Hubungan Isu Strategik, KRA, KPI, Objektif & Sasaran

Isu Strategik Matlamat (KRA) Objektif KPI

Sasaran
TOV 13 14 15

Pencapaian akademik dalam Bahasa Inggeris di tahap yang kurang memuaskan

Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam UPSR

Meningkatkan pencapaian Bahasa Peratus lulus Inggeris dalam UPSR dari segi kuantiti Meningkatkan pencapaian Bahasa Peratus skor A Inggeris dalam UPSR dari segi kualiti Meningkatkan Peratus penguasaan lisan dan penguasaan lisan dan penulisan penulisaan Bahasa Bahasa Inggeris Inggeris

67

75

80

88

12

20

25

50

60

70

80

BIDANG : KURIKULUM
ISU : MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK DALAM BAHASA INGGERIS
KEKUATAN Buku / sumber mencukupi. Pelajar berkemahuan. perancangan panitia. KELEMAHAN Guru opsyen tidak mencukupi. Guru berpengalaman kurang. Guru bukan opsyen mengajar BI. Murid ponteng.

PELUANG PIBG. Sebahagian sahaja ibu bapa sahaja yang prihatin. komitmen daripada FELDA.

ANCAMAN Pengaruh sosial, media dan gajet ICT. Perpecahan masyarakat setempat. Suasana pembelajaran di rumah.

MENJANA STRATEGI
KEKUATAN DALAMAN S1 - Buku / sumber mencukupi. S2 - Pelajar berkemahuan. S3 - Perancangan panitia. S-O S1+O1 Perbanyakan sumber bacaan dalam BI - bilangan (modul ditambah) - sokongan (kewangan PIBG & Felda) - Buku PSS (dalam bahasa BI ditambah) S2+O3

LUARAN PELUANG O1 - PIBG. O2 - Sebahagian sahaja ibu bapa sahaja yang prihatin. O3 - Komitmen daripada FELDA.

MENJANA STRATEGI
KEKUATAN DALAMAN S1 - % UPSR meningkat berterusan.

LUARAN PELUANG S-O

O1 Ibu bapa mementingkan pencapaian anak.

S1O1 Meningkatkan pencapaian akademik murid dengan kerjasama guru ibu bapa.