LAPORAN PELAKSANAAN AKTIVITI KO KURIKULUM TAHUN KO-AKADEMIK 2013 KELAB PERPUSTAKAAN

1. Pelantikan Guru Penasihat Telah disempurnakan pada 12 Januari 2013 Barisan guru penasihat yang dilantik terdiri daripada # Pn S.Rajambal # Pn P.Sumathi # Pn Vinothini 2. Kesemua guru penasihat telah menjalankan tugas dengan baik.

Mesyuarat Agung Kelab Perpustakaan Telah diadakan pada 16.1.2013 mulai jam 3.00 hingga 4.00 petang di Pusat Sumber. Dihadiri oleh Pn P.Sumathi dan ahli seramai 40 orang. Pn S.Rajambal dan Pn P.Sumathi telah mengendalikan pemilihan AJK bagi tahun 201 berlandaskan Perlembagaan Kelab Perpustakaan. Jawatankuasa yang terbentuk adalah seperti berikut :Pengerusi N.Pengerusi Setiausaha N.Setiausaha Bendahari AJK : : : : : : P.Ashwini S.Periyanna R.Sinthamani M.Lilasri P.Kasturi A.Vanitha S.Daniel Raj L.Shalini N.Agilah

Diadakan seperti agenda berikut:# Ucapan aluan # Taklimat Perlembagaan Kelab # Pemilihan Jawatankuasa # Ucapan Pengerusi # Ucapan Guru Penasihat # Membaca rancangan tahunan # Penangguhan mesyuarat

3. Bengkel Pengurusan Ko Kurikulum Telah didadakan pada 9.2.2011 mulai jam 2.00 hingga 4.00 petang Dikendalikan oleh Guru Penyelaras Badan Beruniform, Kelab dan Permainan. Dihadiri oleh semua ahli Kelab Perpustakaan.

4. Aktiviti-aktiviti a) Gotong royong Ahli-ahli telah menceriakan Pusat Sumber (16.2.2011) b) Bengkel Memproses buku Semua ahli telah diajar cara-cara memproses bahan buku dan langkah-langkah yang patut diambil semasa memproses. Bengkel ini telah diadakan pada 2.3.2011 dan 30.3.2011 c) Latihan Kawad kaki Pegawai polis dari Balai Polis Semenyih telah memberikan latihan kawad kaki kepada ahli Kelab Perpustakaan pada 6.4.2011, 20.4.2011 dan 27.4.2011. d) Latihan Sukan Semua ahli telah mengambil bahagian dalam latihan sukan yang diadakan pada 15.6.2011 dan 22.6.2011 bersempena Temasya Sukan Sekolah. e) Memproses bahan bukan buku Semua ahli telah diajar cara-cara memproses bahan bukan buku seperti carta, kad bacaan dank ad imbasan pada 6.7.2011 dan 13.7.2011. f) Membaikpulih buku-buku yang rosak Telah diadakan pada 20.7.2011. Dapat membaiki buku-buku yang rosak dan digunakan semula. g) Menyemak Koleksi bahan buku dan bahan bukan buku Guru Penasihat telah menyemak stok tahunan bagi memudahkan penyelenggaraan. h) Penilaian Kokurikulum i) Semua guru penasihat telah membuat penilain dalam buku Rekod Penilaian Kokurilum murid pada 24.8.2011.

Rumusan Kelab Perpustakaan telah menjalankan aktiviti seperti yang dirancang. Pada keseluruhannya kehadiran para ahli memuaskan. Laporan disediakan oleh, ................................. (Rajambal a/p Subramaniam) Guru Penasihat Kelan Perpustakaan Disemak oleh, ............................................

KELAB PERPUSTAKAAN Perancangan Aktiviti Tahunan Bagi Tahun 2012

BULAN Januari CADANGAN AKTIVITI 1. Meyertai bengkel Ko-Kurikulum 2. Mesyuarat Agung Kelab 1. Keceriaan bilik PSS 2. Mengemaskini BBM 1. Mengadakan Kursus Kepimpinan Pengawas Perpustakaan 2. Bengkel Memproses bahan buku 1. Memproses bahan buku 2. Bengkel memproses bahan bukan buku 1. Memproses carta baru 2. Memproses kad bacaan dan kad imbasan 1. Mengumpul buku-buku yang rosak 2. Bengkel membaikpulih buku-buku rosak 1. Membaikpulih buku-buku yang rosak 2. Membaikpulih buku-buku yang rosak 1. Kuiz antara ahli Kelab 2. Mengemaskini fail 1. 2. 1. 2. Membuat penilaian Ko-kurikulum Membuat dokumentasi aktiviti 2012 Membuat Laporan Tahunan 2012 Menyediakan Perancangan Tahunan 2013. SASARAN/CATATAN Semua ahli

Februari

Semua ahli

Mac

Semua ahli

April

Semua ahli

Mei

Semua ahli

Jun

Semua ahli

Julai

Semua ahli

Ogos

Semua ahli Guru Penasihat Guru Penasihat Guru Penasihat

September Oktober

SJK(TAMIL) LADANG SEMENYIH 43500 SEMENYIH KELAB PERPUSTAKAAN

MATLAMAT @ Memberi pendedahan kepada murid-murid dalam pelbagai aktiviti yang dapat memperkembangkan emosi, rohani dan mental.

Memberi peluang kepada murid supaya melibatkan diri dalam aktiviti untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dalam pengurusan dan pengendalian perpustakaan.

OBKEKTIF @ @ @ @ @ Meningkatkan kemahiran-kemahiran asas perpustakaan. Memupuk sikap tanggungjawab terhadap perpustakaan. Menyediakan aktiviti-aktiviti yang memupuk minat murid. Mengajar pengurusan yang sistematik dalam pelaksanaan perpustakaan. Memdedahkan murid-murid kepada pelbagai kemahiran perpustakaan.