彼此相顧

經節
1. 免得身體上有了分裂，總要肢體彼此同樣相顧。（林前十 24~25 上）
2. 且當彼此相顧，激發愛心，勉勵行善，不可放棄我們自己的聚集。（來十 24~25）
3. 只在你們中間為人溫和，如同乳母顧惜自己的孩子。（帖前二 7）

壹　彼此相顧的需要：
一　彼此相顧就是為彼此著想，也是彼此相愛的實際。
二　召會生活要能得人、留人並成全人，需要肢體彼此同樣相顧。
三　這不是憑天然的人，乃是在耶穌的復活人性美德裡顧惜人。就如：
A. 主對群眾動了慈心，顧惜他們，使他們得了餵養。（太十四 14~21）
B. 那位好撒瑪利亞人照顧垂死的人。（路十 34~35）

貳　彼此相顧的榜樣：
一　主耶穌顧惜祂的父母：
1. 孩童耶穌服從祂的父母。祂的智慧和身量，並神與人對祂的喜愛，都不斷增長。（路二
51~52）
2. 主耶穌在 30 歲出來盡職以前，一直在父母家中作木匠。

二　復活的基督顧惜軟弱的彼得：
1. 主耶穌復活後，天使要三位姊妹告訴祂的門徒時，特別題到彼得。（可十六７）
2. 主到提比哩亞海邊去，尋回正在海邊打魚的彼得，親自恢復彼得對主起初的愛（約廿一）

參　彼此相顧的實行：
一　患難的相顧：
1. 保羅的門徒用筐子把他從大馬色城牆上縋下去，使他躲開了猶太人的謀害。（徒九 25）
2. 耶路撒冷召會為被囚的彼得切切的禱告神，神就差天使拯救他。（徒十二 5）

二　缺乏的相顧：
1. 馬其頓的信徒懇求保羅在供給缺乏的聖徒上有份。（林後八 1~4）
2. 腓立比召會一再顧到保羅財物的需要。（腓四 15~16）

三　軟弱的相顧：
1.　身體上的。如：保羅勸勉弟兄們要勞苦扶助軟弱的人，因為施比受更為有福。（徒廿 35）
2.　信心上的。如：主為彼得祈求，叫他不至失了信心，回轉過來後還要堅固他的弟兄。

四　聚會的相顧：會前邀一下，會中扶一把，會後送一程。真實顧到人屬靈的幸福。

五　生活上的相顧。如：
1. 提摩太幫保羅帶外衣、書卷和皮卷。（提後四 13）
2. 以巴弗把腓立比的饋送帶給保羅。（西四 18）

請說說，我們該如何彼此相顧？ C. 沒來參加聚會的弟兄姊妹
3. 如何顧到福音朋友？
1. 如何顧到父母？ 4. 如何顧到服事者？
2. 如何顧到區裡的弟兄姊妹？
A. 小羊（年紀比較小、剛得救的…） ★如何顧到同一個活力小組的弟兄姊妹？
B. 同年紀的同伴
一、把熱的襯衫給他 東摸西摸，找不著出路。後來那位癱子就對瞎子
說︰「你把我背在你身上，我們兩個人合作，你
　希利（R.Hill）是主大用的僕人，有一次探訪 作我的腳，我作你的眼，我們就可以逃出火
一個好友。當他離別朋友家時，大家都希奇他為 坑。」於是瞎子就把癱子背在身上，癱子指揮方
何沒有穿襯衫。當他第二次再到朋友家時，他的 向，瞎子竭力奔逃，結果兩個人都平安脫困了。
朋友就問他上次為何不穿襯衫？他答說︰「我剛
去看望一個病人，見他沒有襯衫，所以把我的 這給我們看見，弟兄姊妹互相作肢體，彼此
給了他。」朋友說︰「你若回家另送一件給他，不 幫助，可得多大的益處。若是各顧自己，不顧別
是一樣嗎？」希利答說︰「我可以這樣作，但我 人，結果都要同歸於盡。
覺得把熱的襯衫給他，比冷的更好。」
四、救了別人，也救了自己
有一個肢體有缺乏，就是全身的缺乏，你有
這樣的感覺嗎？ 　在暴風雪中，有兩個旅行的人，經過一個地
方，看見一個將要凍斃的人，獨自僵臥地上。第
二、互送禾捆 一個人說︰「我穿得很暖，足以御寒，我仍要前
進。」但是第二個人說︰「我不能放著這一個還有
　根據猶太人的傳說︰阿珥楠與亞勞拿是一對 一口氣的人不管。」他就俯身下去，用力把那個
兄弟，二人雖分家了，卻是極其親近和睦。阿珥 人擦了又擦，使他身體發熱。最後這個可憐的人
楠家裡人口多，亞勞拿人口少，二人的禾場相 勉強張開眼睛，甦醒了。於是他和他的恩人並肩
連。當收割的時候，亞勞拿心裡想，我哥哥家人 走著他們的路。
口多，我的人口少，當將禾捆暗暗送一些給他。
晚間就如此行了。阿珥楠也心裡想，弟弟家的人 你想他倆走在路上看見了什麼？他們看見那
口雖少，我的人口雖多，但神賜給我的祝福豐 個自私自利的人，已經凍斃路旁。這一個「好撒
盛，我要將些禾捆暗暗送給弟弟。晚間也如此行 瑪利亞人」因為盡力拯救他人，在他努力工作的
了。 時候，血液開始活動，增加了他自身熱力，因
而保全了自己的性命。如果你先使人得福，自己
到了白天，他們發現自己的禾捆一點也沒有 也會得福。
減少，都覺得訝異。第二天晚上，二人又把禾捆
往對方的家裡送，卻在路上彼此相遇了，彼此 「我們剛強的人，應該擔代不剛強之人的軟弱，
說明之後，二人不禁感謝神的恩典。由於他們弟 不求自己的喜悅。」（羅 15︰1）
兄相愛，所以神揀選他們的禾場，作為建造聖
殿的基地。建立基督的身體也是在於弟兄彼此相 五、愛的回聲
愛。
　一位幼童在樹林中遊玩，喊︰「哈囉！」回聲
　「本於祂，全身藉著每一豐富供應的節，並藉 也喊︰「哈囉！」他問︰「你是誰？」答聲︰「你是
著每一部分依其度量而有的功用，得以聯絡在 誰？」他想，一定是另外一位小孩戲弄他，就生
一起，並結合在一起，便叫身體漸漸長大，以 氣的說︰「你為什麼不出來？」答聲︰「出來。」他
致在愛裡把自己建造起來。」（弗 4︰16） 十分著急的喊︰「我要打你。」回聲︰「打你。」

三、盲跛相助 小孩子急忙跑回家去，告訴母親，有人在樹
林戲弄他。他母親很聰明，懂得這是回聲，就對
　在一群乞丐住的破房裡，住著各種病痛的、瞎 孩子說︰「你要去喊︰我愛你！」小孩就跑去大
眼的、癱瘓的，許多乞丐。有一天，鄰居失火， 叫︰「我愛你。」回聲也是「我愛你」。
所有能夠行動的乞丐都跑走了。剩下一個癱子，
看見大火，自己卻不能行動；另外有一位瞎子， 這是一個很好的教訓。「你們願意人怎樣待你
們，你們也要怎樣待人。」（路加福音 6︰31）