Professional Documents
Culture Documents
Modul 3 Eksplorasi Multimedia
Modul 3 Eksplorasi Multimedia
MODUL EKSPLORASI MULTIMEDIA: 3.0 Membangunkan Persembahan Multimedia Interaktif Tak Linear
TAHUN 4
Terbitan
2013
Cetakan Pertama 2013 Kementerian Pelajaran Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
Draf 220912
MODUL EM6
Standard kandungan: Standard pembelajaran: 3.0 Membangunkan persembahan multimedia interaktif tak linear. 3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan persembahan multimedia interaktif tak linear.
3.2 Membangunkan persembahan multimedia yang mengandungi sekurang-kurangnya tiga elemen multimedia. Masa: 90 minit
KEPERLUAN PERKAKASAN
Komputer multimedia
KEPERLUAN PERISIAN
Microsoft PowerPoint.
Draf 220912
NOTA RUJUKAN
MASIHKAH ANDA INGAT?
PERSEMBAHAN LINEAR
MULTIMEDIA
INTERAKTIF
TAK
Pengguna boleh mengawal keseluruhan produk multimedia.Pengguna bebas pergi ke mana-mana bahagian yang dia suka kerana terdapatnya ciri interaktif iaitu dengan mengklik butang navigasi, hiperteks atau hipermedia.
PAPAN CERITA Papan cerita merupakan himpunan lakaran rupa bentuk skrin-skrin paparan yang mengandungi urutan cerita bagi sesuatu persembahan multimedia.
1.
Kelebihan Papan Cerita 1.1 Lakaran awal untuk merancang susunan persembahan multimedia yang mahu dibina. 1.2 Memudahkan pengembangan idea dalam rekabentuk persembahan multimedia. 1.3 Mengurangkan risiko tertinggal maklumat persembahan yang penting. 1.4 Mengembangkan idea sebelum dipindahkan ke atas paparan komputer. 1.5 Segala perubahan dapat dilakukan dengan mudah. 1.6 Menjimatkan masa dan kos pembinaan perisian. 1.7 Mengaplikasikan pelbagai teknik reka bentuk perisian.
2
Draf 220912
2.
Elemen Yang Diambil Kira Ketika Membina Papan Cerita Adalah Seperti Berikut: 2.1 Teks 2.1.1 Warna teks 2.1.2 Jenis teks 2.1.3 Saiz teks 2.2 Imej 2.3 Audio 2.4 Video 2.5 Animasi 2.6 Warna latar belakang
3.
Pautan (Hiperlink) 3.1 Pautan Teks pautan antara satu slaid dengan slaid yang lain dengan mengklik Pautan teks yang disediakan.
Pautan antara satu slaid ke slaid lain akan berlaku dengan mengelik Biodata
3.2
Butang Navigasi pautan antara satu slaid dengan slaid yang lain dengan mengellik imej yang disediakan seperti butang next,back,home dan exit.
Pautan antara satu slaid ke slaid yang lain dengan berlaku dengan mengelik imej.
Draf 220912
4.
Prinsip Pembinaan Persembahan 4.1 CASPER ialah teknik yang diaplikasikan semasa membina slaid atau powerpoint yang meliputi penyusunan media seperti teks, grafik, animasi dan video. 4.2 Teknik ini penting untuk menghasilkan satu persembahan slaid yang menarik, berkesan serta dapat menarik perhatian pengguna lain. 4.3 C (contrast) - perbezaan yang ketara 4.3.1 Penggunaan warna yang kontra (warna gelap dengan warna terang). 4.3.2 Perbezaan font, objek besar dengan kecil, garis halus dengan kasar, tekstur licin dengan kasar, unsur mendatar dengan menegak dan sebagainya. 4.4 A (alignment) - susunan lurus 4.4.1 Menyusun item atau objek dengan seimbang dan teratur. 4.4.2 Mempunyai kaitan secara visual antara satu sama lain. 4.5 S (simplicity) mudah 4.5.1 Ringkas dan bersesuaian dengan pengguna. 4.5.1 Mudah difahami oleh para pembaca. 4.6 P (proximity) - berhampiran 4.6.1 Maklumat dikumpulkan pada sesuatu tempat agar mudah difahami oleh pengguna. 4.6.2 Mewujudkan kesinambungan antara satu fakta dengan fakta yang lain. 4.7 E (emphasis) penekanan 4.7.1 Memberi penekanan terhadap perkara yang dirasakan penting sahaja. 4.7.2 Tidak menggunakan terlalu banyak elemen sampingan untuk mengelakkan hilang konsentrasi pengguna. 4.8 R (repetition) pengulangan 4.8.1 Mentafsir dan memahami dengan mudah arahan yang diberikan oleh perisian.
Draf 220912
IMEJ : AUDIO :
VIDEO :
ANIMASI :
Keluar Keluar
Petunjuk :
Slaid Seterusnya
Draf 220912
IMEJ : GAMBAR MANTAN PM AUDIO : LAGU WAWASAN 2020 ANIMASI : a) GAMBAR BENDERA b) TULISAN BERGERAK BUTANG NAVIGASI (TANDA PADA BUTANG YANG DIGUNAKAN)
VIDEO : TIADA
TEKS : a) SAIZ : 32 b) JENIS : COMIC SANS MS c) WARNA : UNGU PAUTAN TEKS : a) BIODATA b) PENDIDIKAN
Keluar
Draf 220912
GAMBAR BENDERA
IMEJ : GAMBAR MANTAN PM AUDIO : LAGU WAWASAN 2020 ANIMASI : a) GAMBAR BENDERA BERGERAK b) TULISAN BERGERAK
VIDEO : TIADA
TEKS : a) SAIZ : 32 b) JENIS : COMIC SANS MS c) WARNA : UNGU PAUTAN TEKS : c) BIODATA d) PENDIDIKAN
Keluar
Draf 220912
SLAID : 2
WARNA LB : BIRU
BIODATA
GAMBAR BENDERA
Butang Navigasi
Butang Navigasi
Butang Navigasi
IMEJ : TIADA
VIDEO : TIADA
TEKS : a) SAIZ : 32 b) JENIS : COMIC SANS MS c) WARNA : UNGU PAUTAN TEKS : TIADA
Keluar
Draf 220912
SLAID : 3
WARNA LB : BIRU
PENDIDIKAN
GAMBAR BENDERA
Hipermedia
Hipermedia
Hipermedia
IMEJ : TIADA
VIDEO : TIADA
Keluar
9
Draf 220912
SLAID : 4 WARNA LB : BIRU
GAMBAR BENDERA
Butang Navigasi
Butang Navigasi
Pautan Teks
IMEJ : TIADA
VIDEO : TIADA
TEKS : a) SAIZ : 32 b) JENIS : COMIC SANS MS c) WARNA : UNGU PAUTAN TEKS : a) Keluar
Keluar
10
Draf 220912
AKTIVITI 1
PENGENALAN PAPAN CERITA Langkah 1: Murid mendengar penerangan mengenai format papan cerita dan cara-cara bagaimana menggunakan format papan cerita oleh guru. Langkah 2 : Sekarang,mari lakarkan papan cerita persembahan mengenai keluarga kamu dalam ruangan yang disediakan di bawah : SLAID 1 : Pengenalan Keluarga
SLAID : __________ *WARNA LB : _______
VIDEO :
Keluar
11
Draf 220912
IMEJ :
VIDEO :
AUDIO : ANIMASI :
Keluar
Kamu boleh masukkan biodata ayah, ibu dan adik beradik seperti nama, tarikh lahir, dan hobi.
12
Draf 220912
IMEJ :
VIDEO :
AUDIO : ANIMASI :
Keluar
Kamu bebas memasukkan audio, animasi atau video berkaitan keluarga kamu.
13
Draf 220912
SLAID 4 : PENUTUP
SLAID : __________ *WARNA LB : _______
IMEJ :
VIDEO :
AUDIO : ANIMASI :
Keluar
Mengapa lakaran papan cerita penting dibuat didalam sesuatu persembahan multimedia?
14
Draf 220912
AKTIVITI 2
PERSEMBAHAN MULTIMEDIA KELUARGA SAYA Berpandukan papan cerita yang telah dibuat dalam aktiviti 2, bina satu persembahan multimedia menggunakan MS PowerPoint. Langkah 1: Melihat persembahan multimedia TOKOH NEGARA. Langkah 2: Hasilkan persembahan multimedia kamu sendiri berdasarkan papan cerita yang telah dibuat. Langkah 3: Pastikan persembahan multimedia sekurang-kurangnya mengandungi 4 slaid. Langkah 4: Pilih 3 elemen multimedia daripada senarai di bawah untuk dimasukkan dalam persembahan multimedia kamu: a. b. c. d. e. Teks, Imej, Audio, Video, atau Animasi
Langkah 5: Simpan hasil persembahan yang telah disiapkan. Langkah 6: Buat persembahan kepada rakan-rakan di dalam kelas.
15
Draf 220912
PENILAIAN 1
16
Draf 220912
PENILAIAN 2
Nyatakan 6 elemen yang diambil kira ketika membina papan cerita :
Nyatakan perbezaan antara pautan teks dan butang navigasi Pautan Teks Butang Navigasi
...
...
17
Draf 220912
PENILAIAN 3
C= =+ A=
S=
Nyatakan akronim nemonik CASPER
P=
E=
R=
18
Draf 220912
PENILAIAN 4
Secara individu, anda dikehendaki melakar papan cerita dan membangunkan persembahan interaktif tak linear menggunakan Microsoft Powerpoint. Selamat Mencuba!
19
Draf 220912
Eksplorasi Multimedia 3.0 Membangunkan persembahan multimedia interaktif tak linear. 3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan persembahan multimedia interaktif tak linear. 3.2 Membangunkan persembahan multimedia yang mengandungi sekurang-kurangnya tiga elemen multimedia.
Bil 1.
Perkara yang dinilai Menyatakan definisi dan kelebihan papan cerita secara bertulis. Menyatakan perbezaan hyperteks dan hypermedia. Menyatakan maksud nemonik CASPER. Melakar papan cerita bagi persembahan interaktif tak linear. Membangunkan persembahan interaktif tak linear yang mengandungi sekurangkurangnya tiga elemen multimedia.
Pencapaian Ya Tidak
Catatan
2. 3 4. 5.
Draf260912
MODUL EM7
Standard kandungan 3.0 Membangunkan Persembahan : Multimedia Interaktif Tak Linear 3.3 Mempakejkan persembahan multimedia dengan nama yang sesuai. 60 minit
21
Draf260912
NOTA RUJUKAN
MEMPAKEJKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIA Tujuan mempakejkan persembahan powerpoint ialah untuk memudahkan persembahan powerpoint terutama apabila komputer tidak mempunyai perisian powerpoint. Pakej boleh dilakukan kedalam Compact Disc (CD), komputer dan manamana lokasi dalam rangkaian. 1. Kelebihan Mempakejkan Persembahan 1.1 Pakej untuk CD (Package for CD) mengumpulkan fail persembahan anda dan apa-apa fail lain yang anda perlukan. 1.2 Anda boleh memilih sama ada menyalinnya ke dalam satu folder atau terus ke CD. 1.3 Memudahkan capaian dan penyimpanan. 1.4 Kos yang lebih murah. 1.5 Dapat menyimpan data yang berkapasiti tinggi.
Kamu juga boleh menjual CD persembahan multimedia yang telah dipakej kepada rakan di sekolah!!
KEPERLUAN PERKAKASAN
Komputer multimedia, CD kosong, CD Burner
KEPERLUAN PERISIAN
MS Power Point
22
Draf260912
AKTIVITI 1
MEMPAKEJKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIA (MS POWERPOINT Langkah-langkah mempakejkan persembahan multimedia MS PowerPoint adalah seperti yang di tunjukkan di bawah: LANGKAH 1 : Buka fail MS PowerPoint yang ingin dipakej seperti Rajah 3.1 di bawah.
RAJAH 3.1
RAJAH 3.2
23
Draf260912
LANGKAH 3 : KLIK Office Button LANGKAH 4 : KLIK Publish LANGKAH 5 : KLIK Package for CD 3 5
4 RAJAH 3.3
24
Draf260912
LANGKAH 6: KLIK butang OK pada kotak dialog yang terpapar seperti Rajah 3.4 di bawah.
RAJAH 3.4
25
Draf260912
AKTIVITI 2
LANGKAH 1 :Taip nama yang sesuai pada ruang Name the CD dan namakan TOKOH NEGARA seperti rajah 3.5
RAJAH 3.5
26
Draf260912
RAJAH 3.6
27
Draf260912
LANGKAH 3 : Klik butang Yes pada kotak dialog yang terpapar di skrin seperti Rajah 3.7.
RAJAH 3.7
28
Draf260912
LANGKAH 4 : Paparan skrin yang menunjukkan proses salinan (burn) CD sedang dilakukan seperti Rajah 3.8.
RAJAH 3.8
29
Draf260912
LANGKAH 5 : Setelah proses salinan CD selesai, keluarkan CD dan klik butang No pada paparan menu seperti Rajah 3.9.
RAJAH 3.9
30
Draf260912
LANGKAH 6 : KLIK Close pada kotak dialog yang terpapar seperti Rajah 3.10.
RAJAH 3.10
31
Draf260912
AKTIVITI 3
MENGUJI PAKEJ CD
LANGKAH 1: Masukkan CD yang telah dipakejkan ke dalam pemacu cakera padat seperti Rajah 3.11.
RAJAH 3.11 LANGKAH 2: Biarkan CD beroperasi sehingga paparan skrin seperti Rajah 3.12 di bawah. Klik ikon Run pptview.exe untuk membuka fail PowerPoint.
RAJAH 3.12
32
Draf260912
LANGKAH 3: Uji persembahan multimedia bagi slaid pertama seperti Rajah 3.13. Pastikan segala pautan dan fail yang dikehendaki ada.
RAJAH 3.13
LANGKAH 4 : Langkah Uji pautan teks bagi biodata LANGKAH 5 : Uji pautan teks bagi pendidikan LANGKAH 6 : Uji butang navigasi bagi selepas
33
Draf260912
LANGKAH 7: Uji persembahan multimedia bagi slaid kedua seperti Rajah 3.14. Pastikan segala pautan dan fail yang dikehendaki ada.
10
RAJAH 3.14
LANGKAH 8 : Langkah Uji pautan teks bagi biodata LANGKAH 9 : Uji pautan teks bagi pendidikan LANGKAH 10 : Uji butang navigasi bagi ( Next)
34
Draf260912
LANGKAH 11: Uji persembahan multimedia bagi slaid ketiga rajah 3.15. Pastikan segala pautan dan fail yang dikehendaki ada.
12
13
14
RAJAH 3.15
LANGKAH 12 : Uji butang navigasi bagi LANGKAH 13 : Uji butang navigasi bagi LANGKAH 14 : Uji butang navigasi bagi
35
Draf260912
LANGKAH 15: Uji persembahan multimedia bagi slaid keempat rajah 3.16. Pastikan segala pautan dan fail yang dikehendaki ada.
16
17
18
RAJAH 3.16 LANGKAH 16 : Uji butang navigasi bagi LANGKAH 17 : Uji pautan navigasi bagi LANGKAH 18 : Uji butang navigasi bagi ( Back ) ( Home ) ( Next )
36
Draf260912
AKTIVITI 4
MEMBUAT SALINAN CD TANPA MENGGUNAKAN PAKEJ CD LANGKAH 1: Masukkan CD kosong ke dalam pemacu cakera padat seperti Rajah 3.17
RAJAH 3.17 LANGKAH 2: Melakukan proses salinan fail ke CD seperti Rajah 3.18 di bawah.
RAJAH 3.18
37
Draf260912
LANGKAH 3: Uji persembahan multimedia seperti Aktiviti 3. Adakah segala pautan dan fail yang dikehendaki berfungsi? Kenapa pautan tidak berfungsi?
PENILAIAN 1
2. Sekiranya komputer anda tidak mempunyai CD Burner, adakah anda boleh mempakejkan persembahan multimedia kepada CD? YA / TIDAK
38
Draf260912
PENILAIAN 2
39
Draf260912
NamaMurid: Tahun: Kelas Eksplorasi Multimedia 3.0 MembangunkanPersembahan Multimedia InteraktifTak Linear 3.3 Mempakejkanpersembahan multimedia dengannama yang sesuai
Bil 1. 2. 3.
Perkara yang dinilai Pakejkanpersembahan power point Burn CD denganbetul Kandungan CD yang lengkap
Pencapaian Ya Tidak
Catatan
KEPUTUSAN TARIKH
Tandatangan&Tarikh Tandatangan&Tarikh
40