ISL M5 Baca Artikel 5 sebagai pengukuhan pembelajaran.

Pelajar mumbuat rumusan Artikel 5 dalam peta konsep dan simpan dalam portfolio.

Matlamat pengurusan bilik darjah

lebih banyak masa untuk pembelajaran

membolehkan semua pelajar akses kepada pembelajaran

membantu pelajar supaya lebih baik dalam pengurusan diri

Rutin Pengurusan Bilik Darjah

Mengambil kedatangan murid Pergerakan murid Jadual tugas Pencapaian pemberajan Interaksi antara guru dengan murid

Langkah-Langkah Rutin Pengurusan Bilik Darjah

menentukan prosedur untuk penjagaan pelajar dengan meja, peralatan bilik darjah dan lain-lain kemudahan

menentukan peraturan pelajar memasuki dan meninggalkan bilik.

mewujudkan isyarat.

menetapkan langkah dan peraturan untuk aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

menentukan cara interaksi serta pengumpulan dan pengembalian tugasan.

Contoh Peraturan Sekolah Rendah

bersopan santun

saling membantu

menghormat orang lain

dengar dan senyap semasa orang lain bercakap

mematuhi peraturan sekolah

menunjukkan ekspresi kecewa kepada pelajar

Hukuman Bagi Pelajar

menarik hak istimewa

memisahkan pelajar dari kumpulan menghukum pelajar menulis refleksi berdasarkan masalah menahan pelajar

menghantar pelajar kepada Guru Besar

menghubungi ibu bapa pelajar

Merancang Ruang Pembelajaran

ambil perhatian terhadap ciri-ciri tetap bilik darjah semasa merancang.
mewujudkan akses kemudahan dan tempat untuk menyimpan bahan-bahan menwujudkankan persekitaran yang bersih memastikan tempat menjalankan aktiviti adalah tenang mengatur benda supaya anda boleh melihat pelajar anda dan mereka boleh melihat anda mengelakkan ruang mati menyediakan pilihan dan kemudahan cuba penyusunan baru, menilai dan memperbaiki

Mengekalkan Penglibatan Murid

memastikan kehendakan tugasan adalah jelas

memberi garis panduan kerja khusus.

memantau kerja murid

memberi maklum balas akademik secara kerap