Utorak 24.04.2007.

Nastavni predmet:Moja okolina Nastavna jedinica: domae ivotinje Tip sata:obrada Metode rada:Razgovor,izlaganje,objanjavanje,demonstracijska metoda
metoda rada s tekstom,igra

Oblici rada:frontalni,grupni,individualni Nastavna sredstva:udbenik,nastavni listii,radna sveska,grafoskop,cd iljevi i !adaci: Obra!ovni: Imenovati i razlikovati razliite vrste domaih ivotinja koje se
uzgajaju na selu . bjasniti vanost uzgoja domaih ivotinja za ovjeka

"#nkcionalni: Razvijati sposobnost promatranja, opisivanja, uspore!ivanja logikog zakljuivanja, razvijati opu kulturu uenika Od$ojni:Razvijati pozitivan stav prema ivotinjama. Izgra!ivati pozitivan odnos prema radu, vrijednostima i vanostima razliitih zanimanja %rtik#lacija nastavno$ sata Uvodni dio: Izvo!enje igrokaza "#omae ivotinje$,koji su pripremali uenici. &lavni dio: %o su likovi igrokaza& 'oiti da su to domae ivotinje. (oemo pustiti audiokasetu s kukurikanjem pijetla ili ga imitirati. 'enicima)uenicama dajemo zadatak da paljivo sluaju i pokuaju pogoditi koju su ivotinju uli, nakon ega je mogu opisati. *ajava cilja asa.*aslov piem na tabli. # (+,- .I/ 0I*1*akon najave cilja upuujem uenike na posmatranje ilustracije koje postavljam na tablu fotografije)crtee razliitih vrsta stoke 2govedo, koza, ovca, svinja, konj3 .%oje ivotinje vidimo na slici& 'enici imenuju ivotinje na crteu, a ispod crtea upisujemo ime te ivotinje. 4a svaku imenovanu ivotinju postavljamo pitanja5 6to zapaa na njezinu tijelu& 7ime joj je prekriveno tijelo& %akve je boje ova ivotinja& 7ime se hrani& %ako se oglaava& 4ato ljudi uzgajaju tu ivotinju& %ako se zove mujak, enka, mladune te ivotinje& %ako te ivotinje nazivamo jednim imenom& 28toka.3

*akon toga na plou postavimo fotografije)crtee razliite vrste peradi 2koko, guska, patka, 3 ili se posluimo crteima u udbeniku. 'enici imenuju ivotinje na crteu, a ispod crtea upisujemo ime te ivotinje. 4a svaku imenovanu ivotinju postavljamo pitanja5 6to zapaa na njezinu tijelu& 7ime joj je prekriveno tijelo& %akve je boje ova ivotinja& 7ime se hrani& %ako se oglaava& 4ato ljudi uzgajaju tu ivotinju& %ako se zove mujak, enka, mladune te ivotinje& %ako te ivotinje nazivamo jednim imenom& 29erad.3 #aljnjim pitanjima potiemo uenike da zakljue kako se nazivaju ljudi koji se bave uzgojem prethodno imenovanih skupina ivotinja5 %ako se zovu ljudi koji uzgajaju stoku& 2'to(ari.3 %ako se zovu ljudi koji uzgajaju perad& 2)eradari.3 *a temelju promatranja crtea u udbeniku imenuju uenici)uenice proizvode koje ljudi dobivaju od uzgojenih domaih ivotinja, primjerice5 ovca : vuna, krava : mlijeko, koko : jaja.. %o se brine o zdravlju ivotinja&*veterinar+ 9odjela nastavnih listia za samostalan rad.+naliza radova.

,avr-ni dio: 4ato ljudi uzgajaju domae ivotinje&

9rovjeravanje provodimo igrom prepoznavanja. 'itelj)uiteljica ita opis domae ivotinje, a uenici)uenice poga!aju o kojoj je domaoj ivotinji rije te pripada li imenovana ivotinja u stoku ili perad. 0aj podatak zapisuju na listie koje poslije provjeravamo. /;Ove ivotinje u proljee i ljeto borave na panjacima. Pasu travu i brste granice. Imaju prekrasno bijelo krzno, koje ljudi iskoritavaju za dobivanje vune. <'8%Tijelo im je pokriveno bijelim perjem. Imaju dug vrat i kratke noge. ado se kupaju u vodi. !ljun im je dugaak i ut. % % 6 One su vrlo glasne, osobito kada jedna od nji" snese jaje. #a glavi imaju crvene kreste i kljun, kojim rado kljucaju zrnje. %R+/+ $elika ivotinja, koja ovjeku daje odlian, svje i zdrav napitak pun vitamina. Pase travu i oglava se mukanjem. #omaa zadaa5Radna sveska str. . +ko ostane vremena uenici treba da smisle priu .%ako im se zove nastamba,kako se oglaavaju,kako pomau ovjeku,ta vole jesti,jesu li opasni&