Raport

pr prkrahjen e msimdhnsve n implementimin me baz n shkoll

Autori i raportit: _Niman Bajraktari_ Periudha e mentorimit:_25.01.2013-05.04.2013 Data: _10.04.2013_ 1. Prshkrimi i procesit t prkrahjes s implementimit me baz n shkoll:
(Tregoni si ka shkuar procesi, takimet q keni mbajtur, vizitat n ort msimore, etj.)

N prgjithsi procesi i implementimit ka shkuar mir. Pro lemi i !etm ka "en komunikimi i !shtirsuar me #isa prej msim#hns!e t cilt nuk kishin "asje n internet$ nj gj t till e kishim e#he me #isa #rejtor shkollash por " i tejkaluam me sukses. %len t theksohet se procesin e implementimit n &urakoc e kam kr'er n t njjtn koh me kolegun tim (a)im Nimani me "llim t u#htimit s ashku. &jat ktij procesi kemi m ajtur takimin planifikues m 24.01.2013$ dy takime reflektuese t m ajtura m 21.02.2013 #he 05.04.2013 si #he kemi marr pjes n mentorim t orve msimore tek #isa msim#hns m 14.03.2013. %len t theksohet se takimi i #'t re*lektues ka "en i plani*ikuar pr #atn 21.03.2013 por " u #esht t sht'het pr #atn 05.04.2013 pr shkak t !#ekjes s #rejtorit t shkolls +,artin -amaj.. . !lersimi i cilsis s procesit:
(Tregoni sa kan qen msimdhnsit t prkushtuar n implementim, si ishte prfshirja e drejtorit/ve n kt proces, a kishte prfshirje t kolegve msimdhns, a ishte komunikimi mes palve i mir, etj.)

%len t theksohet se prkushtimi i msim#hns!e ishte i lart$ msim#hnsit iu rrekn procesit t implementimit me nj serio)itet t lart$ gjithashtu pr*shirja e #rejtor!e t shkolla!e ishte e ni!elit t #uhur. /omunikimi mes pal!e ishte mja*t i a*rt. N prgjithsi procesi i implementimit ka "en i nj cilsie t mir pasi " t gjith msim#hnsit kan treguar nj per*ormanc t mir me prjashtim t msim#hnsit &ani 0hmetaj i cili pr shkak t join*ormimit 1nuk pose#onte tele*on e as nuk kishte "asje n internet2 nuk e ka kr'er procesin e implementimit por " i cili sht )otuar " n nj periu#h kohore t shkurt pas pushimit pran!eror #o ta kr'ej procesin e implementimit #he se pr nj gj t till garanton e#he #rejtori i shkolls +0!ni 3rustemi. ). (aush Balaj. ". Prfundime:
(Tregoni a keni pasur vshtirsi dhe nse po cilat ishin ato. i i keni adresuar kto vshtirsi! " keni msuar di#ka nga procesi, q do t mund t$ju shrbej n t ardhmen juve apo kolegve tjer! " keni ndonj rekomandim pr stafin e %&' lidhur me kt proces!)

Nj !shtirsi e nat'rs s !e4ant ishte !ulosja e #okumentit pr "erti*ikim nga ana e #rejtor!e ku #isa prej t're nuk 5 kishin marr !ulat me !ehte #he se pr kt "llim ne u #esht t shkojm #eri n shkollat prkatse.

6he Basic 7#ucation Program 1B7P2 is *un#e# ' 8905: an# the &o!ernment o* /oso!o an# implemente# ' ;<5 3=0$ in partnership >ith ,inistr' o* 7#ucation$ 9cience an# 6echnolog' 1,7962 an# /oso!a 7#ucation -enter 1/7-2

#asic $ducation Pro%ram

&. 'htojca:
((aportit i bashklidhni listn e msimdhnsve pr certifikim, si dhe #fardo dokumenti tjetr q plotson raportin, si fotografi, procesverbal t takimit t reflektimit, njsi msimore, etj.)

/tij raporti i ashkangjes? - #okumentin pr "erti*ikim t msim#hns!e$ - #' proces!er alet e takime!e re*lektuese$ - plane t njsi!e msimore si #he - *otogra*i

6he Basic 7#ucation Program 1B7P2 is *un#e# ' 8905: an# the &o!ernment o* /oso!o an# implemente# ' ;<5 3=0$ in partnership ith ,inistr' o* 7#ucation$ 9cience an# 6echnolog' 1,7962 an# /oso!o 7#ucation -enter 1/7-2