Ford Blvd.

Elementary School

1112 S. Ford Blvd. Los Angeles, California 90022 (323) 268-8 08

MARCH 20 !" #)or* +ard, -e the -est,.

IMPORTANT DATES

PRINCIPALS MESSAGE

Greetings:

I would like to start this month by giving a huge THANK YOU to all those parents and students that oined us !or our !irst "ampus #eauti!i$ation event on %aturday& 'ebruary (() You did a !antasti$ ob in helping $lean the e*terior o! our $ampus) +e will be hosting a ( nd "ampus #eauti!i$ation event this month on %aturday& ,ar$h - at -./0am) +e would like to invite everyone to $ome out and parti$ipate in this wonder!ul event and help demonstrate our s$hool pride !or 'ord #lvd 1lementary) I am pleased to in!orm you that we have ust now added a se$ond $omputer lab with /0 new $omputers) +e want to begin to tea$h our students how to use the $omputer at an early age) 'or our kinder through (nd grade students we will !o$us on tea$hing them the di!!erent parts o! the $omputer and how to type) 'or our older students /rd grade through 2th grade we want to begin to give them the pra$ti$e they will need to take the new %tate Assessments online) Our 3is$ipline $ommittee has $ome up with $hara$ter traits !or ea$h month) This month4s $hara$ter trait is %15'6 "ONT7O58 9lease have a dis$ussion with your !amily about how ea$h member $an show sel!6$ontrol) Here are some

3/3 - 3/7 Parent Conferences 3/3, 3/10, 3/17, 3/24 Nutrition Class, !30am Parent Center 3/4, 3/11, 3/1 , 3/2" Anittin& Class, 10!00am Parent Center 3/4 %t; 6rade Culmination and Panorama Pictures 3/% )at;ematics Parent BorCs;o+, !30am Com+uter -a. 3/7 2marter Dalance BorCs;o+, !30am Parent Center 3/ Cam+us Deautification at !30am 3/10 3/14 2tudent 4eco&nition 3ssem.lies 3/12 3/13 5-23# >i&; 3c;ie0ement #est for all 2nd 6raders 3/14 Coffee Eit; t;e Princi+al, !30am Parent Center 3/2% 5P/N >5F2/ 3+m-4+m 3/31 Cesar C;a0e< >oliday N5 2C>554/14-4/1 2+rin& DreaC N5 2C>55-

sample dis$ussion :uestions.

+hat does it mean to have sel!6$ontrol; +hat does this trait look and sound like in real MENSAJE DEL DIRECTOR li!e;
Saludos:

Whats Happening at Ford? Parent Conferences: 9arent "on!eren$es will be held the week o! ,ar$h /6 C& %horten 3ay 3ismissal will be at (.0Bpm on /D/& /DE& /D2& /DC& #ank time 3ismissal will be on Tuesday /DB at >./Fpm) +e en$ourage asking the !ollowing :uestions. >) +hat strategies $an I use to help my $hild at home; () How o!ten do you work with my $hild in small group <less than 2 students total=; Intervention: There will not be any %aturday Intervention "lasses on ,ar$h > but will resume on ,ar$h -& >E& and (() Also& we started an a!ters$hool intervention !or sele$ted students not making ade:uate progress in language arts based on their ,iddle o! the Year 3I#15% assessments in grades Kinder G (nd on ,ondays& +ednesdays and 'ridays) Multiplication Clinic: Our se$ond session o! ,ultipli$ation "lini$ has begun) 9arents en$ourage your $hildren to learn and memori@e their multipli$ation table) The $lini$ started servi$ing Bth graders with multipli$ation !a$ts) %tudents are e*$ited and the hope is !or them to be$ome ,ATH51T1%8 T-Shirt Tuesday: 'ord #oulevard T6shirts on sale !or H>0 every Tuesday a!ter s$hool) <see ,rs) ,adrid=) !SAT "Gifted Testing# for $nd Grade: This test is given to all (nd graders and is used to identi!y students as Ai!ted in the High A$hieving "ategory) Testing will be $ondu$ted on ,ar$h >( and >/) 9lease have your students go to bed early and the night be!ore and have a healthy break!ast the morning o! the test) G%A%T%& Identification: +e want to $ongratulate all o! our re$ently identi!ied A)A)T)1 students this s$hool year) There are // new students whoFECHAS have been identi!ied Ai!ted in one o! IMPORTANTES the !ollowing $ategoriesI Intelle$tual& High A$hievement& %pe$i!i$ A$ademi$ Ability) This 3/3 - 3/7 Conferencias or entre Padres de fam. y maestros. 3/3, 3/10, 3/17, 3/24 Clase de Nutricin, !30am - Centro de Padres brings our A)A)T)1 population to over >00 students8 3/4, 3/11, 3/1 have , 3/2" any Clase de #e$ido, regarding 10!00am - Centro de Padres I! you :uestions A)A)T)1 please 3/4 Culminacin de %to &rado y 'oto Panor(mica see ,r) 'ran$is$o ?imene@ or ,s) Adriana ,adrid)
3/7 #aller de /0al. de Ni0el de 1nteli&encia - !30am - 2aln 12 'ood (endors: del Plantel /scolar - !30am 3/ /m.ellecimiento 5os Angeles County Code% <rdinance =!1 !(=> +eddlers of Edible 3/10 ;.e 3/14 3sam.leas de 4econocimiento de /studiantes /ear Sc.ools states% ?Any person engaged in t.e business of 3/12 +roducts 3/13 5-23# 3lto Ni0el de 4endimiento - 2do 6rado peddling or selling liquids or edibles for .uman consumption s.all not 3/14 Caf7 con el 8irector !30am - Centro de Padres inde business >%((( feet from any sc.ool property @.ile 3/2% engage /0ento Casa @it.in 3.ierta 3+m-4+m 3/31 89a 'eriado :Cesar C;a0e<= - N5 >3? C-32/2 4/14-4/1 @acaciones de Prima0era - N5 >3? C-32/2

+hat are some ways that students in this s$hool Este mes me show gustarathis empezar diciendo GRACIAS a todos los $an trait; nosotros +hat behaviors are the opposite o! this el sbado de febrero para la limpieza deltrait; plantel escolar! "stedes realizaron un trabajo fantstico durante la $an <'or older students= Is there anyone !amous you limpieza e#terior del plantel! El $ de marzo% a las $&'( de la think o! who demonstrated sel!6$ontrol;
ma)ana% se realizar el segundo e*ento de limpieza escolar y nos gustara in*itarlos a todos a participar en este mara*illoso If you have any questions please do not hesitate to call us at e*ento y ayudar a demostrar el orgullo escolar de la Escuela (323) 268-8508 or visit our website at http !ford-lausd+rimaria ,ord -l*d! padres de familia y estudiantes que se unieron junto con

Es un placer informarles que .emos agregado un segundo laboratorio de computadoras con '(to computadoras New Additions our Staff nue*as! /uestro deseo es empezar a nuestros estudiantes a 9lease take time to visit a aense)arles !ew ne members to our 'ord usar %ta!!. la computadora a una corta edad! Con los estudiantes de #lvd) 0inder a do grado ?imene@. nos enfocaremos en ense)arles las >) 'ran$is$o +ill move !rom 2th Arade 3ual 5anguage to "oordinator) diferentes partes de Tea$her la computadora y a usar el teclado! Con los th () 5inda will move !orm 2empiecen Arade a Tea$her to estudiantes de ,ar:ue@ 'ro a 1to grado queremos que th 5anguage Tea$her6 Arade) obtener3ual la practica necesaria para que2 puedan tomar la nue*a /) ,iguel A)por ,artine@ will take over !or ,rs) ,ar:ue@) e*aluaci2n estatal medio del internet!
He $omes with over >0 years e*perien$e as an and ,iddle /uestro1lementary comit3 de disciplina tu*o la%$hool idea de Tea$her) emplear rasgos de B) "armen is our new /de A$$ess to "ore carcter para cada5ope@ mes! Este mes es elTitle rasgo 4ominio working with tea$hers to the needs +ropio! "oa$h +or fa*or tenga una con*ersaci2n conmeet sus miembros de o! our 1nglish 5earners familia sobre c2mo cada uno puede mostrar dominio propio!

S$arter &a)an(ed Assess$ent Consorti%$ *S&AC+ th 6u3 significaCa$p%s tener control propio7 &ea%ti'i(ation rd 3 - 6 "rade #arents If,ar$h) you have access$ 9lease oin us on %aturday& -th asInternet we help $lean up C2mo se *e o se escuc.a este rasgo de carcter en please visit the followin% website to have your child la *ida real7 practice on the new assess&ent prior to 'pril Cules son algunas maneras en que un estudiante (estin% puede mostrar esta rasgo de carcter en la http://s0ac%portal%airast%org/practice-test/ escuela7

5as siguientes son preguntas que se pueden .acer&

Cules son las conductas opuestas a este rasgo7

our s$hool)

8+ara los estudiantes mayores9 :ay alguna persona famosa que Boletn de marzo 2014 se te *iene a la mente quien .aya demostrado control propio7 Si tiene alguna pregunta por favor no dude en llamar al (323)268-8508 o visite nuestra pgina web http !ford-lausd"a#s"hoolloop#"om!# $tentamente% $gust&n 'on(le(

3/% #aller de )atem(tcas - !30am - -a.. de Com+utadoras - Trabajar duro y *+adres, ser el mejor

Ford Blvd. Elementary School

1112 S. Ford Blvd. Los Angeles, California 90022 (323) 268-8 08

Que est pasando en la escuela Ford?

Conferencias entre padres de fam. y maestros 5as conferencias entre padres de familia y maestros se lle*aran a cabo la semana del ' al = de marzo! 5os estudiantes saldrn de las clases a las &(A el '% B% 1 y = de marzo! 5a .ora de salida para el martes A de marzo ser a la >&'C p!m! 5o animamos a .acer las siguientes preguntas& >! D6u3 estrategias puedo emplear para ayudar a mi .ijoEa en el .ogar! ! D6u3 tan a menudo trabaja usted con mi .ijoEa en un grupo peque)o 8menos de 1 estudiantes en total97 Intervencin /o .abr clases de inter*enci2n el sbado >ro de marzo pero las clases continuarn para el $% >B y de marzo! Adems% .emos empezado las clases de inter*enci2n despu3s de clases los lunes% mi3rcoles% y jue*es para los estudiantes seleccionados que no estn progresando adecuadamente en lengua y literatura basado en el resultado 4I-E5S a mitad del a)o escolar de 0inder a do grado! Clnica de Multiplicacin: 5a segunda sesi2n de la clnica de matemticas ya empez2! +adres de familia% animen a sus .ijos a aprenderse las tablas de multiplicar de memoria! 5a clnica empez2 a prestar ser*icios con las tablas de multiplicar a los estudiantes de cuarto grado! 5os estudiantes estn emocionados y esperamos que se con*iertan en atletas matemticosF Martes Da de camiseta: 5as camisetas de ,ord -oule*ard estn a la *enta por G>(!(( d2lares todos los martes despu3s de la salida de clases! 85a persona encargada es la Sra! Hadrid9!

Nueva adici1n a nuestro personal

9or !avor visite los nuevos miembros del personal de la 1s$uela 'ord #lvd). >) 'ran$is$o ?imJne@. de a de ser el maestro de doble idioma de 2to grado para tomar el puesto de "oordinador) () 5inda ,Kr:ue@ de a de ser la maestra de 2to grado y ahora es la maestra de doble idioma de 2to grado) /) ,iguel A) ,artLne@ tomarK el lugar de la %ra) ,Kr:ue@) 1l %r) ,artLne@ viene $on >0 aMos de e*perien$ia $omo maestro de primaria y se$undaria) B) "armen 5Npe@ es nuestra 1ntrenadora de

OLSAT (Prue a para e!tudiante! d"tad"! de #d" $rad": Esta prueba se administra a todos los estudiantes de ndo grado y se utiliza para identificar estudiantes dotados en la categora de alto rendimiento! 5a prueba se administrar el > y >' de marzo! +or fa*or mande a sus .ijos a dormir temprano un da antes de la prueba y que tomen un desayuno saludable el da de la prueba! Identi%icacin &'A'T'E: 6ueremos felicitar a todos nuestros estudiantes identificados G!A!;!E de este a)o! :ay '' estudiantes que .an sido identificados como dotados en una de las siguientes categorasI Intelectual% Alto Rendimiento o :abilidad Acad3mica Especfica! Este resultado ele*a la poblaci2n a ms de >(( estudiantes! Si usted tiene alguna pregunta respecto a la prueba G!A!;!E por fa*or .able con el Sr! ,rancisco Jim3nez o con la Sra! Adriana Hadrid! (ended"re! a) ulante!: El c2digo de ordenanza del Condado de 5os Angeles =!1 !(=> para *endedores ambulantes de alimentos comestibles cerca del plantel escolar indica que ?Cualquier persona que tome parte en el negocio ambulante de consumo de alimentos o bebidas para .umanos /< debe .acer su negocio dentro de >%((( pies alrededor de una propiedad escolar durante la entrada o salida de clases ni durante la .ora del almuerzo! 5e pedimos disculpas por la incon*eniencia que esto puede causar pero queremos asegurarnos que nuestra escuela se mantenga limpia y segura de cualquier tipo de insectos al igual que ratificar la ley! Gracias por su comprensi2n!

E$,e))e(i$iento de) P)ante) Es(o)ar

9or !avor Onanse a nosotros el sKbado - de mar@o para ayudar a limpiar nuestra es$uela)

E-a)%a(i.n de Consor(io de) Ni-e) de Inte)igen(ia *S&AC+ #adres de fa&ilia de estudiantes de 3cero y 6to %rado )i usted tiene acceso a la Internet$ por favor visite la si%uiente p*%ina de sitio web para que su