Bbjtk, mint komplex lmny

TARTALOMJEGYZK

Elsz
Bevezet
A darab szerkezetnek felptse
Alapszablyok
A bb karaktere
Bbfigurk

ELSZ

Minden gyermekkel foglalkoz ember hamar szksgt rzi annak, hogy

megkeresse azokat a mdszereket, amelyekkel leginkbb hatni tud neveltjeire.
Lelki sajtossgait tekintve a kis gyermek elssorban rzelmi lny, rzelmein
keresztl ltja a vilgot, rzelmein keresztl lehet hatni r. A sok j mdszer
mellett a bb a legalkalmasabb.
Srti mindazt, ami megfogja a kicsi figyelmt: a mozgs, a ltvny, a
szn, a ritmika s gy tovbb.
Ebbl egyenesen kvetkezik az is, hogy a gyerekek a lehet
legszerencssebb formban tallkoznak az irodalommal, a mesvel, a verssel,
zenvel.
Biztos, hogy nyitott vlnak a szp befogadsra. A hatsossg azonban fgg a
forma megvlasztstl is.

BEVEZET

A gyermeki llek fogkony. A szp, j, igaz hrmas egysge szmukra

trvnyszer. A bbjtk olyan hatst gyakorol a gyermekre, ami semmivel sem
ptolhat. Valami letre kel a szemk lttra, mozogni kezd, megszlal, nekel,
s ami a f, jtszik. Kpes olyan cselekedetekre, amelyek a valsgban nem
trtnhetnek meg. Teljesti a legtitkosabb vgyaikat, oldja a gtlsokat, s mindig
gyz az igazsg. Sznek, formk jelennek meg, amelyek segtik az
llsfoglalst. Csak jl mozgathat, figyelemfelkelt, karakteres bbok
alkalmasak az alapigazsgok kzvettsre.

A DRAMATRGIA HRMAS RENDSZERE

1.

A darab szerkezetnek felptse a dramaturgiai szablyok alapjn,

2.

a kpi ltvny megszervezse,

3.

a leghatsosabb hangeffektusok kialaktsa.

A DARAB SZERKEZETNEK FELPTSE

1.

Expozci, vagyis a krnyezet, szereplk bemutatsa, a helyszn, ahol a

darab jtszdik. Ez akkor j, ha azonnal megteremti a kontaktust a

gyermekekkel. Tartalmazza a mozgst, pl: feljn a nap stb., az mindig
figyelemfelkelt.
2.

Konfliktus. Ez a szereplk sszecsapst, vagyis a szereplk sorsdnt

cselekvseit jelenti. Itt vlik vilgoss kinek van igaza s kinek nincs, s emiatt
aktv, cselekmnyes, bonyodalmakkal, mozgssal kifejezett ellenttbe kerlnek
egymssal.
3.

Tetpont, amikor a pozitv s negatv szereplk kztti konfliktus elri a

lehetsges maximumot.
4.

Megolds, amely egyben a befejezs is. Mindenki elnyeri mlt jutalmt

illetve bntetst, s a jtk valamifle kzmegelgedssel vget r.

Ez a felpts adja a darab drmai vt. Ezt minden krlmnyek kztt

meg kell tartani. Vannak ersebb, gyengbb konfliktusok, cselekmnyes vagy
kevsb aktv bonyodalmak.

ALAPSZABLYOK

Amelyek betartsa nlkl zavar lehet az elads. Ezek a kvetkezk:

mindig az a bb mozog, amelyik beszl,
a bboknak gy kell elhelyezkednik, hogy ne takarjk egymst ll
helyzetben, dialg kzben,
amennyiben nem a darab kvnja, a bb soha sem ll httal,
ha jobbrl jtt a sznpadra, balra kell kimennie, kivve ha jobbrl kell
behozni,
ugyanez vonatkozik a dszletek mozgatsra is,
amennyiben a darab cselekmnye visszafel bonyoldik, balrl jobbra
trtnik a vonuls,
a kellkek, a trgyak, amelyeket a bbok hasznlnak kb. a bb mretnek
egyharmada kell, hogy legyenek a hasznlhatsg s a lthatsg miatt.
Tl sok eszkz, dszlet figyelemelterel,
a bb mindig jl rtheten, szpen artikullva beszljen, a szerepl
termszetes hangjn. A bbok csak akkor vgnak egyms szavba, ha ezt
a cselekmny megkveteli,
a prbeszdnl gyelni kell a folyamatossgra, csak a hatskelt sznet
megengedett.

A BB KARAKTERE

A bbsznpadon gynevezett tiszta jellemek vannak, ezt klssgeikben is

ki kell fejeznik. Valaki szp vagy csnya. Karakterket az arcberendezsk s
az alkalmazott sznek fejezik ki. A j arc kedves, szp, tiszta, vilgos sznekbl
kszl. Ruhzata, vidm szn, a gonosz ruhzata sttzld, lila, kk, barna,
fekete, az irigy srga rnyalat, a kirlyfi piros, kk, az reg kirly bord. A
gonosz szeme ltalban fekete, szemldke bozontos, orra nagy, hangslyozott.
A j arca rzsaszn vagy ms vilgos rnyalat, szemei tgra nyltak, kkek
vagy barnk.
Ezek a karakterek az vszzadok folyamn alakultak ki, kultrnk szerves
rszv vltak, segtenek a gyermekeknek eligazodni a jellemek tvesztiben, az
llsfoglalsban.
A bb szeme elre s egy kicsit lefel, a kznsg ltsszgbe tekint.
A bbok, dszletek, kellkek elksztse sorn gyelni kell a stlusegysgre, pl.
ha az egyik figura plssbl kszl, akkor valamennyi szerepl hasonl textlia
bevonatot kapjon.
Amennyiben paprbbkat ksztnk, a dszlet is papr, ha festett, akkor a dszlet
is festett.

BBFIGURK

Termnybbok:
Felhasznlhatk: friss illetve szrtott termnyek, szrtott nvnyek,
kukoricacsuh, csutka, nd, ss, gallyak, dszfflk, loptk, mkgub,
kiszradt

tktermsek

stb.

Valamennyi

friss

zldsg

alkalmas

gymlcsterms.
Skbbok:
Viszonylag kevs id rfordtsval is ignyesen elkszthet. Clszer a
bbok oldalt kisznezni, gy tbbfunkciss vlnak.
Marionett bbok:
A figurkat egy-kt, legfeljebb ngy zsinrral mozgatjuk, ez mg knnyen
begyakorolhat.
Nagyon kedves figurk kszlhetnek gyngybl, parafadugbl, ping-pong
labdbl.
Ujjbbok:
Intimsgk, parnyisguk miatt kedvelik a gyerekek.
risbb:
Nem igazn alkalmazhat, mert a hatalmas fejekbe nem szvesen bjnak be a
gyerekek.

rnyjtk:
Egy lepetvel, diavettvel csodt lehet a gyermekek el varzsolni.
Kesztysbb:
A gyerekek szmra az igazi bbsznhz. Termszetesen ezek textilbl, ignyes
esetben kasszrozott fejjel kszlnek.

Irodalomjegyzk

Bb, vers, mese szveggyjtemny

Anyanyelvi s kommunikcis kpessgfejlesztshez
Kiadja: Ipszilon kiad s pedaggiai szolgltat kft.
Jtkos knyvek
Hzi bbsznhz - Nagy Katalin
Mzsk Kzmveldsi Kiad