Sistem Pelaporan Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB)

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 9

PELAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)

MULAI TAHUN 2011


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
ARAHAN :BAHAGIAN A dan B dalam Borang ini hendaklah diisi oleh Guru Baharu secara dalam
talian (on line) sekali sahaja iaitu pada kali yang pertama (awal perkhidmatan) manakala BAHAGIAN
C hendaklah diisi dan die-melkan sebanyak tiga kali secara atas talian (on line) kepada BPG,KPM

BAHAGIAN A:
LATARBELAKANG GURU BAHARU
1. NAMA PENUH
S Y A F I Q A
S U H I M I

W I

2. NO.KP (BARU)
8

3. JANTINA

: LELAKI

PEREMPUAN

4. KATEGORI : SISWAZAH
5. BANGSA

BUKAN
SISWAZAH

MELAYU

CINA

INDIA

LAIN-LAIN

6. KELAYAKAN AKADEMIK DAN BIDANG PENGKHUSUSAN :


Ijazah Sarjana Muda Perguruan
i. Pendidikan Islam
ii. Bahasa Arab
7. KELAYAKAN IKHTISAS : Bachelor Pendidikan
Mata pelajaran opsyen :
i. Major : Pendidikan Islam
ii. Minor : Bahasa Arab
8. MATA PELAJARAN UTAMA DIAJAR DI SEKOLAH:
Mata Pelajaran

Tahun/Tingkatan
1

i. Pendidikan Islam

1,2,3,5

ii. Pendidikan Seni Visual

iii. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan

9. MATA PELAJARAN UNTUK PEMENTORAN

: Pendidikan Islam

10. TAHUN/TINGKATAN YANG DIAJAR SEKARANG

: 1,2,3,4,5

11. JAWATAN DAN TUGAS DI SEKOLAH


a) Kurikulum
i)

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam

ii)

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual

iii)

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan

b) Kokurikulum
i)

Guru Penasihat Persatuan Bulan Sabit Merah

c) Sukan
i)

Guru Penasihat Kelab Olahraga

d) Tugas-tugas lain
i)

Ketua Panitia Pendidikan Islam

ii)

Setiausaha Latihan Dalam Perkhidmatan

iii)

Setiausaha Program Anti Dadah

iv)

Mentor Tahun 4

12. ALAMAT E-MEL

: syafiqah_nawiyah@yahoo.com

13. NAMA SEKOLAH

: Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Kampung Nalla

KOD : 31750

14. ALAMAT PENUH SEKOLAH : Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Kampung Nalla, 31750 Tronoh
Perak
15. PPD

: Kinta Selatan

16. LOKASI SEKOLAH : Bandar

Luar Bandar

Pedalaman

17. JENIS SEKOLAH :

SK

SJK(C)

SJK(T)
SMK SMKA
SM TEKNIK

SEK. ASRAMA PENUH


KLUSTER

18. NO.TEL SEKOLAH


0 5 _ 3 6 7 6

SBT

3 9 5

20. NO.TELEFON BIMBIT :


0 1 2 _ 5 3 6 6 8

19. NO.FAKS SEKOLAH


5 _ 3 6 7 6 3 9

4 6

21. ALAMAT E-MEL GURU BAHARU: syafiqah_nawiyah@yahoo.com

BAHAGIAN B :
LATAR BELAKANG GURU MENTOR
1) NAMA PENUH
Z U R I D A

O B

2) NO.KP (BARU)
7

3) JAWATAN :

Guru Penolong

GPK KoKo

GPK Tadbir & Kurikulum


Ketua Bidang

GK Petang

Guru Kaunseling

Lain-lain

GPK HEM
Guru Cemerlang

Sila Nyatakan:____________________

4) KELAYAKAN IKHTISAS : SIJIL PERGURUAN


Mata pelajaran opsyen :
i.

Major : Pengajian Melayu

5) MATA PELAJARAN UTAMA DIAJAR DI SEKOLAH:


Mata Pelajaran
i.
ii.

Tahun/Tingkatan

Bahasa Melayu
Pendidikan Seni

3,4,5,6
5,6

BAHAGIAN C :
PELAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU
(BAHAGIAN C hendaklah diisi sebanyak tiga kali iaitu pada awal tahun (bersama Bahagian A dan
B), pertengahan tahun dan hujung tahun semasa, secara atas talian (on line) dan die-melkan
ke BPG)
NAMA GURU

: _______________________________________________

SEKOLAH

: ________________________________________________

KELAS UTAMA P & P

: ______________________________

MATA PELAJARANPEMENTORAN

: ______________________________

LAPORAN KALI KE:

KEHADIRAN MURID

PURATA KEHADIRAN MURID


JAN

FEB

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT

OKT

NOV

PURATA DAN GRED PURATA MARKAH MURID


PEPERIKSAAN
AKHIR
PERTENGAHAN PERCUBAAN/AKHIR
TAHUN SEBELUM TAHUN SEMASA
TAHUN SEMASA
PURATA
GRED PURATA
PELUNJURAN MATA PELAJARAN
OTI1
AR1
OTI2
AR2
ETR

TOV

AR3

%
GPMP
BAHAGIAN C :
PELAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU
(BAHAGIAN C hendaklah diisi sebanyak tiga kali iaitu pada awal tahun (bersama Bahagian A dan
B), pertengahan tahun dan hujung tahun semasa, secara atas talian (on line) dan die-melkan
ke BPG)
NAMA GURU
: _______________________________________________
SEKOLAH

: ________________________________________________

KELAS UTAMA P & P

: ______________________________

MATA PELAJARANPEMENTORAN

: ______________________________

LAPORAN KALI KE:

KEHADIRAN MURID
PURATA KEHADIRAN MURID
JAN

FEB

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT

OKT

NOV

PURATA DAN GRED PURATA MARKAH MURID

PEPERIKSAAN
AKHIR
PERTENGAHAN PERCUBAAN/AKHIR
TAHUN SEBELUM TAHUN SEMASA
TAHUN SEMASA
PURATA
GRED PURATA
PELUNJURAN MATA PELAJARAN

TOV

OTI1

AR1

OTI2

AR2

ETR

AR3

%
GPMP
BAHAGIAN C :
PELAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU
(BAHAGIAN C hendaklah diisi sebanyak tiga kali iaitu pada awal tahun (bersama Bahagian A dan
B), pertengahan tahun dan hujung tahun semasa, secara atas talian (on line) dan die-melkan ke
BPG)
NAMA GURU

: _______________________________________________

SEKOLAH

: _______________________________________________

KELAS UTAMA P & P

: ______________________________

MATA PELAJARANPEMENTORAN

: ______________________________

LAPORAN KALI KE:

KEHADIRAN MURID
PURATA KEHADIRAN MURID
JAN

FEB

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT

OKT

NOV

PURATA DAN GRED PURATA MARKAH MURID

AKHIR
TAHUN SEBELUM

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN PERCUBAAN/AKHIR
TAHUN SEMASA
TAHUN SEMASA

PURATA
6

GRED PURATA
PELUNJURAN MATA PELAJARAN

TOV

OTI1

AR1

OTI2

AR2

ETR

AR3

%
GPMP
BAHAGIAN D
(BAHAGIAN D hendaklah diisi secara dalam talian (on-line) sekali sahaja iaitu pada pelaporan
kali yang ketiga (pada akhir tahun pertama perkhidmatan) dan die-melkan ke BPG)

SOALAN TERBUKA

A. Pada pandangan anda, apakah kekuatan dalam pelaksanaan PPGB secara


keseluruhannya?
Dalam pelaksanaan PPGB ini, antara kekuatannya ialah, program ini dapat
membantu guru dalam melaksanakan post-mortem dan refleksi dengan lebih
sistematik terhadap apa sahaja tindakan yang dilakukan di sekolah. Selain itu,
melalui program ini juga guru dapat mengenalpasti kekuatan dan kelemahan diri.
Hubungan dengan kakitangan sekolah juga dapat ditingkatkan dengan
komunikasi berkesan melalui tugasan yang perlu dilengkapkan.
B. Pada pandangan anda, apakah kelemahan / kekurangan dalam pelaksanaan PPGB
secara keseluruhannya?
Dalam pelaksanaan PPGB ini tidak terdapat penerangan dan garis panduan yang
jelas tentang cara pelaksanaannya. Hal ini termasuklah dalam pembinaan
portfolio dan pelaksanaan kajian tindakan. Sebarang komen dan pertanyaan yang
dihantar kepada pihak BPG juga lambat menerima maklum balas.

C. Komen Umum / Catatan


(Sila nyatakan pandangan anda secara keseluruhan)
7

Secara keseluruhannya program ini adalah amat baik untuk diteruskan. Hal ini
kerana, ia memang memberikan kesan kepada perkembangan potensi guru
baharu. Dengan adanya penambahbaikan yang berterusan, dipercayai program ini
dapat terus membantu meningkatkan potensi guru baharu dalam kerjaya ini.

SISTEM PELAPORAN
PROGRAM
PEMBANGUNAN
GURU BAHARU (PPGB)
TAHUN 2013
KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA
8

You might also like