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Ln clases hemos revlsado los prlnclplos y eLapas del dlseno de experlmenLos. una de
las eLapas pre-experlmenLales corresponde a la ldenLlflcacln y descrlpcln del slsLema
de esLudlo o de aquel proceso a opLlmlzar. Ln clase hemos revlsado las herramlenLas
concepLuales que permlLen reallzar esLe anllsls. Sln embargo, a menudo su apllcacln
a problemas reales no es Lan clara. A conLlnuacln se enLrega un llsLado de referenclas:

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!lang, P. (2014). Crlgaml llLhlum-lon baLLerles. naLure communlcaLlons, 3.

Selecclone $+5 de esLos arLlculos, y responda las slgulenLes pregunLas:

a) 8eallce una descrlpcln del slsLema de esLudlo abordado por los auLores del arLlculo
uLlllzando las slgulenLes herramlenLas concepLuales:
ulagrama de ca[a negra
ulagrama de bloques o de flu[o
ulagrama causa-efecLo o de lshlkawa
b) A parLlr de esLos dlagramas, senale cual (o cuales) es/son la (o las) salldas o varlables
de respuesLa de esLos slsLemas o procesos.
c) A parLlr de esLos dlagramas, senale cuales son los facLores que lnclden sobre cada
varlable de respuesLa, claslflcndolos en facLores conLrolables y aquellos que no se
pueden conLrolar.
d) roponga un dlseno experlmenLal que permlLlrla opLlmlzar el slsLema elegldo.