Esa SS©) Cultura Classica Cultura i Civilitzacid Grecoromana Peaeijar _——saaptad? EdIClO, Fonace ce alaCrédit de Cultura Classica: Civilitzacio i Cultura Grecoromana FETS COCEDTES|SSTENESCONCEFUAS ans nomwest TNS 4. Ral Rom (oag. 42) 1 Loca | erpreta do txts cassis Iter Faqutectnis. ‘Contec interpreacié oo mapes panos + Recorca de documontacis gra | claboracé a rbale drvestgace + Confeccé de hoconars incorporat parau | i comi | tpinins de proednea fret: a, gga lata Goa | oma raat 6 a ouat; esis | espalspi- bie Prostnciaprovomana, groga i omara a lnya.Laxe | oporims. Principals ‘utatsgeguesromanes. Inter curastat per conde dads | taisristees, ‘Gust par fobsevas de cats rona- ‘es perl cere de proves Sela presencia cassia a Catalunya. Valea do acuta clissca cam a ceoniquadora do cutats | do costs. 2. Ellabernt éecret (bin. 2430) + Aol comenta de ents sis + Ientieacié de rengny des pobles clsies en lain apicacé de manunes. + Recerca de materi gris sore obres dn. ‘Snyeriaromanes. + Resitzaoi do cota + Maniplaci interpreta de mapes amb es femcipals ves de comunicacé, + Exabracé de materials pois amb Fut ee ‘eusos intra, 1 do Geconars | nclopbis pera i oer cadematerals La micoga ila inca ies de comuricacie: vie | calades. (Obras cengiyara: ors, tars, a eon cuccé agua Lava Auguste Topi, Inter per comparermapes i plrols ‘ea peninsula rea | de Catsluya, Inter pel pation el passat | preo- upc pera sava conserva Respect perl fon dl aes nels ‘reba de up. Respects per ls opions dels com anys | companyos durant es ac {as eae collectives. Gust per lelectra de textos mtolo- oes. 2. Elrapte de Protepina (big 4029) «+ Lectura ands do tots classes, + Etaboraci de textos sogons medols classes. + Reconecement i comaract estes dl min reba, «+ lsantifleacé de tse eaconat amet mn ce ‘obal|realtzaci de ws 0 docerars pops. ‘+ Ierretacis de plano do seas pique 1 ‘anes comparacs amb eis modes. “+ Racarca | comer eobre costars iors ao- tual dorgantzacié del tbal que inguin ares classcuns + Organtzacs de cebats sore costs eres sere moss. + La micagai ols mors + Exteba: ager, consiucc | nds ‘ta; eins | ulate; comer, le cb ‘es ila medica + Les cases romans: coms, ns vila la vida quotidana: vests, aliments | als Velorais dels costums i avengos 10- mans oom a precursors de Tomes ‘ide atl. Aperaisepirions uci rts so all, a Valois does agruacions els i tomes de tretall ue perduren en els nostos de. Yaloracié de Fenginy dels romans | 97s pera sera creat |i ‘at 4. etna ele us (om. 6087) + Kontcai i caractntacé de persnaigos tes | emblemates de a reds grecoromana, + Lecura i comentarde textes clisscs sobre for ‘mes de goer nstucons po ques + Comparaco de costums formes de pensanent Ve conducta de grecs | romans amb pensa mots, es fs el mn aca + Redsco de textos argumentatus rlaionats and a fania romana + Organtzaié de debas sobre lasuaid econ mea do os soso clsciues, estab pa tales arb stuacons de oa! mod + Plana elaberacié de sce a pat de Febsevaci i eomprensé de ls nomes de a retrca + Idenicasi dls sistomes educativs en Ant- (uta clssca comparaieos amb els actuals + Les dintts gecromanes, * rpantzai | instucions classiques: rol, la ert, aia, Teas 0- ‘elation ef cet: moned. + Eloretroma Fra, ‘aloac ea ilbrca de le ist ions classique en el on acta. Valor de as gues mites | ra ‘éconals dl én esi com a po ‘onistes de a erat Yat acu Gusti curios per concer formes ‘Sergantzacd soda eigosa 3 mon ales Toernca | rspecte durant el dabats ile atts oa. Manteniment dun espert rc ener stuacions dol passat que comporaven {ualeovol tous do dsininac coal, "ac, perrad degen... 5; le treba Heracles (tp 86-109 + Lectura | anit de oxos mills esses. + idenileaié dls principals tts, ets escut resdoTart gecirma, + Reconerement dels orctes arquectnics cls + Reslzac’ de sessions de cinema i de cnlo- rum sobre fms que racen tps romans. «+ Snifeac de fomas 2 vrs, siquas | es- ores, deAraputat, isha ts sams. tect arqutoctua. + El comput del tps; ces fests ims e Tere El enema oe plume; fe per. Valoracio do personatges itearis de tos ls amps. alr det prvi en el min (de fat de normes 1 ions casi Prescupai pera conservacé del pa vemon ela tert cust per cone armas Nidqus i esporivos dee anes grosOBJECTIUS —Identiticar, emprant la terminologia adequada, els diferents elements que conformen els ordres arquitectonics. —Relacionar les manifestacions artstiques actuals amb alguns fets classics. —Coneixer Is que es feia dels principals edificis de FAntiguitat. — Identicar, mijangant fobservacié directa, les obres denginyeria que tenen arrels clas- siques. —Contixer duna manera elemental els principals costums retacionats amb la vida del poble roma — Reconéixer la influéncia de les principals institucions classiques en el mon actual. —Reconeixer les principals figures del mén classic que han esdevingut emblematiques i simbdliques en el camp de Fescuttura. —Confeccionar un mural que mostri i explicit la informacié recollida en un treball de camp. —Expressar oralment el tema d'una lectura o d'un fl. —Participar en un debat o en una sessié de cineforum, atenintse a les normes formals aquest tipus de comunicacié plural. —Respectar el patrimoni del passat. —Interessar-se per origen dels fets culturals que ens envotten.