'T4'!% 2014 (idan,-1ni"2+ '1R4'1%1* &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, S(T dan Ta<aran (aru (il> ro,ram Ob/ek"i0 Meningkatkan peratus muri men apat gre A alam STPM se,ingga EEEE Tan,,un,/a<ab Tempoh 'osSumber RM#"" Panitia .I2.M2MT 4ndika"or en6apaian TOV ETR

Sk$r A

Ketua &nit

3e(ruari 4 Og$s !"1-

Peratus Gre A alam STPM

1/

!!

Perkasa RSKMT

Sepanjang ta,un

>

!"

!B

# Sk$r C Meningkatkan peratus muri alam STPM Ketua Panitia an GMP teras 3e(ruari 4 Og$s !"1# RM#"" Panitia .I Peratus Fulus alam STPM // 6/

1-

PERANCANGAN STRATEGIK

Perkasa RSKMT

Sepanjang ta,un

>

6"

B"

' PEN&DKAN MENGIK&T PROGRAM SEKOFAD *

E%!& T!'T4'!% 2014 1ni"2+ (ahasa *ala;sia &'R!+ *emperluaskan peluan, pendidikan ;an, berkuali"i dan berkemampuan Sub &'R!+ %4&1S, S(T dan Ta<aran (aru .il+ Pr$gram O(jekti1 Meningkatkan peratus muri cemerlang .M alam PMR an SPM Meningkatkan peratus muri lulus .T alam PMR an SPM Tanggungja?a( Ketua Panitia .a,asa *ala;sia+ Guru .a,asa *ala;sia+ 'Pakar (a,asa* Temp$, K$s2 Sum(er In ikat$r Pencapaian Peratus Gre A 'penulisan* alam STPM Peratus Fulus alam STPM TOC #! #5 ;! ;5 ETR -" -! ;/ 1""

Pertan ingan Mengarang

3e(ruari 4 Og$s !"1#

RM#"" Panitia .M2PI.G

1/

PERANCANGAN STRATEGIK

16

PERANCANGAN STRATEGIK

Pelan Operasi .i ang2&nit@: Kurikulum

Nama Pr$gram O(jekti1 Temp$, Kumpulan Sasaran Guru Terli(at Pr$ses Kerja Sk$r A Meningkatkan peratus muri men apat gre A alam STPM Minggu 1 an #'Sa(tu*: 3e(ruari ,ingga Og$s !"1Semua muri ta,ap 1 an ! )ang per$le,i gre A an . alam PERC&.AAN !"1#+ Encik A,ma % Puan . an Cik C+ '.$le, n)atakan AAK* 1+ Taklimat pr$gram pa a 15 Aan !"1# !+ Kenal pasti kumpulan sasaran aripa a PAT #+ Per(incangan pelaksanaan -+ Pelaksanaan akti=iti 'Aa ual* /+ .a,an keperluan+++++++++++++++Set s$alan GRM1""% ++++++++ Aumla, H RM#""+
'Tulis masala, semasa atau selepas pr$gram ilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang pr$gram*

Kekangan

22/4/12: Masih ada 5 orang murid tidak hadir

Pemantauan

gb

'Ole, siapa an (agaimana pemantauan ilakukan serta ulasan se"iap bulan*

22/4/13(GB), 3/5/13;GB: 10/6/13( !), 15/"/13, o#$h GB/! % 20/"/13;&ida'ati k$#as b$r(a#an #an)ar***
Penilaian
'Selepas pr$gram ilaksanakan+ .ergantung kepa a pencapaian $(jekti1n)a*

+b($kti, t$#ah di)a'ai -5., iaitu 20. )a#on /%!M 2013 '$ro#$h 0*
Penam(a,(aikan
.er asarkan ,asil penilaian2pemer,atian% n)atakan penam(a,(aikan setiap "i,a bulan 'mengikut kea aan* untuk meningkatkan ke(erkesanan pr$gram 'semasa an akan atang*+

$na#'asti murid tidak hadir su'a1a *****

1B

PERANCANGAN STRATEGIK

$#as dimu#akan #$bih a2a#*

Tanda"an,an enilai &ama enilai Tarikh + + +

15

PERANCANGAN STRATEGIK

Pelan OPerasi .i ang2&nit@: Kurikulum

Nama Pr$gram O(jekti1 Temp$, Kumpulan Sasaran Guru Terli(at Pr$ses Kerja Sk$r A Meningkatkan peratus muri men apat gre A alam Minggu 1 an #'Sa(tu*: 3e(ruari ,ingga Og$s !"1Semua muri ta,ap 1 an ! )ang per$le,i gre A an . alam Percu(aan !"1-+ Encik A,ma % Puan . an Cik C+ 'AK jika su a, i(entuk* 1+ !+ #+ -+ /+ Taklimat pr$gram pa a 15 Aan !"1Kenal pasti kumpulan sasaran aripa a PAT Per(incangan pelaksanaan Pelaksanaan akti=iti 'Aa ual* .a,an keperluan+++++++++++++++Set s$alan GRM1""% ++++++++ Aumla, H RM#""+

'ja ikan satu muka surat (a,agian pertama pelan $perasi*

1;

PERANCANGAN STRATEGIK

'Mekanisma pemantauan i muka surat ke ua pelan $perasi*

Kekangan

'Tulis se(elum% semasa atau selepas pr$gram )ang apat ikesan semasa pemantauan atau sepanjang pr$gram*

22/4/13: Masih ada 5 orang murid tidak hadir.gb

Pemantauan

'Ole, siapa an (agaimana pemantauan ilakukan serta ulasan sekali se(ulan*

22/4/13(GB), 10/6/13(K ), 15/!/13, o"#h GB/ K$ 20/%/13&GB: 'ida(ati k#"as )#r*a"an "an+ar...

Penilaian

'Selepas pr$gram ilaksanakan+ .ergantung kepa a pencapaian $(jekti1n)a*

,)*#kti- t#"ah di+a(ai 50..

Penam(a,(aikan

.er asarkan ,asil penilaian2pemer,atian% n)atakan penam(a,(aikan setiap tiga (ulan 'mengikut kea aan* untuk meningkatkan ke(erkesanan pr$gram 'semasa an akan atang*+

K#na"(asti murid tidak hadir su(a/a ..... K#"as dimu"akan "#)ih a0a".

Tanda"an,an enilai &ama enilai Tarikh

+ + +

!"

PERANCANGAN STRATEGIK

Rek$ Pelaksanaan an Penilaian Pr$gram !"1#

'0irek$ kan selepas selesai akti=iti !"1#*
(idan,-1ni"2+ 'urikulum .il 1 Pr$gram Sk$r A Temp$, Pelaksanaan 3e( 4 Og$s !"1# Tarik, Pemantauan !!2/21#% 1/2621#% 1/2521#% $le, G.2PK Penilaian Ke(erkesanan Pr$gram Men apat sam(utan an tela, capai B/6 $(jekti1% 1B6 per$le, A Tia a sam(utan an ti ak capai $(jekti1 Ca angan Penam(a,(aikan Masa pr$gram perlu itam(a, ari -" ke 6" minit Tia a Catatan .$le, ilaksana pa a !"1Pr$gram imasu,k an an iganti pr$gram (a,aru 0iteruska n !"1-+

Sk$r C03

# / 6

Cemerlan g++

.erja)a an $(jekti1 tercapai sepenu,n)a

Tia a

Tanda"an,an enilai &ama enilai Tarikh

+ + +

!1

PERANCANGAN STRATEGIK

Rek$ Pelaksanaan an Penilaian Pr$gram !"1#'0irek$ kan

selepas selesai akti=iti !"1#*
1ni"2+ (* (il 1 ro,ram Tempoh elaksanaan Tarikh eman"auan !!2/21#% 1/2621#% 1/2521#% $le, G.2PK enilaian 'eberkesanan ro,ram Men apat sam(utan an tela, capai 5"6 $(jekti1 Tia a sam(utan an ti ak capai $(jekti1 .erja)a an $(jekti1 tercapai sepenu,n)a 5adan,an enambahbaikan Masa pr$gram perlu itam(a, ari -" ke 6" minit Tia a 5a"a"an .$le, ilaksana pa a !"1Pr$gram imansu,kan an iganti pr$gram (a,aru 0iteruskan !"1-+

Karangan 3e( 4 Og$s cemerlang !"1#

Tia a

/ 6 Tanda"an,an enilai &ama enilai Tarikh + + +

!!

MATFAMAT 2 O.AEKTI3 Memastikan pencapaian kurikulum meningkat

h o " on

PERANCANGAN STRATEGIK

KEY PERFOMANCE INDICATORS 'KPI* .ilangan semua A 6 lulus PMR

SASARAN PRESTASI TOC !"1# !"1- !"1/ INISIATI3 2 TIN0AKAN Emas Sepulu,% Kelas elit s(+++ Emas Tulen% Kelas Tam(a,an++++ .engkel #M

PRESTASI SE.ENAR !" 1# II !" 1!" 1/ Catat an

!"

#"

#/

-/

Meningkatkan PMR ari segi kuantiti Penurunan (ilangan muri ta,ap ! )ang tercicir ari menguasai #M

5"

5/

55

;"

II

.ilangan muri ta,ap ! ti ak kuasai #M

"

II

enilaian ? *aklum (alas res"asi pelaksanaan S"ra"e,i 2014-2016

(idan,-1ni"2+ 'urikulum

&FASAN:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++

FAPORAN 0ISE0IAKAN OFED:+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

!#

PERANCANGAN STRATEGIK

endokumen"asian eran6an,an S"ra"e,ik Sekolah (1ni")BSalinan <a/ib un"uk se"iap uni" di sekolah

201$-201@2012

(uku 1+ Rekod 'eberkesanan ro,ram ani"ia (* 201$

> .adual Rumusan(sa"u salinan un"uk sekolah) > *akluma" rin,kas-dokumen"asi(,ambar-a"ur6ara>>)

(uku 2+ elan S"ra"e,ik ani"ia (* 2014-2016

en,enalan+ V4S4+Sekolah un,,ul pen/ana ,enerasi "erbilan, *4S4+*emban,un po"ensi indi#idu melalui pendidikan berkuali"i > Ob/ek"i0-*a"lama" ani"ia-!.' > !nalisis S8O5-S8OT > elan S"ra"e,ik (Sa"u salinan S un"uk sekolah)

(uku $+ elan Tak"ikal ? Operasi ani"ia (* 2014

>

>

elan Tak"ikal(Sa"u salinan T un"uk sekolah) elan O erasi (men,iku" bilan,an pro,ram)

(uku 4+ Rekod 'eberkesanan ro,ram ani"ia (* 2014

> .adual Rumusan (sa"u salinan un"uk sekolah) > *akluma" rin,kas-dokumen"asi

(uku @+ elan Tak"ikal ? Operasi ani"ia (* 201@ (uku 6+ Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 201@ (uku A+ elan Tak"ikal ? Operasi Sekolah 2016 (uku =+ Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 2016

!-

PERANCANGAN STRATEGIK

endokumen"asian eran6an,an S"ra"e,ik Sekolah ((idan,) BSalinan <a/ib un"uk sekolah

201$-201@2012

(uku 1+ Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 2012

> > > >

.adual Rumusan ro,ram 'urikulum *akluma" rin,kas-dokumen"asi pro,ram bidan, Salinanrumusan se"iap uni" kurikulum .adual Rumusan ro,ram 9E* dan semua bidan, lain ('', 'e<>->>>)>

(uku 2+ elan S"ra"e,ik Sekolah 2014-2016

> en,enalan+ Visi, *isi (sama den,an ' *-. &7)

*a"lama", ia,am elan,,an, *o""o *akluma" pen"in, sekolah 5ar"a Or,anisasi (semua bidan,)
>

!nalisis S8O5-S8OT 'urikulum elan Sa"u salinan S dari se"iap uni" 'urikulum 7iiku"i S8O5, S dan Salinan uni" 9E*-'o'u-(?'- '4-'e<>>>

> >

(uku $+ elan Tak"ikal ? Operasi Sekolah 2014

> > elan Tak"ikal (idan, ('ur-9E*-'o'u-(?'- '4-'e<>>>) elan O erasi(idan, (iku" bilan,an pro,ram)
!/

PERANCANGAN STRATEGIK

>

Salinan T un"uk semua uni"

(uku (uku (uku (uku (uku

4+ @+ 6+ A+ =+

Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 2014 elan Tak"ikal ? Operasi Sekolah 201@ Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 201@ elan Tak"ikal ? Operasi Sekolah 2016 Rekod 'eberkesanan ro,ram Sekolah 2016

!6

PERANCANGAN STRATEGIK

E%!& STR!TE)4' 2014-2016

1 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2." 1.2.( 1.2.) 2 2.1 2.2 2.2.1 2.3.2 2.3.3 Pengenalan* KURIKULUM Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) PS Pusat Sum er PS Panitia !I ....... PS PAI # $%&A' PS Panitia !M PS Prasek*la+ S,-,RUS./A........ 0AL ,0WAL MURI1 Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) PS Unit 1isi2lin PS Unit Kantin PS Unit SP!- 4

9alaman

Buku 2

3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.6 6

KOKURIKULUM 1A. SUKA. Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) PS Unit Sukan # Permainan PS Unit Kela # Persatuan PS Unit !eruni5*rm PS Ma$lis Sukan Sek*la+ !IM!I.7A. # KAU.S,LI.7 Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) P,.1I1IKA. K0AS Analisis SWOC PS Kurikulum90,M9K*kurikulum K,WA.7A. Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) K,MU1A0A. # K,P,RLUA. ASAS Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) SUM!,R MA.USIA Analisis SWOC Pelan Strategik (PS) 0U!U.7A. LUAR Analisis SWOC Pelan Strategik (PS)
!B

"

PERANCANGAN STRATEGIK

!5

PERANCANGAN STRATEGIK

Buku 3
1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.6 1.2.8

P,LA. -AK-IKAL # OP,RASI

KURIKULUM Pelan -aktikal (P-) !i<ang Pelan O2erasi (Pr*gram 1) Pelan O2erasi (Pr*gram 2=...) P- Pusat Sum er P- Prasek*la+ P- Panitia !M P- PAI # $%&A' P- Panitia 44

2;16

2 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.6 6

0AL ,0WAL MURI1 Pelan -aktikal (P-) !i<ang Pelan O2erasi (Pr*gram 1) Pelan O2erasi (Pr*gram 2=4.) P- Unit 1isi2lin P- Unit SP!- 4

"

KOKURIKULUM 1A. SUKA. Pelan -aktikal (P-) !i<ang Pelan O2erasi (Pr*gram 1) Pelan O2erasi (Pr*gram 2=4.) P- Unit Sukan # Permainan P- Unit Kela # Persatuan P- Unit !eruni5*rm P- Ma$lis Sukan # Merentas 1esa !IM!I.7A. # KAU.S,LI.7 Pelan -aktikal Pelan O2erasi (PO) P,.1I1IKA. K0AS Pelan -aktikal (PO) Kurikulum90,M9K*kurikulum O2erasi (PO) Kurikulum90,M9K*kurikulum K,WA.7A. Pelan -aktikal Pelan O2erasi (Pr*gram 1...) K,MU1A0A. # K,P,RLUA. ASAS Pelan -aktikal Pelan O2erasi (Pr*gram 1...) SUM!,R MA.USIA Pelan -aktikal Pelan O2erasi (Pr*gram 1...)

!;

PERANCANGAN STRATEGIK

#"

PERANCANGAN STRATEGIK

Cadangan pembahagian tugas/tanggungjawab GPK

(il 1 ! # / 6 B 5 ;

(idan, Kurikulum Dal E,?al Muri K$kurikulum an Sukan Pen i ikan K,as .im(ingan < Kaunseling Ke?angan Kemu a,an < Keperluan Asas Sum(er Manusia Du(ungan Fuar

1Sesi PKT PKD PKK PPKI Kslr PKT PKD PKT PKK

2Sesi PKT PKD PKK

PKD PKP PKT

Perhatian:
1+ GPK ($le, men)impan satu set perancangan (i ang an unit>unit i (a?a,n)a untuk memu a,kan pemantauan atau tin akan lanjut 'ti ak i?aji(kan*+ Salinan ?aji( $le, Pengetua2Guru .esar 'perancangan bidan, an uni") sa,aja+ !+ Pen)elaras Sukan < Permainan% Pen)elaras Kela( < Persatuan an Pen)elaras &nit .eruni1$rm ($le, men)impan satu set perancangan kumpulann)a an unit>unit i (a?a,n)a untuk memu a,kan pemantauan atau tin akan lanjut+ #+ Catatan rasmi'<a/ib* alam mekanisma pemantauan perlu icatat pa a pelan $perasi dalam folder )uru (esar- en,e"ua dan 1ni"-uni" saha/a+ Catatan ,an)a engan "ulisan "an,an sa,aja+ -+ Fap$ran ta,unan perlu di"aip '.uku 1: Fap$ran !"1#% .uku -: Fap$ran !"1#>ak,ir ta,un*+

#1

PERANCANGAN STRATEGIK

5on"oh simpanan eran6an,an S"ra"e,ik . &Sel>

#!

PERANCANGAN STRATEGIK

Sebelum ini+

##