Kemahiran Hidup Sekolah Rendah

Diusahakan oleh

Jurulatih Utama, Kemahiran Hidup Sekolah Rendah, Negeri Kelantan.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

BIDANG PEMBELAJARAN : 1. REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI.

Minggu

Unit / Tajuk Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan

Minggu 1 2 6 Jan

. 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta d. Penghasilan Projek Reka Cipta

Aras 1 Mengenal pasti masalah.

Perbincangan mengenai tujuan membina projek.

Mengumpul maklumat.

Minggu 2 9 13 Jan

Menyelesaikan masalah melalui lakaran.

Menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat. Lakaran ialah lukisan kasar tentang pbjek yang dilukis .

Memilih lakaran yang paling sesuai.

Minggu 3 16 20 Jan

Merancang dan menyediakan lukisan projek.

Lukisan projek ialah lukisan yang mempunyai dimensi tinggi, lebar dan panjang.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 4 23 27 Jan
Membina projek. Menyediakan alatan dan bahan. Pemilihan alatan dan bahan yang bersesuaian.. Penggunaan bahan kitar semula digalakkaq.

. Minggu 5 30 Jan 3 Feb Minggu 6 6 10 Feb

Menguji kefungsian projek dan membuat pembaikan. Membuat kemasan. Sesi persembahan dan kritik diadakan.

Cuti Tahun Baru Cina ( 3 & 4 Feb )

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 7 13 17 Feb e Pendokumentasian Aras 1: Mengumpul dan merekod maklumat. Membuat buku idea. Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek. Mengumpul dan menyimpan maklumat dari aspek penyataan masalah, lakaran idea, pemilihan lakaran. Penjelasan ciptaan dan anggaran kos.

Hari Keputeraan Nabi S.A.W ( 15 Feb )

Minggu 8 20 24 Feb

UBB 1 ( 21 23 Feb )

Minggu 9 27 Feb - 3 Mac

1.4 Elektrik dan Elektronik. b. Penghasilan projek elektrik.

Aras 1: Membaca dan menterjemah litar projek. Memilih alatan, bahan dan komponen

Contoh projek ialah penguji keterusan litar.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 10 6 10 Mac Memasang komponen mengikut litar projek. . \ Mengukur, memotong dan menjalur wayar.

Cuti Pertengahan Penggal ( 11 19 Mac )

Minggu 11 21 25 Mac l

. Menguji litar projek dan membuat pembaikan

Komponen yang digunakan ialah LED, perintang tetap dan bateri. Bahan yang digunakan ialah bungkah penyambung, pemegang bateri dan klip buaya.

Aras 2: Menguji beberapa bahan pengalir dan penebat

PERINGATAN: Jangan membuat pengujian pada sumber bekalan arus ulang alik 240V Menyediakan beberapa contoh pengalir dan penebat. Contoh bahan pengalir ialah aluminium, kuprum dan air. Contoh bahan penebat ialah kayu, plastik, kaca dan asbestos

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 12 27 31 Mac Minggu 13 3 7 April Aras 3: Membuat projek elektronik. Membuat projek menggunakan set pengelip. .

Hari Keputeraan Al-Sultan Ktan ( 30 & 31 Mac )

Minggu 14 10 14 April

1.5 Baik pulih dan Penyenggaraan b. Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah.

. Aras 1: Mengenal pasti bahagian yang perlu dibaik pulih. Memilih bahan dan alat tangan yang sesuai untuk kerja membaik pulih. Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak. Memeriksa dan menguji dan melaras.

Menyenggara dan baik pulih pam basikal dan bahagian basikal seperti loceng dan brek basikal. Alat tangan yang diperlukan seperti playar gabung boleh laras, pemutar skru rata, pemutar skru Philips, tukul bonggol bulat dan pengumpil tayar. Bahan yang diperlukan seperti gris, minyak pelincir, kertas las, glu sentuh dan kain reja. Penekanan tentang penyimpan alat tangan dan bahan selepas kerja amali perlu diutamakan.

Minggu 15 17 21 April

UBB 2 ( 18 20 April )

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 16 24 28 April Aras 2 : Memeriksa, menguji dan melaras rantai basikal. Memilih alat tangan dan bahan yang sesuai. Meneggangkan rantai basikal secara individu atau berkumpulan.

Minggu 17 -18 1 12 Mei

Aras 3 : Menampal tiub basikal. Mengganti tiub basikal

. Penampalan tiub siap guna boleh digunakan,

Hari Pekerja ( 1 Mei )

Minggu 19 15 19 Mei

d. Penyenggaraan dan membaiki kerosakan kecil pada perabot.

Aras 1 : Mengenal pasti bahagian yang rosak. Memilih alat tangan dan bahan. Membaiki dan mengganti bahagian yang rosak.

Contoh perabot ialah kerusi dan meja murid. Alat tangan yang diperlukan seperti tukul kuku kambing, gergaji, sesiku L, pita pengukur dan kekunci Allen. Bahan yang diperlukan ialah paku, skru, glu, kertas las, kayu dan papan lapis.

Hari Wesak ( 17 Mei )

Minggu 20 22 26 Mei

1.6 Jahitan b. Penghasilan artikel

Aras 1 : Mengenal pasti bahan terpakai untuk dikitar semula.

Bahan terpakai yang boleh dijadikan artikel jahitan ialah seperti pakaian, langsir tingkap dan kusyen lama. Tunjuk cara menjahit artikel mudah seperti

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Menjahit artikel mudah daripada bahan terpakai. . bekas pensel, bekas duit syiling, beg serba guna, penyikat rambut, cekak rambut, alas pinggan, alas dulang dan alas gelas. Murid menjahit artikel mudah.

Cuti Pertengahan Tahun ( 27 Mei 11 Jun ) Hari Keputeraan DYMM SPB Agong ( 4 Jun )

Minggu 21 12 16 Jun

Aras 2 : Mengenal pasti jenis mata jahitan hiasan dan bahan hiasan. Menghias artikel. Menjahit butang, cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian.

Mata jahitan asas yang dipelajari di Tahun 5 boleh digunakan sebagai jahitan hiasan pada artikel. Contoh jahitan lain seperti jahitan silang pangkah, insang pari dan jahitan rantai. Bahan hiasan adalah labuci, renda dan benang sulam. Murid menghias artikel yang telah disiapkan di aras 1. Hasil kerja dipamer dan dinilai.

Minggu 22 19 23 Jun

Peperiksaan Pertengahan Tahun ( 20 22 Jun )

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 23 26 30 Jun 1.9 Tanaman Sayuran a. Penyediaan tapak Aras 1 : Menyatakan peralatan perkebunan. Mengenal pasti tapak / kawasan yang sesuai untuk ditanam dengan sayursayuran. Membersihkan tapak. Menggemburkan tanah. Membina batas. Membubuh baja asas. Meletakkan sungkupan. Memilih jenis sayuran yang sesuai ditanam secara hidroponik. Mempamerkan peralatan perkebunan yang biasa digunakan seperti cangkul. sudip tangan dan pencakar tangan. Di antara bahan yang boleh dijadikan sungkupan adalah seperti: Rumput kering, jerami padi, pelepah kelapa atau penutup plastik hitam bersalut aluminium. Jika sekolah tidak mempunyai kawasan / tanah yang sesuai, aktiviti menanam sayur-sayuran boleh dilakukan di dalam bekas.

Minggu 24 3 7 Julai

Aras 2 Memilih jenis sayuran yang sesuai ditanam secara hidroponik. Menyenarai dan memasang peralatan sistem hidroponik. Menyemai biji benih.

Sistem yang dipilih ialah Hidroponiok Kultur Air taking (KAT) Medium - span, benang / kapas batu. Bekas - palung / bekas plastik, Larutan baja dan air. Penutup - polistrin. .

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

o Menyediakaqn larutan nutrien Menyediakan larutan nutrien mengikut kadar yang disyorkan.

Minggu 25 10 15 Julai Minggu 26 17 21 Julai

b) Penanaman dan penjagaan.

Aras 1 : Mengenal pasti jenis sayursayuran yang hendak ditanam. Menyemai biji benih.

Murid menanam sayur-sayuran di kasawan sekolah secara kumpulan. Jenis sayur-sayuran: Daun, buah, ubi atau akar dan kekacang

Menanam sayur-sayuran di batas atau dalam bekas. Menyiram dengan keadah dan kuantiti yang sesuai. Membuat penjerangan dan penyulaman. Merumput dan membaja. Mengawal perosak dan penyakit.

Biji benih halus disemai dikotak atau tapak semaian sementara biji benih besar disemai terus ke batas. .

Minggu 27 24 28 Julai Minggu 28 31 Julai 4 Ogos

Menunjuk cara kerja penjagaan seperti penyiraman, membuat penjarangan, merumput dan membaja. Kerja pengawalan perosak dan penyakit. Kerja-kerja pengawalan perosak dan penyakit yang menggunakan racun kimia hendaklah dilakukan oleh guru.

Aras 2 : Memilih jenis sayuran yang sesuai ditanam dalam pasu atau bekas.

Nota: Sekolah yang mempunyai kawasan terhad, aktiviti menanam sayur-sayuran hendaklah

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

10

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 29 7 11 Ogos o Menyediakan campuran tanah untuk penanaman sayuran dalam pasu atau bekas. o Menjaga sayuran dalam pasu atau bekas. dilakukan dalam bekas seperti pasu atau penanaman secara hidroponik.

Perkara yang perlu dilakukan diberi perhatian dalam penjagaan sayuran dalam pasu atau bekas ialah ruang cahaya, penyiraman dan pembajaan

Minggu 30 14 18 Ogos

UBB 3 ( 14 16 Ogos ) Nuzul Al-Quran ( 17 Ogos )

c. Pemungutan hasil Minggu 31 21 25 Ogos

Aras 1 : Mengenal pasti tempoh matang sayuran yang sesuai untuk dipunggut hasil..

Murid memunggut hasil tanaman sayur-sayuran dan membuat kendalian lepas tuai seperti menggred, membersih dan membungkus / mengikat. Nota: Guru boleh mendapatkan nasihat teknikal teknologi menanam sayur-sayuran daripada agensi pertanian yang berhampiran seperti MARDI atau Jabatan Pertanian. Panduan menanam sayur-sayuran boleh juga didapati didalam majalah atau Risalah Bingkisan Pertanian keluaran Jabatan Pertanian Semanjung Malaysia.

Mengendalikan hasil lepas tuai,

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

11

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Cuti Pertengahan Penggal ( 26 Ogos - 3 Sept ) Hari Raya Puasa ( 30 & 31 Ogos ) Hari Kebangsaan ( 31 Ogos )

BIDANG PEMBELAJARAN : 2. PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN

Minggu

Unit / Tajuk Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu 32 4 8 Sept

2.2 Merancang dan Menyediakan Jualan a. Membuat rancangan jualan

Aras 1 : Menerangkan cara mendapatkan bekalan melalui komisen. Menyenaraikan barang yang sesuai dijual secara komisen . Membuat rancangan jualan. Membuat jadual kerja. Aras 2 : Menghuraikan feadah menjual barang secara komisen.

Maksud komisen: Bayaran yang diterima kerana menjual atau menguruskan penjualan barang orang lain. Sumbangsaran menyenaraikan barang yang sesuai dijual secara komisen.

Feadah menjual secara komisen. Modal tidak diperlukan untuk mendapatkan bekalan. Risiko rendah. Kos promosi ditanggung oleh pembekal.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

12

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 33 11 15 Sept b) Menyediakan barang jualan Aras 1 : o Mengenal pasti pengendalian jualan secara komisen. Latihan mengira peratus komisen boleh dijalankan. Sumbangsaran pengendalian jualan secara komisen.

Minggu 34 18 22 Sept Minggu 35 25 29 Sept

2.3 Mempromosi jualan a. Promosi melalui katalog

Aras 1 : Menyenaraikan kandungan yang perlu dalam katalog. Mereka bentuk dan menghasilkan katalog mudah untuk barang yang hendak dijual. Mempromosi dan menjual barang menggunakan katalog.

Gunakan katalog yang sedia ada sebagai panduan murid. Semulasi mempromosi barang menggunakan katalog.

Aras 2 : Menilai cara mempromosi barang menggunakan katalog.

Main peranan: Beri tumpuan kepada kecekapan bertutur dan penyampaian maklumat oleh murid semasa jualan bersemuka. Murid menilai rakan sekelas menjalankan promosi barang menggunakan katalog.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 36 2 6 Okt 2.4. Mengurus jualan a. Menyusun atur barang Aras 1: o Menerangkan cara yang sesuai untuk susun atur barang yang hendank dijual. Menyusun atur barang untuk persediaan jualan. Projek jualan sebenar. Aras 2: Menilai susun atur barang yang menarik dan kurang menarik. Latihan menyusun atur barang. Beri tumpuan kepada kebersihan tempat, rak atau meja, keselamatan dan kekemasan.

Minggu 37 9 13 Okt

2.7 Risiko Dalam Perniagaan Risiko dan cara mengurangkanya Aras 1 o Menyatakan maksud risiko Menyenaraikan risiko dalam perniagaan yang biasa dihadapi semasa menjual. Mengenal pasti punca risiko.

Maksud risiko ialah kemungkinan atau bahaya kerugian dalam perniagaan. Risiko dalam perniagaan : Kecurian, kebakaran, pecah amanah,bencana alam, kemalanngan, penipuan dan kegawatan ekonomi. Punca risiko: Kecuaian, pengurusan tidak cekap, kurang pengawasan, sistem penyimpanan rekod yang lemah Cara mengurangkan risiko: Membuat perancangan dengan teliti Mengenalpasti beberapa pilihan beberapa pilihan penyelesaian Mengambil insuran. Sumbang saran cara mengurangkan risiko

Hari Deepavali ( 26 Okt )

Mencadangkan cara mengurangkan risiko.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

14

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 38 16 20 Olkt 2.8 Sikap pengguna yang bijak. a) Mendapatkan maklumat barang. Aras 1 : Mengenal pasti ciri barang yang masih baik. Keadaan fizikal barang: Rupa , warna, bau, rasa dan tekstur. Membuat buku skrap label barang dan menandakan maklumat penting.

Aras 2 : Membanding beza barang yang masih baik dan barang yang rosak,

Membuat inferens melalui pemerhatian barang yang masih baik dan barang rosak. Contoh: beras, susu, keropok, roti dan lain-lain.

Minggu 39 23 27 Okt

b) Etika perniagaan dan hak pengguna.

Aras 1: Menerangkan etika perniagaan.

Kaitkan etika perniagaan dengan aktiviti mempromosi dan mengurus jualan dalam Tahun 4 dan 5. Perbincangan hak pengguna: Hak mendapat maklumat. Hak mendapat ganti rugi. Hak untuk memilih.

Mengenal pasti hak pengguna.

Hari Deepavali ( 26 Okt )

Aras 2: Menghuraikan tanggungjawab pengguna.

Perbincangan mengenai murid sebagai pengguna yang bertanggungjawab menjaga kemudahan sekolah dan kemudahan awam. Keratan akhbar digunakan. Sudut pengguna ditunjukkan.

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

15

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 6 2011

Minggu 40 30 Okt 3 Nov Minggu 41 6 10 Nov Minggu 42 13 17 Nov

Peperiksaan Akhir Tahun 2011 ( 1 3 Nov)

Ulangkaji Hari Raya Korban ( 6 & 7 Nov ) Ulangkaji

Cuti Akhir Tahun ( 18 Nov 31 Dis ) Awal Muharam 1433 ( 27 Nov ) Hari Krismas ( 25 Dis )

cgkh2011@www.kemahiranhidup2u.blogspot.com

16