PROJECTE DE NADOR A

VIC 2009-2010
De Nador a Vic, és un projecte que treballa la llengua, la interculturalitat i les emocions que sent
l’alumnat en el seu procés migratori i la integració a la seva nova ciutat d’acollida, a partir del
llibre ” De Nador a Vic” de la Laila Karrouch.Adient per a portar-lo a terme a l’ESO i especialment
a les Aules d’Acollida.

OBJECTIUS

• Fer un treball intercultural en el qual cada alumne tingui la possibilitat de poder donar a conèixer als altres companys la
realitat del seu país d’origen
• Fer un treball empàtic establint un paral·lelisme entre allò que relata l’autora del seu procés migratori (la seva adaptació a
la nova ciutat (Vic) i el nou país d’acollida (Catalunya) i els sentiments que experimenten els alumnes en aquests mateixos
processos.
• Tenir en compte les llengües pròpies de l’alumnat que hi participa en algunes activitats proposades.
• Treballar la llengua catalana en les quatre competències: llegir, escoltar, parlar i escriure.
• Establir contacte amb l’autora Laila Karrouch.
• Conèixer l’entorn més proper de la ciutat d’acollida.
• Organitzar una trobada amb l’autora del llibre i els alumnes que participen en el projecte.
 • Integrar les TAC en el treball realitzat a l’aula, participant en el projecte telemàtic : “El món dels llibres”.
• Establir comunicació telemàtica entre els grups i professorat participant en el projecte.
• Establir contacte presencial amb l’alumnat dels altres centres que participen en el mateix projecte per tal de poder
intercanviar vivències i experiències.

APROXIMACIÓ AL PROJECTE

 Vídeo resum: http://video.xtec.cat/real/edu3tv/video/videoteca/video2007/7296.rm

 Bloc: http://blocs.xtec.cat/denadoravic

 Fòrum “El món dels llibres”: http://www.monllibres.urbea.org/

FASES DEL PROJECTE

Fase Activitat Calendari Observacions

1. Inscripció Inscripció Grup ESO/AA al Setembre/Octubre http://blocs.xtec.cat/denadoravic

projecte Preferentment IES
2. Lectura del llibre Lectura del llibre per capítols i Tot el curs De Nador a Vic de la Laia Karrouch
i treball relacionat treball compelementari al voltant Al bloc trobareu activitats de cada capítol del
de temes relacionats amb: llibre, així com altres propostes interessants
- la llengua (comprensió oral i per a treballar.
lectora expressió oral i escrita),
-Interculturalitat i educació
emocional (dol migratori,
expressió de sentiments,
empatia, costums i cultures...)
3.Fòrum telemàtic Els diferents grups de les AA
participants entren en contacte
telemàticament a partir del
projecte d’incentivació a la
lectura “El món dels llibres”
4. Sortida a Vic Trobada presencial de tot
l’alumnat participant
5. Xerrada amb la Cada localitat organitza la seva
Laila Karrouch xerrada i convida a participar-hi
també a altres AA si s’escau
ANNEX “El món dels llibres”
Les fases dels fòrums
2n trimestre http://www.callus.cat/lacenet/cat/index2.htm
Veure Annex “El món dels llibres”
1ª quinzena de maig - Gimkana pels carrers de Vic
- Trobada amb l’autora del llibre a Vic
- Dinar
2ª quinzena de maig OPTATIVA
Cal demanar-la com itinerari de lectura a la
Institució de les Lletres Catalanes (De l’1 de
juliol al 20 de setembre)
http://blocs.xtec.cat/denadoravic/noticies-
dultima-hora/
1. Presentació del grup amb foto
2. Presentació personal
3. Respostes a les presentacions personals
4. Comiat