PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

BAHAGIAN A Bahagian ini mengandungi 30 soalan objektif. Jawab semua soalan di atas kertas jawapan yang disediakan. 1. Yang manakah antara benda hidup yang berikut bukan mikroorganisma ? A. Yis C. Protozoa B. Cacing D. Bakteria

2.

Amalan memberus gigi membantu mencegah pereputan gigi kerana .. A. Memutihkan gigi kita B. Menjadikan gigi kita lebih kuat C. Menyingkirkan semua mikroorganisma dalam mulut. D. Menyingkirkan sisa-sisa makanan yang menjadi makanan mikroorganisma

3.

Seseorang sedang menghidap cacar air. Yang manakah amalan paling baik untuk mencegah penyakit tersebut daripada merebak ? A. Kuarantin pesakit tersebut B. Minum air yang telah dimasak C. Balut cacar tersebut dengan kain D. Cuci tangan dengan menggunakan sabun.

4.

Yang manakah antara penyakit yang berikut disebabkan oleh mikroorganisma? i. Beguk iii. Batuk A. i dan iv C. ii, iii dan iv ii. Demam Campak iv. Selsema B. ii dan iii D. I, ii, iii dan iv

1
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

5. Yang manakah antara haiwan yang berikut menyembunyikan telur untuk memastikan kemandiriannya ? A. Katak C. Lipas B. Udang D. Ayam

6.

Yang manakah antara buah-buahan yang berikutdipencarkan oleh angin ? A. Kelapa C. Bunga lalang B. Durian D. Pong-pong

7.

Ciri-ciri biji benih seperti yang ditunjukkan di bawah sesuai untuk pencaran oleh _____________________ . Kulit berlilin Bersabut Mempunyai ruang udara

A. Angin C. Air

B. Haiwan D. Mekanisma letupan

8.

Rambutan dipencarkan oleh haiwan kerana cirri-ciri yang berikut; i. Boleh dimakan iii. Berbau harum A. I dan ii C. ii,iii dan iv ii. Berwarna terang iv. Isi yang manis B. I, ii dann iii D. i, ii dann iv

9.

Apakah yang dimaksudkan dengan kemandirian sepsis ?

2
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

A. Keupayaan haiwan untuk membiak. B. Keupayaan haiwan untuk memastikan spesisnya terus hidup. c. Keupayaan haiwan menjaga anak dan telurnya. D. keupayaan haiwann untuk mencari makanan.

10.

Antara penyakit berikut, yang manakah disebabkan oleh mikroorganisma ? i. campak iii. sakit kepala A. i dan ii C. ii dan iii ii. Beguk iv. sakit jantung B. I dan iii D. iii dan iv

11.

Bagaimanakah seekor rama-rama memmastikan kemandirian spesisnya ? A. Menyerang musuhnya. B. Menghasilkan telur yang berlendir dan berbau busuk. C. Memberi makan kepada anaknya. D. Bertelur di bawah permukaan daun.

12.

Antara haiwan berikut , yang manakah membawa anaknya di dalam kantung untuk melindungi anaknya daripada bahaya ? A. B.

C.

D.

3
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

13.

Rajah 1 menunjukkan empat jenis haiwan.

Q Rajah 1

Antara haiwan berikut, yang manakah bertelur dengan banyak untuk memastikan kemandirian spesisnya ? A. P dan R C. Q dan R B. P dan S D. Q dan S

14.

Antara buah berikut, yang manakah dipadankan dengan cara pencaranya dengan betul ? Jawapan A B C D Buah Bendi Pong-pong Keembung Kelapa Cara Pencaran Mekanisma letupan Angin Haiwan Angin

15.

Antara yang berikut, yang manakah bukan merupakan cirri biji benih atau buah yang dipencarkan oleh angin? A. Ringan C. Kecil dan kering B. Mempunyai bau D. Mempunyai struktur seperti bersayap

16.

Senarai di bawah menunjukkan tiga jenis benih yang dipencarkan dengan cara yang sama.
4
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

* Angsana * Lalang * Kapas

Antara biji benih atau buah berikut, yang manakah boleh dikumpulkan bersama dengan biji-biji benih ini ? A. Tomato C. Teratai B. Meranti D. Keembung

17.

Antara haiwan berikut, yang manakah memastikan kemandirian dengan membawa anaknya di dalam mulut ? A. Penyu C. Labah-labah B. Katak D. Buaya

spesisnya

18.

Antara biji benih berikut, yang manakah dipencarkan melalui air ? A. Rambutan C. Getah B. Kelapa D. Angsana

19.

Maklumat yang berikut menunjukkan bagaimana haiwan-haiwan X dan Y memastikan kemandirian spesisnya ? X - Menyusukan anaknya Y - Melingkari telurnya X A. B. C. Burung Kucing Katak Y Kanggaru Ular Harimau
5
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

D. Penyu Buaya

20.

Haiwan X hidup dalam kawasan yang besar untuk melindungi anaknya daripada pemangsa. Antara yang berikut, yang manakah merupakan haiwan X ? A. Harimau C. Gajah B. Kala jengking D.Beruang

21.

Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan. Apakah persamaan antara dua haiwan itu ?

Rajah 2 A. Menghasilkan telur berlendir. B. Bertelur dengan banyak. C. Menjaga telur-telurnya. D. Menyembunyikan telur-telurnya di dalam pasir.

22.

Rajah 3 menunjukkan dua jenis buah.

Antara buah atau biji benih berikut, yang manakah dipencarkan melalui cara yang sama seperti buah-buah yang ditunjukkan di atas ? A. Teratai B. Angsana
6
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

C. Pong-pong D. Tembikai

23.

Antara buah berikut, yang manakah menjadi kering apabila masak dan meletup untuk menyerakkan biji benihnya ? A. Kelapa C. Durian B. Keembung D. Meranti

24.

Rajah 3 menunjukkan satu rantai makanan.

Pokok Padi X Burung Pipit Helang

Rajah 3 Antara yang berikut, yang manakah kemungkinan adalah haiwan X ? A. Beluncas C. Arnab B. Katak D. Ular

25.

Maklumat yang berikut menunjukkan hubungan makanan antara empat jenis hidupan dalam satu habitat . Haiwan N makan haiwan L Haiwan K makan haiwan N Tumbuhan M dimakan oleh haiwan L

Antara rantai makanan yang berikut, yang manakah berikut ? A. M B. L N N L M

7
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

K K

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

C. M D. K 26. L L N M K N

Rajah 4 menunjukkan satu rantai makanan .

Pokok Padi

Ulat beluncas

Ayam

Ular

Rajah 4 Antara yang berikut, yang manakah boleh menggantikan ayam ? A. Burung Pipit C. Arnab 27. B. Belalang D.Helang

Antara haiwan berikut yang manakah mempunyai tabiat makan sebagai haiwan omnivor ? A. B.

C.

D.

28.

Rajah 5 menunjukkan empat jenis haiwan, P, Q, R dan S dalam satu siratan makanan ?

P Tumbuhan R

Rajah 5

Q 8

Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

Haiwan manakah merupakan omnivor ? A. P C. R B.Q D. S

29.

Berapakah bilangan rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan pada Rajah 5 ? A. 4 C. 3 B. 2 D. 5

30.

Rajah 6 menunjukkan satu siratan di kawasan kebun .Berapakan bilangan rantai makanan dalam siratan makanan tersebut ?

Tumbuhan

Ulat beluncas

Belalang
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

Rajah 6

A. 3 C. 5

B. 4 D. 6

BAHAGIAN B Tulis jawapan dalam ruang yang disediakan.

Roti lembap

Tompok gelap

Hari Pertama

Hari kedua
10

Hari ketiga

Hari keempat

Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

Rajah 1

Hari Saiz Tompokan Kulat

Pertama Tiada

Kedua Sedikit

Ketiga Sederhana

Keempat Banyak

Jadual 1 1. Rajah satu menunjukkan sekeping roti selepas dibiarkan di atas meja selama 4 hari. a. i. Nyatakan ; Pembolehubah dimanipulasikan ____________________________________________________________________________ ii. Pembolehubah bergerakbalas ____________________________________________________________________________ iii. Pembolehubah dimalarkan ____________________________________________________________________________ ( 3 markah )

b.

Apakah tujuan dieksperimen dijalankan ? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 1 markah )

c.

Apakah corak saiz tompokan kulat ?

11
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

____________________________________________________________________________ ( 1 markah )

12
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

2. Kuantiti yis yang berbeza dicampurkan ke dalam empat ketul doh. Carta palang dalam Rajah 2 menunjukkan ketinggian setiap doh selepas 20 minit.

Ketinggian doh ( cm )

Kuantiti yis 2g 4g 6g 8g

a. Apakah pembolehubah; i. Pembolehubah dimanipulasikan; ___________________________________________________________________________ ii. Pembolehubah bergerakbalas; ___________________________________________________________________________ iii. Pembolehubah dimalarkan __________________________________________________________________________ ( 3 markah )

13
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

b. Apakah tujuan eksperimen dijalankan ? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Apakah corak ketinggian doh (cm ) ? ____________________________________________________________________________ ( 1 markah )

14
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

3. Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh seorang murid.

Rajah 3 Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalan Jadual 1 Bilangan Haiwan Haiwan Belalang Burung Hari Pertama 20 1 Jadual 1 a. Apakah pembolehubah; i. dimanipulasi; ____________________________________________________________________________ ii. bergerakbalas; ____________________________________________________________________________ ( 2 markah )
15
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

HariKedua 12 1

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

b. Apakah tujuan eksperimen dijalankan ? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c.Nyatakan satu sebab ( inferens ) kenapa bilangan belalaang berkurang pada hari ke-2. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 1 markah ) d. Ramalkan bilangan belalang pada hari ke- 4. ____________________________________________________________________________ ( 1 markah )

16
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

4. Rajah 4 menunjukkan satu siratan makanan di sebuah sawah padi.

Rajah 4 a. Apakah tujuan penyiasatan ini ? __________________________________________________________________________________

( 1 markah ) b. Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya semua burung helang mati.

( 1 markah ) c.Beri satu sebab ( inferens ) untuk jawapan kamu di 5 (b ).

__________________________________________________________________________________ ( 1 markah )

17
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )

PUSAT TUISYEN BESTARI ILMU SAINS Y5

d.

Bilangan tikus mempengaruhi hasil padi.

Nyatakan satu hipotesisi yang boleh dibuat berdasarkan pernyataan di atas .

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ( 2 markah )

**********************Kertas Soalan Tamat ****************************

18
Rosmi Anak jisuk ( Guru Sains Tahun 5 )