1

BAB 10 SARAWAK BAND 1

B1D3E7

Menyenaraikan kumpulan etnik di Sarawak .

1. Isikan tempat kosong dengan kumpulan etnik di Sarawak berdasarkan penempatan yang disenaraikan .

Penempatan

Kumpulan Etnik

Persisiran pantai

Lemba sungai

Pedalaman

Melanau Bidayuh

Kenyah Melayu

Iban Penan

Murut

2 BAND 2

B!D3E" Men#elaskan latar belakang se#ara Sarawak Isikan tempat kosong dengan #awapan yang sesuai 1. Latar Belakang Sarawak $ama Sarawak berasal daripada nama %%%%%%%%%% atau %%%%%%%%%%%% &ewu#udan manusia di Sarawak bermula kira'kira %%%%%%%%%%%%. &enyataan ini dapat dibuktikan melalui penemuaan beberapa peninggalan se#ara di (ua %%%%%%%. seperti tembikar) alat pekakasan seperti %%%%%%%%%..) %%%%%%%%% yang diperbuat daripada batu serta lukisan yang di*onteng pada dinding gua. Penemuan ini membuktikan Sarawak sebagai sala sebua negeri yang diduduki ole manusia di +sia ,enggara.
Batang Sarawak sabit *angkul $ia Sungai Sarawak pisau kapak ./ )/// ta un ,engkorak Sungai -a#ang 0/)/// ta un Sungai Siput

B!D3E11 Men#elaskan *ara idup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak . 1. Lengkapkan #adual berikut dengan men#elaskan peraturan dan adat resam dan perayaan kumpulan etnik di Sarawak . &umpulan Etnik 1rang Iban 1rang &ayan ) &elabit dan &enya 1rang Melayu Sarawak a2 b2 a2 b2 Menindik telinga dan mengantung gelang Melukis tatu 3idup bermasyarakat dan saling membantu Peraturan dan adat resam

+dat resam berasaskan agama Islam Menyimpan ta#au

!. Lengkapkan #adual berikut untuk men#elaskan perayaan kaum etnik Sarawak &umpulan Etnik 1rang Melanau 1rang Iban Perayaan (awai Pesta &aamatan &ebudayaan

Maglamilami

Perayaan &aul

BAND 3 B3D3E7 Menerangkan kegiatan sosiobudaya dan sosioekonomi kumpulan etnik di Sarawak Isikan tempat kosong dengan #awapan yang sesuai &E(I+,+$ S1SI1B4D+5+ M+S5+-+&+, S+-+6+& 1. Pendidikan

Pendidikan !rmal

Pendidikan

Perkara di"elajari # a$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%% b$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%

Perkara di"elajari # a$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%% b$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%

Menulis jawi Cara berburu

Memungut hasil hutan Membaca al-Quran

Cara beribadat

!. Peraturan Dan +dat -esam

a. $yatakan peranan dan tugas ,uai -uma

i. ii. iii.

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

& Men#aga keselamatan dan keamanan di kawasannya Menetapkan kawasan pertanian Menyediakan tenaga tentera Menetapkan tarik perka winan Mengutip *ukai pertanian Menyelesaikan masala perka winan ) pen*eraian ) peraturan dan perayaan

3. &ebudayaan a. &ebudayaan kaum Iban i. Menarikan tarian %%%%%%%%%%%%%%%%%. %%%%%

b. &ebudayaan Melayu Sarawak i. Mempunyai kesenian tradisi yang dinamakan %%%%%%%%%%%

Suma7au

Bergendang

Mangalang

$ga#at

&E(I+,+$ S1SI1E&1$1MI M+S5+-+&+, S+-+6+& 1. PE-,+$I+$ Bil 1. Jenis Pertanian Padi 3uma !. 3. Padi Sawa Sagu Kegiatan Pertanian Ditanam di kawasaan %%%%%%%%%%%. ,idak memerlukan sistem %%%%%%%%%.

Ditanam ole orang %%%%%%%%.. di ulu Sungai %%%%%%%%.. Diusa akan ole kaum %%%%%%%%%.. ,epung sagu diperole daripada isi pokok sagu iaitu %%%%%%%%%%%%%

..

Lada 3itam

Diusa akan ole kaum %%%%%%.. dan kaum %%%%%%..

!. PE-L1MB1$(+$ Bil Jenis Kegiatan Perlombongan

'

Perlombongan 1. +ntimoni dan emas Diusa akan ole kaum %%%%%%%.dan %%%%%%%% &elabit &edayan 8ina saliran

Baram Melanau Bidayu

ripo berbukit'bukau Murut

B+$D .
B4D3E7 Mengelaskan kegiatan sosiobudaya dan sosioekonomi mengikut kumpulan etnik di Sarawak (KPS,UP)

1( )engka"kanjadualberikutdenganhuraian yang lengka"( Kumpulan Etnik a( Kelabit b( +rang Bidayuh c( Melayu d( Melanau e( Iban, Kayan dan Kenyah KegiatanEkonomi ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** ************************** ** **************************

** ************************** ** ************************** ** Menjadi "eladang Memungut hasil hutan Memungut hasil hutan Menanam "adi sawah Menanam "adi sawah Menjadi "eniaga Berburu

Menanam "adi huma Menjadi nelayan Menanam "adi sawah

Berburu Menanam kela"a Menanam "adi huma

BAND B0D1E9 Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme.

."akah unsur "atri!tisme yang "erlu dimiliki !leh se!rang angg!ta tentera /

a2 b2 *2 d2 B0D1E" Mengambil iktibar daripada peristiwa se#ara .

+nda sebagai a li Persatuan Se#ara di sekola anda tela pergi melawat kaum Penan di Sarawak . +paka iktibar yang dapat anda perole daripada *ara idup mereka : a2 b2 *2 d2

B.12 -

B;D1E1 Men#ana idea se*ara rasional untuk kema#uan dan kemakmuran negara serta dunia Sektor pelan*ongan mampu membawa masuk sumber pendapatan kepada negara kita. Bagaimanaka negara kita dapat menarik minat pelan*ong untuk berkun#ung ke negara kita : a2 b2 *2 d2

B+$D ; B;D1E! B;D1E! Men#adi *onto dalam pengamalan unsur patriotisme . Men#adi *onto dalam pengamalan unsur patriotisme .

Sebagai seorang a li sukan negara) apaka nilai patriotisme yang ada dalam diri anda yang mendorong kepada ke#ayaan anda di peringkat antara bangsa : a2 b2 *2 d2