TEKNIK MENULIS KARANGAN PMR Untuk menulis karangan respon terbuka, pelajar mestilah mempunyai strategi tertentu yang

dapat menarik perhatian pemeriksa. Lima strategi tersebut ialah : i. memilih soalan yang tepat ii. mengenal pasti kata kunci soalan iii. menyediakan rangka karangan iv. menulis karangan v. menyemak karangan MEMILIH !"L"# $"#% &E'"& 'ara pelajar perlu membaca kesemua soalan yang dikemukakan sambil menggarisi setiap kata kunci dalam soalan. 'ilih soalan yang paling sesuai dengan pengetahuan anda untuk menja(abnya. ME#%E#"L '" &I )"&" )U#*I !"L"# 'ara pelajar perlu memahami setiap kata kunci yang terdapat dalam soalan peperiksaan. etiap soalan peperiksaan mempunyai tiga perkara utama yang perlu dikesan oleh pelajar. &iga perkara itu ialah &EM" +&,, )!' + , dan -!.M"& +-,. /aca dan garisi ayat yang mengandungi tiga kata kunci tersebut. *ontoh soalan: ejak akhir0akhir ini, program televisyen realiti telah mendapat tempat dalam hati masyarakat. 'rogram seperti ini mendatangkan pelbagai impak negati1 kepada penonton. /incangkan kesan buruk program tersebut dalam kalangan masyarakat. &EM" 2 'E. !"L"# $"#% 3I/I#*"#%)"# 4 program televisyen realiti )!' 2 )EHE#3")2-!)U !"L"# 4 kesan buruk kepada masyarakat -!.M"&2 5E#I )"."#%"# 4 perbincangan2pendapat ME."#%)" 'E#ULI "# )"."#%"# etelah mengenal pasti tema, skop, dan 1ormat pelajar perlu mula merangka untuk menulis karangan. ama seperti manusia, karangan juga mempunyai anatomi yang terdiri daripada kepala, tubuh, dan kaki. etiap bahagian perlu mempunyai lima perkara yang sekata. 'E.E#%%"# 'E#3"HULU"#: /ahagian kepala karangan sama maksud dengan perenggan pendahuluan. 'erenggan ini melibatkan tema dan isu semasa. 5angan masukkan apa0apa contoh dalam perenggan ini. "yat akhir dalam perenggan ini sebaiknya menggunakan ayat tanya yang merujuk kepada skop soalan. 'erenggan pendahuluan hendaklah mempunyai LIM" 'E.)"." yang ditulis dalam satu perenggan: i. "yat &ema : merujuk kepada tema karangan ii. Isu emasa iii. Huraian Isu iv. 'endapat v. 'endirian 'enulis2 "yat "rah : merujuk kepada skop soalan *ontoh:

+&ema,)omuniti hari ini sering digembar0gemburkan dengan pelbagai rancangan televisyen realiti. +Isu semasa, .ancangan televisyen realiti kini semakin mendapat tempat dalam hati populasi di negara ini. +Huraian isu, &ambahan pula , setiap rumah di negara ini sekurang0kurangnya mempunyai sebuah televisyen. Hal ini memudahkan penerbit untuk menerbitkan pelbagai rancangan televisyen realiti. !leh sebab itu, pertambahan rancangan televisyen realiti semakin meningkat dari semasa ke semasa. "ntara rancangan televisyen realiti yang sering dipaparkan melalui skrin televisyen sekarang termasuklah 6"kademi -antasia7, 6Mentor7, 6!ne In " Milion7 dan banyak lagi. +'endapat, 'enerbit rancangan0rancangan tersebut berpendapat baha(a dengan penerbitan rancangan tersebut dapat menyediakan ruang bagi mencungkil bakat0bakat dalam bidang nyanyian dan lakonan melalui mekanisma yang betul. 8alhal, mereka mengaut keuntungan yang besar daripada penonton dengan mengadakan undian melalui sistem pesanan ringkas. Hal ini dapat diibaratkan seperti pepatah Melayu 9sambil menyelam minum air9. + kop soalan,'ersoalannya apakah kesan0kesan rancangan televisyen realiti kepada komuniti di negara kita: elangkan sebaris untuk menulis perenggan berikutnya iaitu perenggan isi. 'E.E#%%"# I I: /ahagian tubuh karangan atau dikenali sebagai perenggan isi karangan mestilah dibina secara sekata bagi setiap perenggan. 'enulisan isi karangan yang baik mesti mempunyai empat unsur atau perkara. Unsur0unsur tertsebut terdiri daripada: i. "yat -okus : isi utama ii. "yat Huraian : ;8<H +M" /=3, iii. "yat *ontoh : relevan dan terkini iv. "yat impul : kesimpulan perenggan "yat 1okus mestilah dimulakan dengan pernyataan isi dan ditulis dalam satu ayat sahaja. %unakan ayat penyata yang jelas dan ber(iba(a. Ini diikuti dengan ayat huraian daripada penyataan isi. %unakan teknik penyoalan ;8<H. 5umlah ayat huraian tidak terhad tetapi bergantung pada kemampuan pelajar. eterusnya, pelajar perlu mengemukakan contoh atau bukti bagi menyokong huraian di atas. *ontoh 2 bukti yang diberikan mestilah relevan dan terkini. %unakan sumber rujukan daripada majalah atau akhbar harian. etiap isi karangan mesti diakhiri dengan ayat kesimpulan. 'erenggan isi mesti terdiri sekurang0kurangnya LIM" I I yang ditulis dalam lima perenggan. etiap perenggan mesti diselangkan dengan satu baris. 5angan dicampuradukkan beberapa isi dalam dalam satu perenggan. *ontoh: +"yat 1okus, .ancangan televisyen realiti mendatangkan pelbagai impak negati1 kepada masyarakat di negara kita. +"yat huraian, .ancangan televisyen realiti ini menyebabkan berlakunya pemba>iran sama ada masa atau (ang. .ancangan ini melalaikan para penonton. Hal ini kerana penonton yang menggemari rancangan ini akan setia menanti di hadapan televisyen untuk menonton rancangan tersebut. +"yat contoh, elain itu, mereka sanggup juga membatalkan janji temu mereka dengan sahabat handai semata0mata ingin menonton rancangan tersebut yang tidak memba(a keuntungan kepada penonton. 'ara pelajar turut membuang masa dengan menonton rancangan tersebut dan menggadaikan masa ulang kaji mereka. ehubungan dengan itu, rancangan televisyen realiti ini juga memba>irkan (ang para penontonnya. Hal ini kerana para penonton akan mengundi artis pilihan mereka. 8alaupun satu undian hanya bernilai .M<, tetapi para penonton perlu menghantar undian mereka beberapa kali untuk memastikan artis yang diminati mereka berjaya. +"yat simpul, 5elaslah di sini baha(a rancangan televisyen realiti ini memba>irkan masa dan (ang. 'E.E#%%"# 'E#U&U':

esebuah karangan perlu mempunyai ?kaki9 supaya boleh berdiri kukuh. 'erenggan penutup ini tidak boleh diabaikan oleh pelajar kerana berperanan sebagai pelengkap sesebuah karangan. Unsur yang perlu ada dalam perenggan ini ialah: i. "yat )esimpulan Ii. "yat *adangan Iii. "yat Harapan Iv. "yat 'enegasan "yat pertama yang ditulis merumuskan keseluruhan isi yang telah dibincangkan. 5angan masukkan isi baru dalam perenggan ini. .umusan secara umum tentang keseluruhan isi sudah memadai untuk menyimpulkan karangan. )emudian, nyatakan cadangan dan harapan anda terhadap isu yang telah dibincangkan. ebagai penutup ayat karangan anda, pelajar digalakkan menegaskan pendirian terhadap keseluruhan isi karangan. *ontoh: +"yat kesimpulan, )esimpulannya, rancangan televisyen realiti mendatangkan pelbagai kesan dan dapat memudaratkan masyarakat di negara kita. +*adangan, /agi penerbit yang ingin menerbitkan rancangan televisyen realiti ini haruslah semata0mata untuk mencungkil bakat baru dalam kalangan masyarakat di negara kita. 'ihak penerbit tidak seharusnya mengambil kesempatan daripada rancangan yang diterbitkan. elain itu, pihak penerbit perlu juga mengurangkan undian melalui sistem pesanan ringkas. 'eserta0peserta haruslah dinilai berdasarkan bakat yang terpendam dalam diri mereka bukan kerana kecantikan rupa paras semata0mata. .ancangan televisyen realiti haruslah dikurangkan. Hal ini penting untuk mengelakkan pertambahan masalah sosial dalam kalangan remaja di negara kita. 'ihak penerbit haruslah menggantikan rancangan televisyen realiti dengan rancangan0 rancangan ilmiah yang lebih memberikan keuntungan sama ada kepada penerbit ataupun penonton. +Harapan, 3engan ini, masyarakat yang berilmu dapat dilahirkan di negara kita. +'enegasan, aya yakin andainya cadangan ini dapat dilaksanakan sudah pasti akan dapat meningkatkan imej dan karier masyarakat di negara ini (alaupun sebagai seniman dan seni(ati dalam bidang seni nyanyian dan lakonan. ME#ULI )"."#%"# i. )arangan yang ditulis mestilah mepunyai &U5UH perenggan yang terdiri daripada 'endahuluan +< perenggan,, Isi +; perenggan, dan 'enutup +< perenggan, ii. etiap perenggan terdiri daripada <= baris yang sekata. 'astikan karangan berselang sebaris antara perenggan. iii. Isi utama merupakan ayat pertama dalam karangan. iv. "yat huraian menggunakan teknik ;8<H +M" /=3, v. etiap isi perlu ada kesimpulan. vi. Ungkapan menarik berupa peribahasa, cogan kata, kata0kata hikmat tokoh, pantun, dan seumpamanya mesti diselitkan dalam setiap perenggan. vii. %unakan kosa kata yang luas seperti anjakan paradigma, kedangkalan ilmu dan seumpamanya. viii. usun isi mengikut kepentingan, contohnya diri 4 keluarga 4 negara 4global. i@. etiap ayat yang ditulis mestilah mempunyai subjek dan predikat dengan jelas. "yat mesti betul. @. )ertas karangan mesti bersih, kemas dan mudah dibaca. ME#$EM") 2 ME#%E3I& )"."#%"# etelah menulis karangan, pelajar perlu menyemak karangan yang telah siap. 'astikan ejaan, tanda baca, penanda (acana dan struktur ayat telah ditulis dengan betul. )esalahan0kesalahan yang dilakukan akan menyebabkan pemotongan markah.