RPT Sivik (Ting.5)

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 15

RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 5 2011

MINGGU/TARIKH 1 UNIT / AKTIVITI 1. Taklimat Khidmat Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan '. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan 5ilai P-K HASIL PEMBELAJARAN A. Khidmat Masyarakat boleh di alankan secara ! i. "erpas#kan $% ahli& ata# ii. "erpasangan $' ahli& ata# iii. (ndivid# ". )olio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individ#. 6#r# boleh menilai aspek ! i. aktiviti sepan ang P7P. ii. sikap m#rid sepan ang P7P. iii. nota m#rid. iv. dan sebagainya. CADANGAN AKTIVITI A. Tema * ! +abaran Masa ,epan $R# #k teks P-K hal. 1./ 0 '1'& ". 123 markah +. Meng#mp#l folio sebel#m mingg# 44 A. -epan ang P7P. ". '%3 markah $8olistik&

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

'

95(T 1 Pendidi !n Se"!n#!n$ H!%!& Un&' Pe()!n$'n!n Ne$!*!

i. menerangkan konsep pendidikan sepan ang hayat #nt#k pembang#nan negara ii. men elaskan ciri:ciri pendidikan sepan ang hayat. iii. Mengh#raikan kepentingan pendidikan sepan ang hanyat #nt#k pembang#nan negara iv. Memanfaatkan ilm# #nt#k pembang#nan negara v. "ertindak rasional dalam pelbagai sit#asi vi. Menghargai kepentingan ilm# i. menerangkan konsep pendidikan sepan ang hayat #nt#k pembang#nan negara ii. "ertindak rasional dalam pelbagai sit#asi iii. Merealisasikan konsep pendidikan sepan ang hayat dalam kehid#pan iv. Menghargai kepentingan ilm# i. men elaskan ciri:ciri pendidikan sepan ang hayat. ii. Memanfaatkan ilm# #nt#k pembang#nan negara iii. "ertindak rasional dalam pelbagai sit#asi iv. Menghargai kepentingan ilm#

Meng# i minda $hal 1&

AKT(;(T( 1A Men$+!%!&i K,n-e" Pendidi !n Se"!n#!n$ H!%!&

Memahami teks cerpen $hal %:*& Meng# i minda $hal <&

AKT(;(T( 1" Pene*!"!n Ci*i.Ci*i Pendidi !n Se"!n#!n$ H!%!& Di M!/!%-i!

Peta minda $hal !11& Menilai ,iri $hal 1'&

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKT(;(T( 1+ Ke"en&in$!n Pendidi !n Se"!n#!n$ H!%!& Di M!/!%-i!

HASIL PEMBELAJARAN i. Mengh#raikan kepentingan ii. pendidikan sepan ang hanyat #nt#k pembang#nan negara iii. men elaskan kepentingan penerokaan ilm# #nt#k men ana modal insan dalam masyarakat iv. memanfaatkan ilm# #nt#k pembang#nan negara

'

CADANGAN AKTIVITI Mel#kis $hal ! 1*&

v. sedar akan kepentingan pendidikan sepan ang hayat

AKT(;(T( 1, Pe()e/!#!*!n Se"!n#!n$ H!%!& Me()en&' In-!n Te*)i/!n$

95(T ' ! Pe*i e(!n'-i!!n Ke A*!+ Ke-e#!+&e*!!n Ne$!*!

AKT(;(T( 'A E("!&i Se0!*! Pe* ,n$-i!n E(,-i

AKT(;(T( '" Men$+!*$!i N%!1! M!n'-i!

AKT(;(T( '+! MARUAH DIJAGA IMEJ CEMERLANG AKT(;(T( ',! MAS2ARAKAT 2ANG CINTA AKAN KEAMANAN

i. mengh#raikan kepentingan pembela aran sepan ang hayat #nt#k pembent#kan insane terbilang ii. men elaskan tabiat penimbaan ilm# #nt#k men ana pembang#nan insane terbilang iii. memanfaatkan ilm# #nt#k pembang#nan 5egara iv. mem#p#k tabiat pembela aran sepan ang hayat #nt#k melahirkan insan cemerlang i. menerangkan konsep perikeman#siaan mengh#raikan is#:is# keman#siaan ii. men elaskan kepentingan nilai:nilai perikeman#siaan kepada masyarakat iii. mengamalkan cara hid#p yang berperikeman#siaan iv. melibatkan diri scara aktif dalam pembent#kan masyarakat penyayang v. prihatin terhadap is#:is# keman#siaan= vi. menghargai kese ahteraan 5egara. i. menerangkan konsep empati ii. men elaskan kepentingan perasaan empati kepada mangsa bencana alam iii. melibatkan diri secara aktif dalam pembent#kan masyarakat yang memahami perasaan orang lain iv. prihatin terhadap is#:is# keman#siaan i. Mengh#raikan is#:is# keman#siaan ii. Men elaskan kepentingan nilai:nilai perikeman#siaan kepada masyarakat iii. Melibatkan diri secara aktif dalam pembent#kan masyarakat penyayang iv. Mengaplikasikan cirri:ciri masyarakat penyayang v. Men adi lebih prihatin terhadap is#:is# keman#siaan i. men elaskan kepentingan men aga mar#ah diri ii. memelihara mar#ah diri dalam kehid#pan harian iii. menyedari akan kepentingan mar#ah diri i. menerangkan maks#d cinta akan keamanan ii. men elaskan kepentingan cinta akan keamanan kepada masyarakat iii. melibatkan diri secara aktif dalam pembent#kan masyarakat penyayang iv. mengamalkan cara hid#p yang berperikeman#siaan v. menghagai kese ahteraan negara HASIL PEMBELAJARAN

Menghasilkan "iografi $hal!1/&

"aca dan faham $hal!'1& Meng# i minda $hal!'%&

Meng# i minda $hal!'<&

Meng# i minda $hal!42&

-#mbang saran $hal!44&

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

95(T 4! PERSIAPAN MEMBINA KELUARGA KE ARAH PEMBENTUKAN MAS2ARAKAT MAPAN

AKT(;(T( 4A! RESTU IBU BAPA ATAU PENJAGA

menerangkan persiapan membina kel#arga ke arah pembent#kan masyarakat mapan ii. men elaskan kepentingan memat#hi perat#ran perkah>inan mengik#t #ndang: #ndang negara iii. menyenaraikan ciri:ciri calon pasangan yang baik iv. mengh#raikan ciri:ciri calon pasangan yang baik v. mengh#raikan ciri:ciri ib# bapa cemerlang vi. mengamalkan peng#r#san ke>angan kel#arga yang cekap vii. melengkapkan diri dari segi fi?ikal dan mental #nt#k membina kel#arga bahagia viii. bertangg#ng a>ab terrhadap kel#arga i@. menghargai rest# ib# bapa ata# pen aga i. menerangkan persiapan membina kel#arga ke arah pembent#kan masyarakat mapan ii. mengambil tindakan yang >a ar #nt#k mendapatkan rest# ib# bapa iii. menghargai rest# ib# bapa ata# pen aga i. menerangkan persiapan membina kel#arga ke aah pembent#kan masyarakat mapan. ii. Melengkapkan diri dari segi fi?ikal dan mental #nt#k membina kel#arga bahagia iii. "ertangg#ng a>ab terhadap kel#arga i. Mengh#raikan ciri:ciri ib# bapa yang cemerlang ii. Melerngkapkan diri dengan pengetah#an tentang keib#bapaan iii. "ertangg#ng a>ab dalam membent#k kel#arga yang bahagia i. men elaskan cara:cara meng#r#skan ke>angan dengan baik ii. mengamalkan peng#r#san ke>angan kel#arga yang cekap iii. bertangg#ng a>ab terhadap kel#arga

i.

Meng# i minda $hal!1'&

Lakonan $hal!14&

AKT(;(T( 4"! KESIHATAN 3I4IKAL DAN MENTAL

Lengkapkan ad#al $hal!1<&

AKT(;(T( 4+! I/(' Kei)')!"!!n

Aa>ancara $hal!1.:%2&

AKT(;(T( 4,! Ke1!n$!n 2!n$ S&!)i/ Men#!(in Ke)!+!$i!!n Ke/'!*$!

+abaran ,iri $hal!%4&

AKT(;(T( 4B! Pe*!&'*!n Pe* !+1in!n Men$i '& Und!n$.Und!n$ Ne$!*!

i. men elaskan kepentingan memat#hi perat#ran perkah>inan mengik#t #ndang: #ndang negara ii. mengamalkan perat#ran yang sah mengik#t #ndang:#ndang negara #nt#k membina kel#arga iii. memat#hi perat#ran negara dalam persiapan membina kel#arga

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : HIDUP BERMAS2ARAKAT

<

95(T 1 S'()!n$!n Te*+!d!" Pe()!n$'n!n M!-%!*! !& Me/!/'i Pen$/i)!&!n A &i6 D!/!( A &i7i&i Ke(!-%!*! !&!n

i. mengenalpasti agensi kera aan dan badan b#kan kera aan yang berkhidmat kepada masyarakat ii. menerangkan kepentingan penglibatan aktif individ# dalam aktiviti kemasyarakatan iii. menyatakan bent#k s#mbangan yang boleh diberikan oleh individ# dalam aktiviti kemasyarakatan iv. memberi cadangan dan teg#ran yang membina kepada agensi kera aan dalam pembang#nan masyarakat v. me># #dkan perkongsian pintar dengan dengan pelbagai agensi kera aan dan badan b#kan kera aan dalam aktiviti kemasyarakatan kepada golongan yang memerl#kan vi. melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melal#i agensi:agensi kera aan dan b#kan kera aan vii. gembira dapat memberikan s#mbangan kepada anggota masyarakat yang memerl#kan viii. bersedia memberikan s#mbangan kemasyarakatan pada setiap masa AKT(;(T( 1A! i. menerangkan kepentingan penglibatan DIARIKU aktif individ# dalam aktiviti kemasyarakatan. ii. Menyatakan bent#k s#mbangan yang boleh diberikan oleh individ# dalam aktiviti kemasyarakatan iii. Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan iv. 6embira dapat memberi s#mbangan kepada anggota masyarakat yang memerl#kan v. "ersedia memberi s#mbangan kemasyarakatan pada setip masa AKT(;(T( 1"! i. Mengenalpasti agensi kera aan yang PERANAN AGENSI berkhidmat kepada masyarakat KERAJAAN DALAM ii. Memberi cadangan dan teg#ran yang AKTIVITI membina kepada agensi kera aan dalam KEMAS2ARAKATAN pembang#nan masyarakat iii. Menghargai s#mbangan agensi kera aan dalam aktiviti kemasyarakatan AKT(;(T( 1+! LAMAN WEB BADAN BUKAN KERAJAAN 8NG9: 2ANG BERKHIDMAT KEPADA MAS2ARAKAT i. Mengenalpasti badan b#kan kera aan yang berkhidmat kepada masyarakat ii. Menyatakan bent#k s#mbangan yang boleh diberikan oleh badan b#kan kera aan dalam aktiviti kemasyarakatan iii. Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melal#i badan b#kan kera aan iv. "ersedia memberi s#mbangan kemasyarakatan pada setiap masa

Perbincangan

Perbincangan

Poster

Menyediakan ,ok#mentasi $hal!<1&

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA ; : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDA2A DI MALA2SIA

95(T %! SUMBANGAN PELBAGAI PIHAK TERHADAP PENGEKALAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA

AKT(;(T( %A! SUMBANGAN INDIVISU DALAM PENGEKALAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA

i. Menyenaraikan agensi kera aan dan badan b#kan kera aan yang terlibat dalam pengekalan >arisan b#daya Malaysia ii. Mengh#raikan s#mbangan individ#Cagensi kera aan dan badan b#kan kera aan terhadap pengekalan >arisan b#daya Malaysia iii. Men elaskan kepentingan mengekalkan >arisan b#daya Malaysia iv. Menyertai sebarang bent#k aktiviti >arisan b#daya yang dian #rkan oleh pelbagai pihak v. "angga akan ke#nikan >arisan b#daya Malaysia vi. Mengapresiasi s#mbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan >arisan b#daya Malaysia i. Mengh#raikan s#mbangan individ# terhadap pengekalan >arisan b#daya Malaysia ii. Men elaskan kepentingan mengekalkan >arisan b#daya Malaysia iii. Menyertai sebarang bent#k aktiviti >arisan b#daya yang dian #rkan oleh pelbagai pihak iv. "angga akan ke#nikan >arisan b#daya Malaysia v. Mengapresiasi s#mbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan >arisan b#daya Malaysia

"#k# skrap

"#k# skrap

12 1 M(5669

UJIAN BULANAN 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 AKT(;(T( %"! SUMBANGAN AGENSI KERAJAAN DALAM PENGEKALAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA i. Menyenaraikan agensi kera aan yang terlibat dalam pengekalan >arisan b#daya Malaysia ii. Mengh#raikan s#mbangan agensi kera aan terhadap pengekalan >arisan b#daya Malaysia iii. Men elaskan kepentingan mengekalkan >arisan b#daya Malaysia iv. Menyertai sebarang bent#k aktiviti >arisan b#daya yang dian #rkan oleh pelbagai pihak v. Mengapresiasi s#mbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan >arisan b#daya Malaysia i. Menyenaraikan badan b#kan kera aan yang terlibat dalam pengekalan >arisan b#daya Malaysia ii. Men elaskan kepentingan mengekalkan >arisan b#daya Malaysia iii. Menyertai sebarang bent#k aktiviti >arisan b#daya yang dian #rkan pelbagai pihak iv. "angga akan ke#nikan >arisan b#daya Malaysia v. Mengapresiasi s#mbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan >arisan b#daya Malaysia HASIL PEMBELAJARAN

S,!/!n d!*i Min$$' 5 +in$$! Min$$' <

11

Kad #capan $hal /*&

AKT(;(T( %+! SUMBANGAN BADAN BUKAN KERAJAAN DALAM PENGEKALAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA

+ipta Logo/ +ogan Kata $hal!/.&

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

1'

95(T *! MEMPR9M9SIKAN WAISAN BUDA2A MALA2SIA DI DALAM DAN DI LUAR NEGARA

14

AKT(;(T( *A! PERANAN DUTA KECIL DALAM MEMPR9M9SIKAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA DI DALAM DAN LUAR NEGARA AKT(;(T( *"! PERANAN MEDIA CETAK DALAM MEMPR9M9SIKAN WARISAN BUDA2A MALA2SIA DI DALAM DAN LUAR NEGARA

i. Menerangkan cara:cara mempromosikan >arisan b#daya Malaysia di dalam dan l#ar negara ii. Men elaskan peranan d#ta kecil dalam mempromosikan >arisan b#daya Malaysia iii. Melibatkan diri dalam mempromosikan >arisan b#daya Malaysia melal#i media cetak dan elektronik iv. Memberikan sokongan terhadap #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia v. Menghargai segala #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia i. Men elaskan peranan d#ta kecil dalam mempromosikan >arisan b#daya Malaysia ii. Memberi sokongan terhadap #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia iii. Menghargai segala #asaha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia

Meng#i minda $hal !.*&

T#n #kcara $hal!..&

11

1%

i. Men elaskan peranan media cetak dalam mempromosikan >arisan b#daya Malaysia di dalam dan l#ar negara ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan >arisan b#daya Malaysia melal#i media cetak iii. Memberikan sokongan terhadap #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia iv. Menghargai segala #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia AKT(;(T( *+! i. Men elaskan peranan media elektronik PERANAN MEDIA dalam mempromosikan >arisan b#daya ELEKTR9NIK Malaysia di dalam dan l#ar negara DALAM ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan MEMPR9M9SIKAN >arisan b#daya Malaysia melal#i media WARISAN BUDA2A elektronik MALA2SIA DI iii. Memberikan sokongan terhadap #saha DALAM DAN LUAR mempromosikan >arisan b#daya Malaysia NEGARA iv. Menghargai segala #saha mempromosikan >arisan b#daya Malaysia TEMA 5 : MALA2SIA NEGARA BERDAULAT 95(T <! i. Mengh#raikan konsep negara berda#lat MENGEKALKAN ii. Men elaskan prinsip:prinsip r#k#n negara KEDAULATAN dalam mengekalkan keda#latan negara NEGARA iii. Mengamalkan prinsip:prinsip r#k#n negara iv. Melibatkan diri dalam #saha #nt#k mengekalkan keda#latan negara v. "ersy#k#r dengan kemakm#ran negara dan kese ahteraan negara vi. Men#n #kkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara AKT(;(T( <A! i. Men elaskan R#k#n 5egara sebagai RUKUN NEGARA ideologi yang mengekalkan keda#latan MENC9RAKKAN negara MALA2SIA ii. Menerangkan pembent#kan R#k#n 5egara SEBAGAI NEGARA iii. Mengamalkan prinsip:prinsip R#k#n BERDAULAT 5egara iv. "ersy#k#r dengan kemakm#ran dan kese ahteraan negara v. Menghayati se arah pengg#balan R#k#n 5egara UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

Keratan akhbarCb#k# skrap

Perbincangan

Perbincangan

-yarahan

MINGGU/TARIKH

CADANGAN AKTIVITI

1%

AKTIVITI =B: RUKUN NEGARA : IDE9L9GI KEBANGSAAN MALA2SIA

1*

AKT(;(T( <+! RUKUN NEGARA AMALAN HIDUP RAK2AT MALA2SIA

AKT;(T( <,! RUKUN NEGARA DI HATIKU

i. Mengh#raikan konsep ideologi kebangsaan ii. Men elaskan prinsip:prinsip R#k#n 5egara dalam mengekalkan keda#latan Malaysia iii. Melibatkan diri dalam #saha #nt#k memelihara dan mengekalkan keda#latan negara iv. "ersy#k#r dengan kemakm#ran dan kese ahteraan negara i. Men elaskan prinsip:prinsip R#k#n 5egara dalam mengekalkan keda#latan Malaysia ii. Mengamalkan prinsip:prinsip R#k#n 5egara iii. Men#n #kkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara iv. Menghargai kepentingan R#k#n 5egara i. Menyatakan prinsip:prinsip R#k#n 5egara dalam mengekalkan keda#latan negara ii. Melibatkan diri dalam #saha #nt#k memelihara dan mengekalkan kedaa#latan negara iii. Men#n #kkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara iv. Menghargai keperntingan R#k#n 5egara

TD+

Mel#kis poster

Menghayati -a a $hal!1'4&

1<

95(T / ! MELENGKAPKAN DIRI UNTUK MEWARISI NEGARA

1/ 1. '2 '1 ' M(5669 PENGGAL 2

i. Mengh#raikan ciri:ciri >arganegara yang Perbincangan bertangg#ng a>ab #nt#k men adi pe>aris negara ii. Men elaskan #saha #nt#k melengkapkan diri bagi me>arisi negara iii. Mengamalkan ciri:ciri pe>aris negara yang bertangg#ng a>ab iv. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara yang semp#rna AKT(;(T( /A! i. Mengh#raikan ciri:ciri >arganegara yang Mencari makl#mat SIKAP JATI DIRI bertangg#ng a>ab #nt#k men adi pe>aris $hal!141& BAGI MEWARISI negara NEGARA ii. Mengamalkan ciri:ciri pe>aris negara yang bertangg#ng a>ab iii. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara yang semp#rna ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / CUTI PERTENGAHAN TAHUN -oalan dari Ming# 4 hingga Mingg# 1< -oalan dari Ming# 4 hingga Mingg# 1<

''

AKT(;(T( /"! MELENGKAPKAN DIRI DENGAN ILMU 2ANG IN9VATI3

i. Men elaskan #saha #nt#k melengkapkan diri dengan ilm# bagi me>arisi negara ii. Mengamalkan ciri:ciri pe>aris negara yang bertangg#ng a>ab iii. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara yang semp#rna HASIL PEMBELAJARAN

"#k# -krap $hal!14<&

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

'4

AKT(;(T( /+! KEMAHIRAN 2ANG MENC9RAKKAN PEWARIS NEGARA 2ANG BERJA2A

i. Men elaskan #saha #nt#k melengkapkan diri dengan kemahiran bagi me>arisi negara ii. Mengamalkan ciri:ciri pe>aris negara yang bertangg#ng a>ab iii. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara yang semp#rna i. Men elaskan #saha #nt#k melengkapkan diri dengan kerohanian bagi me>arisi negara ii. Mengamalkan ciri:ciri kerohanian iii. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara semp#rna i. Men elaskan #saha #nt#k melengkapkan diri dengan nilai:nilai m#rni bagi me>arisi negara ii. Mengamalkan ciri:ciri pe>aris negara yang bertangg#ng a>ab iii. Menghayati kesedaran sivik dan ke>arganegaraan #nt#k melengkapkan diri sebagai >arganegara yang semp#rna

Mencari makl#mat $hal!14/&

'1

AKT(;(T( /,! KER9HANIAN MEMBENTUK SAHSIAH PEWARIS NEGARA

+ipta kata:kata perangsang $hal!112&

'%

AKT(;(T( /B! MENGHA2ATI NILAI.NILAI MURNI TANGGUNGJAWAB PEWARIS NEGARA

Meng# i minda $hal!11'&

TEMA > : CABARAN MASA DEPAN

'*

95(T . MENJANA PEMBANGUNAN NEGARA

i. Menerangkan faktor:faktor yang boleh men ana pembang#nan negara ii. Menyenaraikan cabaran >arganegara dalam bidang politkCekonomi dan sosial iii. Memberikan s#mbangan #nt#k men ana pembang#nan negara dalam bidang politikCekonomi dan sosial iv. "ertindak proaktif dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam men ana pembang#nan negara v. +ekal menghadapi cabaran dalam men ana pembang#nan negara vi. -aling membant# dan beker asama dalam men ana pembang#nan negara i. Memahami dan menerangkan faktor:faktor yang boleh men ana pembang#nan negara ii. Mengambil tindakan yang >a ar dengan menyokong pembang#nan negara iii. "angga dan bersy#k#r terhadap pencapaian dan kema #an 5egara i. Memahami peranan rakyat dalam men ana pembang#nan negara ii. Memberikan s#mbangan #nt#k men ana pembang#nan negara dalam bidang politikCekonomi dan sosial iii. "ertindak proaktif dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam men ana pembang#nan negara iv. +ekal menghadapi cabaran dalam men ana pembang#nan 5egara HASIL PEMBELAJARAN

Perbincangan

AKT(;(T( .A INTEGRTI P9LITIK MEMACU KEGEMILANGAN NEGARA

+ipta slogan $hal!1%'&

'<

AKT(;(T( ." RAK2AT BERSIKAP PR9AKTI3 TERAS PEMBANGUNAN NEGARA

Keratan akhbar

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

'<

AKT(;(T( .+ BELIA M9DAL INSAN KELAS PERTAMA

'/

95(T 12! MENANGANI CABARAN GL9BALISASI

AKT(;(T( 12A! K9NSEP DAN CABARAN GL9BALISASI AKT(;(T( 12"! SAINGAN DAN CABARAN SERANTAU DAN DUNIA

AKT(;(T( 12+! KEPENTINGAN HUBUNGAN SERANTAU DAN DUNIA

'.

95(T 11! MENGEKALKAN DAN MENINGKATKAN PENGIKTIRA3AN DUNIA TERHADAP NEGARA

i. Memahami kepentingan modal insan kelas pertama dalam men ana pembang#nan negara ii. menerangkan program #nt#k pembang#nan belia iii. bertindak dan melibatkan diri dalam pembang#nan negara dalam bidang ekonomi dan sosial iv. sentiasa bersedia dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam men ana pembang#nan negara v. saling membant# san beker asama dalam mena ana pembang#nan negara i. men elaskan konsep globalisasi ii. menyatakan cabaran globalisasi seranta# dan d#nia iii. menyenaraikan cara:cara menangani cabaran globalisasi iv. mengh#raikan kepentingan h#b#ngan seranta# dan d#nia dalam menangani cabaran globalisasi v. mengambil tindakan yang rasional #nt#k menangani saingan seranta# dan d#nia vi. cinta dan sangg#p berkorban #nt#k negara i. men elaskan konsep globalisasi ii. mengh#raikan pandangan pemimpin dalam #saha menghadapi globalisasi iii. bersedia #nt#k menghadapi cabaran globalisasi iv. melahirkan perasaan cinta akan negara i. menyatakan cabaran globalisasi seranta# dan s#nia ii. menyenaraikan cara menangani cabaran globalisasi iii. mengambil tindakan yang rasional #nt#k menangani saingan seranta# dan d#nia iv. melengkapkan diri bagi menghadapi saingan seranta# dan d#nia v. bersikap terb#ka dan berani dalam #saha menghadapi cabaran globalisasi i. menerangkan #saha:#saha Malaysia dalam men alinkan h#b#ngan seranta# dan d#nia ii. mengh#raikan kepentingan h#b#ngan seranta# dan d#nia dalam menangani cabaran globalisasi iii. memberikan s#mbangan kepada negara dalam h#b#ngan seranta# dan d#nia iv. menghargai #saha:#saha dalam men alinkan h#b#ngan seranta# dan d#nia i. memberikan contoh:contoh p#sat kecermerlangan di Malaysia ii. menyatakan langkah:langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan stat#s negara sebagai p#sat kecermelangan pelbagai bidang iii. melibatkan diri dalam #saha meningkatkan pengiktirafan d#nia terhadap negara iv. men alankan tangg#ng a>ab sebagai >arganegara dalam mengekalkan ime baik negara di mata d#nia HASIL PEMBELAJARAN

Perbincangan

Perbincangan

Mengasah pengetah#an $hal!1*/&

Meng# i minda $hal!1<1&

Perbincangan

Perbincangan

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

v. memberikan contoh:contoh p#sat kecermerlangan di Malaysia AKT(;(T( 11 A! M9DAL INSAN MEWUJUDKAN PUSAT KECERMELANGAN PELBAGAI BIDANG i. memberikan contoh:contoh p#sat kecerrmelangan yang lain di Malaysia ii. menyatakan langkah:langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan stat#s negara sebagai p#sat kecermelangan pelbagai bidang iii. melibatkan diri dalam #saha meningkatkan stat#s negara sebagai p#sat kecermelangan iv. bersy#k#r dan melahitkan perasaan cinta akan tanah air i. men elaskan kepentingan penyelidikan dan pembang#nan ii. mengenalpasti ke ayaan yang dicapai oleh rakyat Malaysia dalam bidang penyelidikan dan pembang#nan iii. melibatkan diri dalam #saha meningkatkan pengiktirafan d#nia terhadap negara iv. men alankan tangg#ng a>ab sebagai >arganegara dalam mengekalkan ime baik negara di mata d#nia v. beker asama #nt#k men adikan Malaysia sebagai p#sat kecermerlangan pelbagai bidang i. mengetah#i kecemerlangan yang dicapai oleh (E5 di mata d#nia ii. melibatkan diri dengan memberikan s#mbangan ke arah kema #an p#sat kecemerlangan iii. men#n #kkan rasa bangga dan bersy#k#r terhadap Malaysia kerana memp#nyai banyak p#sat kecermelangan dalam pelbagai bidang iv. memberikan contoh:contoh p#sat kecermerlangan di Malaysia Perbincangan

AKT(;(T( 11 "! PEN2ELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN KE ARAH KECERMELANGAN NEGARA

Layari laman >eb

AKT(;(T( 11+! INSTITUT JANTUNG NEGARA 8IJN: SEBAGAI C9NT9H PUSAT KECEMERLANGAN

perbincangan

42
41 4' 1 M(5669 44 41 4% 4* 4< 4/ 4. MINGGU/TARIKH

KEMASKINI 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT KEMASKINI 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT KEMASKINI 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 SERAHAN 39LI9 KHIDMAT MAS2ARAKAT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

12 11 1'

LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM CUTI AKHIR TAHUN

RA5+A56A5 PBM"BLAEARA5 M9R(, MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 5 TAHUN : 200< PB566AL 1 MINGGU/TARIKH 1 $2%/21:2./21& ' $1'/21:1*/21& TEMA / UNIT / AKTIVITI A. Taklimat Khidmat Masyarakat ". Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan 5ilai P-K Te(! 1 9nit 1 Aktiviti 1A Aktiviti 1" Aktiviti 1+ Aktiviti 1, 4 $1./21:'4/21& Uni& 2 Aktiviti 'A Aktiviti '" Aktiviti '+ Aktiviti ', Te(! 2 9nit 5 Aktiviti 4A Aktiviti 4" Aktiviti 4+ Aktiviti 4, Aktiviti 4B < $1*/2':'2/2'& Te(! 5 Uni& ; : Pen0!"!i!n Kendi*i :Pendidi !n Se"!n#!n$ H!%!& 'n&' Pe()!n$'n!n Ne$!*! Menghayati Konsep Pendidikan -epan ang 8ayat Penerapan +iri:ciri Pendidikan -epan ang 8ayat di Malaysia Kepentingan Pendidikan -epan ang 8ayat ,i Malaysia Pembela aran -epan ang 8ayat Membent#k (nsan Terbilang Pe*i e(!n'-i!!n e A*!+ Ke-e#!+&e*!!n Ne$!*! Bmpati -ecara Perkongsian Bmosi Menghargai 5ya>a Man#sia Mar#ah ,i aga (me +emerlang Masyarakat yang +inta akan Keamanan H')'n$!n Ke e/'!*$!!n Pe*-i!"!n Me()in! Ke/'!*$! e A*!+ Pe()en&' !n M!-%!*! !& M!"!n Rest# (b# "apa ata# Pen aga Kesihatan )i?ikal dan Mental (lm# Keib#bapaan Ke>angan yang -tabil Men amin Kebahagiaan Kel#arga Perat#ran Perkah>inan Mengik#t 9ndang:#ndang 5egara Hid'" Be*(!-%!*! !& CATATAN 123 markah perc#baan 423 markah perc#baan R# #k Teks P-K Ting. % hal 1./:'1'

1 $'*/21:42/21&

% $2'/2':2*/2'& * $2./2':14/2'&

S'()!n$!n &e*+!d!" Pe()!n$'n!n M!-%!*! !& Me/!/'i Pen$/i)!&!n A &i6 d!/!( A &i7i&i Ke(!-%!*! !&!n Aktiviti 1A ,iarik# Aktiviti 1" Peranan Agensi Kera aan dalam Aktiviti

/ $'4/2':'</2'&

Aktiviti 1+

Kemasyarakatan Laman Aeb "adan "#kan Kera aan $56D& yang "erkhidmat kepada Masyarakat W!*i-!n Ke"e/)!$!i!n B'd!%! M!/!%-i! -#mbangan Pelbagai Pihak terhadap Pengekalan Aarisan "#daya Malaysia -#mbangan (ndivid# dalam Pengekalan Aarisan "#daya Malaysia -oalan merangk#mi ta #k dari mingg# ':.

. $2'/24:2*/24&

Te(! ; 9nit % Aktiviti %A

12 $2./24:14/24& 1 M(5669 $1*/24:'2/24& 11 $'4/24:'</24&

UJIAN BULANAN 81: CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 A &i7i&i 5B Aktiviti %+ -#mbangan Agensi Kera aan dalam Pengekalan Aarisan "#daya Malaysia -#mbangan "adan "#kan Kera aan dalam Pengekalan Aarisan "#daya Malaysia

1' $42/24:24/21&

9nit *

14 $2*/21:12/21&

Mempromosikan Aarisan "#daya Malaysia di ,alam dan di L#ar 5egara Aktiviti *A Peranan ,#ta Kecil dalam mempromosikan Aarisan "#daya Malaysia di ,alam dan L#ar 5egara Aktiviti *" Peranan Media +etak dalam Mempromosikan Aarisan "#daya Malaysia di ,alam dan L#ar 5egara Aktiviti *+ Peranan Media Blektronik dalam Mempromosikan Aarisan "#daya Malaysia di ,alam dan L#ar 5egara Tema % 9nit < Aktiviti <A Aktiviti <" Malaysia 5egara "erda#lat Mengekalkan Keda#latan 5egara R#k#n 5egara Mencorakkan Malaysia sebagai 5egara "erda#lat R#k#n 5egara! (deologi Kebangsaan Malaysia R#k#n 5egara Amalan 8id#p Rakyat Malaysia R#k#n 5egara di 8atik#

11 $14/21:1</21& 1% $'2/21:'1/21&

1* $'</21:21/2%&

Aktiviti <+ Aktiviti <,

1< $21/2%:2//2%& 1/ $11/2%:1%/2%& 1. $1//2%:''/2%& '2 $'%/2%:'./2%& ' M(5669 $21/2*:1'/2*& PB566AL '

ULANGKAJI ULANGKAJI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

'1 $1%/2*:1./2*& '' $''/2*:'*/2*& '4 $'./2*:24/2<& '1 $2*/2<:12/2<& '% $14/2<:1</2<& '* $'2/2<:'1/2<&

9nit /

Melengkapkan ,iri #nt#k Me>arisi 5egara Aktiviti /A -ikap Eati ,iri bagi Me>arisi 5egara Aktiviti /" Melengkapi ,iri dengan (lm# yang (novatif Aktiviti /+ Kemahiran yang Mencorak Pe>aris 5egara yan "er aya Aktiviti /, Kerohanian Membent#k -ahsiah Pe>aris 5egara Menghayati 5ilai:nilai M#rni Tangg#ng a>ab Pe>aris 5egara C!)!*!n M!-! De"!n Men#!n! Pe()!n$'n!n Ne$!*! (ntegriti Politik Memac# Kegemilangan 5egara Rakyat "ersikap Proaktif Teras Pembang#nan 5egara "elia odal (nsan Kelas Pertama Men!n$!ni C!)!*!n G/,)!/i-!-i Konsep dan +abaran 6lobalisasi -aingan dan +abaran -eranta# dan ,#nia Kepentingan 8#b#ngan -eranta# dan ,#nia

Aktiviti /B Te(! > Uni& < Aktiviti .A

'< $'</2<:41/2<& '/ $24/2/:2</2/&

Aktiviti ." Aktiviti .+ Uni& 10 Aktiviti 12A Aktiviti 12" Aktiviti 12+ Uni& 11

'. $12/2/:11/2/&

Men$e !/ !n d!n Menin$ !& !n Pengiktirafan ,#nia terhadap 5egara Aktiviti 11A Modal (nsan Me># #dkan P#sat Kecermelangan Pelbagai "idang Aktiviti 11" Penyelidikan dan Pembang#nan ke Arah Kecermelangan 5egara Aktiviti 11+ (nstit#si Eant#ng 5egara $(E5& sebagai +ontoh P#sat Kecermelangan 9E(A5 "9LA5A5 ' +9T( PBRTB56A8A5 PB566AL ' -oalan dari M'1:M'.

42 $1</2/:'1/2/& 1 M(5669 $'1/2/:'//2/& 41 $41/2/:21/.& 4' $2</2.:11/2.& 44 $11/2.:1//2.& 41 $'1/2.:'%/2.& 4% $'//2.:2'/12& 4* $2%/12:2./12& 4< $1'/12:1*/12& 4/ $1./12:'4/12&

9LA56KAE( 9LA56KAE( PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 8SPM: PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 8SPM: LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM

4. $'*/12:42/12& 12 $2'/11:2*/11& 11 $2./11:14/11& 1' $1*/11:'2/11&

LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM LATIH TUBI SPM CUTI AKHIR TAHUN

C9NT9H 39RMAT LAP9RAN PR9JEK KHIDMAT MAS2ARAKAT TINGKATAN 5 1. K9L(T L9AR Pro ek Khidmat Masyarakat +abaran Masa ,epan 5ama ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF Tingkatan ! %FFFFFFFFFFFFFFFFFF K/p ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF Tah#n ! '22.FFFFFFFF 6#r# ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

'. (si Kand#ngan "il Perkara 8alaman

4. $A& PBRA5+A56A5 1. Ta #k Pro ek ! '. Matlamat Pro ek ! a. b. c. 4. Db ektif Pro ek ! a. b. c.

12

1. Aktiviti:aktiviti !

a. b. c. %. Tempoh masa ! 12 am

$"& KBREA AMAL( "il

1%
Tarikh / Masa / Eam Aktiviti

$+& RB)LBK-(

a. Ke ayaan pro ek ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF b. Kelemahan pro ek ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF c. 8arapan ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

$,&. LAPDRA5 -ediakan laporan terseb#t secara individ#

12

PB568AR6AA5 : ,alam bent#k s#rat ata# kad #capan. : 9pah dalam bent#k >ang sak#

LAMP(RA5 6ambar yang berkaitan petikanCakhbarC data dan lain:lain.

You might also like