Professional Documents
Culture Documents
Powerpoint WS 2
Powerpoint WS 2
13- 2
Kuesioner Kembali
Kuesioner Tidak Kembali
10 Exemplar
DESKRIPSI RESPONDEN
Jenis Kelamin Frequency 49 57 126 Usia Percent 54.8 45.2 100.0 Valid Percent 54.8 45.2 100.0
13- 3
Valid
Laki-laki
Perempuan
Total
Valid
5 - 10 11 - 15 15 - 20 20< Total
Frequency 24 22 27 53 126
Cumulative Valid Percent Percent 19.0 19.0 17.5 36.5 214 57.9 42.1 100.0 100.0
DESKRIPSI RESPONDEN
GOLONGAN Frequency Percent
13- 4
Valid Percent
Valid
III IV Total
Valid
24 22 27 53 126
DESKRIPSI RESPONDEN
13- 5
Pendidikan
Valid Percent
1.6 86.5 11.9 100.0
Cumulative Percent
1.6 88.1 100.0
S1
S2 Total
13- 6
Indikato r 1 X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 X2.12 X2 F % F % F % F % F % F % F % F % F % F % F % F % F %
Jawaban Responden 2 3 1 0,8 1 0.8 1 0.8 2 1.6 1 0.8 4 5 6 14 16 55 11.1 12.7 43.7 5 6 52 4.0 4.8 41.3 3 10 47 2.4 7.9 37.3 11 18 59 8.7 14.3 46.8 12 11 56 9.5 8.7 44.4 3 7 45 2.4 5.6 35.7 4 9 72 3,2 7.1 57.1 4 6 44 3.2 4.8 34.9 10 7 47 7.9 5.6 37.3 16 11 49 12.7 8.7 38.9 20 13 61 15.9 10.3 48.4 8 7 54 6.3 5.6 42.9 3 74 2.4 59.2 7 40 31.7 62 49.2 65 51.6 34 27.0 45 35.7 71 56.3 41 32.5 72 57.1 61 8.4 45 3.7 30 23.8 56 44.4 49 39.2 Statistik Mean Median Modus 5.94 6.34 6.37 5.84 6.02 6.46 6.19 6.46 6.25 5.88 5.76 6.24 6.34 6.00 6.00 7.00 6.00 6.00 7.00 6.00 7.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.33 6 7 7 6 6 7 6 7 7 6 6 7 6
2 1.6 1 0.8
2 1.6 1 0.8
13- 7
Berdasar tabel di atas jawaban 126 responden guru SMP Negeri 1 di Sub Rayon o6 Kabupaten Pati terlihat nilai mode dari setiap item pernyataan variabel Iklim Organisasi sebagian besar adalah 6, dan bahkan 3 item yang bernilai 7 , ini menunjukkan bahwa semua responden memberikan jawaban setuju (S) dan sangat setuju (SS) sehingga dapat diartikan bahwa Iklim Organisasi terhadap Kinerja guru SMP 1di Sub Rayon 06 Jakenan Kabupaten Pati menurut pendapat responden dapat membantu guru dalam mengembangkan kompetensi dan keprofesionalan guru.
Motivasi (X2)
Jawaban Responden Statistik
13- 8
Indikator
1
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 X2.12 F % F % F % F % F
3 1
0,8 1 0.8 1
4 14
11.1 5 4.0 3 2.4 11 8.7 12
5 16
6 55
7 40
31.7 62 49.2 65 51.6 34 27.0 45
Mean
5.94 6.34 6.37 5.84 6.02 6.46 6.19 6.46 6.25 5.88 5.76 6.24
Median Modus
6.00 6.00 7.00 6.00 6.00 7.00 6.00 7.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6 7 7 6 6 7 6 7 7 6 6 7
2 1.6 1
0.8 2 1.6 1
14.3 46.8 11 56
% F
% F % F % F % F % F % F %
0.8
0.8
9.5 3
2.4 4 3,2 4
8.7 7
5.6 9 7.1 6 4.8 7 5.6 11 8.7 13
44.4 45
35.7 72 57.1 44 34.9 47 37.3 49 38.9 61
35.7 71
56.3 41 32.5 72 57.1 61 8.4 45 3.7 30 23.8 56 44.4
13- 9
Dari tabel di atas jawaban 126 responden , diperoleh nilai mode dari 12 item indikator adalah bernilai 6 untuk 6 item sedangkan 6 item indikator adalah 7. Hal ini berarti jawaban responden S (Setuju) dan SS (Sangat Setuju) sehingga dapat diartikan secara umum Motivasi guru di SMP Negeri 1 di Sub Rayon 06 Kabupaten Pati berfungsi secara baik.
13- 10
Indikator Jawaban Responden 1 F % F % F % F % F 1 0.8 2 1.6 2 5 4.0 2 1.6 5 4.0 3 4 13 10.3 16 12.7 26 20.6 4 3.2 10 5 13 10.3 19 15.1 18 14.3 6 4.8 10 6 67 53.2 54 42.9 49 38.9 57 45.2 57 7 28 22.2 32 25.4 20 15.9 59 46.8 36 Mean Statistik Median Modus
Y1.1
Y1.3 Y1.4 Y1.5 Y1.6 Y1.7 Y1.8 Y1.10 Y1.12 Y1.13 Y1.16 Y1.18 Y1.20 Y1.21 Y1.22 Y1
5.75
5.70 5.22 6.36 5.66 6.08 6.24 5.00 5.65 4.93 6.11 6.03 6.21 6.03 5.88 5.79
6.00
6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 5.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 5.86
6
6 6 7 6 6 7 6 6 6 7 6 7 6 7 5
2 1.6 6 4.8
% F
% F % F % F % F % F % F % F % F % F % F %
1.6
4.8
4.0 3
2.4
7.9 6
4.8 8 6.3 24 19.0 24 19.0 28 22.2 7 5.6 21 16.7 7 5.6 6 4.8 8 6.3
7.9 15
11.9 9 7.1 14 11.1 7 5.6 14 11.1 6 4.8 13 10.3 3 2.4 7 5.6 7 5.6 45 36.5
45.2 56
44.4 54 42.9 45 35.7 51 40.5 33 26.2 50 39.7 58 46.0 55 43.7 61 48.4 47 37.3 83 57.9
28.6 46
36.5 55 43.7 21 16.7 37 29.4 27 21.4 56 44.4 31 24.6 57 45.2 45 35.7 52 41.3 7 5.6
13- 11
Berdasarkan tabel 4.9 hasil pengolahan data jawaban responden sebanyak 126 Guru SMP Negeri 1 di Sub Rayon 06 Jakenan Kabupaten Pati, secara terperinci dapat dijelaskan bahwa nilai mode dari 15 indikator sebanyak 10 pernyataan variabel komitmen organisasi adalah 6 atau menjawab setuju (( S ), mode 7 atau sangat setuju ( SS ) sebanyak 5 indikator dan 1 indikator modenya 4 atau netral ( N ). Dari jawaban responden dapat diartikan bahwa secara umum komitmen guru terhadap organisasinya dalam hal ini adalah sekolah,yaitu SMP Negeri 1 di Sub Rayon 06 Jakenan Kabupaten Pati adalah baik.
13- 12
Statistik
Median 7.00
Modus 7
% F
Y2.2 % F Y2.3 % F Y2.4 % F Y2.5 0.8 1
0.8 2
1.6 2 1.6 2 1.6 1
3.2 4
3.2 5 4.0 6 4.8 6
34.1 42
33.3 41 32.5 44 34.9 42
61.9 78
6.56 61.9 78 6.55 61.9 73 6.47 57.9 77 6.55 7.00 7 7.00 7 7.00 7 7.00 7
% F
Y2.6 % F Y2.7 % F Y2.8 % F Y2.9 % F Y2.10 % F Y2.11 % F Y2.12 Y2 % F % 0.8 0.8 1 0.8 1 1 0.8
3 2.4 1
0.8 7
5.6 5 4.0 9 7.1 6 4.8 6 4.8 7 5.6 5 4.0
4.8 13
10.3 6 4.8 7 5.6 7 5/.6 7 5.6 14 11.1 14 11.1 3 2.3
33.3 51
40.5 50 39.7 54 42.9 57 45.2 60 47.6 54 42.9 59 46.8 55 43.8
61.1 52
6.13 41.3 64 6.35 7.00 7 50.8 54 6.18 6.00 6 42.9 56 6.29 44.4 52 6.23 6.00 6 41.3 49 6.11 6.00 6 36.9 47 6.15 37.8 68 53.9 6.43 6.00 6.50 6 7 6.00 6 6.00 7
2 1.6
1
0.8
13- 13
Berdasarkan tabel di atas hasil pengolahan data jawaban responden sebanyak 126 Guru SMP Negeri 1 di Sub Rayon 06 Jakenan Kabupaten Pati, secara terperinci dapat dijelaskan bahwa nilai mode dari setiap item pernyataan variabel kinerja guru adalah 7 item bernilai 7 dan yang bernilaai 6 sebanyak 5 item. Hal ini menunjukkan bahwa responden memberikan jawaban SS (Sangat Setuju) dan Setuju sehingga dapat diartikan bahwa kinerja guru SMP Negeri 1 di Sub Rayon 06 Kabupaten Pati baik.
13- 14
1
X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 .731
.722
.658 .705 .713 .845 .810 .792 .805 .657 .797
KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square Df Sig. .897 1.046E3 66 .000
.851
Nilai Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy sebesar 0.897 lebih besar dari 0.5, maka kecukupan sampel telah memenuhi dan pada tabel component matrix 12 indikator variabel Iklim Organisasi semua dinyatakan valid karena diatas loading factor 0,4.
13- 15
KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square Df Sig. .922
Component Matrixa Component 1 X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 .738 .841 .782 .594 .703 .811 .726 .826 .804 .702 .674 .670
881.823
66 .000
Nilai Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy sebesar 0.922 lebih besar dari 0.5, maka kecukupan sampel telah memenuhi dan pada tabel component matrix, 12 indikator variabel X2 sebanyak 12 indikator dinyatakan valid karena diatas loading factor 0,4, sehingga penelitian dapat dilanjutkan.
X2.9
X2.10 X2.11 X2.12
13- 16
Component Matrixa Component 1 .521 .716 .459 .802 .416 .773 .844 .533 .516 .521 .749
Nilai Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy sebesar 0.882 lebih besar dari 0.5, maka kecukupan sampel telah memenuhi dan pada tabel component matrix, 15 indikator variabel Komitmen Organisasi dinyatakan valid karena diatas loading factor 0,4, sedangkan 7 indikator dibawah 0,4, sehingga dihilangkan dalam proses analisa selanjutnya.
Y1.7 Y1.8 Y1.10 Y1.12 Y1.13 Y1.16 Y1.18 Y1.20 Y1.21 Y1.22
.730
.840 .823 .729
13- 17
Component Matrixa Component
KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square Df Sig. .888 1.352E3 66 .000
Y2.1 Y2.2 Y2.3 Y2.4 Y2.5
.860
.820 .868 .682 .857 .738 .763 .774 .828 .792 .764 .631
Nilai Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy sebesar 0.888 lebih besar dari 0.5, maka kecukupan sampel telah memenuhi dan pada tabel component matrix, 12 indikator variabel kinerja guru semua dinyatakan valid karena diatas loading factor 0,4.
Y2.6
Y2.7 Y2.8 Y2.9 Y2.10 Y2.11 Y2.12
13- 18
Item-Total Statistics Reliability Statistics Scale Mean Scale Corrected if Item Variance if Item-Total Deleted Item Deleted Correlation X1.1 Cronbach's Alpha N of Items X1.2 63.95 64.14 64.06 63.95 63.56 63.91 63.62 63.87 63.85 63.37 64.01 63.79 101.742 99.995 100.373 101.998 106.745 96.896 100.366 96.704 98.593 105.946 97.000 98.986 .674 .669 .600 .644 .654 .808 .759 .743 .761 .586 .748 .807 Cronbach's Alpha if Item Deleted .926 .926 .930 .927 .928 .921 .923 .923 .923 .929 .923 .921
.931
12
X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 X1.9 X1.10 X1.11 X1.12
13- 19
Reliability Statistics
Item-Total Statistics Corrected Item-Total Correlation .679 .781 .707 .550 .641 .735 .642 .759 .740 .667 .641 .604 Cronbach's Alpha if Item Deleted .910 .907 .910 .917 .912 .909 .913 .908 .907 .912 .912 .913
Scale Mean if Scale Variance Item Deleted if Item Deleted 67.81 67.41 67.39 67.91 67.73 67.29 67.56 67.29 67.51 67.87 67.99 67.52 53.307 54.036 55.024 54.208 53.463 55.697 56.744 55.201 53.052 51.232 52.984 55.324
X2.4
X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 X2.12
Item-Total Statistics
13- 20
Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted Y1.1 Y1.3 Reliability Statistics Y1.4 Y1.5 Cronbach's Alpha .893 N of Items 15 Y1.6 Y1.7 Y1.8 80.80 80.86 81.33 80.20 80.90 80.48 80.32 81.56 80.90 81.63 80.44 80.83 80.34 80.52 80.67 125.968 120.363 123.920 126.480 124.941 122.907 123.306 117.705 122.263 117.132 121.225 121.169 121.139 119.963 116.685 .439 .642 .403 .717 .357 .709 .780 .508 .491 .495 .650 .667 .748 .739 .647 .890 .883 .893 .884 .895 .882 .881 .890 .889 .891 .883 .882 .880 .880 .882
Y1.10
Y1.12 Y1.13 Y1.16
Y1.18
Y1.20 Y1.21 Y1.22
13- 21
Item-Total Statistics
Reliability Statistics Y2.1 Y2.2 Cronbach's Alpha .936 N of Items 12 Y2.3 Y2.4 Y2.5 Y2.6 Y2.7 Y2.8 Y2.9 Y2.10 Y2.11 Y2.12
Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted
69.56
69.58 69.59 69.67 69.59 70.01 69.79 69.95
47.880
47.814 47.172 47.808 47.556 44.696 45.722 44.526
.792
.744 .804 .596 .792 .706 .726 .748
.930
.931 .929 .935 .930 .932 .931 .930
69.84
69.90 70.02 69.98
45.799
45.463 44.423 46.960
.795
.742 .742 .596
.928
.930 .930 .936
Reliability Statistics Variabel X1 X2 Y1 Y2 Nama Variabel Iklim Organisasi Motivasi Komitmen Organisasi Kinerja Guru Cronbach's N of Items Keterangan Alpha .931 .918 .893 .936 12 12 18 12
Reliabel Reliabel
Reliabel Reliabel
1322 Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas dari setiap variabel penelitian dengan menggunakan bantuan program SPSS, diperoleh hasil dengan nilai Cronbachs alpha lehih besar dari nilai 0,7. Jadi dapat dinyatakan bahwa Variabel Iklim Organisasi (X1), Motivasi (X2), Komitmen Organisasi (Y1) dan Kinerja Guru (Y2) yang digunakan dapat menghasilkan data yang reliabel atau dapat dipercaya.
UJI MODEL
13- 23
Model 1
R .792a
R Square .627
Berdasarkan perhitungan pada tabel model summaryb nilai Adjusted R square sebesar 0,621. Artinya variabel independen yang terdiri variabelIklim Organisasi, Motivasi memberikan kontribusi secara simultan sebesar 62,1% terhadap Komitmen Organisasi . Dari angka tersebut berarti terdapat variabel independen di luar model regresi ini yang berpengaruh terhadap Komitmen Organisasi sebesar 37,9%.
13- 24
Model
1
R
.682a
R Square
.465
Adjusted R Square
.451
Berdasarkan perhitungan pada tabel model summaryb nilai Adjusted R square sebesar 0,451. Artinya variabel independen yang terdiri variabel Iklim Organisasi, Motivasi dan Komitmen Organisasi memberikan kontribusi sumbangan sebesar 45,1% terhadap Kinerja Guru. Dari angka tersebut berarti terdapat variabel independen di luar model regresi ini yang berpengaruh terhadap kinerja guru yang sebesar 54,9 %.
13- 25
77.009
125
Berdasarkan hasil uji koefisien regresi berganda menggunakan uji F test menunjukkan signifikan, hal ini ditunjukkan dari nilai signifikansi sebesar 0,000 < dari signifikansi = 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa model layak untuk dianalisis lebih lanjut.
13- 26
df 3 122 125
F 35.290
Sig. .000a
Berdasarkan hasil uji koefisien regresi berganda menggunakan uji F test menunjukkan signifikan, hal ini ditunjukkan dari nilai signifikansi sebesar 0,000 < dari . Signifikansi = 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa model yang digunakan memenuhi persyartaaan
3. UJI REGRESI 1
Coefficientsa Standardized Coefficients Beta t .057 -.078 .848 -.943 10.256 Sig. .955 .347 .000
13- 27
Unstandardized Coefficients Model 1 (Constant) Iklim Motivasi a. Dependent Variable: KOMITMEN B .023 -.067 .999 Std. Error .402 .071 .097
Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa tingkat signifikansinya adalah sebesar 0,347 > 0,05 dan sama dengan -0,943 sehingga Iklim Organisasi tidak berpengaruh terhadap Komitmen Orgasisasi. Sedangkan variabel Motivasi 0,000 < 0,05 dengan sebesar 0,848 artinya Motivasi berpengaruh terhadap Komitmen Organisasi
3. UJI REGRESI 2
Coefficientsa
13- 28
Standardized Unstandardized Coefficients Coefficients Model 1 (Constant) Iklim Motivasi KOMITMEN a. Dependent Variable: KINERJA B 2.658 .143 .317 .158 Std. Error .380 .068 .125 .085 .210 .343 .200 Beta t 6.992 2.103 2.529 1.848 Sig. .000 .038 .013 .067
Analisis regresi menunjukkan bahwa tingkat signifikansi variabel Iklim Organisasi, sebesar 0,038 < 0,05. Artinya Variabel Iklim Organisasi memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru. Tingkat signifikansi variabel Motivasi, sebesar 0,013 < 0,05 artinya variabel Motivasi terbukti secara signifikan memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru. Nilai koefisien regresi Komitmen Organisasi adalah 0,067 > 0,05 artinya variabel Komitmen Organisasi terbukti secara signifikan tidak memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru
Uji Mediasi
Iklim Organisasi Terhadap Kinerja dengan mediasi Komitmen Organisasi
13- 29
0,210
(-0,078 x 0,200)
-0,015
0,210
Iklim Organisasi bisa berpengaruh terhadap kinerja guru secara langsung maupun secara tidak langsung (melalui mediasi Komitmen Organisasi). Pengaruh langsung sebesar 0,210, sedangkan pengaruh tidak langsungnya sebesar -0,015, Artinya adalah pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru lebih efektif bersifat langsung tanpa mediasi kepuasan kerja, karena 0,210 > -0,015.
13- 30
Uji Mediasi
Fungsi Motivasi terhadap Kinerja Guru dengan mediasi Komitmen Organisasi
Komitmen organisasi (Y1)
0,343
Jalur tak langsung X2 ke Y1 ke Y2(0,848 x 0,200) = 0,169 Motivasi berpengaruh secara langsung maupun
0,343
tidak langsung (melalui mediasi komitmen organisasi) terhadap kinerja guru. Pengaruh langsungnya sebesar 0,343 adalah lebih besar dari pada pengaruh tidak langsungnya yaitu sebesar 0.169. Artinya fungsi Motivasi berpengaruh terhadap Kinerja Guru dengan mediasi Komitmen Organisasi tidak diterima.
Iklim Organisasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Komitmen Organisasi
UJI HIPOTESIS H1
13- 31
Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
Model
1 (Constant)
B
.023
Std. Error
.402
Beta -.078
t
.057
Sig.
.955
Iklim
Motivasi
-.067
.999
.071
.097
-.943
.347
.000
.848 10.256
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients -0,078 serta signifikansinya 0,347 > 0,05. Artinya H1 variabel Iklim Organisasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Komitmen Organisasi.
13- 32
Komitmen Organisasi
Coefficientsa Unstandardized Coefficients Model B Std. Error .023 -.067 .999 .402 .071 .097 -.078 .848 Standardized Coefficients Beta t .057 -.943 10.256 Sig. .955 .347 .000
(Constant)
Iklim Motivasi
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients 0,848 serta signifikansinya 0,000 < 0,05. Artinya H1 variabel Iklim Organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Komitmen Organisasi.
UJI HIPOTESIS H3 13- 33 Iklim Organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru
Coefficientsa Standardized Unstandardized Coefficients Coefficients Model 1 (Constant) Iklim Motivasi KOMITMEN B 2.658 .143 .317 .158 Std. Error .380 .068 .125 .085 .210 .343 .200 Beta t 6.992 2.103 2.529 1.848 Sig. .000 .038 .013 .067
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients 0.210 serta signifikansinya (0,038 < 0,05) artinya H2 diterima atau variabel Ikim Organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
UJI HIPOTESIS H4 13- 34 Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru
Model
1 (Constant) Iklim Motivasi KOMITMEN a. Dependent Variable: KINERJA
B
2.658 .143 .317 .158
Std. Error
.380 .068 .125 .085
Beta
t
6.992 .210 .343 .200 2.103 2.529 1.848
Sig.
.000 .038 .013 .067
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients 0,343 serta signifikansinya (0,013 < 0,05) artinya H4 variabel Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru.
Komitmen Organisasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru
Coefficientsa Unstandardized Coefficients Model 1 (Constant) Iklim Motivasi KOMITMEN a. Dependent Variable: KINERJA B 2.658 .143 .317 .158 Std. Error .380 .068 .125 .085 .210 .343 .200 Standardized Coefficients Beta t 6.992 2.103 2.529 1.848 Sig. .000 .038 .013 .067
UJI HIPOTESIS H5
13- 35
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients 0,200 serta signifikansinya (0,067 > 0,05) artinya H5 tidak diterima atau variabel Komitmen Organisasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru.
UJI HIPOTESIS H2
13- 36
Model 1
(Constant) X1 X2
a. Dependent Variable: Y1
Dari tabel Coefficients Regresi diatas dihasilkan nilai beta standardized cooefficients 0,695 serta signifikansinya 0,000 < 0,05. Artinya H2 diterima atau variabel Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Komitmen Organisasi.
13- 37
1. Iklim Organisasi terbukti tidak berpengaruh terhadap Komitmen Organisasi 2. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Komitmen Organisasi 3. Iklim Organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru 4. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru 5. Komitmen Organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru 6. Iklim Organisasi dengan mediasi Komitmen Organisasi tidak terbukti memiliki pengaruh terhadap Kinerja Guru. Hal ini dibuktikan dari hasil uji mediasi bahwa nilai pengaruh langsung lebih besar dari pada nilai pengaruh tidak langsung. 7. Motivasi dengan mediasi Komitmen Organisasiterbukti tidak terbuktu memiliki pengaruh terhadap Kinerja Guru. Hal ini dibuktikan dari hasil uji mediasi bahwa nilai pengaruh langsungnya lebih besar dari pada nilai pengaruh ltidak angsung.
13- 38
Terima Kasih