Strategi Penyelesaian Masalah Menggunakan Model Polya

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 20

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH MENGGUNAKAN MODEL POLYA

NURUL ASYIKEEN BT SHAUKAT ALI 901004-02-5618 LI MT2

Di dalam sebuah kebun, terdapat 50 batang pokok epal. Setiap pokok mengeluarkan 800 biji buah epal. Bagi setiap penambahan pokok epal yang baru, pengeluaran buah epal menurun sebanyak 10 biji bagi setiap batang pokok. Berapakah bilangan batang pokok yang perlu ditambah untuk ditanam di dalam kebun tersebut bagi memaksimumkan jumlah pengeluaran buah epal?

STRATEGI 1

ALGEBRA

LANGKAH 1: MEMAHAMI MASALAH


Mengumpul maklumat:
Terdapat 50 batang pokok epal. Setiap pokok mengeluarkan 800

Permasalahan:
Bilangan tambahan batang

biji buah epal.

pokok yang perlu ditanam () untuk memaksimumkan jumlah pengeluaran buah epal, ()

Bagi setiap penambahan pokok

epal yang baru, pengeluaran buah epal menurun sebanyak 10 biji bagi setiap pokok.

LANGKAH2: MERANGKA STRATEGI STRATEGI 1: ALGEBRA


Membuat satu persamaan untuk

mencari jumlah pengeluaran buah epal, .


Bagi setiap batang pokok epal yang

Oleh itu, jumlah pengeluaran buah epal

adalah
= 50 + 800 50 + 10

ditanam, bilangan buah yang dihasilkan adalah 800 biji, iaitu ((50 + ) 800).
Bagi setiap penambahan pokok, ,

Kaedah pembezaan digunakan bagi

mencari nilai maksimum pokok epal yang perlu ditanam, untuk mendapatkan nilai maksimum pengeluaran buah epal, .

jumlah pengeluaran buah epal akan menurun sebanyak 10 biji bagi setiap batang pokok, iaitu 50 + 10

LANGKAH 3: MELAKSANAKAN STRATEGI


Membuat persamaan bagi menghitung bilangan pokok yang ditanam dengan jumlah

pengeluaran buah epal, .

= ((50 + )) 800) ((50 + ) 10) = 50 + 800 10 = 40 000 + 300 10 2


Mengaplikasikan kaedah pembezaan untuk mencari nilai maksimum jumlah pokok

epal yang perlu ditanam, .

= 300 2 10 = 300 2 10 = 0 = 300 20 = 0 20 = 300 = 15

, = 0

Oleh itu, jumlah penambahan batang pokok untuk mendapatkan pengeluaran yang

maksimum adalah 15.

LANGKAH 4: MENYEMAK SEMULA


Untuk menunjukkan nilai = 15 adalah nilai maksimum, aplikasikan

pembezaan peringkat kedua. Jika adalah nilai maksimum, maka 2 < 0. 2 = 300 20 = 20 < 0

Jadi, = 15 adalah nilai maksimum.

STRATEGI 2

GRAF

LANGKAH 1: MEMAHAMI MASALAH


Mengumpul maklumat:
Terdapat 50 batang pokok epal. Setiap pokok mengeluarkan 800

Permasalahan:
Bilangan tambahan batang

biji buah epal.

pokok yang perlu ditanam () untuk memaksimumkan jumlah pengeluaran buah epal, ()

Bagi setiap penambahan pokok

epal yang baru, pengeluaran buah epal menurun sebanyak 10 biji bagi setiap pokok.

LANGKAH2: MERANGKA STRATEGI STRATEGI 2: GRAF


Plot sebuah graf yang mewakili Bagi setiap penambahan pokok, ,

bilangan pokok yang ditanam, , dengan jumlah pengeluaran buah epal, .


Bagi setiap batang pokok epal yang

jumlah pengeluaran buah epal akan menurun sebanyak 10 biji bagi batang setiap pokok, iaitu 50 + 10
Jadi, persamaan bagi jumlah

ditanam, bilangan buah yang dihasilkan adalah 800 biji, iaitu ((50 + ) 800).

pengeluaran buah epal adalah = 50 + 800 10 .


Persamaan ini digunakan untuk

membina graf.

LANGKAH 3: MELAKSANAKAN STRATEGI


Menggunakan perisian komputer, bina graf dengan menggunakan persamaan = 50 + 800 10 = 40000 + 300 10 2

Berdasarkan pada graf di atas, nilai maksimum penambahan pokok, , yang boleh dilakukan bagi mendapatkan pengeluaran buah epal yang maksimum, , adalah 15.

LANGKAH 4: MENYEMAK SEMULA


Memahami semula soalan bagi memastikan maklumat yang terkumpul

adalah betul dan menyemak semula cara pengiraan persamaan.


Seterusnya, cuba untuk memasukkan nilai = 14 dan = 16 ke dalam

persamaan = 40 000 + 300 10 2 . Hasilnya,


14 = 40 000 + 300 14 10 14 16 = 40 000 + 300 16 10 16
2 2

= 42 240 = 42 240.

Menurut perhitungan tersebut, pengeluaran buah epal, adalah lebih rendah

jika = 14 atau = 16. Oleh itu, = 15 adalah nilai maksimum dengan jumlah pengeluaran = 42 250.

STRATEGI 3
JADUALMENYENARAIKAN SEMUA KEMUNGKINAN

LANGKAH 1: MEMAHAMI MASALAH


Mengumpul maklumat:
Terdapat 50 batang pokok epal. Setiap pokok mengeluarkan 800

Permasalahan:
Bilangan tambahan batang

biji buah epal.

pokok yang perlu ditanam () untuk memaksimumkan jumlah pengeluaran buah epal, ()

Bagi setiap penambahan pokok

epal yang baru, pengeluaran buah epal menurun sebanyak 10 biji bagi setiap pokok.

Bina satu jadual yang merangkumi

LANGKAH2: MERANGKA STRATEGI STRATEGI 3: JADUAL


Jadi, persamaan bagi jumlah

bilangan tambahan pokok epal yang perlu ditanam, , dengan jumlah bilangan pengeluaran buah epal, .
Bagi setiap batang pokok epal yang

pengeluaran buah epal adalah


= 50 + 800 10 = 40000 + 300 10 2
Seterusnya, lihat pada jumlah

ditanam, bilangan buah yang dihasilkan adalah 800 biji, iaitu ((50 + ) 800).
Bagi setiap penambahan pokok, ,

jumlah pengeluaran buah epal akan menurun sebanyak 10 biji bagi batang setiap pokok, iaitu 50 + 10

pengeluaran buah epal bagi setiap penambahan pokok, , untuk menentukan bilangan maksimum penambahan pokok yang boleh dilakukan.

LANGKAH 3: MELAKSANAKAN STRATEGI


Berdasarkan kepada jadual di sebelah, perhitungan jelas menunjukkan bilangan penambahan pokok, yang diperlukan untuk mendapatkan pengeluaran buah epal yang maksimum, adalah 15 kerana menghasilkan jumlah buah epal yang maksimum iaitu, 42 250.

Bilangan penambahan pokok, 1 2 3 4 5

Jumlah pengeluaran buah epal, = 50 + 800 10 40 290 40 560 40 810 41 040 41 250

6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

41 440
41 610 41 760 41 890 42 000 42 090 42 160 42 210 42 240 42 250 42 240 42 210 42 160 42 090 42 000

LANGKAH 4: MENYEMAK SEMULA


Memahami semula soalan yang

diberi bagi memastikan maklumat yang terkumpul adalah betul. Menyemak semula cara pengiraan.
P = 50 + 800 10 adalah

Kemungkinan untuk menambah

persamaan kuadratik, iaitu 40 000 + 300 10 2 . Kita mengetahui bahawa, persamaan quadratik mempunyai dua punca(two roots) seperti dibawah:
= 40 000 + 300 10 2 = 50 + 800 10 = 0 = 50 = 80

bilangan pokok adalah sehingga 80 batang pokok epal yang baru. Akan tetapi, setelah melihat pada jadual, kenaikan pengeluaran buah epal, , telah berlaku pada = 15 dan seterusnya berlaku penurunan pengeluaran buah epal, . Oleh itu, = 15 adalah betul kerana hanya terdapat satu nilai maksimum bagi persamaan kuadratik.

KESIMPULAN

ALGEBRA GRAF

Menggunakan kaedah pembezaan untuk mencari jawapan. Perlukan pengetahuan di dalam topik Pembezaan, Matematik Tambahan Tingkatan 4.

Menggunakan perisian/aplikasi untuk plot graf.- Integrasi teknologi Perlukan pengetahuan di dalam topik Persamaan Kuadratik dan Fungsi Kuadratik, Matematik Tambahan Tingkatan 4.

JADUAL

Membina jadual dengan mengira semua kemungkinan jawapan. Perlukan pengetahuan di dalam topik Persamaan Kuadratik dan Fungsi Kuadratik, Matematik Tambahan Tingkatan 4.

SEKIAN TERIMA KASIH

You might also like