H Amat0601 02 Diak MF 1felev

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERLET A
Matematika
6. vfolyam
TANULI MUNKAFZET 1 . FLV
A kiadvny KHF/4358-14/2008. s KHF/4357-14/2008. engedlyszmon 2008.11.25. idponttl tanknyvi engedlyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejleszt oktatsi program kerettanterv
A kiadvny a Nemzeti Fejlesztsi terv Humnerforrs-fejlesztsi Operatv Program 3.1.1. kzponti program (Pedaggusok s oktatsi szakrtk felksztse a kompetencia alap kpzs s oktats feladataira) keretben kszlt, a suliNova oktatsi programcsomag rszeknt ltrejtt tanuli informcihordoz. A kiadvny sikeres hasznlathoz szksges a teljes oktatsi programcsomag ismerete s hasznlata. A teljes programcsomag elrhet: www.educatio.hu cmen.
Matematika szakmai vezet: Plfalvi Jzsefn Szakmai tancsadk: Csahczi Erzsbet, Szeredi va Alkotszerkeszt: Vpy-Benyhe Judit, Pusztai Julianna Grafika: Pusztai Julianna Lektor: Makara gnes Felels szerkeszt: Teszr Edit
H-AMAT0601 H-AMAT0602
Szerzk: Szerzk: Benczdy-Laczka Krisztina, Birloni Szilvia, Malmos Katalin, Pintr Klra, Zsink Erzsbet Educatio Kht. 2008. Tmeg: 720 gramm Terjedelem: 33,17 (A/5 v)
A tanknyvv nyilvntsi eljrsban kzremkd szakrt: Tantrgy-pedaggiai szakrt: Gyrfi Lszln Tudomnyos szakmai szakrt: Vecsein dr. Munkcsy Katalin Technolgiai szakrt: Nagy Kroly
TARTALOM
061. GONDOLkODSI mDSZeRek 0611. Hny eset van? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 062. eGSZ SZmOk 0621. Mit tudunk az egsz szmokrl? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 0622. Egsz szmok sszeadsa s kivonsa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 0623. Szorzs s oszts egsz szmokkal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 0624. Mveletek sorrendje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 0625. Gyakorls, mrs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 063. teNGeLYeS tkRZS 0631. Kpek s tkrkpek .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 0632. Tengelyesen szimmetrikus alakzatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 064. SZmeLmLet 0641. Szmoljunk a maradkokkal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 0642. A szmok oszti, az oszthatsgi szablyok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 0643. Trzsszm (prmszm), sszetett szm, prmtnyezs felbonts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 0644. Kzs osztk, kzs tbbszrsk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 0645. Gyakorls, mrs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 065. tRtek 0651. A trtekrl tanultak ismtlse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 0652. A racionlis szm fogalma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 0653. Szorzs trttel, oszts trttel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 0654. Szorzs, oszts tizedestrttel, szzalk fogalma, szzalkszmts . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 0655. sszefoglals, mrs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
0611 . MODUL GondolkodSi mdSzeRek

Hny eset van?
Ksztette: Pintr Klra
matek A 6. VFOLYam 061. GONDOLkODSI mDSZeRek
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. K ati Szegeden nyaralt. Bartninek szegedi kpeslapokat akart kldeni szp blyegekkel, mindegyiknek klnbzt (kt felblyegzett kpeslap klnbz, ha a kpeslap s a blyeg kzl legalbb az egyik nem ugyanolyan). tfle kpeslapot tallt, amelyek a Dmot, a Mra Ferenc Mzeumot, az Alsvrosi Templomot, a Tiszt s a Hsk Kapujt brzoltk, s hromfle blyeget tallt, az egyik fajtn virg, a msikon aut, a harmadikon kutya van. a) Kszts tblzatot, amibe bele lehet rni, melyik kpeslap + blyeg sszelltst melyik bartn nek kldi. Rajzold krbe kkkel a tblzatnak azt a rszt, ahov a neveket rhatja Kati!
b) Legfeljebb hny bartnjnek kldhet gy kpeslapot? c) Hny darabot vegyen az egyes kpeslapokbl s a blyegekbl, ha az sszes lehetsget ki akarja hasznlni?
2. Hnyfle klnbz ktbets monogramot lehet kszteni 5 klnbz betbl? Kt monogram klnbz, ha legalbb az egyik helyen ms bet ll. a) Kszts tblzatot! b) Egsztsd ki a grfot!
c) Hny betre lenne szksg, hogy az osztlyotok minden tanuljnak tudjatok ezekbl a betkbl klnbz ktbets monogramot sszelltani?
taNULI mUNkaFZet
0611. Hny eset van?
3. Egy tra a ttl a hegyen lev kiltba vezet. Hromfle tvonal vezet a kiltba, az egyik ton egy barlang, a msikon egy forrs, a harmadikon egy vrrom esik tba.
a) Hnyflekppen lehet oda-vissza megtenni a trt, ha felfel s lefel is brmelyik tvonalat vlaszthatjuk? Rajzolj grfot! b) Hny tvonal lehetsges, ha a tra sorn kt ltvnyossgot szeretnnk tba ejteni?
4. Figyeld meg az albbi tblzatot! a) Milyen alakzat hinyzik a tblzatbl? b) Hny szempont szerint osztlyoztuk a logikai kszlet elemeit, s melyek voltak ezek a szempontok? c) Helyezd el a logikai kszlet elemeit a megfelel tglalapokban!
d) Milyen szempont szerint lehetne mg osztlyozni, s gy hny csoport lenne?
taNULI mUNkaFZet
2. FELADATLAP
1. Szendvicseket ksztnk az tra. Megkenjk vajkrmmel vagy margarinnal, tesznk r szalmit, sonkt vagy parizert, s vagy rakunk bele sajtot, vagy nem. a) Hnyfle vajkrmes szendvicset lehet gy kszteni? Rajzolj grfot! b) Hnyfle margarinos szendvicset lehet kszteni? c) Hnyfle szendvicset lehet kszteni sszesen? d) Zsfi a parizert nem szereti, akkor hnyfle szendvicset ehet?
2. rd ide hrom sajt knyvednek a cmt, amelyeket legutbb olvastl: A: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nha klcsnadod a knyveidet a bartodnak, ezrt ezek a knyvek most lehetnek nlad vagy a bartodnl. a) Hnyfle lehetsg van arra, hogy a hrom knyv kinl van ketttk kzl? b) Hnyfle lehetsg van, ha a hrom knyvedet kt bartodnak adhatod klcsn? c) Hnyflekppen lehetsges, hogy pontosan kt knyv legyen nlad, ha hrom bartodnak adhatod klcsn a knyveidet?
3. Egy szablyos hromszget ngy egybevg hromszgre osztottunk. Sznezzk ezeket a hromszgeket pirosra vagy srgra! a) Hnyfle klnbz szn hromszget kaphatunk? b) Hny hromszg van ezek kztt, melyeket forgatssal nem lehet tvinni egymsba?
4. Egy kalapban 1 zld, 2 kk s 3 piros goly van. Hrom golyt hzunk sorban egyms utn gy, hogy a kihzott golyt nem tesszk vissza. a) Hnyflekppen hzhatunk? b) Hnyfle lehet a kihzott hrom goly, ha a hzsok sorrendjt nem tekintjk? c) Mondjunk olyan lltsokat, melyek biztosan igazak, lehet, hogy igazak, biztosan nem igazak! d) Mi trtnik, ha minden hzs utn visszatesszk a kihzott golyt?
taNULI mUNkaFZet
0611. Hny eset van?
3. FELADATLAP
1. Hrom gombcos (csokold, mlna, eper zekbl egyet-egyet) fagylaltot vesznk tlcsrben, a gombcokat egyms tetejre rakjk. brzold grffal, s szmold ssze az sszes lehetsget a gombcok sorrendjre! 2. Az 1, 3, 5, 7 szmjegyek egy-egy szmkrtyn szerepelnek. a) Hny 5-tel oszthat ngyjegy szmot lehet sszerakni bellk? b) Hny ngyjegy szmot lehet sszerakni bellk?
3. Az iskolai szvegrts verseny els ngy helyezettje: Anna, Kata, Dra s Erna. a) Hnyfle sorrendben vgezhettek az els ngy helyen, ha nem volt holtverseny? b) Hnyflekppen lehetsges, hogy a msodik helyen Dra vgezzen, ha nem volt holtverseny? c) Hnyfle sorrendben vgezhettek, ha a harmadik helyen holtverseny volt?
4. Sznezzk ngy klnbz sznnel a kis ngyzeteket (egy kis ngyzet egyszn). Hny lehetsg van, ha a) a kis ngyzetek helye rgztett? b) nem tekintjk klnbznek azokat az eseteket, melyek forgatssal egymsba tvihetk?
5. Hnyfle sorrendben vehetjk fel a kvetkez ruhadarabokat? a) kabt, zokni, cip b) sapka, kabt, zokni, cip
10
taNULI mUNkaFZet
Feladatgyjtemny
1. Az tkezben vlaszthatunk paradicsomleves s zldborsleves kzl, rizs, slt burgonya s vegyes zldsgkret, valamint rntott sajt, slt hs s tejfls hs kzl, melyekhez stemnyt vagy pudingot lehet vlasztani. Hnyflekppen llthatjuk ssze az ebdnket, ha a) paradicsom levest s rntott sajtot vlasztunk, hozz valamelyik kretet s desszertet? b) csak kretet esznk feltttel (sajttal vagy hssal)? c) nem esznk desszertet? d) hromfogsos ebdet esznk, s brmit vlaszthatunk a felsoroltak kzl?
2. Kt gombcos fagylaltot vesznk, kaphat eper, mlna, csokold, citrom, vanlia fagyi. Fontos szmunkra a tlcsrben a gombcok sorrendje. Rajzolj! a) Hnyflekppen vlaszthatunk, ha mindkt gombc klnbz? b) Hnyflekppen vlaszthatunk, ha ugyanabbl a fajtbl tbb gombcot is vehetnk? 3. Dorka perselyben 1 db 100 forintos, 2 db 50 forintos, 4 db 10 forintos pnzrme van. Kirz a perselybl egyms utn hrom rmt. Hnyfle lehet a sorban kirzott hrom rme? Mennyi lehet a kirzott pnzsszeg? Mondjunk olyan lltsokat, melyek biztosan igazak; lehet, hogy igazak; lehetetlenek a kipotyogott rmkre! b Anna, Kata s Dra annyiszor nzik meg a kedvenc eladsukat, ahny klnbz mdon le tudnak lni egyms mell. a) Hnyszor nzik meg ezt az eladst? b) Az els eladson elhatroztk, hogy senki sem arra a helyre l, amelyik jegy a kezben van. Hnyflekppen lehetsges ez? c) Minden elads eltt belnek a cukrszdba egy kerek asztal kr. Lehetsges-e, hogy minden alkalommal klnflekppen ljenek, ha a kerek asztalnl csak az szmt, hogy kinek ki a szomszdja (azaz a kerek asztalt krbe forgathatnak gondoljuk)?
5. Hnyflekppen lehet sorba rendezni a lnyok nevnek betit? DRA KATA ANNA
6. a) Hny ngyjegy szm kpezhet a 2, 0, 0, 6 szmkrtykbl? (Ez azt jelenti, hogy minden krtyt pontosan egyszer hasznlhatunk fel.) b) Hny legfeljebb ngyjegy szm kpezhet a 2, 0, 0, 6 szmkrtykbl? (Ez azt jelenti, hogy minden krtyt legfeljebb egyszer hasznlhatunk fel.)
0621 . MODUL eGSz Szmok

Mit tudunk az egsz szmokrl?
Ksztette: Zsink Erzsbet
12
matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
EMLKEZZ!
Egsz szmok Termszetes szmok: 0, 1, 2, 3, 4 Egsz szmok: 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3 1. Ksztsd el a 2. sz. mellklet krtyit! Vlogasd szt a krtykat aszerint, hogy mennyit rnek! rd le a krtyk rtkeit bontott alakban! Folytasd! 2-t r 1-t r 5 + 4 0-t r
2. a) rd a hmrk al, milyen hmrskleteket mutatnak!
rd le a hmrk ltal mutatott hmrskleteket nvekv sorrendben!
b) Hogyan vltozott a hmrsklet egyik naprl a msikra? Jelld flfel mutat ferde nyllal, ha emelkedett s lefel mutat ferde nyllal, ha sllyedt a hmrsklet! Azt is rd le, hogy mekkora volt a vltozs! 3
sz
cs
sz
taNULI mUNkaFZet
0621. Mit tudunk az egsz szmokrl?
13
3. a) Jelld az idtengelyen szletsed idpontjt (A), s ahhoz viszonytva a felsorolt esemnyeket!
desanya szletse
20 vvel desanya szletse utn
B: desapd szletse C: Testvre(i)d szletse D: Iskolakezdsed E: Ennek a tanvnek a kezdete.
b) llaptsd meg, hogy hny v telt el kt ltalad kivlasztott idpont kztt! c) Hny vesek lesznek a szleid, amikor te 20 ves leszel? Hny v lesz kztk akkor a korklnbsg?
4. A folyk radst s apadst egy meghatrozott vzllshoz viszonytjk. Jelljk ezt 0 cm-es vzszintnek. Jellje negatv eljel azt a helyzetet, amikor a vzlls a 0 szint alatt van! Mikor vltozott tbbet a vzszint, ha a) 12 cm-rl 5 cm-re vagy 5 cm-rl 12 cm-re vltozott? b) 12 cm-rl 5 cm-re vagy 5 cm-rl 12 cm-re vltozott? 4 cm-rl 9 cm-re vagy 4 cm-rl 5 cm-re vltozott? c)
llaptsd meg azt is, hogy a fenti esetekben mikor kvetkezett be apads s mikor rads!
2. FELADATLAP
1. A szmegyeneseken egyesvel lpkedtnk, megjelltk a 2 helyt, s megadtuk a nvekeds irnyt. Add meg azokat az egsz szmokat, amelyeknek a piros vonalon van a helyk!
a)
b)
2 c)
2 d) 2
14
taNULI mUNkaFZet
2. Kszts szmegyenest, s jelld ki rajta azt a szakaszt, amelynek egyik vgpontja msik vgpontja a) b) c) d) 1 4 4 4 4 1 1 1
Sorold fel a szakaszon tallhat egsz szmokat nvekv sorrendben! Milyen tvol vannak a szakaszok vgpontjai a 0-tl?
3. Hasznld az 1. sz. mellklet krtyit! Hzz egy krtyt, rd a pontsorokra a bontott alakjt, s hasonltsd a megadott szmokhoz! Tedd ki kzjk a <, > vagy = jelet! 4 4 4 2 2 2 0 0 0
3. FELADATLAP
EMLKEZZ!
Ellentett: A szmegyenesen a 0-tl egyenl tvolsgra tallhat szmok egyms ellentettjei. (Pldul: a +4 ellentettje a 4, a 4 ellentettje a +4.) Abszoltrtk: Egy szmnak a szmegyenesen a 0-tl mrt tvolsga. A 4 kt szmnak is abszoltrtke, a +4-nek s a 4-nek.) (Pldul: a +4 s a 4 abszoltrtke is 4.
1. rd a *-gal jellt pontok fl, melyik szm helyt jellik! Jelld meg piros ponttal mindegyik szm ellentettjt!
Ksd az els szmegyenesen jellt szmokat a msodik szmegyenesen jellt abszoltrtkkhz!
taNULI mUNkaFZet
15
2. Melyik igaz? a) Egy szm ellentettje lehet nagyobb a szmnl. b) Minden szm ellentettje kisebb magnl a szmnl. c) Van olyan szm, amelynek az ellentettje egyenl magval a szmmal. d) Minden negatv szm ellentettje egyenl az abszoltrtkvel.
3. a) Kszts szmegyenest, s brzold a megadott szmokat! 24, 21, 12, 18, 13, 6, 5 b) brzold a fent megadott szmok ellentettjt! c) brzold az a) feladatban adott szmok abszoltrtkt!
4. FELADATLAP
1. Megjelltk szmegyenesen azokat a szakaszokat, ahol olyan egsz szmok vannak, amelyek igazz teszik valamelyik nyitott mondatot. Melyik nyitott mondat melyik szakaszhoz tartozhat? a) 0 1
b)
c)
d)
9 < 5
< 1 1
3 4 <
< 4 3
6 < 6 <
< 2 < 0
6 8
0 < 1
2. Jelld szmegyenesen azokat az egsz szmokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Jelld sznessel azt a vonalat, amelyen megtallod azokat az egsz szmokat, amelyek igazz teszik az adott nyitott mondatot: kkkel: pirossal: zlddel: 2 2 . < 2 < 2
16
taNULI mUNkaFZet
5. FELADATLAP
1. rj nyitott mondatot, amelyet igazz tv egsz szmok a sznessel megjellt vonalon vannak! A szomszdos osztvonalak szomszdos egsz szmokat jellnek, a nyl a szmok nvekedsnek irnyt jelzi! a) 0 d) 0 0 0 e) b) 0 f) c) 0
2. Mely egsz szmok lehetnek a piros vonalakon, ha a beoszts egyesvel trtnt? rj rluk nyitott mondatot is! a) 0 b) 0
c) 0
d) 0
feladatgyjtemny
1. A tli sznetben vi bartaival selni ment. Minden nap felhvta szleit telefonon, beszmolt a napi programrl s az idjrsrl is. vi megfigyelte, hogy otthon minden nap 5 C-kal hidegebb volt, mint a sparadicsomban. llaptsd meg a hinyz hmrskleteket! A hmrsklet (C) a sparadicsomban otthon 8 5 2 4 6 1 2 1
2. Janurban minden reggel megfigyeltk, hny fokot mutatott a hmr. A tblzat mutatja a hetenknti leghidegebb s legmelegebb hmrskletet: leghidegebb 5 8 1 1 legmelegebb 1 3 5 3
1. ht: 2. ht: 3. ht: 4. ht:
Melyik hten fordulhatott el 0 C?
taNULI mUNkaFZet
17
3. Adj meg 5 egymst kvet egsz szmot, amelyek kztt szerepel a 1 is! Keresd meg az sszes megoldst! 4. Adj meg a szmegyenesen olyan szakaszokat, amelyeken tallhat egsz szmok mindegyike a) nagyobb 5-nl s kisebb 3-nl; b) nagyobb 3-nl s kisebb 5-nl! Sorold fel a szakaszon tallhat egsz szmokat!
5. Rajzolj egy szmegyenest, s jelld meg rajta kt egsz szm helyt, amelyek 4 egysgnyi tvolsgra vannak! Legyen a) mindkt szm negatv, de egyik se legyen 6-nl kisebb; b) egyik negatv, a msik pozitv; c) az egyik szm a 0; d) mindkt szm kisebb 5-nl, s egyik szm se legyen negatv; e) mindkt szm negatv s nagyobb 3-nl!
6. Az albbi szmegyeneseken megjelltk kt-kt szm helyt. Jelld mindegyiken a 0 helyt! 5 3 6 8
20
10
12
50
30
200
100
a) A megjellt szmok kzl melyik van legkzelebb a 0-hoz? b) A megjellt szmok kzl melyik a legnagyobb? c) A megjellt negatv szmok kzl melyik a legnagyobb? d) A megjellt szmok kzl melyik a legkisebb? e) A megjellt negatv szmok kzl melyik a legkisebb?
7. Alkoss 10 szmjegybl t ktjegy szmot, lsd el a szmokat pozitv vagy negatv eljellel gy, hogy illeszkedjenek ebbe a sorba! A tz szmjegy mindegyikt csak egyszer hasznld fel! 50 < < 5 < < 18 < 30 < < 55 < < 88 <
8. Megjelltk az idszalagon a gyerekek szletsi idpontjt egymshoz viszonytva.
A a) A a legidsebb. b) E fiatalabb, mint F.
llaptsd meg, melyik llts igaz, melyik hamis!
c) Van kt-kt gyerek, akik kztt ugyanakkora a korklnbsg.
d) Ha a legfiatalabb gyerek legalbb egy ves, akkor van mr iskols a gyerekek kztt. A gyerekek kztt hrman testvrek. Kik lehetnek k, ha a testvrek kztt tbb mint egy v korklnbsg van?
18
taNULI mUNkaFZet
9. A kr alak paprra rt sszeg kszpnzt, a tglalap alak lapra rt sszeg adssgot jelent.
500
300
200
100
450
300
50
100
Mi a gyerekek nevnek kezdbetje, ha igazak az lltsok: C-nek lenne a legkevesebb pnzre szksge, hogy trleszteni tudja az sszes adssgt. B -nek van a legkevesebb pnze. D -nek akkor is maradna pnze, ha trleszten az sszes adssgt. A-nak s C-nek egytt olyan a vagyoni helyzete, mint B -nek.
10. Rajzolj egy szmegyenest! Jelld meg rajta a 2, 1, 0, 5 helyt! Jelld kkkel a szmok ellentettjeinek helyt! Keress a megjellt szmok kzl olyanokat, amelyek 3 egysgnyi tvolsgra vannak egymstl! 11. Gondoltam egy szmra, igaz r, hogy a szm abszoltrtke a) pozitv; b) nulla; c) negatv! Melyik szmra gondolhattam?
12. Gondoltam egy szmra, igaz r, hogy a szm ellentettje a) pozitv; b) nulla; c) negatv. Melyik szmra gondolhattam?
13. Gondoltam egy szmra, igaz r, hogy 6; 5; 4; 3; 2; 1; 0 egysgnyi tvolsgra van a szmegyenesen a) az ellentettjtl; b) az abszoltrtktl! Adj meg minden lehetsges megoldst!
taNULI mUNkaFZet
19
14. Kt gp kzl az els a bedobott szm ellentettjt dobja ki, a msik a szm abszoltrtkt.
ellentetje
Tltsd ki a tblzatot! 2 ellentettje 0 4 3 5 1 10 2 5 1 4
a) Vlogasd ki a 2, 0, 4, 3, 5, 1, 10, 2, 5, 1, 4 kzl azokat a szmokat, amelyekre a kt gp egyenl szmokkal vlaszol! Gyjts mg ilyen egsz szmokat! b) Vlogasd ki a fenti szmok kzl azokat, amelyeket a gpekbe dobva az els gp kisebb szmmal vlaszol, mint a msodik gp! Gyjts mg ilyen egsz szmokat! c) Keress olyan egsz szmot, amelyet a gpekbe dobva az els gp nagyobb szmot dob ki, mint a msodik gp!
15. Mi van tvolabb a tenger szintjtl: a) A Kkestet cscsa (1014 m) vagy a Fldkzi tengerben 1020 m mlysgre ereszkedett merlszerkezet? b) A vilg legmlyebben fekv szrazfldi pontja (Holt-tenger rka: 397 m) vagy Badacsony teteje (437 m)?
0622. MODUL eGSz Szmok
Egsz szmok sszeadsa s kivonsa

22
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. a) Tegyl a pnztrckba 2 Ft-ot! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna! A 1 forintot (+1), a 1 forintrl szl adssgot r (1)!
+ +2 =
+ +2 =
+ +2 =
+ +2 =
b) Vegyl el a pnztrckbl 2 Ft-ot! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna!
2 =
2 =
2 = c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz?
2 =
taNULI mUNkaFZet
0622. Egsz szmok sszeadsa
23
2. a) Tegyl a pnztrckba 2 Ft-ot! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna! A 1 forintot (+1), a 1 forintrl szl adssgot r (1)!
+ 2 =
+ 2 =
+ 2 =
+ 2 =
b) Vegyl el a pnztrckbl 2 Ft-ot! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna!
+2 =
+2 =
+2 = c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz?
+2 =
24
taNULI mUNkaFZet
A tapasztalatok azt mutatjk, hogy egy szm elvtele, illetve az ellentettjnek a hozzadsa egyenl eredmnyhez vezet. Egy szm hozzadsa, illetve ellentettjnek elvtele ugyancsak egyenl szmokat eredmnyez. Ennek ismeretben ttrhetnk a szakirodalomban gyakran hasznlatos jellsi rendszerre, amely tbbnyire az eljeleket a mveleti jelekkel egy szinten jelli. Pldul: 1 (+3) = 1 + (3) = 13 = 4 1 (3) = 1 + (+3) = 1+3 = 2 1 + (+3) = 1 (3) = 1+3 = 2 1 + (3) = 1 (3) = 13 = 4
2. FELADATLAP
1. S zmfeladatok rjk le a hmrsklet vltozst. Jelld a hmrkn a mrt hmrskleteket! Mennyi volt s mennyi lett?
szombat
58
vasrnap
htf
5 + 2
kedd
Kszts idjrs-jelentst szombattl keddig! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. rd le a vzlls-jelentseket szmfeladattal! A foly kzepes vzllst jellik 0-val. A kzepes vzllsnl nagyobb rtkeket pozitv, az annl kisebb rtkeket negatv szmmal jelljk. A foly 10 cm-rl 8 cm-t apadt 10 cm-rl 8 cm-t emelkedett 10 cm-rl 8 cm-t emelkedett 10 cm-rl 8 cm-t apadt 3. Viszonytsd a napokat a mai naphoz! Jelld a mai napot 0-val! rd le az idpontokat szmfeladattal! llaptsd meg, milyen napokat jellnek ezek az idpontok! a) 1 httel ezeltt; b) 1 ht mlva; c) tegnapeltthz kpest 5 napra; d) tegnap mlt egy hete; e) holnap lesz 2 hete; f) holnaputnhoz kpest 2 ht mlva.
taNULI mUNkaFZet
25
3. FELADATLAP
1. a) Tegyl a pnztrckba annyit, amennyit a kp alatt ltsz! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna! A 10 forintot (+10), a 10 forintrl szl adssgot r (10)!
+ +10 =
+ 10 =
+ +20 =
+ 20 =
b) Vegyl el a pnztrckbl annyit, amennyit a kp alatt ltsz! rd le, mennyi volt bennk eltte, s mennyi lett utna!
10 =
+10 =
20 =
+20 =
26
taNULI mUNkaFZet
c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz? 2. Ksd ssze az egyenlket!
a)
9 + (5) 9 + (5) 9 (5)
95 9 + 5 9+5
b)
90 + (50) 90 + (50) 90 (50)
90 50 90 + 50 90 + 50
c)
900 + (500) 900 + (500) 900 (500)
900 500 900 + 500 900 + 500
d)
9000 + (5000)
9000 5000
9000 + (5000) 9000 + 5000 9000 (5000) 9000 + 5000
3. Jelld a szmok helyt a szmegyenesen! a)
10 05 b) 25 (2)
1 0 1
10 2 + ( 5) 0 (2) 0+2
az 5 ellentettje
100 0 50 c) 20 50 (20)
50
10 10 0
50
100 0 (20) 0 + 20
az 50 ellentettje
20 + ( 50)
50 0 15 d) 40 15 15 (5)
10 0 10 a 35 ellentettje
50 45 + ( 5) 0 (20) 0 + 35
50 0 65 60 5 5 (50)
10 0 10 a 65 ellentettje
50 45 + ( 15) 0 (65) 0 (55)
taNULI mUNkaFZet
27
4. FELADATLAP
1. Hasonltsd ssze, melyik nagyobb! Azt is llaptsd meg, hogy mennyivel nagyobb az egyik a msiknl! a) 78 + 19 78 + (19) 78 + (19) 78 + 19 78 + 20 78 + (20) 78 + (20) 78 + 20 b) 78 + 19 78 + (19) 78 + (19) 78 + 19 80 + 20 80 + (20) 80 + (20) 80 + 20
2. rd a szmokat olyan sorrendbe, hogy knny legyen kiszmolni a szmok sszegt! Vltoztathatod a tagokat is, ha biztos vagy benne, hogy az sszeg nem vltozik! 43 + (18) + 27 + (12) + 13 72 + 49 + (51) + (21) + (14) 51 + (2) + (5) + 23 + (4) + 17 = = = = = =
3. Az sszeads tagjainak clszer vltoztatsval szmold ki az sszeget! 77 + (19) + 27 109 + (29) + 38 43 + (42) + 44 = = = = = =
4. Vltoztasd a kivonsokat sszeadsra gy, hogy az sszeg ne vltozzon! a) 2 6 + (2) 4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) 2 6 2 4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) ( 2 6 ) + (2) (4) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) 2 (6) (+2) (4) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
taNULI mUNkaFZet
5. FELADATLAP
1. Rakd ki jtkpnzzel, s keresd meg a nyitott mondatok megoldst! a) 7 + b) (7) c) d = 7 =7 e) 17 + f) (17) g) h) = 7 =7
+ 7 = 7 (7) = 7
+ 17 = 7 (17) = 7
lassz egy nyitott mondatot a)-tl d)-ig, s fogalmazd meg a krdst a prodnak szavakkal. V Pldul: Melyik az a szm, amelyet 7-hez adva, az sszeg 7? A prod tallja ki, hogy melyik nyitott mondathoz alkottad a krdst! Cserljetek szerepet! 2. Hasznld a szmegyenest a nyitott mondatok megoldshoz! Keresd az sszes olyan egsz szmot, amely igazz teszi a nyitott mondatot! a) 3 < 6 + b) 3 6 + c) 3 < 6 + d) 3 6 + <3 <3 3 3
Hasonltsd ssze, mi a klnbsg a ngy feladatban s a megoldsaikban!
3. Gondoltam kt egsz szmot. Az egyik 3-mal nagyobb a msiknl. A kt szm sszege 5. Melyik kt szmot gondoltam? Vlassz, melyik nyitott mondat kszlhetett ehhez a krdshez! a) b) c) +( +( + 3) = 5 3) = 5 + 3 = 5
4. A szmegyenesen megjellt szmok kzl melyik kt szmra igaz, hogy az sszegk negatv?
14
10
0 1
10
5. A ktjegy kerek tzesek kzt keresd meg az sszes olyan szmprt, ami igazz teszi a kvetkez nyitott mondatot: x + y = 20 Gyjtsd tblzatba a j szmprokat! x y
taNULI mUNkaFZet
29
6. A kerek szzasok kzt keress olyan szmprokat, amelyek igazz teszik a kvetkez nyitott mondatot: x + y = 100 Gyjtsd tblzatba a j szmprokat! x y
6. FELADATLAP
1. A vilg legnagyobb tengeri hegycscsa (Monte Pico) 399 mterrel alacsonyabb, mint a Fld legmagasabb hegycscsa (Mount Everest), amely 8848 m magas. A tengerbl kiemelked rsze 2351 mter. A hegynek mekkora rsze van vz alatt? Hogy rhatod le a hegy lbt jelz adatot a tenger szintjhez viszonytva? vilgon a legnagyobb hegy (Mauna Kea) 1357 A mterrel magasabb a Mount Everestnl, mgsem ez a legmagasabb hegy a Fldn, hiszen mind ssze 4205 mterrel emelkedik a tenger szintje fl. Milyen mlyen van a hegy legalacsonyabb pontja a tengerszint alatt? Mit lehet mg ezekbl az adatokbl megtudni? Fogalmazz meg tovbbi krdseket!
Monte Pico
Mount Everest
Mauna Kea
30
taNULI mUNkaFZet
2. A legmlyebb tengeri barlang (Deans Blue Hole) a tenger szintje alatt 202 mterre tallhat.
Deans Blu Hole
algk
nnl tbb mint 60 mterrel mlyebben talltak l algkat. Milyen mlyen lhetnek nvnyek a E tengerszint alatt? 3. Mint tudjuk, az cen legmlyebb pontja: 10 911 m. A legmlyebben l halat ettl kevesebb, mint 3 kilomterrel magasabban talltk. Milyen mlyen tallhattk ezt a halat?
7. FELADATLAP
1. a) Add meg a ngyzet cscsainak koordintit! b) Vlassz egy rcspontot a ngyzet valamelyik oldaln! Mondd meg a prodnak a pont koordintit! A trsad vlaszoljon egy msik ponttal, amelyik a ngyzet ugyanezen oldaln van! Folytasstok szerepcservel! y
1 1 x
c) Fogalmazztok meg kzsen, milyen sszefggs van a ngyzet egy-egy oldaln lv rcspontok koordinti kztt! d) Jelld meg az oldalak felezpontjt, add meg mindegyik pontot koordintival! Milyen sokszget hatroz meg ez a ngy pont? Ksd ssze a pontokat, jelld klnbz sznnel a ngyszg oldalait! rj igaz lltsokat az egy oldalra es rcspontok koordintirl! e) Mit mondhatsz a kt ngyszg terletrl?
taNULI mUNkaFZet
31
FELADATgyjtemny
1. Ksd a rvid vzllsjelentseket a megfelel szmfeladatokhoz! A foly 3 cm-rl 6 cm-t apadt 3 cm-rl 6 cm-t emelkedett 3 cm-rl 6 cm-t emelkedett 3 cm-rl 6 cm-t apadt 3 + 6 3 6 36 3+6
2. Viszonytsd az veket a jelenlegi vhez! Jelld ezt az vet 0-val! rj a trtnetekrl szmfeladatokat! a) 6 vvel ezeltt kezdtk az iskolt. b) 6 v mlva befejezzk a kzpiskolt. c) 2 vvel ezeltt mg ezt mondtam: 4 v mlva dntenem kell, hogy hol tanulok tovbb. d) Most mr csak 2 vem van a dntsig.
3. llaptsd meg, hogy mekkora rtk van a pnztrcban, s kvesd a vltozsokat! (A 1 forintot, a 1 forintrl szl adssgot r!)
a) Vltoztasd a pnztrca tartalmt 3-szor 1-1 forint hozzadsval! rd le a tevkenysgeket szmtan nyelven is! b) Vltoztasd a pnztrca tartalmt 3-szor 1-1 forint adssglevl hozzadsval! rd le a tevkenysget matematikai jelekkel! 4. Elvtellel hozd ltre a szksges vltoztatst! Mindegyik tevkenysgrl rj mveletet! (A 1 forintot, a 1 forintrl szl adssgot r!)
a) rjen a pnztrca tartalma 4 Ft-tal kevesebbet! b) rjen a pnztrca tartalma 4 Ft-tal tbbet!
32
taNULI mUNkaFZet
5. C serlj ki rmt adssglevlre vagy adssglevelet rmre gy, hogy a pnztrcban lv rtk vltozzon! (A 1 forintot, a 1 forintrl szl adssgot r!)
a) Legyen az sszeg 4 Ft-tal tbb! b) Cskkentsd az sszeget 2 Ft-tal! c) rjen az sszeg 2 Ft-ot!
6. ptsd fel a szmpiramist sszeadssal! a) b)
4 6
2 3 60
40
20 30
Vltoztasd meg az als sorban tallhat szmok sorrendjt, s pts gy is egy piramist! Lehet-e a cscsszm pozitv?
7. llaptsd meg, melyik igaz (i), melyik hamis (h)! a) 60 90 17 (15) 130 + (45) 36 + 19 = > = = 20 + (50) 17 + (15) 130 + 45 35 + 20 b) 70 (90) 125 (35) 35 + (47) 49 + 75 < > = = 0 + 20 125 + (35) 32 + (50) 44 + 70
taNULI mUNkaFZet
33
8. gy tedd ki a <, > vagy = jelek valamelyikt, hogy igaz legyen az llts! a) 70 90 45 (15) 30 + (45) 45 + 80 70 + (90) 45 + (15) 30 + 45 45 80 b) 70 90 25 (35) 35 + (40) 40 + 85 50 70 25 + (35) 30 + (45) 47 + 80
9. Jtsszatok prban! Vegyetek a markotokba mindketten 12 piros-kk korongot, s dobjtok azokat az asztalra magatok el! rjen a piros 10-et, a kk (10)-et! a) llaptstok meg, ki dobott tbbet, s mennyivel! Legyen ez az sszeg a nagyobbat dob jtkos jutalompontja! b) Mennyit dobtatok sszesen? Legyen ez a kisebb szmot dob jtkos jutalompontja! Nhny jtk utn fogalmazztok meg, lehet-e az a) jutalompont tbb b)-nl! Milyen dobsok esetn kaphat a nagyobbat dob tbb jutalompontot a kisebbet dobnl? Mi a vlemnyed a jutalompont elnevezsrl? Elkpzelhet-e, hogy mindkt jtkos ugyanannyi jutalompontot rhat magnak? 10. Vgezd el a kijellt mveleteket! a) (9) + 8 = (9) 8 = 9 + (8) = (9) + (8) = 9 (8) = (9) (8) = b) 8 9 + (8) 9 = 8 (9) + [(8) 9] = 8 + (9) (8) + 9 = 8 + (9) [(8) + 9] = (8 9) (8) (9) = (8 9) [(8) (9)] =
11. Tltsd ki a bvs ngyzetek res mezit! a) 1 9 5 1 2 b) 2 1 0 c) 60 20 20 0
34
taNULI mUNkaFZet
12. Hzz a tanr ltal adott szmkrtykbl ngy szmot. rd a szmokat a betk helyre olyan sorrendben, hogy igaz legyen az llts! x+y<zv
13. Vlassz x s y helyre 6-nl nem kisebb s +6-nl nem nagyobb egsz szmot gy, hogy igaz lltshoz juss! Keress minl tbb megoldst! a) x + y = 0 x y b) x + y < 9 x y c) x + |y| 3 x y d) |x y| 3 x y 14. A vilgon a leghidegebb lakott telepls Oroszorszgban van, ott mr 68C-ot is mrtek. Magyarorszgon 2003-ban kzel 32C volt a leghidegebb hmrsklet. Mennyivel alacsonyabb ennl az Oroszorszgban mrt hmrsklet? 15. Mg az egszsges embereket is megviseli a hirtelen bekvetkez hmrsklet-vltozs. Figyeld meg a tblzatot, amely egy hetes hmrsklet-ingadozst mutat be! H 1 K 2 Sz 0 Cs 4 P 10 Sz 4 V 0
brzold diagramon a hmrskleteket, s olvass a diagramrl! Kt rdekes adat a vilg ms pontjairl: a) A vilgon eddig jegyzett legklnsebb hmrsklet-emelkeds igen rvid id alatt kvetkezett be. 2 perc alatt 20C-rl 7C-ra emelkedett a hmrsklet. Mennyit vltozott ekkor 2 perc alatt a hmrsklet? b) Az egy nap alatt bekvetkezett legnagyobb hingadozs sorn 7C-rl 49C-ra esett a hmrsklet. Mekkora volt a vltozs?
taNULI mUNkaFZet
35
16. Olvasd le az sszetartoz szmokat! rd ezeket a szmprokat tblzatba s rd le, mi lehet a hozztartoz gp mkdsi szablya!
17. K szts tblzatot a gp mkdsnek megfelelen! brzold az sszetartoz szmprokat prhuzamos szmegyenes-pron s koordinta-rendszerben is! (A a ellentettjt jelli!)
36
taNULI mUNkaFZet
18. a) Sznezd pirosra azokat a rcspontokat, amelyek els koordintja legalbb 3, de nem nagyobb 3-nl! b) Sznezd kkre azokat a rcspontokat, amelyek msodik koordintja legalbb 3, de nem nagyobb 3-nl! c) Fogalmazd meg, mi igaz azokra a pontokra, amelyeket pirosra is s kkre is szneztl!
1 1 x

Szorzs s oszts egsz szmokkal
38
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
TUDNIVAL
Szorzs negatv szmmal Megllapods szerint, a negatv szmmal val szorzs eredmnye a szm abszoltrtkvel val szorzs eredmnynek az ellentettje. 1. Mit jelent a (1)-szerezs a szmegyenesen? Vlassz egy egsz szmot a szmegyenesen, jelld ugyanolyan sznnel a szm s (1)szeresnek helyt!
10 rd le szmfeladattal!
0 1
10
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Vlassz egy egsz szmot a szmegyenesen, jelld ugyanolyan sznnel a szm 2-szeresnek s (2)szeresnek helyt!
10 rd le szmfeladattal!
0 1
10
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Egy gyalogos egyenletesen haladva stl egyenes ton. tlagosan 50 m-t tesz meg 1 perc alatt a nyl irnyban. itt vagyok most
50
(m)
Vlaszd ki a trtnetekhez a megfelel szmfeladatot, s keresd meg a gyalogos helyt a szmegyenesen! 8 perc mlva egy zlethez rkezik. 6 perccel ezeltt ltott egy mkust. 8 perccel ezeltt mg felhs volt az g, hol volt ekkor? Az zlethez rkezse eltt 2 perccel tallkozik egy ismersvel. 2 perccel ezeltt egy harkly kopcsolt a mellette lv fn. Hol van a fa? 50 (8) 50 (6) 50 8 50 (2) 50 (8 2)
taNULI mUNkaFZet
0623. Szorzs s oszts egsz szmokkal
39
2. FELADATLAP
1. Milyen egsz szmok teszik igazz az egyenlsgeket? a) (7) b) 7 c) (7) = 28 = 28 = 28 d) e) f) (9) (7) = 28 (7) = 28 = 6 g) h) i) 9 = 36 (9) = 36 (9) = 36
2. A gp a bedobott szmokat megszorozza (6)-tal. Folytasd a tblzat kitltst!
(6)
5 18
6 18 42
rd le a bedobott (
) s a kijv (
) szmok kzti kapcsolatot!
3. Tltsd ki a tblzat res mezit! 5 2 10 8 0 1 3 6 1 21 4 7 0
40
taNULI mUNkaFZet
3. FELADATLAP
1. Oldd meg a konkrt feladatokat, mieltt kitltend a tblzatokat! Nem biztos, hogy mindegyik krdsre lehet egyrtelmen vlaszolni! a) Milyen lesz kt egsz szm sszege? 2. tag pozitv negatv 0
1. tag pozitv negatv 0
20+10 = (20)+(10) = 20+(10) = (20)+10 =
10+0 = (10)+(20) = 10+(20) = (10)+20 =
b) Milyen lesz kt egsz szm klnbsge?

kivonand kisebbtend
pozitv
negatv
2010 = (20) (10) = 20 (10) = (20) 10 =
1020 = (10) (20) = 10 (20) = (10) 20 =
pozitv negatv 0 c) Milyen lesz kt egsz szm szorzata?

2. tnyez 1. tnyez
pozitv
negatv
20 10 = (20) (10) = 20 (10) = (20) 10 =
10 20 = (10) (20) = 10 (20) = (10) 20 =
pozitv negatv 0 d) Milyen lesz kt egsz szm hnyadosa? oszt osztand pozitv negatv 0 pozitv negatv 0
20 :10 = (20) : (10) = 20 : (10) = (20) : 10 =
10 : 0 = (10) : 0 = 0 : (20) = 0:0=
2. rd le a 48-at szorzatalakban! Keress minl tbb megoldst! A tnyezk egsz szmok legyenek! Ksztsd el a (48) szorzatalakjait is!
taNULI mUNkaFZet
41
4. FELADATLAP
1. Tltsd ki a tblzatot! (12) (6) (4) (3) (2) 2 3 4 6 12 (8) (4) (2) 2 4 8 (9) (6) (3) 3 6 9
2. Keress az elz tblzatban olyan sorokat vagy oszlopokat, amelyek alapjn vlaszt adhatsz a krdsekre! Hogyan vltozik a szorzat, ha a) az els tnyezt 2-szeresre vltoztatjuk; b) a msodik tnyezt 2-szeresre vltoztatjuk; c) mindkt tnyezt 2-szeresre vltoztatjuk; d) az els tnyezt (2)-szeresre vltoztatjuk; e) a msodik tnyezt (2)-szeresre vltoztatjuk; f) mindkt tnyezt (2)-szeresre vltoztatjuk?
3. A z 1. feladat tblzatban sznezd kkre a 2 (3) szorzatot! Sznezd srgval az sszes olyan mezt, ahol ennek a szmnak a 6-szorost tallod! Figyeld meg, hogyan vltoztak a tnyezk! 4. Sznezd a tblzatban zldre a 24-et! Legyen a 24 az osztand! rj osztsokat! Hogyan vltozik a hnyados, ha a) az osztt 2-szeresre vltoztatjuk; b) az osztt a felre vltoztatjuk; c) az osztt (2)-szeresre vltoztatjuk?
42
taNULI mUNkaFZet
5. FELADATLAP
1. Tedd ki a < , > , = jelek kzl a megfelelt! 20 (4) 10 (8) 20 (3) 6 (20)
(4) (12)
(12) 4
(5) (12)
|-5| |12|
(10) (12)
10 12
(2) 3
(10) 15
2. a) A mveletek elvgzse nlkl ksd ssze az egyenlket! (3) 8 12 (2) 3 (6) (3) 4 2 12 4 (6) (3) (8) (6) (4)
b) Rendezd nvekv sorrendbe a klnbzket!
3. rd az res keretekbe a hinyz szmokat, illetve a nyilakra a hinyz mveleteket! a) 10 2 3 b) 10 (6) 3
c) 10 2 (3)
d) 10 (2) 6
taNULI mUNkaFZet
43
4. Jellj meg az elz feladatlap tblzatban hrom oszlopot, amelyben kt oszlopba rt szmok soronknti sszege a 3. oszlop szmait adja! rj rluk szmfeladatokat! 5. Keress tovbbi rdekessgeket a tblzatban! Tallsz magyarzatot is ezekre az rdekessgekre? 6.
Vlassz mindegyik keretbe egy-egy szmot! rd valamelyik keretbe a 2-t vagy az ellentettjt; egy msikba a 3 s a 3 kzl vlassz; az utolsba a 5 vagy az 5 kerljn! Lesznek-e a klnbz mdon kijellt szorzatok kztt egyenlk? Sejtsedet ellenrizd szmolssal! rd le azt a szorzatalakot, amelyikbl a legegyszerbb kiszmolni a (2), 3 s a (5) szmok szorzatt!
6. FELADATLAP
1. Vgezd el a kijellt szorzsokat! a) 20 3 = 20 2 = 20 1 = 20 0 = 20 (1) = 20 (2) = 20 (3) = 20 (4) = 20 (5) = b) 21 3 = 21 2 = 21 1 = 21 0 = 21 (1) = 21 (2) = 21 (3) = 21 (4) = 21 (5) = c) 19 3 = 19 2 = 19 1 = 19 0 = 19 (1) = 19 (2) = 19 (3) = 19 (4) = 19 (5) =
Mit gondolsz, melyik sorozatnak lesz tagja a 140, 190, 420, 350? Indokold az elkpzelsedet!
44
taNULI mUNkaFZet
2. Folytasd a szorztblk kiterjesztst a negatv szmokkal val szorzssal! a) 6 10 = 69= 68= 67= 66= 65= 64= 63= 62= 61= 60= 6 (1)= 6 (2)= 6 (3)= 6 (4)= 6 (5)= 6 (6)= 6 (7)= 6 (8)= 6 (9)= 6 (10)= b) 3 10 = 39= 38= 37= 36= 35= 34= 33= 32= 31= 30= 3 (1)= 3 (2)= 3 (3)= 3 (4)= 3 (5)= 3 (6)= 3 (7)= 3 (8)= 3 (9)= 3 (10)= c) 9 10 = 99= 98= 97= 96= 95= 94= 93= 92= 91= 90= 9 (1)= 9 (2)= 9 (3)= 9 (4)= 9 (5)= 9 (6)= 9 (7)= 9 (8)= 9 (9)= 9 (10)=
Keress rdekessgeket a sorozatokon bell s a sorozatok kztt!
taNULI mUNkaFZet
45
3. Kpezd a sorozat hat tagjt, s jelld a szmok helyt a szmegyenesen! rd le a sorozat nhny tagjt, s kpezz j sorozatot a szomszdos tagok klnbsgbl! a) 1-tl indulva 2-szerezssel; 5 0 5
1. . . . . . 2 . . . . . . . . .4 ........................................................................ . . . . .1. . . . . . .2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) (1) -tl indulva 2-szerezssel; 5 0 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 1 -tl indulva (2)-szerezssel; 5 0 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) (1) -tl indulva (2)-szerezssel!; 5 0 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Indulj a 2-tl! a) Kpezz sorozatot 2-szerezssel! b) Kpezz sorozatot (2)-szerezssel! Hasonltsd ssze a sorozatokat az elz feladat sorozataival! Fogalmazd meg szrevteleidet!
5. Indulj a (2)-tl! a) Kpezz sorozatot 2-szerezssel! b) Kpezz sorozatot (2)-szerezssel! Hasonltsd ssze a sorozatokat az elz feladat sorozataival! Fogalmazd meg szrevteleidet!
46
taNULI mUNkaFZet
7. FELADATLAP
1. Vlaszd ki a 10-nl nagyobb, de a 10-nl kisebb egsz szmok kzl azokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat! Hogyan vltozna a feladatok megoldsa, ha tetszleges egsz szmok kztt keresglhetnnk? a) 4 < 24 4 > 24 4 = 24 b) (4) > 24 (4) < 24 (4) = 24
c)
4 < 24 4 > 24 4 = 24
d)
24 < 24 <
4 < 24 (4) = 24
2. rj a feladatokrl nyitott mondatot, s keresd a szmot! a) Melyik az a szm, amelyben hromszor van meg a 3 b) Hnyszor van meg a 4 a 12-ben? c) Melyik szm van meg a 24-ben 8-szor? d) Hnyszor kell venni a 4-et, hogy 32-t kapjunk? e) Melyik szm tszrse a 30? f) Hnyszor van meg a 0-ban a 2? g) Melyik szmban van meg tszr a 0? h) Melyik szm 0-szorosa a 12? i) Hnyszorosa a 0-nak a 10?
3. rd a szmokat egy-egy cdulra: 6; 5; 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6! a) Keverd ssze ket, s hzz ki kzlk kt szmot! Gyjtsd kln csoportba azokat a szmprokat, amelyek igazz teszik az x y = 12 nyitott mondatot! Keresd az sszes megoldst! b) Gyjtsd kln csoportba azokat a szmprokat, amelyek igazz teszik az x y = 12 nyitott mondatot! Keresd az sszes megoldst!
taNULI mUNkaFZet
47
8. FELADATLAP
1. Egy csiga mszik egyenletes tempval flfel a fn, minden rban 3 cm-es utat tesz meg. Mozgsrl pillanatfelvteleket ksztettnk, s ezeket egyms mell helyeztk. 0-val jelltk az els felvtel idpontjt s a csiga akkori helyzett. Ilyen brt kaptunk: Pillanatfelvtelek a lassbb csigrl cm 15 12 9 6 3 3 2 1 0 3 6 9 12 0 1 2 3 4 5 ennyi ra telt el
Jelld, milyen felvtel kszlhetett volna 2 ra, 5 ra mlva! s ha korbban is fnykpeztnk volna?
48
taNULI mUNkaFZet
2. Milyen fotsorozat kszlhetne arrl a csigrl, amelyik rnknt 4 centimtert tesz meg? Kszts tblzatot, s rajzold le a fotkat az elzhz hasonlan! a felvtel ideje (x ra) a megtett tvolsg ( y cm) 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5
rd le nyitott mondattal, milyen kapcsolat van a felvtel ideje s a csiga helyzete kztt! Pillanatfelvtelek a gyorsabb csigrl cm 15 12 9 6 3 3 2 1 0 3 6 9 12 3. Kt csiga mszik, az egyik rnknt 4 cm-t tesz meg, a msik 3-at. Mit olvashatsz le a pillanatfelvtelekrl? Mit gondolsz, utolri-e a gyorsabb csiga a lassbbat? Mekkora volt a tvolsg kztk az els felvtel eltt 2 rval? Kt csiga cm 12 9 6 3 3 2 1 0 3 6 9 12 0 1 2 3 4 5 ennyi ra telt el 0 1 2 3 4 5 ennyi ra telt el
taNULI mUNkaFZet
49
4. Mit olvashatsz le a hrom csigrl kszlt fotsorozatrl? llaptsd meg, melyik llts igaz! a) Kt csiga flfel, egy lefel mszik a rdon. b) A flfel msz csigk kzl az egyik 2-szer akkora tvolsgot tesz meg egy ra alatt, mint a msik. c) A lefel araszol csiga a leglassbb. d) A flfel msz csigk fognak leghamarabb tallkozni. e) Lesz olyan idpont, amikor mind a hrom csiga ugyanakkora magassgban lesz. f) Kt rval az els fot eltt kt csiga kztt tbb, mint 20 centimter volt a tvolsg. Hrom csiga cm 15 12 9 6 3 3 2 1 0 3 6 9 12 0 1 2 3 4 5 ennyi ra telt el
9. FELADATLAP
1. Tltsd ki a tblzatot, s jelld az sszetartoz szmokat a prhuzamos szmegyenes-pron! a) y = 12 x x y 12 6 6 3 3 4 6 1 1
0 1
0 1
50

taNULI mUNkaFZet
b) y = (2) x x y 12 6 6 3 3 4 6 1 1
0 1
0 1 c) x y = 12 x y 12 6 6 3 3 4 6 1 1
0 1
0 1 2. Milyen kapcsolat van az egymshoz rendelt szmok kztt? a)
15
10
10
15
15 b)
10
10
15
15
10
10
15
15
10
10
15
3. Bontsd a 36-ot minden lehetsges mdon kt egsz szm szorzatra! Kszts a szmprokhoz tblzatot! A tblzatba gyjttt szmprok legyenek pontok koordinti! brzold a pontokat koordinta-rendszerben! A fzetedben dolgozz! 4. Bontsd a 36-ot minden lehetsges mdon kt egsz szm szorzatra! Kszts a szmprokhoz tblzatot, s jelld a pontokat koordinta-rendszerben! A fzetedben dolgozz!
taNULI mUNkaFZet
51
FELADATgyjtemny
1. Ptold a hinyz szmokat, illetve rd a nyilakra a hinyz mveleteket! a) (8) c) e) (7)
36
21
b)
d)
(4)
f)
28 : (3)
12
2. ptsd fel a piramist szorzssal! (Kt egyms melletti tglalapra rt szm szorzata adja a flttk ll szmot.) a) b)
16 8 1 10 10 1 1 1 2 2
320
rd a piramis als sorban kapott szmokat ms sorrendbe! El lehet-e helyezni a szmokat olyan sorrendbe, hogy a cscsszm nvekedjen? a) b)
52
taNULI mUNkaFZet
Vlassz a piramis als sorba a 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3 szmok kzl gy, hogy a cscsszm negatv legyen!
3. Tltsd ki a tblzat res mezit! Az osztand az els oszlopban, az oszt az els sorban tallhat. a) : 60 10 30 4 6 b) A kitlttt tblzatban karikzd be ugyanolyan sznnel az egyenl szmokat! rd le a hozzjuk tartoz osztsokat, s fogalmazd meg, hogyan vltozott az osztand s hogyan az oszt! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2 10 30 4 5
4. Szmtsd ki a sorozat els hrom tagjt, aztn folytasd mg ngy tovbbi taggal! a) 2; 2 2; 2 2 2; ... b) 2; (2 2) ; (2 2 2); ... c) (2); (2) (2); (2) (2) (2); ... d) (2); [(2) (2)]; [(2) (2) (2)]; ...
taNULI mUNkaFZet
53
5. Keresd az egsz szmok kztt a nyitott mondatok megoldst! a) :2=6 (12) : 12 : :3=4 (12) : 12 : b) = 6 = 6 d) = 4 = 3 : (2) = 6 (12) : 12 : = 6 = 6
c)
: (6) = 2 (12) : 12 : =6 = 2
6. Vlaszd ki a 13-nl nagyobb, de a 13-nl kisebb egsz szmok kzl azokat a 4-gyel oszthat szmokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat! a) : 4 < 3 b) : (4) > 3 : (4) < 3 : (4) = 3 : 4 < 3
c)
: 4 > 3 : 4 = 3 : 4 < 3 d) 3 <
: 4 > 3 : 4 = 3 e) 3 < : (4) = 3
Hogyan vltozna a feladatok megoldsa, ha tetszleges egsz szmok kztt keresglhetnnk?
7. Tltsd ki a tblzatot! Jelld meg az sszetartoz szmokat koordinta-rendszerben! x x3 5 4 3 2 1 0 1 2 3

Mveletek sorrendje
56
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. A mveletek elvgzse nlkl llaptsd meg, melyik nagyobb s mennyivel! Vltoztasd meg az gy ltrejtt egyenltlensgek valamelyik oldalt gy, hogy igaz egyenlsghez juss! Pldul: a) 6 + (4) < 4 + (2) 4 vagy vagy vagy b) 6 + (3) 6 + 3 6 + (4) + 4 6 + (4) (4) 6 + (4) = 6 + (4) = = 4 + (2)
= 4 + (2) 4 + (2) 4 4 + (2) + (4)
c) 6 (4)
64
d) 6 (3)
3 (6)
e) 6 + 4
4 + (6)
f) 6 (4)
4 (2)
2. A mveletek elvgzse nlkl prbld megkeresni a hinyz szmot! rd le a matematika nyelvn, hogyan gondolkodtl! Erre a lersra mintt ad az els plda. a) 46 + (19) = 45 + (20) b) 298 + (317) = 300 + c) 68 (47) = 70 46 (1) + [(19) + (1)] = 45 + (20)
d) 688 (103) = (100) e) 67 + 49 f) 446 154 = 70 + 50 + = 150
taNULI mUNkaFZet
0624. Mveletek sorrendje
57
3. Egsztsd ki a hinyos mondatokat, hogy igazak legyenek! Mutass mindegyik lltsra legalbb egy pldt! a) Ha egy sszeg egyik tagjt nveljk s a msik tagjt ugyanannyival cskkentjk, az sszeg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) Ha egy sszeg valamely tagjhoz hozzadunk egy negatv szmot, akkor az sszeg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Az sszeget ktflekppen nvelhetjk: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fogalmazd meg, hogyan kell vltoztatni a kisebbtendt, hogy a klnbsg nvekedjen: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................... a kivonandt, hogy a klnbsg nvekedjen: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................... a kisebbtendt s kivonandt, hogy a klnbsg ne vltozzon: .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................
4. llaptsd meg, melyik igaz, melyik hamis! Indokolj! Csak akkor hasznlj zrjelet, ha felttlenl szksges! a) 28 [(7) + (+3)] = 28 (7) (+3) b) 28 [(+7) + (+3)] = 28 + 7 3 c) 28 [(7) (+3)] = 28 + 7 (3) d) 28 [(+7) (3)] = 28 7 + (3)
5. Tedd ki a <, > vagy = jelet! Szmolssal ellenrizd az elkpzelsedet! a) 32 (12) + (9) b) 32 (12) (+9) c) 32 + (12) + (9) d) 32 + (12) (9) 32 [(12) + (9)] 32 [12 + (9)] 32 12 9 32 (12 + 9)
58
taNULI mUNkaFZet
2. FELADATLAP
1. Figyeld meg, hogyan vltoznak a tnyezk s hogyan a szorzat! a) 4 5 b) 4 (5) c) (4) (5) (8) (15) (12) (10) 8 15 12 10 8 (15) 12 (10)
Jegyezd le, hogyan szmolhat ki az els szorzatbl a kvetkez kt szorzat!
2. Hasonltsd ssze a szorzatokat, melyik kisebb a msiknl! Tallsz-e egyenlket? a) 21 6 (21) 6 21 (6) (21) (6) 20 6 (20) 6 20 (6) (20) (6) b) 21 (6) 21 (6) 21 (6) 21 (6) 42 (12) 42 (3) (21) 6 20 (5)
3. Vltoztasd az osztandt s az osztt gy, hogy a hnyados ne vltozzon! a) 72 : 12 = c) 100 : (10) = b) (48) : 8 = d) (90) : (3) =
4. Dnts az lltsok igazsgrl! Mutass pldkat a dntsed altmasztsra! a) Pozitv eljel szmok szorzata s hnyadosa is pozitv. b) Negatv eljel szmok hnyadosa negatv. c) Klnbz eljel szmok hnyadosa negatv.
d) A szorzat n, ha valamelyik tnyezjt 6-szorosra vltoztatjuk. e) A hnyados nvekedhet, ha az osztandt cskkentjk s az osztt vltozatlanul hagyjuk.
5. Melyik mvelet vgezhet el, melyiknek nincs rtelme? a) 0 : (3) = 0 : 0 = 0 : 3 = b) (3) : 0 = 0:0= 3:0= c) 0 (3) = 00= 30=
6. Dnts az lltsok igazsgrl! Mutass pldkat a dntsed altmasztsra! a) A 0-ban brmelyik egsz szm 0-szor van meg. b) A 0 minden negatv szmban 0-szor van meg. c) Minden pozitv szm 0-szor van meg a 0-ban. d) 0-val nem lehet osztani.
e) Van olyan szm, amelyben az 5 0-szor van meg.
taNULI mUNkaFZet
59
7. Ksztsetek el 4 piros-kk korongot! Az 1. korong egyik oldalra rjtok a 2-t, a msikra a 3at! A msodik korong egyik oldalra a 2, a msik oldalra a 3 kerljn! A harmadik korongra a 3-at s a 5t s a negyedikre a 3-at s az 5-t rjtok! Elszr vlassz az lltsok kzl: a) A szorzat pros szm lesz. b) A szorzat pratlan szm lesz. c) A szorzat pozitv szm lesz. d) A szorzat negatv szm lesz. e) A szorzat 10-zel oszthat szm lesz. f) A szorzat oszthat lesz 3-mal.
Ezutn a ngy korongot egyszerre feldobjuk, s a dobott szmokat sszeszorozzuk. Vgezztek el a ksrletet 10-szer! A csoportban mindenki 1 pontot kap, akinek a vlasztott lltsa igaz lett a dobott szmok szorzatra s 1 pontot kap az, akinek az lltsa hamis. 10 dobs utn sszeststek a pontjaitokat!
3. FELADATLAP
1. Keress kapcsolatokat az egy oszlopban ll szmok kztt! A vltozsok megfigyelsvel vgezd el a mveleteket! a) (40) 10 (40) 8 (40) 18 (40) 38 (38) 8 b) 40 (10) 40 (12) (40) (12) (38) (12) 38 (12) c) (40) 9 40 (9) 40 9 (2) (40) 2 9 (38) 9 2
2. Keress klnbz szmtsi mdokat a szorzsok elvgzshez! a) 13 (48) b) (49) 32 c) (25) (13) d) 63 27 e) (24) 19 f) 600 (91)
3. Szmtsd ki a szorzatokat clszer mveleti sorrendet alkalmazva! a) b) 2 (63) (5) 92 (4) (5) d) 31 (125) 0 4 e) (4) (4) 15 f) 50 (27) (3) 2
c) (4) (73) 25
60
taNULI mUNkaFZet
4. Szmtsd ki a mveleteket a legegyszerbben! a) b) 25 (16) : (8) (4) 92 (4) + 16 (2) d) 31 (125) 0 4 e) [(48) 64] : (4) f) [50 (27) : (3)] 2
c) (4) (73) 25
5. Szmtsd ki! a) 12 [(23) (25)] + 32 : (4) b) (33) : (3) 11 (5) c) (23) (25) + 48 : 12 (4) d) 23 (25) + 48 : [12 (4)]
6. rd le mveleti jelekkel, majd szmtsd ki! a) (18) s 26 sszegnek a (4)-szerese; b) (18) s 26 klnbsgnek a negyed rsze; c) 18 (4)-szeresnek s (26) (4)-szeresnek az sszege; d) 18 (4)-szeresnek s (26)-nak az sszege.
4. FELADATLAP
1. Mindegyik szmegyenesrl olvasd le azokat az egsz szmokat, amelyek helye a szmegyenesen a zlddel jellt vonalon van! Vlaszd ki azt a nyitott mondatot, amelyet az egsz szmok kzl a szmegyenesrl leolvasott szmok tesznek igazz! x > 10 0 1 10 < x < 3 0 1 10 x 3 10 > x 10 < x 3 0 1 10 x < 3 10 > x vagy x > 3
0 1
0 1
taNULI mUNkaFZet
61
2. A szmegyenesen lpegess, gy keresd a nyitott mondatok megoldst az egsz szmok krben! a) 7 + 4 + x = 0 7 + 4 + x < 0 0 1 b) (7) + 4 + x = 0 (7) + 4 + x < 0 0 1 c) (7) 4 + x = 0 (7) 4 + x < 0 0 1 d) (7) (4) + x = 0 (7) (4) + x < 0 0 1 (7) (4) + x > 0 (7) 4 + x > 0 (7) + 4 + x > 0 7+4+x>0
5. FELADATLAP
1. Gyjtsd ssze, melyik feladatnak hny megoldst vrod az egsz szmok krben! Pontosan 1 megoldsa lesz: Nhny megoldsa lesz: Vgtelen sok megoldsa lesz: Nem lesz megoldsa: a) 3 + x = x (24) d) x + (3) < 24 + x g) x (3) = 24 b) 3 x = 2 x 1 e) 3 + x 24 h) (24) : x = (6) x c) x (3) = 24 f) x (3) = 24 x i) (3) x < (24) x
A nyitott mondatok megoldsa utn hasonltsd ssze a megoldsok szmt a becslseddel!
62
taNULI mUNkaFZet
FELADATGYJTEMNY
1. Adok t szmot: 16; 8; 4; +2; +1. Helyezd el ezeket az t keretben gy, hogy az eredmny a) a lehet legnagyobb legyen b) a lehet legkisebb legyen c) a lehet legkzelebb legyen! a 0-hoz + + + + + + + + = = = =
d) kerek tzes legyen Elkpzelsedet ellenrizd szmolssal!
2. Ebben a mveletsorban hinyzik a szmok eljele. Adj a szmoknak eljelet gy, hogy az eredmny a) a lehet legnagyobb legyen b) a lehet legkisebb legyen c) a lehet legkzelebb legyen a 0-hoz ( ( ( ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 3) + ( 3) + ( 3) + ( 3) + ( 9) ( 9) ( 9) ( 9) ( 27) + ( 27) + ( 27) + ( 27) + ( 81) = 81) = 81) = 81) =
d) 5-re vgzdjn!
Elkpzelsedet ellenrizd szmolssal!
3. Adok t szmot: +1, 12, +23, 34, +45. Helyezd a keretekbe a szmokat gy, hogy az eredmny a) a lehet legnagyobb legyen b) a lehet legkisebb legyen c) a lehet legkzelebb legyen a 0-hoz ( ( ( ( + + + + )( )( )( )( + + + + )= )= )= )=
d) 23 legyen! Elkpzelsedet ellenrizd szmolssal!
taNULI mUNkaFZet
63
4. Adok nhny szmot: 7; 5; 3; 2, +2; +3; +5; +7. Vlogass a keretekbe a szmok kzl gy, hogy az eredmny a) a lehet legnagyobb legyen b) a lehet legkisebb legyen c) kerek tzes legyen d) pros legyen, de ne vgzdjn 0-ra! = = = =
Elkpzelsedet ellenrizd szmolssal!
5. A szrkre sznezett ngyszgekbe ezek kzl a szmok kzl vlassz: 60; 30; 30; 60; a tbbi ngyszgbe pedig ezek kzl: 5; 3; 2; 2; 3; 5! Legyen a mveletsor eredmnye a) a lehet legnagyobb b) a lehet legkisebb c) pratlan d) 1000 krl! Elkpzelsedet ellenrizd szmolssal! / / / / / / / / = = = =
6. Folytasd a sorozatot egyenl lpsekkel! a) 120; 108; 96; b) 100; 89; 78; Prbld meg elre kitallni, mi lesz a sorozat 10.; 15.; 20. tagja!
7. Folytasd a sorozatot! rd al a klnbsgeket! 81 79 76 74
Mit gondolsz, melyik szm lesz tagja a sorozatnak a kvetkezk kzl? 44 39 27 21 1 17 28 44 50
rj a 50-nl nagyobb negatv szmok kzl tovbbi 5 szmot, amelyek tagjai lesznek a sorozatnak!
64
taNULI mUNkaFZet
8. Vlaszd ki a 10-nl nagyobb, de a 10-nl kisebb egsz szmok kzl azokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat! a) b) c) d) 4 < 20 4 > 20 4 < 24 4 > 24 e) f) g) h) (4) > 24 (4) < 24 24 < 24 < 4 < 20 (4) < 20
9. Vlaszd ki a 10-nl nagyobb, de a 10-nl kisebb egsz szmok kzl azokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat! a) b) c) d) 4 10 < 20 4 10 > 20 4 +10 < 24 4 10 > 24 e) f) g) h) (4) +10 > 24 (4) (10) < 24 24 < 24 < 4 +10 < 20 (4) 10 < 20
10. V laszd ki a 10-nl nagyobb, de a 10-nl kisebb egsz szmok kzl azokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat!
a) b) c) d)
( (
10) 4 < 24 + 10) 4 < 24 4 10 4 < 24 4 + 10 4 < 24
e) f) g) h)
( (
10) 4 > 24 + 10) 4 > 24 4 10 4 > 24 4 + 10 4 > 24
Hasonltsd ssze a megoldsokat! Mely nyitott mondatok megoldsai egyenlk?

Gyakorls, mrs
66
taNULI mUNkaFZet
FELADATGYJTEMNY
1. rd a tblzatba a hinyz szmokat, illetve a nyilakra a mveleteket!
(2)
7 16 16 16 16
rd le a vltozk kztti kapcsolatokat nyitott mondatokkal!
2. A gp mkdse alapjn tltsd ki a tblzat res mezit! a b a b ab ab 6 8 28 24 7 3 6 60 9 0 36 72 4 20 32 8
3. Vlaszd ki a (6)-nl nagyobb, de a 8-nl kisebb egsz szmok kzl azokat, amelyek igazz teszik a nyitott mondatokat! Kszts a fzetedbe mindegyik feladathoz szmegyenest, s jelld rajta a nyitott mondatot igazz tev szmokat! a) b) c) d) 8 = 16 (8) = 16 8 = (24) (8) = (24) e) f) g) h) (8) = (16) (8) = 48 (8) + 16= (48) (8) 16= (48)
taNULI mUNkaFZet
0625. Gyakorls, mrs
67
4. Szmols nlkl ksd ssze az egyenlket! (350) 7 + 350 (3) (350) 7 + 350 (350) 10 350 (2) (300 + 50) (2) 2 350 (10) 700 : 2 + (350) 7 (350) 14 (350) 5 2 (350 7 + 350) 350 7 (7) alakban, s rendezd a szorzat alak szmokat nvekv sor-
A klnbzket rd le (350) rendbe!
5. Melyik sorozatnak tagja a 100 s melyiknek a 100? a) Indulj 1-tl! Vltakozva adj hozz, aztn vegyl el egyre nagyobb szmot a sorozat tagjaibl! 1 +2 3 3 0 +4 4 5
b) Hasonlan kpezd a sorozatot, mint az elbb, de kezdd az 1 hozzadsval, s csak pratlan szmokat adj hozz, illetve vegyl el! 1 +1 2 3 1 +5 7
c) Hasonlan kpezd a sorozatot, mint az elbb, de kezdd a 2 elvtelvel, s csak pros szmokat adj hozz, illetve vegyl el! 1 2 1 +4 6 +8
6. Melyik sorozatnak tagja a 1000 s melyiknek az 1000? Indulj 1-tl! Szorzssal kpezd a sorozat tagjait! Ngy klnbz szorztnyezt hasznlj! a) 1 2 b) 1 2 c) 1 (5) 5 (2) 2 (5) 2 (2) 5 (5) 2 2 5 (2) (5) 2
68
taNULI mUNkaFZet
7. Ptold a hinyz mveleti jeleket gy, hogy igaz lltshoz juss! a) [600 90 (10) (5) 2 5 (2)] : 2 (200) = 0 b) [600 90 (10) (5) (2) 5 (2)] : 2 (200) = 200 c) [600 (90 10) 5 2 5 2] : 2 (200) = 400 d) [600 ( 90 10) 5 2 5 (2)] : 2 200 = 0
8. rj a szmok kz mveleti jeleket gy, hogy a mveletsor eredmnye kzel kerljn a 100-hoz! Zrjeleket is hasznlhatsz! a) 1 4 5 6 (2) 3 b) (1) (4) 5 6 2 3 c) (6) (5) 1 (4) 3 2
0631 . MODUL tenGelYeS tkRzS

Ksztette: Birloni Szilvia
Kpek s tkrkpek
70
matek A 6. VFOLYam 063.teNGeLYeS tkRZS
taNULI mUNkaFZet
Boldizsr Ildik: Az rnyk mesje

Valamikor rges-rgen az rnykok is sznesek voltak. Az embereknek nem kellett tkrbe tekintenik, ha meg akartk nzni magukat, elg volt rpillantaniuk az utca kvre vagy a hz falra, s rgtn lttk, hogy csln ll a kalapjuk, leszakadt a kabtaljuk, netn falevelet, madrtollat sodort hajukba a szl. Az rnykok engedelmesen kvettk az embereket, s nagyon bszkk voltak pomps klsejkre. Nem volt kzttk kt egyforma, mint ahogy az emberek vilgban sem akadt ilyen. Ha az emberek meglltak, hogy elbeszlgessenek, az rnykok is szba elegyedtek egymssal: Hallotttok, mi trtnt azzal a zld kocks fickval? krdezgettk. Vagy: Nem tudjtok, mi lehet a piros sapkssal? Olyan rgen lttuk! s hol van az a srga has a cskos nadrgjval? gy volt ez hossz idn keresztl, s taln rkre gy is maradhatott volna, ha egy napon az egyik rnyk azt nem gondolja magban: Mirt kell nekem folyton az ember nyomban jrni? Mirt nem mehetek oda, ahov n akarok? Unom mr, hogy mindig t kell kvetnem, az ritmusra kell lpnem, az mozdulatra kell emelnem a karom. Akkor kell brednem, amikor kikel az gybl, s csak akkor aludhatok el, ha mr lomra hajtotta a fejt. Elg volt ebbl! Az rnyk mg aznap elmondta bnatt a tbbieknek. Az rnykok sugdolzni kezdtek egyms kztt: Igaza van! mondogattk. Mi nem akarjuk tbb kvetni az embereket! gy ht azon kezdtk trni rnykfejket, hogyan szabadulhatnnak meg tlk. A kisfi rnyka azt eszelte ki, hogy dlben, amikor ssze kell zsugorodniuk, tprdjenek, olyan kicsire, amilyenre csak tudnak, s ne kezdjenek nvekedni, amikor a Nap tovbbindul az gen. De a tbbiek nem akartk ezt, mert attl fltek, hogy rkre kicsik maradnak. A mesemond rnyka azt tallta ki, bjjanak lruhba, s elmeslte, hogy az llatok kztt is vannak olyanok, amelyek lruht tudnak lteni. Ezen egy kis vita tmadt, mert nem hittk el neki, de a tuds rnyka elmagyarzta, hogy valban vannak lruhs llatok: a tvises sska a levelekhez tud hasonltani, a botsska a fk gaihoz, az vegsgr a vz sznhez, a sziklahal a khz, az egyszn lepnyhalbl pedig mg kocks sakktbla is vlhat, ha nagyon akarja. Ezen az rnykok jt nevettek, s mr soroltk is, ki milyen lruhba bjna legszvesebben: teskanna... fles kosr... hintaszk... vitorls haj. De egyikknek sem sikerlt, hiba prblgattk. Tudjtok mit? szlalt meg akkor a fut rnyka. Szkjnk meg az emberektl! Ez az! kiabltk a tbbiek. Szkjnk meg tlk! De hogyan? Taln akkor a legknnyebb, amikor alszanak. Lemszunk az gyukrl, s csndben kisurranunk a hzak ajtajn. A tisztson megvrjuk egymst mondta az rnyk, de befejezni mr nem tudta a mondatot, mert a fut futsnak eredt. Nagy volt az izgalom azon az estn az rnykok kztt. A kislny rnyka annyira izgatott volt, hogy elfelejtette utnozni a kislnyt fogmoss kzben. A tncosn rnyka mindent sszekevert: ha a tncosn a bal kezt emelte, a jobbot tette fel, ha a jobb lbt lendtette, neki a balja lendlt. Szerencsre senki nem vette szre a tvedseket. Aztn eljtt az jszaka. Az rnykok bcs nlkl hagytk ott az embereket, s boldogan gylekeztek a tisztson. A sttben nem lttk jl egymst, s hogy zajt ne csapjanak, hang nlkl indultak az erd fel. Vndoroltak egsz jszaka, siettek, hogy minl messzebb kerljenek az emberektl. Menet kzben arrl lmodoztak, milyen j lesz vgre, hogy nem kell senkit utnozniuk, milyen j lesz majd azt csinlni, amihez kedvk van. Az jszaka utn eljtt a reggel is. Flkelni kszlt a Nap, megrezzent a leveg, bredeztek a fk s a vizek. Az erd lassan megtelt fnnyel, s a fny bresztgetni kezdte a szneket is. De hiba jtt szemt drzslgetve a piros, stozva a zld, lomittasan a vilgoskk, az erd kzept nem tudtk beragyogni. Ott, az erd kzepn, szz meg szz fekete alak kuporgott, ott kuporgott az egsz rnykvilg. Abban a pillanatban, amikor levltak az emberrl, s kisurrantak az ajtkon, elvesztettk szneiket, kockikat, pttyeiket meg cskjaikat, s egyformk lettek valamennyien, egy-
taNULI mUNkaFZet
0631. Kpek s tkrkpek
71
forma feketk. Bntk mr a szkst, sirattk engedetlensgket, s fordultak volna is vissza azonnal, de nem ismertk a visszafel vezet utat. Az emberek, akik breds utn rgvest a keresskre indultak, ks dlutn talltak rjuk, de hiba lelkezett ssze ki-ki a maga rnykval, mr semmi sem gy volt, mint azeltt: az rnykok nem lthattk tbb az emberben magukat, s az ember sem lthatta magt bennk. Mgiscsak az n tervem sikerlt! srta a mesemond rnyka. Van ugyan lruhnk, de ezt az lruht mi mr soha tbb nem vethetjk le.
1 . FELADATLAP
1. A jtk tapasztalata alapjn rd a tblzat rovataiba az azonos, klnbzik, megegyezik, illetve ellenttes szavak valamelyikt! mret valdi rnyk rnyk jtk tkr jtk forma elre-htra irny forgs irnya
2. Vlaszd ki, hogy melyik eredeti s melyik tkrkp!
Melyiknl volt nehz a dolgod, s mirt?
72
taNULI mUNkaFZet
3. a) Sznezd ki az ptmnyeket gy, hogy egyms tkrkpei legyenek!
b) Keress prokat, melyek egymssal tkrs helyzetbe hozhatk!
4. Pros feladat: Ksztsetek a sznesrd-kszletbl egy-egy ptmnyt! Cserljetek helyet, s mindketten ksztstek el a msik ptmnynek tkrkpt!
taNULI mUNkaFZet
73
5. Figyeld meg a termszetben elfordul tkrzdseket! Gyjts hasonl kpeket jsgokbl, albumokbl vagy az internetrl, s ksztsetek tablt bellk!
2. FELADATLAP
1. a) Keresd meg a tkr helyt! Kiindulsknt mindig ezt a rajzot hasznltuk:
llaptsd meg, hogy hol lehetett a tkr, amikor ezeket a kpeket kaptuk!
74

taNULI mUNkaFZet
b) Ksztsetek egymsnak a csoportban hasonl rejtvnyt a kp alapjn! (Helyezztek el valahov a tkrt, rajzoljtok le, amit lttok, majd adjtok tovbb trsatoknak!) Legyen ez a cpa a kiindulsi bra, vagy rajzoljatok magatoknak valami mst!
2. Az utastsnak megfelelen tkrzd a levelet tengelyesen, msolpapr segtsgvel!
TUDNIVAL
Ha a skban megadunk egy egyenest, s a sk minden pontjt gy mozgatjuk, hogy a megadott egyenes pontjai nmagukba kerlnek, az ltala hatrolt flskok pedig felcserldnek, akkor tengelyes tkrzst hajtottunk vgre. A megadott egyenest tengelynek nevezzk. 3. Vgezd el a tkrzst a megadott tengelyre msolpapr segtsgvel. Figyelj, ahol nem jelltnk meg pontot a tengelyen, ott ezt neked kell megtenned! a) b)
c)
d)
e) Minden rajz eredetijn jellj meg 1-1 pontot sznessel! Figyeld meg, hogy a megjellt pont hov kerl a mozgats utn, s jelld azonos sznnel!
taNULI mUNkaFZet
75
4. Ezeket a rajzokat tkrzssel ksztettk. Keresd meg a sznessel jellt rszek tkrkpt, s sznezd azonos sznnel. Ha kell, hasznlj msolpaprt vagy zsebtkrt!
3. FELADATLAP
1. A P pontnak a t tengelyre vonatkoz tkrkpe P. Rajzold meg a sznessel jellt szakaszok tkrkpt azonos sznnel! A
B C t
a) Mi lesz az AP szakasz tkrkpe? b) Mi lesz a PB szakasz tkrkpe? c) Mi lesz a PC szakasz tkrkpe? d) Mit lehet elmondani a szakaszokrl s tkrkpeikrl? e) Mit veszel szre a PB s BP szakaszokon?
76
taNULI mUNkaFZet
2. A P pontnak a t tengelyre vonatkoz tkrkpe P. Rajzold meg a sznessel jellt szgek tkrkpt azonos sznnel! Segtsg: a BAP szg az A cscsnl lv kkkel jellt szg. A a) Mi lesz az APB szg tkrkpe? b) Mi lesz a BAP szg tkrkpe? c) Mi lesz PBA szg tkrkpe? d) Mi lesz PCB szg tkrkpe? e) Mit mondhatunk el szgrl s tkrkprl? f) Keresd meg, s jelld be a PCP szget! g) Keresd meg, s jelld be a PAP szget! h) Mit veszel szre ezeknl a szgeknl? C t B P P
TUDNIVAL
A tengelyes tkrzsnl mozgatssal brmely alakzat fedsbe hozhat a tkrkpvel. Ezt rviden gy mondjuk, hogy a kt alakzat egybevg. A mozgatsbl az is kvetkezik, hogy a szakaszok s a szgek nagysga nem vltozik. Ezrt azt mondjuk, hogy a tengelyes tkrzs tvolsgtart s szgtart.
4. FELADATLAP
1. Ossztok szt a ngy pontot: A(5; 1), B(2; 0), C(2; 2), D(0; 6) a csoporton bell. Mindenki vgezze el a sajt pontjval a tkrzst, s rja az eredmnyt a tblzatba. Amikor mindenki elkszlt a sajt pontjval, ossztok meg, s rjtok be a tblzatba egyms eredmnyeit! Aki elbb kszen van, vlasszon magnak mg egy pontot az E, F s G kzl, s azzal is vgezze el a tkrzseket! a) Olvasd le a pontok koordintit, s rd a tblzat megfelel helyre! b) Tkrzd a pontod az x tengelyre, a tkrkp szne legyen piros! Olvasd le a piros pont koordintit, s rd a tblzat megfelel helyre! c) Tkrzd az eredeti pontot az y tengelyre, a tkrkp szne most legyen kk! Olvasd le a kk pont koordintit, s rd a tblzat megfelel helyre! d) T krzd az eredeti pontot a zld egyenesre, a tkrkp szne legyen zld! Olvasd le a zld pont koordintit, s rd a tblzat megfelel helyre! eredeti x-re y-ra zldre A( ; ) A( ; ) A( ; ) A( ; ) B( ; ) B( ; ) B( ; ) B( ; ) C( ; ) C( ; ) C( ; ) C( ; ) D( ; ) D( ; ) D( ; ) D( ; ) E( ; ) E( ; ) E( ; ) E( ; ) F( ; ) F( ; ) F( ; ) F( ; ) G( ; ) G( ; ) G( ; ) G( ; )
taNULI mUNkaFZet
77
2. a) brzold a pontokat a koordinta-rendszerben, s ksd ssze ket a megadott sorrendben egyenes vonalakkal! (3; 2), (10; 2), (9; 0), (3; 0), (1; 2), (3; 2), (3; 9), (8; 3), (3; 3) y
b) Tkrzd a kapott kpet a piros egyenesre! c) Sznezd a (1; 2) s (10; 2) pontokat sszekt szakaszt kkre! Keresd meg a tkrkpt, s azt is sznezd kkre! Mit lehet elmondani a kk szakaszokrl? d) Sznezd a (3; 3), (3; 9) s (8; 3) pontok ltal meghatrozott hromszget pirosra. Keresd meg a tkrkpt, s azt is sznezd pirosra! Mit tudsz elmondani a piros hromszgekrl? e) Van-e olyan rsz a rajzon, melynek tkrkpe nmaga? Mirt?
5. FELADATLAP
1. A rajzokon alakzatokat s tkrkpeiket ltod. a) Betzd a hromszgek cscsait, s sznezd a megfelel sznre a tkrkp rszeit! b) Sznezd azonosra a megfelel rszeket! Jelld nyllal az ramutat jrsnak irnyt az eredetin s a tkrkpen! Mit tapasztalsz?
78

taNULI mUNkaFZet
c) Sznezd a megfelel rszeket! Figyeld meg az azonos sznek tengelyhez viszonytott helyzett! Mit tapasztalsz?
6. FELADATLAP
1. Tkrzz a megadott tengelyre a pontrcs segtsgvel!
taNULI mUNkaFZet
79
2. A z elz feladatok tapasztalata alapjn egsztsd ki a szveget! Ha egy alakzat metszi a tengelyt, akkor tkrkpe metszi a tengelyt. A tengellyel prhuzamos egyenes vagy szakasz kpe Egy egyenesnek s kpnek a tengellyel bezrt szge ezrt a kt egyenes hajlsszgt a tengely Az egyenes tkrkpe egybeesik az eredetivel, ha a tengely Ha egy szakasz merleges a tengelyre, akkor kpe Ha egy szakaszt a -re tkrznk, akkor tkrkpe megegyezik az eredetivel. Egy szget szgfelezjre tkrzve a kpe Ha egy krt olyan egyenesre tkrznk, amelyik , akkor tkrkpe megegyezik az eredetivel. A P pont egysg tvolsgra van a tengelytl. Tkrkpe P egysg tvolsgra van a tengelytl.
7. FELADATLAP
1. Kpzeld el, hogy a sk minden pontja vgrehajtja az utastst. Rajzold meg piros sznnel, hogy hov kerlnek a zsirf pontjai! a) a) Sk pontjai figyelem! Minden pont a lehet legrvidebb ton menjen az O ponthoz, s ugyanabba az irnyba haladjon tovbb mg ktszer annyit, mint amekkora utat a pontig megtett! b) Sk pontjai figyelem! Minden pont a lehet legrvidebb ton menjen a t egyeneshez, s ugyanabba az irnyba haladjon tovbb annyit, mint amekkora utat az egyenesig megtett!
80
taNULI mUNkaFZet
c) Sk pontjai figyelem! Minden pont a lehet legrvidebb ton menjen az O ponthoz, s ugyanabba az irnyba haladjon tovbb annyit, mint amekkora utat a pontig megtett!
d) Sk pontjai figyelem! Minden pont a lehet legrvidebb ton menjen a t egyeneshez, s ugyanabba az irnyba haladjon tovbb ktszer annyit, mint amekkora utat az egyenesig megtett!
e) Vlaszd ki, hogy melyik utastst kvethetik a sk pontjai tengelyes tkrzskor. rd ide a megfelel utasts betjelt!
2. brzold a koordinta-rendszerben a pontokat, s ksd ssze egyenes szakaszokkal azokat, amelyeknek koordintit is sszektttk! a) (6; 2) (5; 3) (2; 3) (3; 2) (6; 2); (6; 0) (6; 2); (3; 0) (3; 2); (2; 1) (2; 3); (5; 1) (5; 3).
b) Vltoztasd minden pont mindkt jelzszmt az ellentettjre, s brzold az gy kapott alakzatot pirossal! (Az eredetileg sszekttt pontokat most is ksd ssze!) c) Vltoztasd minden (eredeti) pont els jelzszmt a (2)-szeresre, a msodik jelzszmot hagyd vltozatlanul. Az gy kapott pontokat brzold kkkel. d) Minden (eredeti) pont msodik jelzszmt szorozd meg (1)-gyel, s els jelzszmt hagyd vltozatlanul. Az gy kapott kpet rajzold meg zlddel! e) Minden (eredeti) pont mindkt jelzszmt szorozd meg (2)-vel. Az gy kapott alakzatot brzold srgval. f) Figyeld meg az eredeti kisasztallal trtnt vltozsokat! Nzd meg az elz feladat zsirfjait, s prostsd ssze azokat, ahol ugyanolyan vltozs trtnt a zsirffal, mint a kisasztallal. Sznezd a zsirfot a megfelel sznnel!
taNULI mUNkaFZet
81
3. Fogalmazz meg a b), c), d) e) feladatban lv vltozsokhoz a pontok szmra egy-egy utastst, ezzel a kezdettel: Sk pontjai figyelem! Minden pont menjen a
TUDNIVALK
Egy pont tengelyes tkrzst tbbfle mdon is megszerkeszthetjk. Prbld ki mindkt eljrst! 1. A tengely tetszleges A pontjbl egy AP sugar krt rajzolunk. A tengely msik tetszleges B pontjbl egy BP sugar krt rajzolunk. A kt kr metszspontja lesz a P pont tkrkpe. A P pont tkrkpt P-vel jelljk. kiindulsi helyzet 1. lps 2. lps vgs helyzet
2. P kzppont krrel elmetsszk a tengelyt. Kt ugyanilyen sugar krt rajzolunk, amelyek kzppontja a kt metszspont. A kt kr metszspontja a P pont tkrkpe. P pont tkrkpt P-vel jelljk. kiindulsi helyzet 1. lps 2. lps vgs helyzet
8. FELADATLAP
1. Rajzolj a fzetedbe egy tetszleges A pontot s egy tengelyt, ami nem megy t rajta. Tkrzd az A pontot a tengelyre! 2. Rajzolj egy BC szakaszt a fzetedbe, s egy tengelyt, aminek nincs kzs pontja a szakasszal! Tkrzd a B s a C pontokat a tengelyre, s rajzold meg a BC szakasz tkrkpt! 3. Rajzolj egy MN szakaszt, s egy tengelyt, ami thalad az M ponton! Tkrzd tengelyesen az MN szakaszt! 4. Rajzolj egy FD szakaszt, s egy tengelyt, ami metszi! Tkrzd a szakaszt a tengelyre!
82
taNULI mUNkaFZet
5. Tkrzd az ABC hromszget a tengelyre! t C A
9. FELADATLAP
1. Tkrzz az y tengelyre! Mit brzol az eredeti s a tkrztt kp egyttese? y
2. Kszts hasonl rejtvnyt trsaidnak!
taNULI mUNkaFZet
83
10. FELADATLAP
1. Szerkeszd meg mindkt pont tengelyes tkrkpt! Ne feledkezz meg a kpek megfelel betzsrl! t
A B
2. Tkrzd a szakaszt a megadott tengelyre! A tkrkpet is betzd meg! B A
3. Szerkeszd meg a hromszg tengelyes tkrkpt! Figyelj a megfelel betzsre! C A
84
taNULI mUNkaFZet
4. Tkrzd a hromszget a megadott tengelyre! Ha szksges, elszr vgezd el a tkrzst msolpapr segtsgvel. Betzd a cscsokat! t
C A
1 1 . FELADATLAP
1. a) Szerkeszd meg a P pont tkrkpt! t
b) Rajzold meg a PP egyenest! Milyen helyzet ez az egyenes a tengelyhez kpest?
taNULI mUNkaFZet
85
2. a) Szerkessz merlegest e egyenesre az A pontbl! e
b) llts merlegeseket a megadott pontokbl az f egyenesre! A D B
TUDNIVAL
Egy egyenesre merlegest egy kls pontbl gy szerkesztnk, hogy a pontot az egyenesre tengelyesen tkrzzk, majd a kapott pontot az eredetivel sszektjk.
86
taNULI mUNkaFZet
12. FELADATLAP
1. Tkrzd tengelyesen a sznes szakaszokat a t egyenesre! Sznezd ki a tkrztt s az eredeti vonalak ltal egytt meghatrozott skidomot a megfelel sznnel!
2. Gyjtsetek ssze a csoportban minl tbb informcit a sznezett skidomokrl! (oldalak hossza, szgeik, tlik)
1 3. FELADATLAP
Egy fnysugr a tkrbl mindig gy verdik vissza, mintha egy tkr mgtti pontbl rkezne, mgpedig abbl a pontbl, amely az eredeti fnyforrsunk tengelyes tkrkpe. Figyeld meg a rajzot: az F pontbl a tkrre rkez fnysugr gy verdik vissza, mintha az F pontbl indult volna. Ez azt is jelenti, hogy a visszaverd s a bees fnysugr ugyanakkora szget zr be a tkrrel. F F
taNULI mUNkaFZet
87
1. Szerkeszd meg a visszaverd fnysugarakat a rajzokon! a) b) c)
2. A bilirdasztalon a goly pp gy viselkedik, mint a visszaverd fnysugr: ugyanakkora szgben pattan vissza a falrl, mint amekkora szgben rkezett. A rajzon egy bilirdasztal kpt ltod. A B -vel jelzett helyen lv golyt a nyl irnyban meglkjk. Rajzold be, hogy hol ri el a falat, s szerkeszd meg a visszaverd goly tjt!
3. A kvetkez bilirdasztalon a P-vel jelzett golyt olyan ervel lktk meg, hogy hrom falrl is visszapattant. Szerkeszd meg a goly tjt!
88
taNULI mUNkaFZet
4. A bilirdasztalon a feketvel jelzett helyeken lyukak tallhatk. Hol kell pattannia a G -vel jelzett golynak a pirosra sznezett falon, hogy onnan az L-lel jelzett lyukba rkezzen? Szerkeszd meg a helyet, ahov clozni kell!
14. FELADATLAP
1. Tkrzd a krket a t-vel jelzett egyenesekre! Jelld a tkrztt kr kzppontjt O-vel!
t O
t t O O
Rajzold meg az OO szakaszt az brkon! Mit veszel szre?
taNULI mUNkaFZet
89
2. Rajzolj a fzetedbe egy hromszget, s egy egyenest, ami tmegy valamelyik cscsn! Tkrzd a hromszget az egyenesre! 3. Rajzolj a fzetedbe egy hromszget, s tkrzd valamelyik oldalegyenesre!
FELADATGYJTEMNY
1. V lassz ki, s sznezz a vztkrben ltsz pontokat, vonalakat, idomokat! Keresd meg, s sznezd be mindegyiknek az eredetijt is!
2. Keress a kpen olyan rszeket, amelyek egyms tkrkpei lehetnek!
90
taNULI mUNkaFZet
3. Sznezd gy az alakzatokat, hogy tkrs helyzetek legyenek! a) b)
c)
4. Ksztsd el sznesrd-kszletbl ezt az ptmnyt, s ptsd meg a tkrkpt is! a) b)
taNULI mUNkaFZet
91
5. Tkrzz msolpaprral!
6. Karikzd be azokat az alakzat prokat, melyek tkrkpei egymsnak! A tkrtengelyt is rajzold meg!
92
taNULI mUNkaFZet
7. Keresd meg a tengely helyt! Ha kell, hasznlj zsebtkrt! (Van, ahol tbb megolds is van.)
Sznezd be, hogy melyik brnl mi lehetett az eredeti, amit tkrztnk!
8. a) brzold, s ksd ssze a pontokat a megadott sorrendben! (2; 0) (5; 0) (6; 1) (7; 3) (6; 5) (6; 6) (7; 7) (7; 8) (6; 9) (4; 10) (4; 16) (5; 17) (5; 19) (3; 19) (3; 10) (1; 9) (0; 8) (0; 7) (1; 6) (1; 5) (0; 3) (1; 1) (2; 0) valamint (2; 4) (3; 3) (4; 3) (5; 4) (4; 5) (3; 5) (2; 4) b) Tkrzd a kapott alakzatot az y tengelyre! Jellj meg egymsnak megfelel rszeket az eredeti s a tkrkp alakzaton!
9. Tkrzd a kpeket a megadott tengelyre!

t t
taNULI mUNkaFZet
93
10. Ezek az brk tkrzssel kszltek. Rajzold meg a tengelyt! (Ha kell, hasznld a zsebtkrt.) Ahol lehet, keress tbb megoldst is! a) b)
c)
d)
11. Tkrzd a kisszket a sznes tengelyekre! A kp mindig legyen a tengellyel azonos szn!
Keress egymsnak megfelel rszleteket a fenti kpeken!
12. Rajzolj a fzetedbe egy krt, s egy rajta kvl elhelyezked tengelyt! Tkrzd a krt a tengelyre! 13. Rajzolj a fzetedbe egy krt s egy tengelyt, ami metszi! Tkrzd a krt a tengelyre! 14. R ajzolj a fzetedbe egy krt, s szerkessz bele egy szablyos hatszget! Tkrzd a hatszget a krrel egytt a hatszg egyik oldal egyenesre! 15. Rajzolj egy hegyesszget s tkrzd valamelyik szrnak egyenesre! 16. R ajzolj egy hegyesszget s egy tengelyt, ami mindkt szgszrat elmetszi! Tkrzd a szget a tengelyre!
94
taNULI mUNkaFZet
17. A hromszg cscsait egy-egy paca eltakarja. Tkrzd gy a megadott egyenesre, hogy nem rajzolod meg az eredetin a hinyz rszeket, de a kpen a teljes hromszg ltszik!
0632. MODUL tenGelYeS tkRzS
Tengelyesen szimmetrikus alakzatok

Ksztette: Birloni Szilvia s Lnrt Istvn
96
taNULI mUNkaFZet
A tengelyes szimmetria
TUDNIVAL
Tengelyesen szimmetrikusnak nevezzk azokat az alakzatokat, melyekhez tallhat olyan egyenes, melyre tkrzve az alakzat kpe nmaga. Az egyenest az alakzat szimmetriatengelynek nevezzk. A termszetben, az ptszetben, mvszeti alkotsokban s htkznapi trgyainkban sok helyen tallkozhatunk szimmetrikus alakzatokkal.
1 . FELADATLAP
1. a) Rajzold meg a kpek szimmetriatengelyeit! Melyik kpnek van a legtbb szimmetriatengelye?
b) Sznezd ki a kpeket gy, hogy tengelyesen szimmetrikusak maradjanak!
taNULI mUNkaFZet
0632. Tengelyesen szimmetrikus alakzatok
97
2. Sznezd ki a kpeket gy, hogy 1, 2, 3, 4, 5, 6, illetve 0 szimmetriatengelye legyen!
3. A z albbi parkettkat tengelyes tkrzssel ksztettk. Rajzolj be a klnbz kpeken ms-ms szimmetriatengelyeket, keresd meg, hogy a tkrzssel hova kerlnek a sznezett sokszgek, s sznezd ket megfelel sznnel! a) b)
c)
d)
4. A megadott alakzatokbl kszts a fzetedbe parkettamintt gy, hogy tengelyesen szimmetrikus legyen! a) b) c) d)
98
taNULI mUNkaFZet
2. FELADATLAP
1. Rajzold be az alakzatok sszes szimmetriatengelyt! Ha bizonytalan vagy, akkor kivgssal s hajtogatssal ellenrizz! a) b) c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
g)
r)
taNULI mUNkaFZet
99
3. FELADATLAP
1. Rajzolj a fzetbe egy A pontot s tle 3 cm tvolsgra egy B pontot! a) Keresd meg azokat a pontokat, s jelld pirossal, amelyek A-tl s B -tl is 2 cm tvolsgra vannak! b) Jelld pirossal azokat a pontokat, amelyek A-tl s B -tl is 4 cm tvolsgra vannak! c) Jelld pirossal, azokat a pontokat, amelyek A-tl s B -tl is 5 cm tvolsgra vannak!
Mit tapasztalsz? Fogalmazd meg, hogy mi a piros szn pontok kzs tulajdonsga, s rd le a fzetbe! 2. Rajzolj a fzetedbe egy 4 cm hossz CD szakaszt! Szerkeszd meg a szakaszfelez merlegest! a) Sznezd pirosra azokat a pontokat, amelyek C-hez kzelebb vannak, mint D -hez! b) Sznezd kkre azokat a pontokat, amelyek D -hez kzelebb vannak, mint C-hez! c) Mely pontokat nem sznezted sem kkre, sem pirosra? Mirt?
3. Rajzolj a fzetedbe egy 4 cm-es FG szakaszt, s szerkeszd meg a szimmetriatengelyeit! 4. Jska s Pisti egy utcban laknak az erd szln. Elhatrozzk, hogy kzs rejtekhelyet ptenek egy fa gai kz. gy szeretnk kivlasztani a ft, hogy mindkettjk hztl ugyanolyan tvol legyen. Segts nekik! Jelld be a trkpen, hogy melyik fa jhet szba!
5. Rajzolj a fzetedbe egy e egyenest, s jellj ki rajta egy P pontot! Szerkessz merlegest az egyenesre a kijellt pontban! (Segtsg: Ha nem boldogulsz, nzd meg jl az elz feladatot!)
100
taNULI mUNkaFZet
6. Egsztsd ki a szveget! Egy szakasznak szimmetriatengelye van. Az egyik a szakasz egyenese, a msik a . A szakaszfelez merleges minden pontja tvol van a szakasz kt vgpontjtl. Ha egy egyenesre egy megadott pontjba merlegest kell szerkeszteni, akkor a megadott ponttl tvolsgra kijellnk az egyenesen kt pontot, s megszerkesztjk az ltaluk meghatrozott szakasz
4. FELADATLAP
1. Szerkeszd meg a szimmetriatengelyeket! Csak krzt s egyenes vonalzt hasznlhatsz. szakasz krcikk krv krszelet
2. Szerkeszd meg a szgtartomnyok szimmetriatengelyt!
3. Egsztsd ki a szveget! A szgtartomny szimmetriatengelye a szget. Ha kivlasztok egy pontot a szimmetriatengelyen a szgtartomny belsejben, akkor az a pont a szg mindkt szrtl tvolsgra van.
taNULI mUNkaFZet
101
4. Szerkeszd meg a szgfelezket!
5. a) Szerkessz 45-os szget az egyenesszg ktszeri felezsvel! b) Szerkessz 135-os szget az egyenesszg ktszeri felezsvel! c) Szerkessz 225-os szget!
102
taNULI mUNkaFZet
emlkeztet
Szakaszfelez merleges szerkesztse: 1. lps: A szakasz egyik vgpontjbl, a szakasz felnl nagyobb sugrral krt rajzolunk. 2. lps: A szakasz msik vg3. lps: sszektjk a krk pontjbl az elzvel megegyez metszspontjait sugar krt rajzolunk.
Egyenes adott pontjba merleges szerkesztse: 1. lps: a megadott ponttl azonos tvolsgra kt pontot kijellnk az egyenesen. 2-3. lps: megszerkesztjk a kt kijellt pont ltal meghatrozott szakasz felez merlegest, az elzek szerint.
Szgfelez szerkesztse: 1. lps: a szg cscsa kr tetszleges sugrral krt rajzolunk. 2-3. lps: az elz metszspontokbl, azonos sugrral krt rajzolunk gy, hogy messk egymst 4. lps: a krk metszspontjt sszektjk a szg cscsval
taNULI mUNkaFZet
103
Tkrs hromszgek
emlkeztet
A hromszg cscsait az abc nagybetvel, az ramutat jrsval ellenttesen jelljk. Az oldalak s a szgek betzst ehhez viszonytva llaptjuk meg az bra szerint. Minden hromszg bels szgeinek sszege 180. b A a c
b a
A hromszgeket szgeik nagysga szerint hrom csoportra oszthatjuk: hegyesszg derkszg tompaszg
A legnagyobb szge hegyesszg.
A legnagyobb szge derkszg.
A legnagyobb szge tompaszg.
5. FELADATLAP
1. a) Rajzold meg a hromszgek tkrtengelyt, s sznezd a rszek tkrkpt egyformra.
b) Keress a kpeken egyforma nagysg szgeket s azonos hosszsg szakaszokat!
2. Egsztsd ki a szveget! A szimmetrikus hromszgnek van kt oldala. Az egyenlszr hromszg szimmetriatengelye az egyik oldal A szimmetriatengely felezi az s a Az egyenlszr hromszg egyik szgfelezje
104
taNULI mUNkaFZet
TUDNIVAL
Az olyan hromszget, melynek van szimmetriatengelye, egyenlszr hromszgnek is nevezzk. Az ilyen hromszg tulajdonsgai: van kt egyenl hosszsg oldala, ezeket szrnak nevezzk az ltaluk bezrt szg a szrszg, a harmadik oldal a hromszg alapja az alapon fekv szgei egyenlk a szimmetriatengely az alap szakaszfelez merlegese a szimmetriatengely felezi a szrak ltal bezrt szget. alap szr
szrszg
szr
A szablyos hromszg is egyenlszr, illetve szimmetrikus hromszg, melynek hrom szimmetriatengelye van. A szablyos hromszgnek minden oldala s minden szge egyenl.
6. FELADATLAP
1. Szmtsd ki a megjellt szgeket az egyenlszr hromszgek esetn! a) a b) 58 c) g
a 32 b
b a b 122
d) b
e) b
f)
48 g
25
54
a a b
taNULI mUNkaFZet
105
2. E gy tkrs hromszg alapja 3,5 cm, a rajta fekv szgek 45-osak. Szerkeszd meg a hromszget! 3. E gy egyenlszr hromszg alapja 4 cm, s szimmetriatengelynek a hromszgbe es szakasza 3,5 cm. Szerkeszd meg a hromszget! 4. E gy tkrs hromszg szrszge 45-os, szimmetriatengelynek a hromszg belsejbe es szakasza 5cm. Szerkeszd meg a hromszget! 5. Szerkessz szablyos hromszget, melynek oldala 5cm! 6. Rajzolj egy 3cm sugar krt a fzetedbe! a) Szerkessz bele egyenlszr hromszget, melynek szrai 5cm-esek! b) Szerkessz bele egyenlszr hromszget, melynek alapja 3,5 cm!
7. E gy szablyos hromszg szimmetriatengelynek a hromszg belsejbe es szakasza 3cm. Szerkeszd meg a hromszget! 8. P rban dolgozzatok! rjtok fel az egyenl szr hromszg tulajdonsgait egy-egy paprra. Felvltva fogalmazzatok meg ezek segtsgvel Ha .., akkor .. . tpus lltsokat! (Pldul: Ha egy hromszg egyenlszr, akkor van kt egyforma szge.) A pr msik tagja mindig az llts megfordtst mondja! (Pldul: Ha egy hromszgnek van kt egyforma szge, akkor egyenlszr.)
106
taNULI mUNkaFZet
A kr
EMLKEZTET
Egy megadott ponttl egyenl tvolsgra lev pontok a skban egy krvonalat alkotnak. A megadott pont a kr kzppontja, a kzppont s a krvonal pontjainak a tvolsga a sugr. A sugr jele: r (a latin rdiusz szbl). Egy kr s egy egyenes egymshoz kpest hromflekppen helyezkedhet el: 1. A krnek s az egyenesnek nincs kzs pontja 2. A krnek s az egyenesnek egy kzs pontja van. Ilyenkor azt mondjuk, hogy az egyenes a kr rintje.
rint
3. A krnek s az egyenesnek kt kzs pontja van. Ilyenkor az egyenes a kr szelje. A szel krhz tartoz szakaszt hrnak nevezzk.
szel hr
7. FELADATLAP
1. Szerkeszd meg a szimmetriatengelyt! a) b)
taNULI mUNkaFZet
107
c)
d)
e) A kr hrjnak felez merlegese tmegy a ................................................................. . f) A kr rintje s az rintsi pontba hzott sugr ............................................. egymsra.
2. Az elz feladat tapasztalatai alapjn vgezd el a szerkesztseket! a) Szerkeszd meg a kr kzppontjt! b) Szerkessz rintt a krhz a P pontba!
c) Szerkeszd meg a kr kzppontjt!
d) Szerkessz rintt a krhz a D pontba!
108

taNULI mUNkaFZet
e) Szerkessz a krk kzs pontjba rintt!
f) Szerkessz a krk kzs pontjba rintt!
g) Szerkeszd meg annak a krnek a kzppontjt, ami thalad a hromszg mindhrom cscsn!
h) Szerkeszd meg annak a krnek a kzppontjt, ami thalad a hrtrapz ngy cscsn!
i) Szerkessz krt, mely P pontban rinti a megadott krt s sugara 1,5 cm!
j) Szerkessz egymst rint krket, melyek sugara 2 cm illetve 1,5 cm!
taNULI mUNkaFZet
109
3. Rajzolj 3-3 krt az brkba gy, hogy rintsk mindkt egyenest, s a kapott bra tkrs legyen! a) b)
c) Rajzolj mindkt esetben szimmetriatengelyeket! d) Hol lesz a kt egyenest rint krk kzppontja prhuzamos egyenesek esetn? e) Hol lesz a kt egyenest rint krk kzppontja metsz egyenesek esetn?
SSZEGZS
Egy kr brmely hrjnak szakaszfelez merlegese thalad a kr kzppontjn. Emiatt a kr kzppontja megszerkeszthet kt nem prhuzamos hr szakaszfelez merlegesnek metszspontjaknt. A kr rintje merleges az rintsi pontba hzott sugrra. Emiatt a krhz egy megadott pontjba gy kell rintt szerkeszteni, hogy a O megadott pontot sszektjk a kr kzppontjval, s az gy kapott sugrra merlegest szerkesztnk. P
8. FELADATLAP
1. Rajzolj a fzetedbe 3 krt! Mindegyikbe rajzolj 2-2 hrt gy, hogy a kapott bra tkrs legyen, s a hrok a) metsszk egymst; b) egyik vgpontja rintkezzen; c) ne legyen kzs pontjuk!
2. Rajzolj a fzetedbe 3 krt! Mindegyikbe rajzolj 3-3 hrt gy, hogy a kapott bra tkrs legyen, s a) a hroknak legyen 1 kzs vgpontja; b) a hrok alkossanak egy hromszget; c) a hroknak ne legyen kzs pontjuk!
3. R ajzolj a fzetedbe 3 krt! Mindegyikbe rajzolj 4-4 hrt gy, hogy a kapott bra tkrs legyen, s a hrok ngyszget alkossanak! (Legyenek a ngyszgek klnbzk!)
110
taNULI mUNkaFZet
A trapz
TUDNIVAL
Az olyan ngyszget, melynek van egy prhuzamos oldal prja, trapznak nevezzk. A prhuzamos oldalak tvolsga a trapz magassga. A prhuzamos oldalakat alapnak, a msik kt oldalt szrnak nevezzk. alap
szr
magassg
sz
alap Trapzok:
Specilis trapz a hrtrapz, mely kr a ngy cscsn thalad kr rhat.
A paralelogramma, a rombusz, tglalap s a ngyzet is trapz, mert mindegyiknek van prhuzamos oldal prja.
9. FELADATLAP
1. R ajzold meg a hrtrapz szimmetriatengelyt, s a megjellt rszek tkrkpt sznezd azonos sznnel! (Ahol szksges, rajzold is meg!)
taNULI mUNkaFZet
111
2. Dntsd el az albbi lltsokrl, hogy melyik igaz (I) s melyik hamis (H)! a) A hrtrapz kt szra egyenl hossz. I b) A hrtrapz tlja szimmetriatengely. H c) A hrtrapz tli egyenl hosszsgak. I d) A hrtrapz azonos alapon fekv kt szge egyenl nagysg. I e) A hrtrapz tli felezik egymst. I f) A hrtrapz magassga egyenl a szimmetriatengely trapzon belli szakaszval. I g) A hrtrapz szrn fekv kt szge egyenl egymssal. H h) A hrtrapz sztdarabolhat egy tglalapra s kt egybevg derkszg hromszgre. I i) A hrtrapzt brmely magassga kt egybevg derkszg trapzra darabolja. H
3. Szerkessz a svba hrtrapzt, melynek a) rvidebb alapja 1,5 cm, szrai 2 cm-esek!
b) kt alapja 4 cm s 3 cm!
c) hosszabb alapja 6 cm, a rajta fekv szgek 45-osak!
d) rvidebb alapja 2 cm, s tlji 3,5 cm-esek!
112
taNULI mUNkaFZet
4. Szerkessz a fzetedbe hrtrapzt! a) Legyen a az alapja, b a szra, s a a megadott alapon fekv szgek nagysga!
a b a b) Legyen a az alapja, b a szra s f az tlja! a b f
TUDNIVAL
A hrtrapz olyan trapz, mely az alapjainak kzs felezmerlegesre tengelyesen szimmetrikus. A tengelyes szimmetribl kvetkez tulajdonsgai: a kt szra egyenl hossz az azonos alapon fekv kt szge egyenl nagysg tli egyenl hosszsgak
taNULI mUNkaFZet
113
A deltoid
10. FELADATLAP
1. a) Tkrzd a hromszgeket a t egyenesre! A kapott alakzatok kzl karikzd be a deltoidok betjelt!
b) Sznezd egyforma sznnel azokat a szgeket, amelyek a tkrzs miatt egyenlk!
2. R ajzold meg a deltoidok szimmetriatengelyt! (Lehet tbb is.) Keresd meg a sznes szakaszok tkrkpt, s sznezd ket azonos sznnel!
3. Rajzold meg a deltoidok szimmetriatengelyt! (Lehet tbb is!) Keresd meg a sznes szgek tkrkpt, s sznezd ket azonos sznnel!
114
taNULI mUNkaFZet
10. FELADATLAP
4. A kvetkez lltsokrl dntstek el, hogy minden esetben igazak, soha nem teljeslnek, vagy lehet hogy teljeslnek. Prban dolgozzatok gy, hogy az egyiktk olvassa fel az lltst, s tegyen javaslatot a megoldsra. Ha a megoldssal egyetrt a pr msik tagja, akkor mindketten tegyetek egy X-et a tblzat megfelel oszlopba! Vita vagy tancstalansg esetn segthet egy kivgott tglalap megfigyelse. mindig 1. A tglalapnak van kt szimmetriatengelye. 2. A tglalapnak van kt hegyesszge. 3. A tglalap tli merlegesek egymsra. 4. A tglalap tli egyforma hosszak. 5. Az oldalak felez merlegesei szimmetriatengelyek. 6. A tglalap tli felezik egymst. 7. A ngyzet is tglalap. 8. A tglalap egy specilis trapz. 9. A tglalap szemkzti oldalai egyenlk. 10. A tglalapnak van tompaszge. 11. A tglalap 2-2 szomszdos oldala egyenl. 12. A tglalapnak minden szge egyenl. 13. A tglalap egyben rombusz is. +1 A tglalap szomszdos szgeinek sszege 180. lehet soha
TUDNIVAL
Az olyan tengelyesen szimmetrikus ngyszget, melynek valamelyik tlja szimmetriatengely, deltoidnak nevezzk. A deltoid szimmetribl add tulajdonsgai: van kt szemkzti szge, ami egyenl; van kt-kt szomszdos egyenl hosszsg oldala; a szimmetriatl merlegesen felezi a msik tlt; a szimmetriatl felezi a szgeket.
A deltoidok kztt van konvex s konkv is. A rombusz s a ngyzet specilis deltoidok.
taNULI mUNkaFZet
115
1 1 . FELADATLAP
A kvetkez feladatoknl a fzetedbe dolgozz! Kszts vzlatot, s rd le a szerkeszts menett is! 1. Szerkessz deltoidot, melynek kt oldala 4 cm s 6 cm, szimmetriatlja 8 cm! 2. Szerkessz deltoidod, melynek kt oldala 3,5 cm s 5 cm, s az ltaluk bezrt szg 60-os! 3. Egy deltoidnak a kt oldala 3 cm s 4,5 cm. Az az tlja, amelyik nem szimmetriatengely 4 cm. Szerkeszd meg a deltoidot! 4. Szerkessz rombuszt, melynek tli 3,5 cm s 4,5 cm-esek! 5. Egy deltoid szimmetriatlja 6 cm, a msik tlja 4 cm. Utbbi tl 1 : 2 arnyban osztja kt rszre a szimmetriatlt.
116
taNULI mUNkaFZet
Tkrs ngyszgek
TUDNIVALK
Tkrs ngyszgeknek nevezzk azokat a ngyszgeket, amelyeknek van szimmetriatengelye. Ilyenek a deltoid, a hrtrapz, a rombusz, a tglalap s a ngyzet.
Kt-kt szomszdos oldala egyenl. Van kt egyenl szemkzti szge. A msik kt szget felezi a szimmetriatl. A szimmetriatl felezi a msik tlt.
A deltoid olyan ngyszg, amelynek van szimmetriatlja
A hrtrapz olyan trapz, mely kr mind a ngy cscsn tmen kr rthat
A hrtrapz tengelyesen szimmetrikus az alapjai kzs felezmerlegesre. Szrai egyenl hosszak. Az azonos alapon fekv kt szge egyenl. A szron lv kt szge 180-ra egszti ki egymst. tli egyenl hosszak.
A rombusznak kt szimmetriatengelye van, ezek az tl egyenesei. Minden oldala egyenl. Szemkzti szgei egyenlk. Szomszdos szgei 180-ra egsztik ki egymst. tli felezik egymst s derkszget zrnak be. A rombusz specilis deltoid.
A rombusz olyan ngyszg, melynek minden oldala egyenl
A tglalap olyan ngyszg, melynek minden szge egyenl
A tglalapnak kt szimmetriatengelye van, melyek az oldalak felez merlegesei. Szgei derkszgek. Szemkzti oldalai egyenlk. tli egyenl hosszsgak, s felezik egymst. A tglalap specilis hrtrapz
A ngyzetnek ngy szimmetriatengelye van: az tlk egyenesei s az oldalfelez merlegesek. Szgei derkszgek. tli merlegesen felezik egymst. A ngyzet specilis tglalap, deltoid, rombusz s hrtrapz is egyben.
A ngyzet olyan ngyszg, melynek minden oldala s minden szge egyenl
taNULI mUNkaFZet
117
Tkrzs s szimmetria a gmbn (Lnrt-gmb)

Keressnk olyan trgyakat a krnyezetnkben, melyek gmblyek s szimmetrikusak! Nhny plda:
A teniszlabda szimmetriatengelye kt, egymsra merleges gmbi egyenes, vagyis fkr.
Ha a dit hjastul kpzeljk el. (Termszetesen, sehol sincs sz tkletes szimmetrirl csak a mi kpzeletnk tekinti egyformnak a csak krlbell egyforma rszeket.)
Ha a snit tkletes gmbnek kpzeljk.
si japn npmvszet a Temari. Tvel-fonllal varrnak puha labdra gmbi dszeket, mintzatokat.
118
taNULI mUNkaFZet
Rajzoljatok a gmbre! Jellje t a gmbi tkrtengelyt a szimmetriatengelyt. A T1 s T2 pontok egyms tkrkp-pontjai, mert a t gmbi egyenes akrmelyik pontjtl egyforma messze esnek. Pldul, a zld ponttal kt, egyforma hossz, zld gmbi szakasz kti ssze a T1 s T2 pontokat; ugyangy, a kk ponttal kt, egyforma hossz kk gmbi szakasz kti ssze ket. Ugyanez igaz a t gmbi egyenes brmelyik ms pontjra is, pldul arra a piros pontra, amelyik a tengely valamennyi pontja kzl legkzelebb esik a T1 ponthoz is, s a T2 ponthoz is. Ha mr ismerjk a T1 s T2 pontokat, akkor ezt a pontot gy szerkeszthetjk meg, hogy megrajzoljuk a T1T2 gmbi szakaszt, s megjelljk a szakasznak a tengellyel vett metszspontjt. Ez a metszspont a T1T2 gmbi szakasz felezpontja lesz. A T1T2 gmbi szakasz merleges a szimmetriatengelyre. Ha adott egy T1 pont, s a t tkrtengely, akkor a T2 tkrkpi pont megszerkesztshez a skon megismert mdszereket is felhasznlhatjuk. Prbljunk ki a gmbvonalz segtsgvel msfle, a gmbi merleges szerkesztsnl mr megismert mdszert!
Megszerkesztjk a tengely egyik sszektjk a megadott T1 sarkpontjt a gmbvonalzval, ponttal,
megmrjk a T1 pont s a t tengely kztti gmbi tvolsgot, s ezt a tvolsgot krzvel felmrjk a t tengely msik oldalra,
gy kapjuk a T2 tkrkpi pontot.
Hogyan szerkeszthetjk meg valamennyi, egy szakasz kt vgpontjtl egyenl messze es pontot? Tekintsk a kt vgpontot egyms tkrpontjainak, s szerkesszk meg a tkrtengelyket, ami a kt pontot sszekt szakasz felez merlegese lesz.
taNULI mUNkaFZet
119
Kt szimmetriatengelyt tallunk. A zld szimmetriatengely a kt szgcscs egyenltje, ezrt a gmbvonalz nyergn lev sarkpont s a sklzott alapfkr segtsgvel knnyen megszerkeszthetjk. A kk szimmetriatengely a szgtartomny mindkt szgnek szgfelezje. Ugyangy szerkeszthetjk meg, mint a skbeli szgtartomny szgfelezjt. Annyi a knnyebbsg, hogy a szgcscstl egyenl tvol es pontokat a msik szimmetriatengely segtsgvel is kijellhetjk. Fldnk majdnem tkletes gmb, amelyen a fldrajzi koordinta-rendszer segtsgvel tjkozdhatunk. Keressnk itt olyan alakzatokat, amelyek az Egyenltre szimmetrikusak! Kezdjk pontokkal! Melyek a legegyszerbb esetek a gmbn? Egyik eset, mikor a pont ppen sarkpont. Ekkor a tkrkpe csakis a msik sarkpont lehet. Milyen klnlegessge van ennek az esetnek? Ennek a kt tkrkp-pontnak az Egyenlt brmelyik pontjtl mrt tvolsga ppen 90 gmbi lps. Van-e a skon olyan szimmetriatengely, s hozz kt tkrkp-pont, hogy a tkrkp-pontoknak a tengely brmelyik pontjtl mrt tvolsga ugyanaz az LLAND rtk, akrhov megynk is a tengelyen? Skon ez lehetetlen; gmbn is csak akkor lehetsges, ha a kt pont tellenes, s a tengely a hozzjuk tartoz egyenlt. Msik, klnleges eset, amikor a pont ppen az Egyenltre esik. Ekkor a tkrkpe sajt maga. Nehz feladat: Keressnk a fldgmbn fldrajzi helyeket, amelyek (nagyjbl) egyms tkrkpei az Egyenltre nzve! Milyen fldrajzi helyek adjk a legknnyebb, legegyszerbb megoldst? Egyrszt a sarkpontok, az szaki- s Dli-sark, amelyek egyms tkrkpei; msrszt brmilyen fldrajzi hely, amelyik krlbell az Egyenltre esik hiszen ez azonos sajt, az Egyenltre vonatkoz tkrkpvel. Pldk: A Kenya-hegycscs Kenyban, Afrikban, Quito Ecuadorban, Dl-Amerikban. Rajzoljuk meg az albbi pldkat: Szimmetrikus-e, tkrkpi pr-e a kt zld alakzat egymshoz kpest? A kt kk alakzat egymshoz kpest? Igen, akrmelyik pontjukat kivlasztva, ellenrizhetjk, hogy ezek tkrkpi prok. Vegyk le most a kt flgmbflit, s prbljuk meg brmilyen trbeli mozgatssal, tologatssal, forgatssal a kt zld alakzatot egymssal fedsbe hozni! Semmikppen sem sikerl! Ugyanilyen eredmnyre jutunk a kt kk tartomny esetben is. Azt tapasztaljuk teht, hogy a gmbn lteznek olyan tkrkpi prok, amelyeket semmikppen sem lehet egymssal fedsbe hozni!
120
taNULI mUNkaFZet
FELADATGYJTEMNY
1. a) Sznezd ki a zszlkat gy, hogy tengelyesen szimmetrikusak legyenek! Ha nem tudod, nzz utna, hogy melyik milyen orszg, s hogy nz ki eredetileg!
b) Sznezd ki a cmereket gy, hogy tengelyesen szimmetrikusak maradjanak! Nzz utna, hogy melyik minek a cmere, s hogyan nz ki eredetileg!
2. Rajzolj az brba egy-egy lehetsges tengelyt, s keresd meg a sznezett szakasz kpeit!
3. a) Rajzolj kt egyforma sugar krt, amik metszik egymst! Hny szimmetriatengelye van a kt krbl ll alakzatnak? Rajzold be a tengelyeket! b) Rajzolj kt egyforma sugar krt, amik nem metszik egymst! Hny szimmetriatengelye van a kt krbl ll alakzatnak? Rajzold be a tengelyeket!
taNULI mUNkaFZet
121
4. Msold t a kvetkez brkat msolpaprra, vgd ki, s hajtogatssal keresd meg a szimmetriatengelyeket! Rajzold be az sszes szimmetriatengelyt! 1 2 3
122
taNULI mUNkaFZet
5. S zerkeszd meg a rajzok szimmetriatengelyt! Ha bizonytalan vagy valamelyiknl, akkor rajzold t msolpaprra, s keresd meg elszr hajtogatssal a tengelyt! Vigyzz, van, ahol tbb tengely is van!
6. Van kt ngyzet, amelyek egytt tengelyesen szimmetrikus alakzatot alkotnak. Rajzold le ket! Keress minl tbb elrendezst! A tengelyt vagy tengelyeket is rajzold meg! 7. Egy szablyos hatszg s egy kr egytt szimmetrikus alakzatot alkot. Rajzolj ilyen alakzatokat! 8. a) Rajzolj a fzetedbe egy 5 cm-es DF szakaszt. Szerkeszd meg a szakaszfelez merlegest! Keress olyan pontokat, amelyek a szakasz mindkt vgpontjtl 6 cm-re vannak! b) Rajzolj a fzetedbe egy a egyenest, s jellj ki rajta egy pontot. Szerkessz merlegest az egyenesre a kijellt ponton t!
9. Rajzolj hrom klnll 4 cm sugar krt, s jelld a kzppontokat is. Mindhromnak a kerletn jellj ki egy A s egy B pontot, egymstl 3,5 cm-re! a) Az els krbe rajzold meg az AB hrt, s szerkeszd meg annak felez merlegest! b) A msodik krben sznezd kkkel a megjellt pontok ltal meghatrozott kisebb krvet, s szerkeszd meg a szimmetriatengelyt! c) Aharmadik krben ksd ssze az A s a B pontokat a kr kzppontjval! Szerkeszd meg az gy kapott hegyesszg szgfelezjt! Hasonltsd ssze a hrom brt! Mit tapasztalsz?
taNULI mUNkaFZet
123
10. Rajzolj egy hegyesszget! a) Szerkeszd meg a szgfelezjt! b) Jellj meg a szgfelezn egy P pontot, s szerkeszd meg a P pont tvolsgt a szg kt szrtl! (A pontbl llts merlegest a szg mindkt szrra!) c) Mrd le a megszerkesztett tvolsgokat.
11. Szerkessz egy 45-os szget! a) Szerkeszd meg a szgfelezjt! b) Jellj meg egy pontot a szgfelezn. Szerkeszd meg, s becsld meg a szgszraktl val tvolsgt! c) Mrd le a megszerkesztett tvolsgokat! 12. a) A kalzok megtalltk egy kincses sziget trkpt. Egy foly s a foly kt partjn egy-egy fa tallhat rajta. A trkp szvege szerint a kincset a folymederben stk el, a kt ftl egyenl tvolsgra. Ksztsd el a trkp vzlatt, s jelld be rajta a kincs helyt! b) Az orszgt mentn villanyvezetk fut. Kt tanya van, az orszgttl klnbz tvolsgban, de az t azonos oldaln. Szeretnk mindkt helyre bevezetni az ramot. Ehhez lltaniuk kell az t mentn egy oszlopot, amelyrl mindkt hzba kbel vezet. Hogyan vlasszk meg az oszlop helyt, hogy ugyanolyan hossz kbelre legyen szksgk? (Kszts rajzot!) 13. a) Rajzolj egy egyenesszget (18 -os), s felezd el! b) Rajzolj egy A kezdpont flegyenest, s szerkessz r az A pontba 90-os szget! c) Szerkessz 45-os szget! 14. A kt testvr egy telgazshoz rt. Elvltak egymstl, s egyedl folytattk vndortjukat. Fles, a mkus, aki eddig ksrte ket, tancstalanul lldoglt az erd szln, az elgazsban. Mindkt fit szerette, gy nem tudta eldnteni melyikkkel tartson. Vgl elhatrozta, hogy is egyedl megy tovbb, de gy, hogy a kt fitl egyenl tvol vezessen tja. Merre menjen Fles? Kszts trkpet! 15. a) Rajzolj egy egyenest, s jellj ki rajta egy pontot! Szerkessz merlegest az egyenesre a ponton t! b) Rajzolj egy egyenest s jellj ki egy A pontot, ami nem esik az egyenesre. Szerkessz merlegest az egyenesre az A ponton t! 16. Hdi s Grti versenyt akarnak szni. A foly egyik partjrl indulnak, s a msik parton mindketten a sajt stgnkhz rkeznek. Honnan kell rajtolniuk, hogy igazsgos legyen a verseny. (Vagyis, hogy mindkettjknek ugyanannyit kelljen szni.) Kszts trkpet, s szerkeszd meg a starthelyet a trkpen!
124
taNULI mUNkaFZet
17. llaptsd meg a trkpvzlat alapjn, hogy milyen messze van a fa (F) az ttl (u), ha a trkpen 1 cm tvolsg a valsgban 200 m-nek felel meg! Elszr szerkeszd meg a tvolsgot jelent szakaszt, s csak utna mrj!
18. A z t mentn, egy megadott helyre egy 2 m-es pznt fgglegesen akarnak fellltani. A tetejt kt huzallal akarjk a fldhz rgzteni, a pzna aljtl 1,5 mteres tvolsgban. Milyen hossz huzal szksges a rgztshez? Szerkessz mretarnyos brt (1 m-nek a rajzon feleljen meg 1 cm), s mrd le a szksges adatot! 19. Kkuszdit szretelnk. Egy hrom mter magas trzs plmhoz 5 m-es ltrt szeretnnk tmasztani gy, hogy az pp a trzsnek a tetejig rjen. Milyen tvolra kell tenni a ltrt a fa aljtl? Szerkessz a fzetedbe mretarnyos brt (1 m-nek a rajzon feleljen meg 1 cm), s mrd le a szksges adatot!
t pzna helye
20. E gy mestersges halastavat szeretnnek vzzel elltni a kzeli folybl. Ennek rdekben egy csatornt kell pteni, mely sszekti a tavat a folyval. Segts a tervezsben! Rajzolj vzlatot a fzetedbe, ahol a tavat egy 3 cm sugar kr, a folyt pedig egy egyenes jelkpezi! Szerkeszd meg a legrvidebb csatornt!
taNULI mUNkaFZet
125
21. a) Rajzold meg a trkpen a Pptl s Szkesfehrvrtl egyenl tvolsgra lev pontokat! Mely teleplsek vannak egyforma messze a kt vrostl?
b) Tekintsk egyenesnek a Dunt rd s Dunajvros kztt (rajzold be az egyenest). Szerkeszd meg Szkesfehrvr tvolsgt a Duntl, s mrd meg! Mekkora ez a valsgban, ha a trkp mretarnya 1 : 900 000-hez? c) Adj fel hasonl rejtvnyt a trkprl trsaidnak!
22. A trkp hrom szigetet brzol a tengeren. Hova tzzk ki a vilgttorony helyt, hogy mindhrom szigettl egyenl tvol legyen?
126
taNULI mUNkaFZet
23. A szmhborban a vrvdk a zszlt egy fa lombjba rejtettk. A fa a patak partjn ll, mgpedig egy svny mellett, ami a kt orszgttl egyenl tvolsgra halad. Sajnos a trkp csak az orszgutakat s a patakot jelzi. Rajzold meg az svnyt, s jelld be a rejtekad fa helyt!
24. Blanknak klnleges, hromszg alaprajz kertje van. Szeretne a kzepre egy nyrft ltetni, mindhrom kertstl egyenl tvolsgban. Szerkeszd meg a fa helyt! Szerkeszd meg a kertsektl mrt tvolsgt is!
25. a) Rajzolj egy 5 cm sugar krt! Jellj ki a kerletn kt pontot (A, s B), s rajzold meg az AB hrt! Szerkeszd meg azokat a pontokat, amelyek A-tl s B -tl egyenl tvolsgra vannak! b) Most rajzolj egy msik hrt az elz krbe! Szerkeszd meg ennek a vgpontjtl egyenl tvol lv pontokat is! Mit tapasztalsz?
26. Ennek a krnek elfelejtettk megrajzolni a kzppontjt. Meg tudnd szerkeszteni? Ha nincs tleted, nzd meg az elz feladat megoldst!
taNULI mUNkaFZet
127
27. a) Rajzolj egy 4 cm-es AB szakaszt! Szerkessz olyan krt, ami thalad a szakasz mindkt vgpontjn! Hny megolds van? Hol lehet a keresett kr kzppontja? b) Rajzolj egy 4 cm-es CD szakaszt! Szerkessz olyan krt, ami thalad a C s D pontokon s 5 cm a sugara! Hny megoldst talltl?
28. Rajzolj hrom pontot (F, G, H), amelyek nem esnek egy egyenesbe! Szerkessz olyan krt, ami thalad az F s G pontokon! Szerkessz krt, ami thalad a G s H pontokon! Tudsz olyan krt rajzolni, ami tmegy mindhrom ponton? 29. Prostsd ssze a skidomokat a nevkkel! Nevek: ngyzet, tglalap, hrtrapz, rombusz, szablyos hromszg, szablyos tszg, paralelogramma.
30. Egy tkrs hromszg egyik szrnak kt vgpontja: (2; 5) s (1; 2). Add meg a harmadik cscs koordintit! (Keress tbb megoldst!) 31. Szerkeszd meg a hromszget, ha adott a tengelynek egyenese, s a) kt cscsa b) egyik szge c) egy cscsa s szrnak egy-egy pontja
B B
128
taNULI mUNkaFZet
32. R ajzold meg a ngyszgek szimmetriatengelyeit, s sznezd a megjellt rszek tkrkpt azonos sznnel!
33. Olvasd el az lltsokat, s tegyl X jelet a megfelel helyre! deltoid 1. Van szimmetriatengelye. 2. Van kt szemkzti oldala, melyek egyenlk. 3. Van kt szemkzti szge, melyek egyenlk. 4. tli merlegesen felezik egymst. 5. A szimmetriatengely felezi a szgeket. 6. A szimmetriatengely felezi az oldalakat. 7. tli felezik egymst. 8. tli merlegesek egymsra. 9. Bels szgeinek sszege 180. 10. tli egyenl hosszak. hrtrapz mindkett egyik sem
0641 . MODUL Szmelmlet

Szmoljunk a maradkokkal
130
matek A 6. VFOLYam 064. SZmeLmLet
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Keressnk szablyt, amely szerint az albbi bra minden rszbe szmot rhatunk!
144
11
72
104
2. Az albbi brkon mindegyik krbe rt szm azoknak a szmoknak a szorzata, amelyekbl nyl vezet a krhz. Tltsd ki a krket!
12
3. Az albbi diagram minden krbe azoknak a szmoknak a szorzatt rjuk, amelyekbl nyl vezet a krhz. Tltsd ki a krket!
taNULI mUNkaFZet
0641. Szmoljunk a maradkokkal
131
TUDNIVAL
12 tbbszrse a 3-nak, mert 3 4 = 12, azaz van olyan termszetes szm, amellyel a 3-at megszorozva 12-t kapunk. 3 osztja 12-nek, mert 3 4 = 12, azaz van olyan termszetes szm, amellyel a 3-at megszorozva 12-t kapunk. 12 oszthat 3-mal, mert 3 4 = 12, azaz van olyan termszetes szm, amellyel a 3-at megszorozva 12-t kapunk. ltalnosan: a osztja b-nek, ha van olyan c termszetes szm, amellyel a-t megszorozva b-t kapjuk (ahol a, b termszetes szm) (a c = b). Jele: a|b
TUDNIVAL
Az 1 minden termszetes szmnak osztja. A 0 minden termszetes szmnak tbbszrse.
2. FELADATLAP
1. Melyik tvonalon rheti el az rhajs az rhajjt, ha mindegyik pontbl csak a tbbszrsre lphet a vonalak mentn?
28 14 7 12 5 6 3 18 24
Figyeljk meg a kvetkezket: Mit mondhatunk az tvonal 10. s 2. elemrl?
86 48 94 48 1 96 96 0 192 90 30 150 150 192 180 576 188 720 1152
24
12
15
Szerepelhet-e ugyanaz a szm tbbszr is az tvonalon? Milyen szmrl lphetnnk a 0-ra? Melyik szmra lphetnnk a 0-rl? Milyen szmrl lphetnnk az 1-re? Melyik szmra lphetnnk az 1-rl?
132
taNULI mUNkaFZet
2. Paprcskokra mondatokat rtak, majd mindegyiket ketttptk. Ksd ssze azokat a paprcskokat, melyek egy darabban voltak eredetileg. rd le a kapott mondatokat! 12-nek osztja 12 osztja 12 oszthat 12 tbbszrse 3-mal a 36-nak a 4-nek a 4 s a 6
3. Egy hegymsz a hegy lbtl a cscsra igyekszik. A szmokkal jelzett pontokra lphet a vonalak mentn gy, hogy egy szmrl felfel mindig csak a tbbszrsre, lefel pedig csak az osztjra lphet. Hogyan juthat fel a hegy cscsra? 216 80 72 24 9 27 20 54 40 12 3
4. Dntsd el, hogy a kvetkez lltsok kzl melyik igaz, melyik hamis! Indokoljunk! Ha az llts hamis, rjuk le a tagadst! a) A 12-nek van 12-nl nagyobb osztja. b) Minden szm osztja nmagnak. c) A 0 minden termszetes szmnak tbbszrse. d) A 0 pros szm. e) A 12-nek van 12-nl kisebb pozitv tbbszrse.
5. Hnyfle olyan egsz centimter oldalhosszsg tglalap van, melyek terlete 24 cm 2, ha az egybevgkat nem tekintjk klnbznek? Rajzoljuk le ezeket!
taNULI mUNkaFZet
133
3. FELADATLAP
1. Vlaszoljunk a kvetkez krdsekre a szorzatok kiszmtsa nlkl! Hnyszorosa a 6-nak a 6 hromszorosnak a ngyszerese? Hnyszorosa a 4-nek a 4 tszrsnek a ktszerese? Hnyszorosa a 7-nek a 14 tszrse? Hnyszorosa a 9-nek a 27 ngyszerese?
2. Szmegyenesen kt szcske ugrl: Hipp s Hopp. A 0-bl indulnak. Hipp 3 egysg hosszkat ugrik, Hopp 6 egysg hosszkat. a) Jelld a szmegyenesen az ugrsaikat, Hipp ugrsait piros nyllal, Hopp ugrsait kkkel! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
b) Sorold fel, mely szmokra ugrottak a szcskk, mieltt tugrottak a 37-es ponton. Hipp szmai kzl karikzd be kkkel azokat, amelyekre Hopp is rugrott, s Hopp szmai kzl karikzd be pirossal azokat, amelyekre Hipp is rugrott! Hipp: Hopp:
c) Egsztsd ki az albbi mondatokat gy, hogy az brrl szl igaz lltsok legyenek! Hipp a (szm) tbbszrseire ugrik. Hopp a (szm) tbbszrseire ugrik. Hpp minden szmra Hpp is rugrik. A minden tbbszrse is tbbszrse. Ha egy szm oszthat , akkor oszthat is.
3. a) Helyezd el az albbi szmokat a halmazbrban! 1; 2; 3; 4; 6; 7; 12; 18; 22; 28; 38; 44; 53; 58.
Oszthat 2-vel
Oszthat 4-gyel
b) A halmazbra melyik rsze maradt resen?
134

taNULI mUNkaFZet
c) Egsztsd ki az albbi mondatokat gy, hogy az brrl szl igaz lltsok legyenek! Ha egy szm oszthat , akkor oszthat is. A minden tbbszrse tbbszrse a is. Minden oszthat szm oszthat is. Van olyan oszthat szm, amelyik nem oszthat
ssZEgZs
Brmely termszetes szm tbbszrsnek a tbbszrse az eredeti szmnak is tbbszrse. Brmely termszetes szm osztjnak az osztja az eredeti szmnak is osztja.
4. FELADATLAP
1. A szorzatok kiszmtsa nlkl dntsd el, hogy a szorzat pros vagy pratlan! Jelld kkkel a pros, pirossal a pratlan szorzatokat!
2. A krkben szorzatok, a tglalapokban osztk llnak. Ksd ssze a szorzatokat osztikkal! (A szorzatoknak lehet olyan osztja is, ami nincs felsorolva.) 3 14 10 7 21 4 6 10
taNULI mUNkaFZet
135
3. rd a halmazbra megfelel rszbe az albbi szorzatokat! 14 5; 29 21; 25 37; 42 11; 65 77; 19 28; 32 33
rj tovbbi szorzatokat a halmazbrba!
Oszthat 2-vel
Oszthat 3-mal
4. a) rj az alakzatok helyre szmokat gy, hogy a szorzat oszthat legyen 10-zel! Alakzatonknt melyik a berhat legkisebb pozitv termszetes szm? 6 7 3 11 9 15 = = =
b) rj az alakzatok helyre szmokat gy, hogy a szorzat oszthat legyen 9-cel s 7-tel! Alakzatonknt melyik a berhat legkisebb pozitv termszetes szm? 9 15 5 8 3 11 = = =
TUDNIVAL
Szorzatnak minden tnyezje osztja. Szorzat minden tnyezjnek osztja a szorzatnak is osztja.
136
taNULI mUNkaFZet
5. FELADATLAP
1. A szmegyenesen kt szcske ugrl, mindketten az 1 pontbl indulnak. Hipp 3 egysg hosszsgakat, Hopp 4 egysg hosszsgakat ugrik. 0 1 2 3 4 5
a) Sorold fel az els 10 ugrsuk helyt! b) Melyik pontba jutottak az 5., a 25., a 82., a 100. s az 1000. ugrssal? c) llaptsd meg az albbi pontokrl, melyik szcske ugorhatott r, ha elg sokat ugrlt! 45; 56; 77; 94; 184; 541; 3211.
2. A szmokat lncra fztk az bra szerint. a)
1 0 2 3
4 5 6
7 8 9
b)
10
11
12
Hogyan llnak a nyilak az albbi szmhrmasok kztt? Mindkt lncban vizsgld meg! a) 15 16 17 b) 32 33 34 c) 58 59 60 d) 241 242 243
3. A 40-nl nem nagyobb szmok 4 szobban gylekeznek. Mi lehet a szably, ha tudjuk, hogy 3 szm eltvedt. Keresd meg az eltvedt szmokat, s vezesd ket a helykre! 5 17 33 40 37 25 9 14 22 10 26 2 30 38 18 26 20 36 24 32 4 16 28 12 29 8 7 19 39 31 11 27 35
13 1 21
23 3 6 15
taNULI mUNkaFZet
137
4. Most sz van. Milyen vszak lesz a) 3 vszak mlva; b) 7 vszak mlva? c) 41 vszak mlva; d) 1282 vszak mlva; Szmolhatsz az vszakrn is.
TUDNIVAL
4-gyel osztva a szmok 4-fle maradkot adhatnak: 0, 1, 2, 3. A 4-es osztsi maradkok alapjn a termszetes szmok 4 csoportba sorolhatk: az egy csoportba tartoz szmok ugyanazt a maradkot adjk 4-gyel osztva. Az egy csoportba tartoz szmok klnbsge 4 tbbszrse. Pros szmok sszege pros. Kt pratlan szm sszege pros. Pros szm pratlan szm sszege pros. Egy pros s egy pratlan szm sszege pratlan. Pratlan szm pratlan szm sszege pratlan. A pros szmok 0 maradkot adnak 2-vel osztva, a pratlan szmok 1 maradkot. Fogalmazzuk meg a 2-vel val osztsi maradkokkal a fentieket: pros + pros = pros maradkokkal: 0 + 0 = 0, pros + pratlan = pratlan maradkokkal: 0 + 1 = 1, az sszeg maradka egyenl a maradkok sszegvel, pratlan + pratlan = pros maradkokkal: 1 + 1 = 2 0, sszeg maradka egyenl a maradkok sszegnek maradkval.
6. FELADATLAP
1. Minden katicabogrnak ht pttye van. Rajzold be a pttyket, majd szmold ssze, hny pttye van az egy levlen pihen katicknak. Hny pttye van a katicknak sszesen? Az egyik levlen 2 katica van: A msik levlen 3 katica van:
138
taNULI mUNkaFZet
2. A z iskolakezds eltt pont 4 httel rkeztnk haza a nyaralsbl, az iskola 3 hete kezddtt. Hny napja rkeztnk haza? Szmolj ktflekppen! 3. Hnyszorosa a 7-nek: a) a 7 ngyszeresnek s hatszorosnak sszege; b) a 7 32-szeresnek s 68-szorosnak sszege; c) a 7 462-szeresnek s 538-szorosnak sszege?
TUDNIVAL
Tbbszrsk sszege is tbbszrs. 4. Kt kosrban retek van, melyeket tsvel csomkba ktnek. Az egyik kosrban 45 darab, a msikban 75 darab retek. Hny csom retek lesz?
TUDNIVAL
Ha egy sszeg mindkt tagja oszthat egy termszetes szmmal, akkor az sszeg is oszthat vele. 5. Nagymama baracklekvrt fz. Az els adagbl 18 veggel, a msodikbl 16 veggel lett. A kamrban egy polcra 6 veget rak. Hny polcra kerlnek baracklekvros vegek? Szmolj tbbflekppen! 6. A CD-ket 12-esvel csomagoltk dobozokba. Elszr 60 darabot, utna 30 darabot csomagoltak be. Hny maradt ki?
TUDNIVAL
Ha egy sszeg egyik tagja oszthat egy termszetes szmmal, a msik pedig nem, akkor az sszeg sem oszthat vele. 7. Az albbi sszegek kzl karikzd be a) a 10-zel oszthatkat kkkel; b) a 25-tel oszthatkat pirossal; c) az 5-tel oszthatkat zlddel; d) a 9-cel oszthatkat srgval! 9000 +17 150 + 180 25 + 2700 360 + 450 50 + 36 5400 + 225 125 + 90 72 + 4000 45 + 2700
8. rj a 18 a) 5-tel;
szmba a
helyre szmjegyet gy, hogy a kapott hromjegy szm oszthat legyen
b) 10-zel; c) 3-mal; d) 9-cel! Keresd meg az sszes lehetsget!
taNULI mUNkaFZet
139
FELADATGYJTEMNY
1. rjuk fel az albbi szmok 10 egyms utni tbbszrst! a) 3 b) 6 c) 13
2. Keressk meg az albbi szmok sszes osztjt! a) 36 b) 54 c) 29
3. Kati a 10-es busszal jr iskolba. Hny jrat indul 8 rig, s mikor, ha az els busz reggel 5-kor indul s 8-ig 12 percenknt jr? 4. Peti belzasodott, most bevett egy lzcsillaptt, amibl ngyrnknt kell bevennie egyet. Mennyi idre elg a megmaradt 8 lzcsillapt tabletta? 5. Hnyfle olyan egsz centimter lhosszsg tglatest van, melyek trfogata 12 cm3, ha az egybevgkat nem tekintjk klnbznek? 6. Mivel oszthat biztosan a) kt egyms utni termszetes szm szorzata; b) hrom egyms utni termszetes szm szorzata?
7. Legkevesebb hny egyms utni termszetes szmot kell sszeszorozni, hogy a szorzat biztosan oszthat legyen a) 5-tel; b) 8-cal?
8. Hnyfle maradkot adhatnak a szmok a) 6-tal osztva; b) 8-cal osztva; c) 11-gyel osztva?
9. Hny olyan termszetes szm van, melyet 5-tel osztva a hnyados s a maradk megegyezik? 10. Hny olyan ktjegy szm van, amelyet a) 4-gyel osztva a maradk 3; b) 5-tel osztva a maradk 2; c) 9-cel osztva a maradk 3?
140
taNULI mUNkaFZet
11. S zmegyenesen grgessnk egy egysg oldal szablyos hromszget: tegyk le az egysg oldal ABC szablyos hromszget a szmegyenesre gy, hogy az A cscs a 0 pontba, a B cscs az 1 pontba kerljn, ezutn grgessk a hromszget a szmegyenesen! Melyik cscs esik az albbi pontokba? a) 7; b) 12; c) 17; d) 26; e) 45; f) 124; g) 656; h) 9426.
12. O ldjuk meg az elz feladatot, ha egy egysg oldal ABCD ngyzetet helyeznk a szmegyenesre, az A pontot a 0-ba, a B-t az 1-be! Ezutn grgetjk a ngyzetet a szmegyenesen. 13. Ha most htf van, milyen nap lesz a) 9; b) 17; c) 40; d) 146; e) 746 nap mlva?
14. Ha most 11 ra van, akkor hny ra lesz a) 12; b) 26; c) 80; d) 172; e) 980 ra mlva?
15. Igaz-e, hogy akrhogyan vlasztunk 6 termszetes szmot, van kztk legalbb kett, melyek ugyanazt a maradkot adjk 5-tel osztva? 16. Gyalogtrn az osztly 3 ra alatt rt fel a hegyre a vrromhoz, utna 2 ra alatt gyalogoltak le a vastllomshoz. Hny percet gyalogoltak sszesen? Szmolj ktflekppen! 17. Hnyszorosa az 5-nek a) a 10 nyolcszorosa; b) az 5 hatszorosnak s htszeresnek sszege; c) az 5 hromszorosnak s a 10 ngyszeresnek sszege; d) a 10 ktszeresnek s a 25 hromszorosnak sszege?
taNULI mUNkaFZet
141
18. Az albbi krtyk kzl vlasszunk olyan prokat, amelyek a) sszege; b) klnbsge oszthat 6-tal. 86+2 3+46 ; ; 69 ; 17 6 + 1 54 6 ; ; 13 6 + 3 ; 76+2 ; 6 22 + 4 22 9 ; .
5 6 + 3 ;
19. Oldjuk meg az elbbi feladatot a 3-mal val oszthatsgot vizsglva! 20. A z 1; 2; 3; 4; 5; 6 szmokat hnyflekppen lehet egyms utn sorba rni gy, hogy ne legyen kt egyms utni, amelyek sszege oszthat 2-vel vagy 3-mal? Hnyflekppen lehet krberakni ket ugyanezzel a felttellel? 21. H ny forintos sszegeket tudunk kifizetni, ha korltlanul rendelkeznk 2 s 5 forintosokkal? Mit mondhatunk, ha rengeteg 3 s 5 forintosunk van?
0642. MODUL Szmelmlet
A szmok oszti, az oszthatsgi szablyok

144
taNULI mUNkaFZet
TUDNIVAL
10-zel val oszthatsg
Ha egy termszetes szm oszthat 10-zel, akkor 0-ra vgzdik. Ha egy termszetes szm 0-ra vgzdik, akkor oszthat 10-zel. Ez a kt llts egy mondatban: egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 10-zel, ha 0-ra vgzdik.
2-vel val oszthatsg

Ha egy termszetes szm oszthat 2-vel, akkor 2-vel oszthat szmjegyre vgzdik. Ha egy termszetes szm 2-vel oszthat szmjegyre vgzdik, akkor oszthat 2-vel. Ez a kt llts egy mondatban: egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 2-vel, ha 2-vel oszthat szmjegyre vgzdik.
5-tel val oszthatsg

Ha egy termszetes szm oszthat 5-tel, akkor 0-ra vagy 5-re vgzdik. Ha egy termszetes szm 0-ra vagy 5-re vgzdik, akkor oszthat 5-tel. Ez a kt llts egy mondatban: egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 5-tel, ha 0-ra vagy 5-re vgzdik.
1 . FELADATLAP
1. Helyezd el az albbi szmokat a halmazbrban! 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 10; 12; 15; 20; 28; 30; 45; 54; 60. rj tovbbi szmokat a halmazbrba!
Oszthat 2-vel
Oszthat 5-tel
2. A halmazbra segtsgvel dntsd el az albbi lltsokrl, hogy melyik igaz, melyik hamis! a) Van olyan 5-tel oszthat szm, amelyik nem oszthat 2-vel. b) Minden 5-tel oszthat szm oszthat 10-zel is. c) Nincs olyan 10-zel oszthat szm, amelyik nem oszthat 5-tel. d) Ha egy szmnak a 10 osztja, akkor a 2 is osztja.
taNULI mUNkaFZet
0642. A szmok oszti, az oszthatsgi szablyok
145
3. Tltsd ki a szmkeresztrejtvnyt! 1. 4. 5. Vzszintes: Fggleges: 1. 5-tel oszthat hromjegy pratlan szm. 4. A legnagyobb pros szm, amely 600-nl kisebb. 5. Oszthat 10-zel. 1. Azonos szmjegyekbl ll 5-tel oszthat hromjegy szm. 2. A legnagyobb hromjegy pros szm. 2. 3.
4. Vizsgld a kvetkez mveleteket: 485 + 34 1872 49 6203 + 56 = = =
rjl szmjegyeket a jelek helyre gy, hogy a mvelet eredmnye oszthat legyen a) 2-vel; b) 5-tel; c) 10-zel!
2. FELADATLAP
1. Rajzolj 12 cm hosszsg szakaszokat, s oszd minl tbbflekppen egsz centimter hossz egyenl rszekre! 2. A 12-es szmrendszer szmjegyei: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A (=10); B (=11). rjuk be a helyirtk-tblzatba a kvetkez 12-es szmrendszerbeli szmokat s azok 1012 = 1210 -szerest! 13; 42; 1A; 60. A 12-es szmrendszer helyirtk-tblzata: 10012 = 14410 1012 = 1210 1
Milyen szablyszersget tapasztalsz? Sorold fel azokat a szmokat, amelyekkel a szmok 1012 = 1210 -szerese biztosan oszthat! Ezek a 1012 = 1210 oszti: 1; 2; 3, 4; 6; 1012 = 1210.
146
taNULI mUNkaFZet
3. A z albbi tblzatban lev szmokat rd fel sszegalakban, majd dntsd el, hogy mely szmokkal oszthat (rj + jelet ,ha oszthat, jelet, ha nem oszthat)! Az els sor egy pldt mutat be. sszegalak 70 + 6 Oszthat 2-vel + Oszthat 3-mal + Oszthat 4-gyel Oszthat 6-tal + Oszthat 1012 = 1210 vel
A szm 76 18 A2 1B0 95 23 149
4. Fogalmazd meg, hogy 12-es szmrendszerben mely szmokkal val oszthatsgot dnthetjk el az utols szmjegy alapjn!
ssZEgZs
Egy 12-es szmrendszerben felrt termszetes szm pontosan akkor oszthat 2-vel (3-mal, 4-gyel, 6-tal, 12-vel), ha 2-vel (3-mal, 4-gyel, 6-tal, 12-vel) oszthat szmjegyre vgzdik. 5. rj 12-es szmrendszerbeli termszetes szmokat a feltteleknek megfelelen! a) oszthat 3-mal, de nem oszthat 4-gyel: b) oszthat 4-gyel, de nem oszthat 6-tal: c) oszthat 2-vel, de nem oszthat 4-gyel: d) oszthat 3-mal, de nem oszthat 6-tal:
6. Bvszmutatvny: Gondolj egy ktjegy szmra! Szorozd meg 4-gyel, a szorzathoz adj 24-et, majd ezt az sszeget szorozd meg 25-tel! Az eredmnybl vond ki a gondolt szmot! Mondd meg, mit kaptl, s kitallom a gondolt szmot!
TUDNIVAL
Egy 10-es szmrendszerben felrt termszetes szm pontosan akkor oszthat 100-zal (1000-rel), ha legalbb kt (hrom) 0-ra vgzdik. Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 4-gyel, ha az utols kt szmjegybl ll ktjegy szm oszthat 4-gyel.
ssZEgZs
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 25-tel, 20-szal, 50-nel, ha az utols kt szmjegybl ll ktjegy szm oszthat 25-tel, 20-szal, 50-nel.
taNULI mUNkaFZet
147
3. FELADATLAP
1. Az albbi szorzatok kzl karikzd be azokat, amelyeknek a 100 osztja!
2. rd be az albbi szmokat a halmazbra megfelel helyre! 4355; 12 550; 2742; 9600; 3880; 113 000; 67 524; 4568; 9075; 2438.
Oszthat 4-gyel
Oszthat 25-tel
3. A 3 6 szmba a jelek helyre rjl szmjegyeket gy, hogy a szm oszthat legyen a) 4-gyel; = = A lehetsgek szma sszesen: = 0-9 =0 A lehetsgek szma sszesen: = = A lehetsgek szma sszesen:
b) 20-szal;
c) 25-tel;
d) Milyen szmjegy kerljn a 6 helyre, hogy talljunk megfelel szmjegyeket a jelek helyre gy, hogy a szm oszthat legyen 25-tel?
148
taNULI mUNkaFZet
4. Ksd ssze azokat a szmprokat, amelyek sszege 4-gyel oszthat! 2826 8321
5647
133 502
4348 8313 18 756
7939
TUDNIVAL
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 8-cal, ha az utols hrom szmjegybl ll hromjegy szm oszthat 8-cal. Mivel a 125, a 200, az 500 is az 1000 oszti, az ezekkel val oszthatsg is eldnthet az utols hrom szmjegybl ll hromjegy szm alapjn.
ssZEgZs
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 125-tel, 200-zal, 500-zal, ha az utols hrom szmjegybl ll hromjegy szm oszthat 125-tel, 200-zal, 250-nel, 500-zal.
4. FELADATLAP
1. A kvetkez szmok kzl hzd al kkkel a 2-vel oszthatkat, pirossal a 4-gyel oszthatkat, srgval a 8-cal oszthatkat! 3451; 17 828; 93 1752; 34 168; 564 392; 714 576.
taNULI mUNkaFZet
149
2. Kszts halmazbrt a 2-vel, 4-gyel, 8-cal oszthat szmokkal, s rd be a fenti szmokat a megfelel helyre! Oszthat 2-vel Oszthat 4-gyel
Oszthat 8-cal
3. Dntsd el a kvetkez lltsokrl, melyik igaz, melyik hamis! a) Minden 4-gyel oszthat szm oszthat 2-vel is. b) Van olyan 8-cal oszthat szm, amelyik nem oszthat 4-gyel. c) Minden 8-cal oszthat szm oszthat 2-vel is. d) Ha egy szm nem oszthat 4-gyel, akkor nem lehet oszthat 8-cal sem. e) Egyetlen pratlan szm sem oszthat 8-cal. f) Nincs olyan 4-gyel oszthat szm, amelyik nem oszthat 8-cal.
4. A tblzat fels sorban lev szmok bizonyos szmjegyeit letakartuk. rd be a megfelel helyre, mely szmokkal oszthat biztosan, melyekkel lehetetlen, melyekkel lehetsges, hogy oszthat. (Azokra a szmokra gondoljatok, amelyekkel val oszthatsgot eddig vizsgltuk.) 50 4 Biztosan Lehetetlen Lehetsges 3940 97528
150
taNULI mUNkaFZet
5. FELADATLAP
1. llaptsd meg a szmok 9-es osztsi maradkt a tblzat kitltsvel! Szm maradka 0 alapjn: +59+ +7= + +3= + = 9+ + alapjn: 9+ +3 alapjn: +7 alapjn: Szzasok s maradkuk Ezresek s maradkuk Tzesek s maradkuk Egyesek s maradkuk Maradkok sszege 18 Maradkok sszegnek maradka 0 +8
Szm
5643 2421 3112 8937 4843
5000 5
600 6
40 4
3 3
Figyeljtek meg a maradkokat, milyen szablyossgot lehet szrevenni? Mi lehet a szablyossg oka?
2. rd be a megfelel szmjegyeket a -okba, hogy az egyenlsg igaz legyen, s llaptsd meg a szmok 9-es osztsi maradkt! a) 6738 = 6 999 + 9-es maradka: 999 + + + +7+ 99 + 7 + 3 9 + +8=
b) 2457 =
+ 4 99 + +
9-es maradka:
c) 1323 = 1 999 + 9-es maradka: 999 +
+ 3 99 + + + + +
d) 9762 =
99 + + +
9-es maradka:
TUDNIVAL
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 9-cel, ha a szmjegyek sszege oszthat 9-cel.
ssZEgZs
Egy termszetes szm 9-es osztsi maradka egyenl a szmjegyek sszegnek 9-es osztsi maradkval.
taNULI mUNkaFZet
151
3. llaptsd meg a szmok 3-mal val osztsi maradkt! Hasznld a fenti felbontst! 6738 2457 1323 9762
TUDNIVAL
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 3-mal, ha a szmjegyek sszege oszthat 3-mal.
ssZEgZs
Egy termszetes szm 3-as osztsi maradka egyenl a szmjegyek sszegnek 3-as osztsi maradkval. 4. A z albbi szmok kzl hzd al kkkel a 3-mal oszthatkat, pirossal a 9-cel oszthatkat, majd brzold a szmokat halmazbrban! 246 7812 4239 1752 67 314 53 127 Oszthat 3-mal Oszthat 9-cel
5. Egsztsd ki a szmokat (ha lehet tbbflekppen) gy, hogy oszthatk legyenek a) 3-mal; b) 9-cel! 3-mal oszthat 6723 1932 761 642 415 9-cel oszthat
6. A z 1, 2, 3, 4, 5 szmkrtykbl hzz hrmat, alkoss bellk hromjegy szmot; s dntsd el, hogy oszthat-e 3-mal, 9-cel!
152
taNULI mUNkaFZet
6. FELADATLAP
1. rd fel sorban a termszetes szmokat az 5-s szmrendszerben, majd karikzd be a prosakat! Milyen rdekessget figyelsz meg? 2. rd fel az 5-s szmrendszerbeli szmokat az albbihoz hasonl bontsban, majd dntsd el, hogy oszthat-e 4-gyel, 2-vel! 2315 = 2005 + 305 + 15 = 2 (44 5 + 1) + 3 (4 5 + 1) + 1 = 2 44 + 2 + 3 4 + 3 + 1 = = 2 44 + 3 4 + 2 + 3 + 1 Mivel a 2 44 + 3 4 oszthat 4-gyel, a 2 + 3 + 1 pedig nem, a szm nem oszthat 4-gyel. Mivel a 2 44 + 3 4 oszthat 2-vel, a 2 + 3 + 1 is oszthat 2-vel, a szm is oszthat 2-vel. 1215 = 4225 = 1235= 2415= 1415=
TUDNIVAL
Egy termszetes szm pontosan akkor oszthat 6-tal, ha oszthat 2-vel s 3-mal. 3. Ksztsk el a 3-mal s 5-tel oszthat szmok halmazbrjt, rjunk mindegyik rszbe szmokat! a) Mivel oszthat mindegyik, a kt halmaz kzs rszbe es szm? b) Van-e olyan 15-tel oszthat szm, amely nem oszthat 3-mal? c) Van-e olyan 15-tel oszthat szm, amely nem oszthat 5-tel? d) Mi a 15-tel oszthatsg szablya?
4. a) Az albbi szmok kzl melyik oszthat 12-vel, melyik nem? Hogyan lehet gyorsan eldnteni? 789; 552; 390; 464; 6274; 1236; 8172. b) Mely szmokkal kell felttlenl oszthat legyen egy termszetes szm ahhoz, hogy oszthat legyen 12-vel? c) Mi lehet a 12-vel oszthatsg szablya? Prbljunk az elzhz hasonl szablyt tallni! d) Igaz-e, hogy ha egy termszetes szm oszthat 2-vel s 6-tal, akkor oszthat 12-vel?
FELADATGYJTEMNY
1. Hny 10-zel oszthat termszetes szm van, amely a) 1000-nl nem nagyobb; b) 50 000-nl nem nagyobb; c) 1 000 000-nl nem nagyobb?
taNULI mUNkaFZet
153
2. Hny szm nem oszthat 10-zel a) 100 s 300 kztt; b) 2000 s 5000 kztt?
3. Lertuk egy-egy krtyra a pozitv ktjegy szmokat, s beletettk egy kalapba. Legkevesebb hny szmkrtyt kell kihzni, hogy biztosan legyen kztk olyan, amelyik nem oszthat 10-zel? 4. A ktjegy szmok kztt pros szm vagy pratlan szm van tbb? 5. Egy szmrl a kvetkezket tudjuk: ngyjegy; az els s az utols szmjegye megegyezik; a tzes helyirtken ll szmjegy 2-vel kisebb az egyes helyirtken llnl; a szzas helyirtken a legkisebb pros szmjegy ll; a szm oszthat 5-tel. Melyik ez a szm?
6. Keressk azokat a 4-gyel oszthat, 6-ra vgzd, tjegy termszetes szmokat, amelyek els hrom szmjegye egyforma pros szmjegy! 7. Hny 8600-nl nem nagyobb, de 7500-nl nagyobb 25-tel oszthat termszetes szm van? 8. Peti j perselyt kap a szletsnapjra, amibe minden nap este beletesz 4 forintot. Melyik pnzsszeg lehet a perselyben s melyik nem, amikor feltri, ha a persely kezdetben res volt, s kzben nem vett ki belle? 5642 Ft; 4984 Ft; 8763 Ft; 9571 Ft.
9. Nyri Olimpia 2004-ben volt Athnban. Melyik olimpiai v, s melyik olimpia eltti v az albbiak kzl (tegyk fel, hogy semmi sem gtolja, hogy rendben folytatdjon a hagyomny)? 1968; 1975; 1984; 1997; 2012; 2036; 2025; 2017; 2052; 2111. 10. rd le azokat a 8-cal oszthat sszegeket, amelyek els tagja az els sorbl, msodik tagja a msodik sorbl val! 200; 300; 2500; 8600; 72; 28; 36; 56.
11. A z albbi szmok kzl vlaszd ki azokat, amelyek a) oszthatk 4-gyel; b) oszthatk 8-cal; c) 4-gyel oszthatk, de 8-cal nem; d) a 2; 4; 8 kzl pontosan kt szmmal oszthatk; e) a 2; 4; 8 kzl legfeljebb egy szmmal oszthatk! 892; 2367; 594; 652; 1728; 4560; 6872; 3714; 9432; 15 276; 52 346; 128 783; 2 527 816.
154
taNULI mUNkaFZet
12. Az albbi szmok kzl melyek azok, amelyeknek osztja a a) 3; b) 9; c) 4; d) 8? 2356; 6852; 18 648; 4190; 53 827; 632 853; 45 972; 8822. Ezekkel a szmokkal tndrek jtszanak. A z Ezres Tndr az ezres helyirtken ll szmjegyet vltoztathatja meg, a Szzas Tndr a sz zas helyirtken ll szmjegyet, a Tzes Tndr a tzes helyirtken ll szmjegyet, az Egyes Tndr az egyes helyirtken ll szmjegyet vltoztathatja meg gy, hogy a kapott szm mr oszthat legyen a megfelel osztkkal. Vgezd el a munkjukat! Keress tbb lehetsget! 13. A 2, 5 s 6 szmjegyek egyszeri felhasznlsval hnyfle hromjegy szmot lehet kszteni, amelyik a) oszthat 3-mal; b) oszthat 4-gyel; c) oszthat 9-cel: d) Vizsgld meg a lehetsgek szmt, ha mindegyik szmjegyet tbbszr is felhasznlhatod!
14. H agyd el a legkevesebb szmjegyet a 12 875 234 szmbl, hogy a megmaradt szm oszthat legyen a) 3-mal; b) 9-cel; c) 4-gyel; d) 8-cal? 15. Az albbi szmok kzl melyik oszthat 3-mal, melyik 9-cel is? a) 576 892 611 748 235; b) 17 865 428 575 784 247 487 192 647 612; c) 7 234 937 563 573 635 927 482 638 462 846 722; d) 140 darab 4-es szmjegybl ll szm. 16. Van-e olyan csupa 5-s szmjegybl ll szm, amely a) oszthat 3-mal; b) oszthat 9-cel; c) oszthat 6-tal? 17. Dntsd el az albbi lltsok kzl melyik igaz, melyik hamis! a) Ha egy termszetes szm oszthat 6-tal, akkor oszthat 2-vel is. b) Van olyan 2-vel oszthat szm, amelyik nem oszthat 6-tal. c) Minden 3-mal oszthat szm oszthat 6-tal is. d) Ha egy szm nem oszthat 6-tal, akkor se 2-vel, se 3-mal nem oszthat. e) Ha egy szm oszthat 4-gyel s 6-tal, akkor oszthat 46=24-gyel is. 18. Milyen szmjegyet jellnek a betk, ha a szmok oszthatk 6-tal? a) 5AA b) B7B c) CC2CC d) 1DDD A= B= C= D=
taNULI mUNkaFZet
155
19. Mennyi a 3-mal oszthat ktjegy pros szmok sszege? 20. H ny olyan ngyjegy termszetes szm van, amely csak 1 vagy 2 szmjegyeket tartalmaz, s oszthat 6-tal? 21. Peti vsrolt 5 darab Tr Rudit egyenknt 45 forintrt, 3 doboz 147 forintos tejet s 6 joghurtot, darabjt 38 forintrt. A pnztros 893 forintot krt tle. Peti rgtn vlaszolt, hogy a pnztros biztosan tvedett. Hogyan jhetett r olyan gyorsan? 22. Dntsk el, a kvetkez lltsok kzl melyik igaz, melyik hamis! a) Ha egy szm oszthat 45-tel, akkor oszthat 6-tal is. b) Ha egy szm oszthat 45-tel, akkor oszthat 3-mal is. c) Ha egy szm oszthat 45-tel, akkor oszthat 15-tel is. d) Ha egy szm oszthat 3-mal s 15-tel, akkor oszthat 45-tel is. e) Ha egy szm oszthat 5-tel s 9-cel, akkor oszthat 45-tel is.
23. A z albbi szmok egyikre gondolt hrom gyerek, s a kvetkezket mondta rla: Anna: A szm oszthat 3-mal; Bori: A szm oszthat 15-tel; Csaba: A szm oszthat 45-tel. 390; 495; 675; 530; 831; 923. lltsaik kzl azonban csak egy igaz. Melyik szmra gondoltak?
Trzsszm (prmszm), sszetett szm, prmtnyezs felbonts

158
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Talljtok ki a sznezs szablyt! 12 = 45 = 36 = 75 = 98 =
2. Rakjuk ki a szmokat 220-ig az eddig hasznlt ngyfle szn sznes rddal! Mely szmoknak kell felttlenl j sznt tallni? rjuk mell a szorzatalakot szmokkal is! Szm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Sznkp Osztk szma 2 2 3 2 4 2 4 3 4 2 Szm 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 Sznkp Osztk szma 6 2 4 4 5 2 6 2 6 1
3. rjuk 220-ig a szmok mell, hogy hny osztjuk van!
TUDNIVAL
Azokat a termszetes szmokat, amelyeknek kt pozitv osztja van, prmszmoknak nevezzk. Azokat a termszetes szmokat, amelyeknek kettnl tbb osztja van, sszetett szmoknak nevezzk. Az 1 nem prmszm s nem is sszetett szm. 4. Soroljuk fel az 50-nl kisebb prmszmokat!
taNULI mUNkaFZet
0643. Trzsszm (prmszm), sszetett szm, prmtnyezs felbonts
159
5. Kszts egy sznkpet, szmold ki, melyik szmhoz tartozik, majd a szmot mondd meg a trsadnak! Te megkapod az szmt. Ksztstek el a kapott szmnak is a sznkpt, majd ellenrizztek, jl dolgozott-e a trsatok! 1. mdszer: A szmot kt 1-nl nagyobb termszetes szm szorzatra bontjuk, majd a tnyezket is tovbb bontjuk, amg lehet. A lpseket nyldiagrammal brzoljuk: pldul: 60
2 5
30 6
A tovbb nem bonthat szmok a prmszmok, ezek szorzata adja a szmot: 60 = 2 5 2 3 = 2 2 3 5.
2. mdszer: Lerjuk a szmot, hzunk mell egy vonalat. A szm sorba rjuk a legkisebb prmosztjt, majd a szm al ennek az osztprjt. Ezzel a szmmal folytatjuk az eljrst mindaddig, amg a bal oldalra 1 kerl. A prmtnyezs felbonts a jobb oldalon lev szmok szorzata. 60 30 15 5 1 2 2 3 5 60 = 2 2 3 5
2. FELADATLAP
1. Egsztsd ki az albbi diagramokat, rajzold meg a sznkpket, s rd fel a szmok prmtnyezs felbontst! 48 300
30
160
taNULI mUNkaFZet
2. rd fel a kvetkez szmok prmtnyezs felbontst, s rajzold meg a sznkpket! 711 495
3. Az albbi szmok kztt a prmszmok vagy az sszetett szmok vannak tbben?
259
53

73
143
4 9 6
91
273 69
167
107
4. Az albbi lltsok kztt melyik igaz, melyik hamis? a) Minden prmszm pratlan. b) Hrom prmszm sszege mindig pratlan. c) Van kt olyan prmszm, melyek klnbsge 2. d) Ha egy szm oszthat 5-tel, akkor nem lehet prm.
3. FELADATLAP
1. Rakjuk ki a kvetkez sznkpet (90)!
Rakjuk ki a szm sszes osztjt osztprokban: 1 90 2 45 3 30 5 18 6 15 9 10 A 90-nek 12 osztja van. egy oszt, a 2 3 3 5 kt oszt, a 2 s a 3 3 5 kt oszt, a 3 s a 2 3 5 kt oszt, az 5 s a 2 3 3 kt oszt, a 2 3 s a 3 5 kt oszt, a 3 3 s a 2 5
taNULI mUNkaFZet
0643. Trzsszm (prmszm), sszetett szm, prmtnyezs felbonts
161
2. R ajzoljunk koordinta-rendszert, s brzoljuk a szmok osztit! Az x-tengelyen a pozitv termszetes szmokat, az y-tengelyen osztikat brzoljuk: egy (a; b) pontot megjellnk, ha b osztja a-nak.
162
taNULI mUNkaFZet
3. A z albbi tblzatba a pozitv egsz szmokat rtuk 1-tl 100-ig. Az 1 nem prm. A 2 prm, karikzzuk be, s hzzuk ki a 2 tbbszrseit! A kvetkez szm a 3, karikzzuk be, majd hzzuk ki a tbbszrseit! A kvetkez ki nem hzott szm nagysg szerint haladva az 5, karikzzuk be, majd hzzuk ki a tbbszrseit! gy haladunk tovbb 10-ig. (Nem kell tovbb nzni, mert a 10-nl nem nagyobb szmok tbbszrseiknt minden 100-nl nem nagyobb sszetett szm elll, ugyanis 10 10 = 100.) A kihzsok utn megmaradt szmok a 100-nl nem nagyobb prmszmok.
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 94
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
6 16 26 36 46 56 66 76 86 96
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
8 18 28 38 48 58 68 78 88 98
9 19 29 39 49 59 69 79 89 99
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
FELADATGYJTEMNY
1. A prmszmok milyen szmjegyre vgzdhetnek? Keress mindegyikre pldkat! 2. Hny 7-re vgzd 100-nl kisebb prmszm van? 3. Melyik a legkisebb pozitv egsz szm, amelynek a 30-szorosnl 7-tel nagyobb szm nem prm? 4. Melyik a legkisebb pozitv prmszm, amely nem llthat el kt pozitv prmszm klnbsgeknt? 5. Az els 20 prmszm sszege pros vagy pratlan? 6. Milyen szmjegy ll az egyesek helyn a 100-nl kisebb prmszmok szorzatban? 7. Dobj egy szmot dobkockval, adj hozz 12-t! Tippelj, minek nagyobb az eslye: ez az sszeg prmszm vagy sszetett szm! Vgezd el a ksrletet 20-szor s szmold ssze, hnyszor kaptl prmszmot s hnyszor sszetett szmot! 8. Kszthet-e az 19 szmokkal bvs ngyzet, amelyben minden sorban, oszlopban s tlban lev szmok szorzata ugyanannyi? 9. rjuk fel a 280, a 252, az 550, a 702 szmok prmtnyezs felbontst! Ez alapjn rjuk fel az sszes osztjukat! Melyiknek hny osztja van? 10. A 2 3 3 5 5 7 szorzatnak melyik szm az osztja a 15, a 25, a 39, a 45, a 66, a 102 kzl? Szmoljunk a prmtnyezk alapjn! 11. llaptsuk meg a prmtnyezs felbonts alapjn, hogy a 2 3, a 3 3 3 5, a 2 3 11, a 3 5 11, a 2 5 13, a 2 3 5 5 szorzatok kzl melyiknek tbbszrse az 1650?
Kzs osztk, kzs tbbszrsk

164
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Rakjuk ki a szmok sznkpt, keressk meg az sszes osztikat s helyezzk el halmazbrban, az egyik halmazba az egyik szm, a msikba a msik szm osztit! A szmprok: 30 42; 30 75; 36 54; 24 60; 11 17; 20 63.
30 oszti
42 oszti
rjuk fel a kt halmaz kzs rszben lev szmokat! Ezek a 30 s a 42 kzs oszti.
TUDNIVAL
Kt termszetes szm kzs oszti kzl a legnagyobbat a kt szm legnagyobb kzs osztjnak nevezzk. Jele: (30; 42) = 6 Teht az sszes kzs prmtnyez szorzata adja a legnagyobb kzs osztt. (30; 75) = (36; 54) = (24; 60) = (11; 17) = (20; 63) =
Ha kt szm legnagyobb kzs osztja 1, a szmokat relatv prmeknek nevezzk. Kt prmszm legnagyobb kzs osztja 1. Kt szm legnagyobb kzs osztja akkor is lehet 1, ha egyik szm sem prm.
taNULI mUNkaFZet
0644. Kzs osztk, kzs tbbszrsk
165
2. Dntsk el, a kvetkez lltsok kzl melyik igaz, melyik hamis! a) Kt szm legnagyobb kzs osztjnak minden kzs osztjuk osztja. b) Kt szm kzs osztinak mindkt szm tbbszrse. c) Van kt olyan a, b szm, melyekre a s b legnagyobb kzs osztja nem egyenl b s a legnagyobb kzs osztjval. d) Kt szm legnagyobb kzs osztja a kt szm klnbsgnek is osztja.
3. Keressk meg a 360 s a 756 legnagyobb kzs osztjt!
2. FELADATLAP
1. Rakd ki s rajzold le a 24, a 36 s az 54 sznkpt s osztikat! llaptsd meg a (24;36)-t, s a (36;54)-t! brzold az osztkat egy halmazbrban, s keresd meg, mennyi a hrom szm legnagyobb kzs osztja!
24 oszti
54 oszti
36 oszti
2. A nagy s kis tglalapok oldalai is egsz egysg hosszsgak. A ngy kis tglalap kzl hromba bertuk a terlett. Mennyi a negyedik kis tglalap terlete, s mekkork lehetnek a kis tglalapok oldalai?
12
20
45
18
72
56
166
taNULI mUNkaFZet
3. Ksd ssze a trteket a tovbb mr nem egyszersthet alakjval! Mivel egyszersthetjk a trteket? 126 189 21 28 6 9 2 3 14 21
3 4 105 140 42 63
3. FELADATLAP
TUDNIVAL
Kt termszetes szm kzs tbbszrsei kzl a legkisebb pozitv szmot a kt szm legkisebb kzs tbbszrsnek nevezzk. Jele: [6;15] = 30. 1. Rakjuk ki a kvetkez szmok sznkpt, keressk meg a legkisebb kzs tbbszrsket! 9 15; 4 6; 6 7; 18 24.
2. Dntsd el a kvetkez lltsok kzl, melyik igaz, melyik hamis! Az igaz lltsokat mutassuk meg sznkpekkel, a hamisra mutassunk ellenpldt! a) Kt szm legkisebb kzs tbbszrse a szorzatuk. b) Kt szm legkisebb kzs tbbszrse osztja a tbbi kzs tbbszrsnek. c) Kt szm legkisebb kzs tbbszrsnek s legnagyobb kzs osztjnak szorzata egyenl a kt szm szorzatval.
3. Vgezd el a kvetkez mveleteket! A lehet legkisebb kzs nevezvel dolgozz! 12 5 + = 15 6 7 11 + = 12 8 5 3 + = 18 24 9 4 = 12 15 3 3 = 14 7 1 2 = 7 5
taNULI mUNkaFZet
0644. Kzs osztk, kzs tbbszrsk
167
FELADATGYJTEMNY
1. A z iskolai vknyvbe a vgzs osztlyok minden tanuljrl elhelyeznek egy kpet. gy akarjk elrendezni a kpeket osztlyonknt kln-kln, hogy minden sorban ugyanannyi kp legyen. Mennyi a legtbb kp, amit egy sorba rakhatnak, ha az osztlyltszmok: 30; 24; 36? 2. A ngyzetekbe 1-9-ig bertuk a termszetes szmokat, majd soronknt s oszloponknt sszeszo roztuk ket, s a szorzatokat odartuk a megfelel helyre. Talld ki a szorzatokbl a szmok eredeti elhelyezkedst! 24 48 315 27 84 160
3. Egy tglatest minden lnek hossza centimterben mrve egsz szm. Mekkora lehet a trfogata, ha kt lapjnak terlete 24 cm2 s 36 cm2? 4. Ha 4 15 = 1; 6 10 = 2 s 9 21 = 3, akkor mennyi 12 12? 5. Kati a buszmegllhoz megy, ahonnan 5 percenknt indul a 34-es, 6 percenknt a 12-es busz egsz rtl kezdve. Kati 8 ra utn 3 perccel rkezik a megllba. Mikor jn legkzelebb egyszerre mind a kt busz? 6. A z els 10 pozitv egsz szm legkisebb kzs tbbszrst a fra szmnak is nevezik, mert egy egyiptomi piramis srkamrjnak faln talltk hieroglifkkal lerva. Melyik ez a szm? 7. Peti a blyegeit rakja be az albumba. Megllaptja, hogy ha kettesvel, hrmasval, tsvel s hatosval is rakhatn ket, akkor minden sorba ugyanannyi blyeg kerlne. Legkevesebb hny blyege van Petinek? 8. A z osztly tanulit egyforma ltszm csoportokra akarjk osztani. Akr ngyesvel, akr tsvel alkotnak csoportokat, kimarad egy tanul. Legkevesebb hny tanul jrhat az osztlyba? 9. A kvetkez szmproknak mennyi a legnagyobb kzs osztja s a legkisebb kzs tbbszrse? a) 88 s 56; b) 69 s 115; c) 150 s 1155; d) 420 s 3003.

Gyakorls, mrs
170
taNULI mUNkaFZet
FELADATGYJTEMNY
1. Melyik szmot kaphattuk eredmnyl az albbiak kzl, ha helyesen sszeszoroztuk a 2; 3; 4; 5; 41 szmokat? a) 3510; b) 5472; c) 3845; d) 4920; e) 4352
2. Hny olyan egsz centimter oldalhosszsg tglalap van, amelynek terlete ngyzetcentimterben mrve ppen a 2006-os vszm? 3. Hny olyan egsz centimter lhosszsg tglatest van, melynek trfogata kbcentimterben mrve ppen a 2006-os vszm? 4. Kt pozitv egsz szm szorzata 420. Mi az sszegk lehetsges legnagyobb rtke? 5. Hrom pozitv egsz szm szorzata 1980. Mi az sszegk lehetsges legnagyobb rtke? 6. Kt pozitv egsz szmot rejtettem el, amelyekrl elrulom, hogy a szorzatuk 10 000, de egyik sem oszthat 10-zel. Mondd meg az sszegket! 7. Elrulom a szletsnapomat: a hnap 4-nek tbbszrse, de a 3 nem osztja. A napot jelz szm egy, az 5-t prmtnyezknt tartalmaz szmnl 1-gyel nagyobb. Mikor nnepelem a szletsnapomat? 8. Elrulom a telefonszmomat. A krzetszm oszthat 10-zel, de nem oszthat se 3-mal, se 4-gyel, viszont tbbszrse az sszegknek. Az utols kt szmjegy a legnagyobb ktjegy prmszm, az els hrom szmjegy a 8, a 12 s a 15 legkisebb kzs tbbszrse, a kimaradt kt szm pedig a 75 s a 200 legnagyobb kzs osztja. Mi a telefonszmom? 9. Tallj ki a fentiekhez hasonl feladatot a sajt szletsnapodra s a telefonszmodra! 10. D orka virgokat ltet. Akr hrmasval, akr ngyesvel rakja ket sorba, mindig kimarad egy. Hny virgja lehet Dorknak?
0651 . MODUL TRtek
A trtekrl tanultak ismtlse

Ksztettk: Benczdy-Laczka Krisztina, Malmos Katalin
172
matek A 6. VFOLYam 065. tRtek
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Mindegyik rajz 1-et jelent. Mennyit r a kisznezett rsz? a) b) c) d) e)
__________
__________
__________
__________
__________
2. Sznezd be az bra: 1 a) rszt; 12
3 b) rszt, 4
4 c) rszt, 6
2 d) rszt, 3
25 e) rszt! 24
3. Miki nvnapjra hrom csokoldt kapott, melyeket Pterrel, Zsuzsival s Blval ettek meg kzsen. Mindenki ugyanannyi csokit evett. Mekkora rszt ette meg Miki a kapott csokoldknak? 2 3 1 4. Mekkora a hromszg kerlete, ha oldalai dm, dm s dm hosszak? 5 10 2 5 7 5. Gondoltam egy szmot, hozzadtam -et, s -ot kaptam. Mire gondoltam? 12 6 5 6. Kat nni a kertjben epret termeszt, melyet piacon ad el. Szombaton a terms rszt adta el 12 1 tzig, dlig eladta mg az rszt. Zrsig az egsz termst eladta. A terms mekkora rszt adta 6 el dl s zrs kztt?
taNULI mUNkaFZet
0651. A trtekrl tanultak ismtlse
173
2. FELADATLAP
1. a) brzold szmegyenesen a kvetkez egsz szmokat pirossal; ellentettjeiket kkkel! 7, 5, 3, 2, 4, 1, 8.
b) Hatrozd meg a szmok s ellentettjeik abszoltrtkt!
EMLKEZTET
Ternszetes szmok: 0, 1, 2, 3, Egsz szmok: 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, Ellentett: a szmegyenesen a 0-tl egyenl tvolsgra tallhat szmok egyms ellentettjei. Egy szm s ellentettjnek sszege 0. Pldul: (5) + (+5) = 0 Abszolt rtk: egy szmnak a szmegyenesen a 0-tl mrt tvolsga. Az abszoltrtk jele: | | Pldul: |8| = 8, | 6 | = 6. 2. brzold szmegyenesen a kvetkez trteket! 1 5 1 3 7 12 12 a) , , , , , , . 12 12 12 2 12 12 12
4 5 1 1 1 1 1 4 7 4 b) , , , , , , , , , . 6 6 4 3 4 2 3 6 6 3
2 2 2 3 3 4 6 5 1 5 7 c) , , , , , , , , , 4 3 3 4 4 3 4 3 6 6 6
1 6
2 . 6
3. Milyen trtszmokat jellnek a betk az albbi szmegyeneseken? a) a b 0 c 1 d
b) a b c 0 d 1 e
174
c)
taNULI mUNkaFZet
d) a b c 0 d e 2 3 f
e) Beszljtek meg a d) feladatban szerepl trtek ellentettjt s abszoltrtkt!
3. FELADATLAP
1. Mely mveleteket tudod leolvasni az albbi szmegyenesekrl? Vlaszod betjelt rd a pontozott rszre! Olvasd le a szmegyenesrl az eredmnyeket! 2 5 2 + + 3 3 3 3 3 3 1 + + + 4 4 2 4 2 9 1 1 + + 6 3 12 3 6 2 + + 2 8 4 8 a) 1 3 4 1 4 0 1 2 1
b) 5 4 1 1 2 0 1 4 3 4 1
c) 2 3 0 1 3 1 5 3
d) 1 2 3 1 3 0 1 3 2 3 5 6
taNULI mUNkaFZet
175
2. Vgezd el a kvetkez mveleteket! 2 + (4) = 5 7 = 3 (7) = (4) + 4 =
3. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az eredmnyt egyszerstsd! 1 4 = 3 3 3 6 + = 5 5 8 5 = 7 7 5 1 = 2 4
4. FELADATLAP
1. Vlaszd ki a kakukktojst! Az a mely rtkre nem igaz az llts? 13 4 a < 3 3 1 3 a+ > 2 2 1 3 a < 5 5 3 2 a < 4 4 = 1 5 15 3 1 + = 4 12 12 2 7 = 5 10 10 17 1 4 a = , 0, , 3 3 3 1 5 1 a = , , 1, , 2 2 2 3 2 1 a = 1, , , 5 5 5 9 5 11 4 a = , , , 4 2 4 7
2. Egsztsd ki az albbi nyitott mondatokat!
176
taNULI mUNkaFZet
3. A piramis fels hrom sorban mindegyik szm az alatta lv kt szm sszege. Tltsd ki a piramis hinyz mezit! a)
101 6
1 3
11 3
1 2
b)
8 3 11 12 1 6 1 2
4. Egsztsd ki az albbi nyitott mondatokat! 9 5 + = 1 7 7 7 2 11 + = 4 3 3 3 18 + = 4 6 6 2 7 = 9 9 9 15 = 2 6 6 5 3 + = 8 8 4 4 1 + = 6 6 2
taNULI mUNkaFZet
177
FELADATGYJTEMNY
1. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az eredmnyt egyszerstsd, ahol lehet, rd fel vegyestrt alakban is! 5 2 + = 8 8 20 13 + = 15 15 9 5 + = 20 20 8 4 = 3 3 3 19 = 5 5 20 13 = 15 15
2. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az eredmnyt egyszerstsd, ahol lehet, rd fel vegyestrt alakban is! 2 5 + = 3 6 5 4 + = 18 9 1 7 + = 8 16 23 4 = 12 6 29 7 = 20 5
3. Oldd meg a kvetkez feladatokat! 5 5 5 a) Mekkora a hromszg kerlete, ha oldalai dm, dm s dm hosszak? 6 4 3 3 3 33 b) Egy hromszg kt oldala dm s dm, kerlete dm. Mekkora a harmadik oldal 5 4 20 hossza? 3 7 2 c) Melyik az a szm, amelyik a s sszegnl -del kisebb? 5 5 3
178
taNULI mUNkaFZet
4. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az eredmnyt egyszerstsd! 2 5 + = 3 6 3 1 = 4 5 4 2 = 3 5 4 5 2 = 6 12 3 5 2 3 + = 3 15 5 4 2 + 1 = 18 9 3
5. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az eredmnyt egyszerstsd! a) 1 1 4 2 + + = 4 4 14 7 2 2 1 1 2 1 = 4 3 4 3 1 1 6 1 1 + + = 5 5 2 2 b) 2 12 12 10 + + = 50 25 25 50 17 3 11 15 + + = 20 65 65 20 c) 3 1 4 1 + + 2 + + + = 8 2 5 4 13 1 1 1 + 1 + + + = 10 5 5 2 d) 1 1 3 + + = 7 2 8 4 3 5 + + = 10 5 6 5 3 3 1 6 + = 10 4 5 8 15 1 1 1 + 2 2 6 5 = 6
0652. MODUL TRtek

A racionlis szm fogalma
180
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Ptold a hinyz szmokat! a) 3 : 5 =

5 7
8 b) 8 : = 5
(2) : 7 = 4:9= 4
: 3 = 3 : 12 = 6
4 8 : = 7 5
3 : (8) = 8:9=
1 3 : = 3
8 = : = 11 2 = : = 9
1 : 4 = 2
7:3=
2. FELADATLAP
Tltsd ki a tblzat hinyz mezit!
100 1 2 5 0
10 3 0 5 3
1 2 7 9 3
0,1 3 1 2 0
0,01 9 0 7 8 123,13 89,03 1679,2
25
258,23
taNULI mUNkaFZet
0652. A racionlis szm fogalma
181
3. FELADATLAP
1. Bvtsd a kvetkez tizedestrteket! a) 0,6 = b) 0,12 = c) 13,99 = d) 40,4 = e) 1,01 = f) 7,11 =
2. Egyszerstsd a kvetkez tizedestrteket! a) 0,52000 = b) 56,3300 = c) 20,250 = d) 0,6600 = e) 99,900 =
3. rd fel a tizedestrteket trt alakban, ahol tudsz, egyszersts! a) 0,35 = b) 4,25 = c) 0,02 = d) 0,905 = e) 10,6 =
TUDNIVAL
Vges tizedestrt, vgtelen tizedestrt Megfigyelhetjk, hogy a trt tizedestrt alakja vges tizedestrt, ha a trt egyszerstett formjnak nevezje csak 2 s 5 szmok szorzatt tartalmazza. 1. Az oszts sorn lehet, hogy valamikor 0 maradkot kapunk, ekkor vges tizedestrt az eredmny. 2. Ha valamelyik maradk megismtldik, akkor a hnyadosban a szmjegyek periodikuss vlnak. Jells: 23 = 0,.851. 27
4. FELADATLAP
1. rd t a megadott trteket tizedestrt alakba! 6 = 5 14 = 3 11 = 12 365 = 15 95 = 20 96 = 7
2. Hzd al azokat a trteket, melyek tizedestrt alakja vges tizedestrt! 98 42 27 17 13 99 21 6 27 33 9 8 12 , , , , , , , , , , , , . 14 64 35 9 45 15 20 34 25 8 15 11 23
182
taNULI mUNkaFZet
3. Egsztsd ki a tblzatot! Als egsz szomszd 139 12 39 10 15 19 68,94 100 9,6439 56,6 9 4 57 9 Fels egsz szomszd
4. brzold szmegyenesen a kvetkez tizedestrteket! 0,4; 0,5; 0,7; 0,8; 0,3; 1,2
0 5. rd fel nvekv sorrendben a kvetkez szmokat! 15 132 a) 0,75; 3,33; ; 12 100 2 4 88 b) 12,708; ; ; ; 12,91 25 15 5 96 158 37 29 4 c) ; ; 9,11; ; ; ; 0,08 75 10 4 2 4
taNULI mUNkaFZet
183
5. FELADATLAP
1. Balzs szletsnapi zsrjra anyukja koktlt kevert. Elrulta, hogy egy 2 dl-es pohrba 0,2 dl kkusz szirupot, 0,2 dl eperszirupot, 3 cl tejsznt s ananszlevet rakott. Hny dl ananszl kell a koktlhoz?
2. A Bengli tz elksztshez 15 g brium-nitrt; 1,5 g alumniumpor; 12 g vaspor s 3 g kemnyt szksges. rd fel, milyen arnyban kell sszekeverni az egyes anyagokat a ksrlet bemutatshoz!
Brium-nitrt, alumniumpor, vaspor, kemnyt arnya: 1 :
::.
1 3. A z 1858-ban megsznt peng pnzrendszerben a garas rsz egysget jelentett, azaz 2 kra20 jcrt. 1 A forintszmtsra trtnt tmenet utn is npies hasznlatban az rsz, azaz 2 krajcr 50 megnevezsre hasznlatos maradt. Hny pengt rt 1 garas 1858 eltt, illetve hny forintot rt 1858 utn?
FELADATGYJTEMNY
1. Ptold a hinyz szmokat! 3 = 3 : 16 8 = (8) : 9
= 2 : 7
=7:
3
2. Add meg a kvetkez trtek tizedestrt alakjt 4 tizedesjegy pontossggal! 7 = 6 8 = 13 23 = 20 15 = 9 13 = 4
184
taNULI mUNkaFZet
3. rd fel a kvetkez tizedestrteket trtalakban, ahol lehet, egyszersts! 4,12 = 2,125 = 0,18 = 0,005 =
4. Tltsd ki a tblzat hinyz mezit! 1000 2 0 9 4 100 13 32 15 7 10 4 15 0 35 1 15 0 6 0 0,1 0 6 35 26 0,01 2 0 50 8 1520,69 45,09 0,6 3 3 5. Mekkora a hromszg kerlete, ha oldalai dm, 1,3 dm s dm? 5 2 4 6. Ha a hromszg kerlete 40 cm, kt oldala 14 cm s 1 dm, mekkora a hromszg harmadik 5 oldala? 5 1 4 7. Mekkora a trapz kerlete, ha oldalai dm, dm, 1,5 cm s dm? 2 6 3
8. brzold szmegyenesen a kvetkez tizedestrteket! 0,9; 1,2; 0,5; 0,2; 1,1; 0,7.
0 9. Tltsd ki a tblzat hinyz rszeit! Als szomszd tized Als szomszd szzad Szm 0,347 4,521 3,562 12,93 2,878 46,921 Fels szomszd szzad
Fels szomszd tized
taNULI mUNkaFZet
185
10. A piramis fels hrom sorban mindegyik szm az alatta lv kt szm sszege. Tltsd ki a piramis hinyz mezit! a) b)
8,5 4,5 9 10 7 10 1,4 21 5 11 5
5,7
11. A piramis fels hrom sorban mindegyik szm az alatta lv kt szm klnbsge. Tltsd ki a piramis hinyz mezit! a) b)
7,03 11,18 2,24 33,4 23,5 11,2 8,9 4,33
0653. MODUL TRtek

Szorzs trttel, oszts trttel
188
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. lltsd nvekv sorrendbe a kvetkez trteket! a) b) c) 2 4 3 ; ; ; 3 5 4 2 5 3 ; ; ; 3 8 5 14 7 8 ; ; ; 9 4 5
2. Panni 3 htvgn kirndulni ment. Az I. tra 10 km-es volt, a II. 12 km-es volt, a III. tra 16 km-es 3 2 5 volt. Uzsonna eltt az I. trn az t rszt, a II. trn az t rszt, a III. trn az t rszt 5 3 8 tette meg. Melyik kirndulson tette meg az aznapi t nagyobb rszt uzsonna eltt? Melyik kirndulson tette meg a legtbb utat uzsonna eltt?
2. FELADATLAP
1. a) Mennyi az 1 egsz 3 3 rsze? Sznezd a szakasz rszt! 4 4
b) Mennyi a 2 egsz
3 3 rsze? Sznezd a szakasz rszt! 4 4
c) Mennyi a 3 egsz
3 3 rsze? Sznezd a szakasz rszt! 4 4
2. Ptold a hinyz szmokat! a) 4 5 3 b) 2 4 5
taNULI mUNkaFZet
0653. Szorzs trttel, oszts trttel
189
c)
3 3 8
d)
5 2 7
3. FELADATLAP
1. Szmtsd ki a kvetkez szorzatokat! a) 3 (4) = b) (5) 6 = c) (2) (7) = d) 54 : (6) = e) (10) : 2 =
EMLKEZTET
Megllapods szerint a negatv szmmal val szorzs eredmnye a pozitv szmmal val szorzs eredmnynek az ellentettje. 2. Szmtsd ki a szorzatokat! a) d) 3 10 = 5 2 4 = 11 3 = 4 b) 4 (2) = 3 1 = 2 5 = 6 c) 7 2= 9 2 = 3
e) 30 h) 12
f) 18
g) 3
3. Szmtsd ki! 7 :2= 5 8 :4= 7 4 : (5) = 3 12 : (3) = 4 6 :5= 5
190
taNULI mUNkaFZet
4. Melyik llts igaz? Mirt? a) 5 b) c) 5 1 rsze . 4 4
7 7 7 7 hromszorosa ugyanannyi, mint + + . 5 5 5 5 2 2 tszrse ugyanannyi, mint az 5 rsze. 3 3
TUDNIVAL
Trtek szorzsa egsz szmmal Trtet egsz szmmal gy is szorozhatunk, hogy a szmllt megszorozzuk az egsz szmmal, a nevezt pedig vltozatlanul hagyjuk. Ha a nevez tbbszrse a szorznak, akkor trtet egsz szmmal gy is szorozhatunk, hogy a szmllt vltozatlanul hagyjuk, s a nevezt elosztjuk az egsz szmmal. Trt osztsa egsz szmmal Trtet egsz szmmal gy is oszthatunk, hogy a trt nevezjt megszorozzuk a szmmal, a szmlljt vltozatlanul hagyjuk. Ha a szmll tbbszrse az osztnak, akkor trtet egsz szmmal gy is oszthatunk, hogy a szmllt elosztjuk a szmmal, a nevezjt vltozatlanul hagyjuk. 5. Hogyan szmtjuk ki annak a tglalapnak a terlett, melynek szlessge 3 egysg? 5 1 egysg, hosszsga 2
6. A z egysgnyi oldal ngyzet oldalait feloszthatjuk az brkon jelzett mdon. rd fel a besznezett tglalapok oldalainak hosszt s terlett! a) b)
taNULI mUNkaFZet
191
7. Hatrozd meg a kvetkez szorzatok eredmnyt! A megolds sorn sznezd ki a megfelel brt! Az bra egy ngyzet, egysgnyi hossz oldalakkal, melyeket egyenl rszekre osztottunk. Segthet a szorzat megllaptsban, ha a szorzsnak megfelelen kisznezed. A) a) 1 4 = 6 5
b) Mennyi az
4 1 -nak a rsze? 5 6
B) a)
1 3 = 5 7
b) Mennyi az 1 3 = 9 8
3 1 -nek a rsze? 7 5
C) a)
b) Mennyi az 2 2 = 5 3
D) a)
b) Mennyi az
192
taNULI mUNkaFZet
4. FELADATLAP
1. Hatrozd meg, hogy milyen szorzst szemlltetnek a kvetkez brk, a szorzat eredmnyt szmtsd ki!
2. A kvetkez feladatban a szorzknt szerepl trteket hnyadosknt rjuk fl. Ptold a hinyz szmokat, s hatrozd meg a szorzatok eredmnyt! 3 3 5 = 5 : 2 2 7 2 2 4 = 3 3 5 1 1 4 = 3 3 5 7 5 = 7 : 4 4 5 13 = 5 : 12 4 4 5 = 3 2 5 3 = 4 10 13 7 = 14 26 25 6 = 7 5 21 2 = 8 7 9 5 = 20 18 7 20 = 15 49 3. Keresd a kakukktojst! Figyeljk meg a kvetkez mveleteket! Melyiknek az eredmnye klnbzik a tbbitl? a) 5 2 6 3 b) 5 2 : 3 6 c) g) 5 : 3 2 6 5 : 3 : 2 6 d) 5 (2 : 3) 6 2 3 6 = :5= : 5 = 4 13 = 4 =
e) (5 : 6) (2 : 3)
f) (5 2) : (6 3)
h) 5
taNULI mUNkaFZet
193
4. Egsztsd ki a hinyz szmokat!
= 5 16 35 7 = 12 24 5 45 = 7 56 8 = 24 5 25 9 = 9 16 28 5 25 = 3 21
1 2 3 1 5. a) Hny ra az ra rsze? 4 2
4 11 b) Mekkora annak a tglalapnak a terlete, melynek oldalai cm s cm? 3 6
6. Melyik llts igaz? Mirt? 1 1 2 a) Az ktharmad rsze egyenl az -szeresvel. 3 3 3 5 5 b) Egy szm rszt gy hatrozhatjuk meg, hogy a szmot elosztjuk az -del. 7 7 5 5 c) Egy szm rszt gy kaphatjuk meg, hogy a szmot megszorozzuk az -dal. 6 6 3 d) Egy szm rszt gy kaphatjuk meg, hogy elosztjuk 3-mal s megszorozzuk 4-gyel. 4 3 e) Egy szm rszt gy kaphatjuk meg, hogy elosztjuk 4-gyel s megszorozzuk 3-mal. 4 f) Egy szm tdt gy kaphatjuk meg, hogy elosztjuk 5-tel. 1 g) Egy szm -szerese egyenl a szm felvel. 2 1 2 1 h) Az rszt felrhatjuk gy is: 2 : 3. 5 3 5 5 2 2 i) Az rszt felrhatjuk gy is: 5 : 4 . 4 7 7 2 3 2 j) A rszt felrhatjuk gy is: : 3 5. 11 5 11 2 11 2 11 k) A rszt felrhatjuk gy is: . 9 3 9 3
194
taNULI mUNkaFZet
7. Ksd ssze az egyenlket! 2 2 3 5
4 fele
2 2 rsze 3 5
2 15 rsze 3
3 5
1 3 -szerese 5
11 negyede 10 1 11 4 1 4 2
TUDNIVAL
Trt szorzsa trttel Trtet trttel gy is szorozhatunk, hogy a szmllk szorzatt osztjuk a nevezk szorzatval.
5. FELADATLAP
1. Vgezd el a kvetkez szorzsokat! 5 2 = 2 5 1 3 = 3 6 7 = 7 6 5 7 7 = 5
taNULI mUNkaFZet
195
2. Oldd meg az albbi nyitott mondatokat! 4 5 1 3 =1 =1 =1
7 8 6 =1
3. Milyen szmot rhatsz az res helyekre? 7 4 8 3 3 9 7 11 5 4 8 1 3 4 12 7 = 8 3 = 7
5 5 = 4 6 8 = 3
2 = 12 3 = 44
125 44 79
TUDNIVAL
Szmok reciproka Egy szm reciproka az a szm, amellyel a szmot megszorozva a szorzat rtke 1. Ha egy trt szmlljt s nevezjt felcserljk, akkor a szm reciprokt kapjuk. Ez az egsz szmokra is igaz, ha trtalakban rjuk fel ket. Pldul: 5 9 9 5 reciproka a , mert = 1 9 5 5 9 1 1 7 reciproka , mert 7 = 1 7 7
196
taNULI mUNkaFZet
6. FELADATLAP
1. Egsztsd ki! a) 6 5 3 b) 1 2 c) 2 3
d)
2 5
e)
7 6
f)
5 2 3 4
1 2
2. Vgezd el a kvetkez osztsokat ktflekppen, bvtssel, s reciprokkal val szorzssal is! 5 : 6 = 6 5 6 : = 6 4 7 : = 3 5 11 3 : = 9 7 8 7 : = 5 6 3. Vgezd el a kvetkez osztsokat ktflekppen, bvtssel, s reciprokkal val szorzssal is! 12 2 4 : : = 5 7 9 1 7 5 : : = 3 9 14 7 2 14 : : = 3 9 8
taNULI mUNkaFZet
197
4. Vgezd el a kijellt mveleteket! 8 7 21 + : = 11 12 4 2 1 7 + : = 5 2 6 2 1 7 + : = 2 6 5 7 4 3 + : = 5 10 9 4 3 7 + : = 9 5 10
TUDNIVAL
Trt trttel val osztsa Trtet trttel oszthatunk gy, hogy az osztandt szorozzuk az oszt reciprokval. 15 3 4 3 5 Pl.: : = = 8 2 5 2 4
7. FELADATLAP
Tltsd ki a TOT-t! 1 1 Egy szm -ad-szorosa azonos 3 a harmad rszvel. Ha egy trtet pozitv egsz szmmal szorzunk, akkor pozitv eredmnyt kapunk. Ha egy negatv trtet pozitv egsz szmmal szorzunk, akkor az eredmny 45 A trt tizedestrt alakja 36 Melyik nagyobb? 5. 4 2 A -nak a -szerese vagy 5 3 2 4 -nek a -szerese? 3 5 Melyik nagyobb? 2 2 26 1 A + 4 vagy a ? 3 5 5 3 egyenlek az els nagyobb a msodik nagyobb 2 X nhny szmra igaz nhny szmra igaz pozitv vagy negatv vgtelen, de nem szakaszos vlasz
1.
igen
nem
2. 3. 4.
igen mindig pozitv vges
nem mindig negatv vgtelen s szakaszos
6.
egyenlek
az els nagyobb
a msodik nagyobb
198
taNULI mUNkaFZet
7.
8. 9.
Melyik nagyobb? 4 2 2 4 A -nek a rsze vagy -nek a 7 5 5 7 rsze? Ha egy trtet egy pozitv egsz szmmal szorzunk, akkor az eredmny 1-nl nagyobb. 1 1 3 2 A : s az + 3? 5 5 3 3 Melyik nagyobb? 4 6 7 4 A -nek a rsze vagy -nek a 5 7 6 5 -szerese? Az a turista gyalogolt tbbet, aki 25 km3 es trnak a rszt tette meg, vagy az, 5 2 aki a 30 km-es trnak a rszt tette 3 meg. Mekkora a hromszg kerlete, ha 2 1 oldalai cm, cm s 1 cm? 3 6 2 3 Melyik szm -szerese a ? 3 7
egyenlek
az els nagyobb
a msodik nagyobb nhny szmra igaz a msodik nagyobb
igen egyenlek
nem az els nagyobb
10.
egyenlek
az els nagyobb
a msodik nagyobb
11.
az els
a msodik
egyenl hossz utat tettek meg
12.
22 12
ezekkel az adatokkal nem szerkeszt het meg ez a hromszg 14 9
18 12
13.
2 7 nem lehet eldnteni, mert hibs a feladat
2 7
Hny tanulnak lett ts a matematika 1 dolgozata, ha rszknek ngyes lett, 3 13+1 1 5 rszknek hrmas lett, rszknek 12 4 kettes lett, s egyes nem lett senkinek.
legalbb 3
8. FELADATLAP
1. Oldd meg a kvetkez szveges feladatokat! 4 6 a) Melyik szmra gondoltam, ha a reciproknak a -szerese a ? 9 7 3 4 b) Mekkora a terlete annak a tglalapnak, melynek oldalai s egysg hosszak? 5 3 4 4 c) Gondoltam egy szmot, hozzadtam -ot, az eredmnyt megszoroztam -del, s eredmnyl 9 3 22 -et kaptam. Melyik szmra gondoltam? 27 d) Mekkora rsze maradt meg Peti szletsnapi tortjnak? A zsrjra meghvott fik a torta 3 rszt ettk meg, a lnyok pedig harmadannyit, mint a fik. 5
taNULI mUNkaFZet
199
2. Szmtsd ki! 1 3 + 5 = 4 7 1 3 + 5 = 4 7 1 2 2 + 3 = 7 5 1 1 3 5 = 3 2 8 2 8 1 + = 5 7 5 7 8 5 2 1 + = 7 7
7 2 5 = 5 3 3 7 2 5 = 3 3 5
3. Tlts ki az albbi tblzatot! szm reciproka 1 3 4 7 3 2 3 8 8 7 11 32 2 2 5 4 3 7 36 6 6 1 11
4. Vgezd el a kijellt mveleteket! 6 2 8 + : = 15 6 5 6 2 8 + : = 5 15 6 3 1 11 2 1 : = 4 7 7 3 1 11 2 1 : = 7 4 7 3 2 : = 4 3 5 = 7 3
200
taNULI mUNkaFZet
FELADATGYJTEMNY
1. A megolds sorn hasznld a sznesrd-kszletet! a) Legyen a piros rd 1! Mennyit r: hrom rzsaszn; ngy kk? kt citromsrga? hrom fehr? ngy fehr? kt citromsrga? kt rzsaszn? kt fekete? a fehr? ngy fehr? a lila rd fele? a piros rd? a zld rd fele? a zld rd negyede?
b) Legyen a lila rd 1! Mennyit r:
c) Legyen a bord rd 1! Mennyit r:
2. Keresd a prjt!
A
2 4 : 5 3
B
6 14 7 9
C
1 7 4 6
D
1 7 -nek a rsze 4 6
E
3 2 4 5
F
1 1 3
3. A z egysgnyi oldal ngyzet oldalait feloszthatjuk az brkon lthat mdon. rd fel a besznezett tglalapok oldalainak hosszt, terlett s kerlett! a) b)
c)
d)
taNULI mUNkaFZet
201
4. A lehetsges egyszerstsek utn vgezd el a szorzsokat! 3 14 a) = 7 9 13 20 b) = 15 39 1 4 c) 3 = 2 7 1 9 d) 4 = 3 26 2 1 e) 1 2 = 5 7 7 3 5 1 f) = 5 5 7 6 5. Szerkeszd meg a hromszget, ha egyik oldala 5 cm, s ezen az oldalon fekv szgei a derkszg 5 2 rszvel, illetve az egyenesszg rszvel egyenlek! 9 9 3 6. gi az ccse hatodik szletsnapjn ezt mondta: Te most -szer olyan ids vagy, mint n. Hny 7 ves most gi? 6 7. Mekkora annak a hromszgnek a terlete, melynek egyik oldala cm, a hozz tartoz magassg 7 20 pedig mm? 5 4 8. Csaba a kvetkezt meslte el a hzukrl: A hzunk tglalap alak. Az egyik oldala 9 m, a te5 rlete 56 m 2 . Mekkora a hzuk msik oldala? 9. Egsztsd ki! a) 3 4 :2 b) 8 3 :4
c)
1 2
(2)
d)
:7 7 3
(2)
:7
202
taNULI mUNkaFZet
10. Tltsd ki a tblzatot, ha a szably a kvetkez: 4 a) y = x 5 x 1 3 3 4 5 7 0 1 2 3 1 4 6 5 15 20
y
2 5 b) y = x + 3 6 x 1 2 3 5 6 4 1 2 2 0 3 2 5 6
y
2 c) y = x : 3 x 1 3 3 4 5 7 8 9 0 1 2 3 2
y
3 4 d) y = x : + 10 5 x 1 3 3 5 0 3 2 6 5 7 5
3 4 11. Melyik szmot osztottuk el -del, ha a hnyados lett? 4 7 32 2 7 12. Melyik szmra gondoltam, ha elosztottam -del, s hozzadtam -ot, akkor -et kaptam? 21 3 15
0654. MODUL TRtek
Szorzs, oszts tizedestrttel, szzalk fogalma, szzalkszmts

204
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Vgezd el a kvetkez mveleteket!
215 23 0,14
10 000
1000
100
10
0,1
0,01
0,001
0,0001
1 1 1 1 Mit kapunk eredmnyl, ha az els oszlopban lv szmokat -del, -dal, -del, -del 10 000 1000 100 10 szorozzuk meg? Az eredmnyt rd fel trt s tizedestrt alakban is! Mit veszel szre? 1 215 = 10 1 215 = 100 1 215 = 1000 1 215 = 10 000 1 23 = 10 1 23 = 100 1 23 = 1000 1 23 = 10 000 1 0,14 = 10 1 0,14 = 100 1 0,14 = 1000 1 0,14 = 10 000
2. Figyeljk meg a kvetkez szorzsokat! Vgezd el a mveleteket! Figyeld meg a szorzat tizedesjegyeinek szmt! 30 0,01 = 250 0,01 = 4000 0,01 =
TUDNIVAL
Szorzs tizedestrt alak szmmal A tizedestrteket ugyangy szorozzuk ssze, mint az egsz szmokat, csak a szorzs elvgzse utn rakjuk ki a tizedesvesszt. A tizedesvessz helyt gy hatrozzuk meg, hogy a szorzatban annyi tizedesjegyet jellnk, amennyi a kt tnyezben egyttvve van.
taNULI mUNkaFZet
0654. Szorzs, oszts tizedestrttel
205
2. FELADATLAP
1. Mekkora az brn lthat laks alapterlete? (A helyisgek mreteit mterben, a falvastagsgokat cm-ben olvashatod le az brrl.)
3. FELADATLAP
1. Keresd a prjt!
A 10,43 1,2 D 1043 0,12
B 10,43 0,12 E 1,043 12
C 104,3 0,012 F 1,043 120
2. Vgezd el a kijellt szorzsokat! a) 0,25 20 = 0,25 2 = 0,25 0,2 = 0,25 0,02 = 0,25 0,002 =
206

taNULI mUNkaFZet
b) 2,5 2 = 2,5 0,2 = 2,5 0,02 = 2,5 0,002 = 25 0,2 = 25 0,02 = 25 0,002 =
3. Szmtsd ki a kvetkez szorzatok eredmnyt! 25 2,5 0,25 0,025 0,34 3,4 34 340
4. FELADATLAP
1. Keresd a prjt!
A
13 2 : 10 5
B
130 2 : 100 50
C
13 20 : 100 50
D
130 20 : 10 50
E
13 20 : 10 5
F
130 20 : 10 5
2. Vgezd el a kijellt osztsokat! a) 14,4 : 100= 14,4 : 10= 14,4 : 0,1= 14,4 : 0,01= 14,4 : 0,001=
b) 1,44 : 100= 1,44 : 10= 14,4 : 0,1= 1,44 : 0,01= 14,4 : 0,001=
taNULI mUNkaFZet
207
5. FELADATLAP
1. Keresd a prjt!
A 15,36 : 2,5 D 153,6 : 25
B 15,36 : 0,25 E 0,1536 : 0,25
C 153,6 : 25 F 1536 : 25
2. Vgezd el a kvetkez mveleteket! : 215 23 0,14 10 000 1000 100 10 0,1 0,01 0,001 0,0001
1 1 1 1 Mit kapunk eredmnyl, ha az els oszlopban lv szmokat -del, -dal, -del, -del 10 000 1000 100 10 osztjuk el? Az eredmnyt rd fel trt s tizedestrt alakban is! Mit veszel szre? 1 215 : = 10 1 215 : = 100 1 215 : = 1000 1 215 : = 10 000 1 23 : = 10 1 23 : = 100 1 23 : = 1000 1 23 : = 10 000 1 0,14 : = 10 1 0,14 : = 100 1 0,14 : = 1000 1 0,14 : = 10 000
3. Egy tglalap alap kert terlete 223,38 m 2 . Egyik oldala 15,3 m hossz. Mekkora a kert kerlete?
TUDNIVAL
Oszts tizedestrt alak szmmal Ha az oszt tizedestrt, akkor az osztandt s az osztt gy bvtjk, hogy az oszt egsz szm legyen, majd az gy kapott egsz szmmal elvgezzk az osztst. (Emlkszel, ha az osztt s az osztandt is ugyanannyival szorozzuk vagy osztjuk, a hnyados nem vltozik.)
208
taNULI mUNkaFZet
6. FELADATLAP
1. Vgezd el a kijellt mveleteket! 1,4 45 = 1,4 4,5 = 14 4,5 = 0,14 0,45 = 540 : 45 = 540 : 4,5 = 54 : 45 = 54 : 4,5 = 1 2. Milyen messzire juthatunk egy vitorlz replgppel 1 ra, 2 ra, 2 ra, illetve 3,4 ra alatt, ha az tlagsebessge 7,2
km ra
3. A kvetkez feladatok kztt vannak olyanok, amelyekben a tizedesvessz rossz helyre kerlt a szorzatban, illetve a hnyadosban. Javtsd ki! Hogyan javtanl, ha a tizedesvessz csak a szorzatban, illetve a hnyadosban mozdthat el, a tnyezkben nem? 4,5 25 = 1125 1,2 40,5 = 4,86 3,25 2,48 = 80,6 19,55 41,26 = 80663,3 3,348 : 6,2 = 5,4 420 : 3,5 = 12 7179,55 : 14,05 = 5,11 2,895 : 3 = 9,65 4. Vgezd el a kijellt mveleteket! 3 2 0,25 = 4 + 5 2 3 0,25 + 0,25 = 5 4 3 2 1 = 4 + 5 4 1 (0,75 + 0,4) = 4
taNULI mUNkaFZet
209
7. FELADATLAP
1. A Kovcs csald nappalija 4,2 m szles s 6,75 m hossz. a) Mekkora a parketta szeglylce, ha az ajt 1,2 m hossz, s oda nem kerlt szegly? b) K i szeretnk taptzni a nappalit. Egy taptacsk 50 cm szles. Hny taptacsk lesz sszesen a szobban, ha az ablakok s ajtk miatt legalbb 3 cskot meg tudunk sprolni? c) Hny mter taptacskot hasznlnak el, ha 2,7 m magassgig taptznak?
2. Angliban a magyar mrtkegysgektl eltr mrtkegysgeket hasznlnak. a) Rgen a magyarok hvelyknek, a nmetek collnak, az angolok inchnek neveztk azt a mrtkegysget, ami 2,54 cm-rel egyenl. Az n. angol szabk inchben mrtk meg a derkbsget stb. Tltsd ki a tblzatot! inch cm 3 7,6 12,3 2 7
b) A trfogat mrsre a pint hasznlatos, 1 pint 0,6 liter. Tltsd ki a tblzatot! pint liter 4 11,62 23,045 4 2,6
3. A z amerikai futballt 360 lb hossz s 160 lb szles (1 lb = 30,5 cm) plyn jtsszk. A plyn 5 yardonknt egyenes vonalak keresztezik a plyt, s minden yardot gynevezett hashmarks jell, ami a labda pontos elhelyezshez szksges. A clterlet (End Zone) a jtktr rszt kpezi, s a glvonal mgtt 30 lb mly. a) Hny m 2 az amerikai futballplya? b) Hny darab egyenes vonal keresztezi a plyt (1 yard = 0,914 m)? c) Hny dm2 az gynevezett End Zone?
210
taNULI mUNkaFZet
8. FELADATLAP
Tlts ki a TOT-t! 1 1 Egy szm -ed szerese azonos a tized 10 rszvel. nhny szmra igaz 2 X vlasz
1.
nem
igen
2. 3. 4. 5.
Ha egy tizedestrtet negatv szmmal lehet, de nem szorzunk, akkor pozitv eredmnyt biztos kapunk. Ha egy szmot elosztunk szzzal, akkor nhny a szm 0,01 szorost kapjuk. szmra igaz 14 A trt tizedestrt alakja. 20 26 Melyik szm nagyobb, a vagy az 5,32? 5 11 11 Melyik nagyobb, a vagy az 10 100 1,1 0,11? Melyik nagyobb, az 1,3 tzszerese vagy a 13 0,1? Melyik kertbe tudunk tbb rzst ltetni, ha az els 26,4 m hossz s 15,2 m szles, a msodik pedig 152 dm hossz s 31,78 m szles? Melyik nagyobb a 12,3 : 4,1 vagy a 123 : 0,41? Mekkora a hromszg kerlete, ha oldalai 13,2 dm, 58,4 cm s 69,4 cm? Melyik udvar szlesebb, ha az els terlete 372,06 m2 s 15,9 m hossz, a msodik terlete pedig 758,16 m 2 s 32,4 m hossz? A (15,3 + 4,7) : 0,2 s a (3,28 1,28) : 0,02 kzl 12 9 54 A 2,35 0,7 : 16,45 s a : kzl 5 10 25 Ha egy szmot 0,1-del szorzunk, akkor 1-nl kisebb szmot kapunk. vges az els nagyobb az els nagyobb az els nagyobb az els kertbe az els nagyobb 259,81 cm
nem nem vgtelen s szakaszos a msodik nagyobb a msodik nagyobb a msodik nagyobb a msodik kertbe a msodik nagyobb 260 cm
igen igen vgtelen, de nem szakaszos egyenlek
6. 7.
egyenlek egyenlek
8.
ugyanannyit
9.
egyenlek Nem szerkeszthet meg ez a hromszg. szlessgk egyenl a msodik nagyobb a msodik nagyobb igen
10.
11.
a msodik szlesebb 38,61 m-rel az els nagyobb az els nagyobb lehet, de nem biztos
a msodik szlesebb 16,5 m-rel egyenlek egyenlek nem
12. 13. 13+1
taNULI mUNkaFZet
211
Szzalk
Vz! Se zed nincs, se zamatod, nem lehet meghatrozni tged, megzlelnek, anlkl, hogy megismernnek. Nem szksges vagy az letben: maga az let vagy. (Saint-Exupry) A vz: maga az let. Minden llny elssorban vzzel tpllkozik, sejtjeink, szerveink folyamatosan ignylik a kell mkdshez a folyadkot. Szervezetnk minden sejtje tartalmaz vizet, ettl maradnak a szvetek rugalmasak. Az emberi test 75% vzbl ll (st agyunk mg ennl is tbb, Sivatag es utn 85% vizet tartalmaz), amit folyamatosan ptolni kell az ivssal, klnben a szervezet egyenslyi llapota megbomlik, mivel naponta 3 liter vizet vlasztunk ki (kb. 2 litert a vesken keresztl, 1 litert a brn t s a lgzs tjn). Tegyk vltozatoss az ivsi tervet. Igyunk pl. reggel 2 cssze tet s 1 cssze narancslevet. Dleltt 2 cssze gymlcstet (csipkebogy, mlyva, hibiszkusz). Dlben 1/2 liter almafrccst. Dlutn 1-2 cssze maltakvt. Este jra 1/2 liter gymlcsfrccst s l/4 liter gymlcstet. Dlben s este egynk levest. szi csemegnek szmtanak a friss gymlcsbl (alma, krte, szilva, bodza) kszlt gymlcslevesek. Ne igyunk limondt s colt! Sok kros foszftot tartalmaznak, ami elmozdtja a csontok leplst. Tragikus, hogy az emberisg ltezsnek egyik legfontosabb biztostka a Fld ivvz-kszlete krnyezetnk szennyezdse (s szennyezse!) miatt veszlybe kerlt. (A vztl ered betegsgek vente 4,2 milli ember hallt okozzk. Ez annyi, mintha naponta 40 Jumbo zuhanna le.) A bolygnkon tallhat vznek mindssze 2,5%-a desvz, s ebbl csak 1% hozzfrhet az emberi fogyaszts szmra. (A tbbi a jgsapkkban, gleccserekben tallhat.) A felhasznlt vz 70%-t a mezgazdasg, 20%-t az ipar hasznlja fel, csupn 10% jut a hztartsokba. Ktmillird ember hasznl fld alatti tartalkokbl kiszivattyzott vizet. Sok vidken ezek a vzraktrak kezdenek kirlni, mert tbb vizet vesznek ki bellk, mint amennyi termszetes ton ptldni kpes. A partok mentn a tengervz beszivrog ezekbe a raktrakba, sss s ihatatlann tve a vizket. Kb. 1,1 millird embernek nincs biztonsgos ivvize, 2 millirdnak biztonsgos tisztlkodsi lehetsge. 1995-ben a Fld lakossgnak 40%-a (80 orszg) kzdtt slyos vzhinnyal. 2032-re ez az rtk 50%, Nyugat-zsiban 90% lesz
212
taNULI mUNkaFZet
9. FELADATLAP
1. rd t az albbi trteket szzalk alakba! 23 9 17 1 3 8 18 5 3 7 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 0,6; 0,256; 1,2; 3,05 100 100 10 10 2 5 5 86 8 4
2. rd t a szzalk alakban megadott szmokat a lehet legegyszerbb trt alak szmokk! 50%; 13%; 40%; 5%; 36%; 75%; 135%; 6,7%; 0,9% 3. 2 005 szn megkrdeztk az rettsgizket, hogy milyen intzmnyekbe akarnak jelentkezni. A felmrs eredmnyt a kvetkez diagram brzolja:
Tovbbtanulsi felmrs
rd fel a szzalk alakban megadott szmokat trt alakban! 4. Egy csald a csaldapa fizetsnek 29%-t a laks fenntartsnak kltsgeire, 12%-t a laks hitelnek trlesztsre, 42%-t lelmiszerre s hztartsi cikkekre, 8%-t a ruhzkodsra s kulturlis programokra klti. Az apa fizetsnek hny szzalkt tudja a csald flretenni? Sznezd ki klnbz sznekkel, hogy mennyit klt a csald az egyes ttelekre! Egy ngyzet az apa fizetsnek 1%-t jelenti.
taNULI mUNkaFZet
213
TUDNIVAL
Az 1 egsz mennyisget 100 egyenl rszre osztjuk. gy azt felrhatjuk ebben a bvtett alakban is: 100 , amit mskppen gy runk fel: 100%. 1= 100 2 4 25 1 = = = = = Minden trtnek vgtelen sok bvtett alakja van. Pldul: 10 20 100 5 25 = 25% Ezek kzl azt, amelynek 100 a nevezje, ms alakban is meg szoktuk adni: 100 A szzadrszt mskppen szzalknak nevezzk, s % jellel jelljk. Pldul: 100 = 100% 100 75 3 = = 75% 100 4 150 = 150% 1,5 = 100 1=
10. FELADATLAP
1. Az 500 g-os margarinnak 48%-a zsr. A margarin hny g zsrt tartalmaz? 2. Hny g-os a kpen lthat tejfl, melynek 90 g a zsrtartalma?
MINTAPLDA
Dikoknak a mzeumi belp 75%-t kell kifizetnik. Mennyibe kerl a teljes ru jegy, ha a dikjegyrt 630 Ft-ot kell fizetni? Megolds:
75%
630 Ft
1% 630 : 75 = 8,4 100 db 100% 8,4 100 = 840 Egy teljes ru mzeumi belp 840 Ft-ba kerl.
214
taNULI mUNkaFZet
1 1 . FELADATLAP
1. A z j pts laksok vsrlsakor a vtelr 10%-t kell kifizetni szerzdsktskor, a fennmarad rszt pedig a bekltzskor. Mennyibe kerl a laks, ha a szerzdsktskor a) 910 000 Ft-ot, b) 1 390 000 Ft-ot, c) 3 075 000 Ft-ot kell kifizetni?
2. Egy knyv rt 10%-kal cskkentettk, gy 450 Ft-tal kerl kevesebbe. Mennyibe kerlt a knyv az rcskkents eltt, illetve az rcskkents utn? 3. Laci sportolni kezdett a nyri sznetben. Kt hnap alatt testslya 5%-kal cskkent. gy a nyr vgn a mrleg 3,2 kg-mal mutatott kevesebbet. Hny kilogramm volt Laci a nyri sznet eltt? 4. Szab bcsi hznak feljtsakor a vsrolt festk 75%-t hasznlta el. 15 liter festk maradt meg. Mennyi festket vsrolt a feljts eltt?
FELADATGYJTEMNY
1. Vgezd el a kijellt szorzsokat! a) Az eredmnyt rd fel trt s tizedestrt alakban is! 4 14 = 10 100 9 9 = 100 1000 3 21 = 100 100 5 12 = 1000 10 b) 5 1,3 = 12 0,3 = 4,3 0,1 = 0,7 0,5 = 133,02 100 = 313,01 0,01 = 11,9 0,3 = 0,35 0,17 = 2. Vgezd el a kvetkez szorzsokat! 40 0,0025 = 4 0,025 = 0,4 0,25 = 0,04 2,5 = 0,004 25 =
taNULI mUNkaFZet
215
3. Egy tglalap alap kert egyik oldala 15,26 m, a msik oldala 155,5 dm. Mekkora a kert terlete? 4. Szmtsd ki! 25,5: 0,5 = 8,08 : 2,02 = 43,7112 : 3,12= 7,65 : 0,75 = 122,06 : 22,02 = 5. Egy tglalap alap szmedence alapterlete 283,5 m2, szlessge 112,5 dm. Milyen hossz az szmedence? Hny liter vz szksges a medence feltltshez, ha a fesztett vztkr medence 2 m mly? 6. Egy 3 km hossz tszakasz megptse utn az t szlre kt s fl mterenknt nyrfkat ltettek. a) Mennyi palntt ltettek el az t mentn? b) Hny forintba kerltek a palntk, ha darabja 1645 Ft?
7. Egy 3,5 m 1,5 m-es vetemnyes kertbe hny darab paradicsompalntt tudunk ltetni, ha a palntkat 2,5 decimterenknt rdemes elltetni? 8. Gondoltam egy szmra, megszoroztam 1,2-del, majd elosztottam 2,5-del, gy 2,16-ot kaptam eredmnyl. Melyik szmra gondoltam? 9. Gondoltam egy szmra, megszoroztam 3,4-del, majd hozzadtam 24,37-et, s az eredmnyt elosztottam 4, 0025-del. Melyik szmra gondoltam, ha 8-at kaptam eredmnyl? 10. Egsztsd ki! 2,6 0,16
0,51
0,448
216
taNULI mUNkaFZet
11. Vgezd el a kijellt mveleteket! 1 + 1,2 0,25 = 7 1,3 0,26 + 2,7 = 45,32 + 0,12 5,69 = 5 + 1,2 : 0,3 = 9 3 12. Egy sorozat els tagja a 3. Minden tag az eltte levnek a -szerese. rd fel a sorozat els t tagjt 10 tizedestrt alakban! 13. dm szobja 3,25 m szles s 45,2 dm hossz. A szoba belmagassga 2,75 m. a) Mekkora a szoba alapterlete? b) Mekkora a szoba trfogata? 1 c) Ha tudjuk, hogy a leveg krlbell rsze oxign, akkor hny m3 oxign van dm szobj5 ban?
14. rd t az albbi trteket szzalk alakba! 99 398 10 7 66 11 50 1 2 38 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 0,3; 0,63; 2,45; 4,05 100 10 100 1000 25 5 5 2 4 8
15. rd t a szzalk alakban megadott szmokat a lehet legegyszerbb trt alak szmokk! 55%; 23%; 44%; 7%; 35,5%; 90%; 105%; 3,5%; 75,75%
16. P iroska nni retket termeszt. Termsnek 22%-t megtmadtk a spanyol csigk. Mennyi retket ltetett Piroska nni, ha 1562 db retek veszett krba? 17. A z osztly diknkormnyzat vlasztson 3 tanul indult: Pter, Ilona s Blint. Blint a szavazatok 70%-t kapta, mg Ilona a 20%-t. a) A szavazatoknak hny szzalkt kapta Pter? b) Hny tanul jr az osztlyba, ha Blintra sszesen 14-en szavaztak? c) Hny szavazatot kapott Pter s Ilona?
taNULI mUNkaFZet
217
18. Mekkora a kpen lthat laks terlete? Mennyibe kerl a laks, ha 1 m2 ra 279 ezer Ft, valamint az erkly terletnek csak az 50%-t szmtjk bele a vtelrba? A vsrls sorn mennyibe kerlhet az gyvdi kltsg, ha a vtelr 1,20%-t kell kifizetni?
19. A kpen lthat joghurtok kzl melyikben tallhat a legtbb gymlcs? Az 1. doboz 125 g-jnak 13%-a, a 2. doboz 150 g-jnak 15%-a, a 3. doboz 500 g-jnak 9%-a eper.
0655. MODUL TRtek
sszefoglals, mrs
220
taNULI mUNkaFZet
1 . FELADATLAP
1. Vizsgld meg a kvetkez trteket s tizedestrteket! 1 3 1 3 4 8 3 9 ; ; ; ; ; ; ; ; 0,4; 0,2; 0,5; 0,1; 0,9; 1,3; 2,4; 1,2 5 10 2 4 5 5 2 10 a) A trtek kzl vlaszd ki azokat, amelyek 0 s 1 kz esnek. b) A tizedes trtek kzl vlaszd ki azokat, amelyek 0 s 1 kz esnek. c) A kivlasztott racionlis szmokat brzold szmegyenesen, majd rendezd nvekv sorrendbe.
0 d) A fenti szmokat rd t szzalk alakba!
2. FELADATLAP
1. Vgezd el a kvetkez mveleteket! Az elz feladatbl vlassz trteket, illetve tizedestrteket! a) a+b a= b= a= b= b) (a+b) c a= b= c= a= b= c= (ab) c a+b c a:b c ab ab a:b
taNULI mUNkaFZet
0655. sszefoglals, mrs
221
3. FELADATLAP
1. Szmtsd ki 75-nek a 20%-t! 2. K irustskor a htszekrnyek 72%-t eladtk. Hny darab htszekrnyt adtak el, ha eredetileg 1200 darab volt? 3. Cipvsron minden cip rt 20%-kal cskkentettk. Hny forintba kerlt a cipvsron az a cip, melynek eredeti ra 4000 Ft volt? 4. Manyag veg gyrtsakor az alapanyag 20%-a a hulladk. Mennyi hulladk keletkezik 80 kg manyag veg gyrtsakor?
FELADATGYJTEMNY
1. A piramis fels hrom sorban mindegyik szm az alatta lv kt szm sszege. Tltsd ki a piramis hinyz mezit! a)
1,75 3 2 0,3
b)
3 5
96,4 122 +31,9 5 3 20 2 7 5 3+2 2 1,25
2. Tltsd ki a tblzatot!
2a + b
1 2 a = b = 3 3 3 a = b = 0,15 4
2 (a b)
ab
a:b
222
taNULI mUNkaFZet
3. Vgezd el a kvetkez mveleteket! 2 1 5 1 + 3 = 3 6 3 7 5 1 + = 10 2 5 1 2 5 1 + 2 = 6 3 6 9 5 13 7 = 20 18 14 26 1 1 2 1 3 : + 1 : = 3 4 9 9 2 12 2 4 : : = 5 7 9 3 7 4 : + = 10 9 5 7 3 2 5 + 2 : = 4 3 3 5 4 1,2 + (0,4) 0,3 3 (0,71) = 1 3 0,7 + 3,3 + 2,7 = 3 4 1 7 : 0,2 5,25 : 1 = 8 4 3 3 + : 3,2 = 4 2 25,5 : 0,5 0,33 2,5 = 3 4 9 0,3 + 0,25 = 25 3 5 2006 0,1 + 2006 0,01 + 2006 0,001 + 2006 0,0001 = 1 1 1 1 1 + + + + = 16 8 4 2
5 7 4. A tglalap oldalai dm, dm. Mekkora a ngyszg kerlete s terlete? 3 4 5. Egy nappali szoba egyik oldala, mely vgig ablakos, 6,25 m hossz. Hny darab fggnyt kell vsrolnunk, ha egy fggny 1,25 m szles s olyan hossz, hogy ppen fldig r a szobban? 6. 2 005 szeptemberben 6250 Ft-ba kerlt egy felntt brlet. 2006 szeptemberre 6900 Ft-ra emeltk fel az rt. Hny szzalkkal emeltk meg a brlet rt?

H Amat0601 02 Diak MF 1felev

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

H Amat0601 02 Diak MF 1felev

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

H Amat0601 02 Diak MF 1felev

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERLET A

0611 . MODUL GondolkodSi mdSzeRek

matek A 6. VFOLYam 061. GONDOLkODSI mDSZeRek

0611. Hny eset van?

d) Milyen szempont szerint lehetne mg osztlyozni, s gy hny csoport lenne?

matek A 6. VFOLYam 061. GONDOLkODSI mDSZeRek

0611. Hny eset van?

matek A 6. VFOLYam 061. GONDOLkODSI mDSZeRek

0621 . MODUL eGSz Szmok

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

2. a) rd a hmrk al, milyen hmrskleteket mutatnak!

rd le a hmrk ltal mutatott hmrskleteket nvekv sorrendben!

0621. Mit tudunk az egsz szmokrl?

3. a) Jelld az idtengelyen szletsed idpontjt (A), s ahhoz viszonytva a felsorolt esemnyeket!

20 vvel desanya szletse utn

B: desapd szletse C: Testvre(i)d szletse D: Iskolakezdsed E: Ennek a tanvnek a kezdete.

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

Ksd az els szmegyenesen jellt szmokat a msodik szmegyenesen jellt abszoltrtkkhz!

0621. Mit tudunk az egsz szmokrl?

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

1. ht: 2. ht: 3. ht: 4. ht:

Melyik hten fordulhatott el 0 C?

0621. Mit tudunk az egsz szmokrl?

6. Az albbi szmegyeneseken megjelltk kt-kt szm helyt. Jelld mindegyiken a 0 helyt! 5 3 6 8

8. Megjelltk az idszalagon a gyerekek szletsi idpontjt egymshoz viszonytva.

A a) A a legidsebb. b) E fiatalabb, mint F.

llaptsd meg, melyik llts igaz, melyik hamis!

c) Van kt-kt gyerek, akik kztt ugyanakkora a korklnbsg.

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

0621. Mit tudunk az egsz szmokrl?

Tltsd ki a tblzatot! 2 ellentettje 0 4 3 5 1 10 2 5 1 4

0622. MODUL eGSz Szmok

Egsz szmok sszeadsa s kivonsa

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

2 = c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz?

0622. Egsz szmok sszeadsa

+2 = c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz?

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

0622. Egsz szmok sszeadsa

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

c) Hasonltsd ssze az a) s b) feladatot! Mit tapasztalsz? 2. Ksd ssze az egyenlket!

9 + (5) 9 + (5) 9 (5)

90 + (50) 90 + (50) 90 (50)

900 + (500) 900 + (500) 900 (500)

900 500 900 + 500 900 + 500

9000 + (5000) 9000 + 5000 9000 (5000) 9000 + 5000

3. Jelld a szmok helyt a szmegyenesen! a)

50 45 + ( 15) 0 (65) 0 (55)

0622. Egsz szmok sszeadsa

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

Hasonltsd ssze, mi a klnbsg a ngy feladatban s a megoldsaikban!

0622. Egsz szmok sszeadsa

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

Deans Blu Hole

0622. Egsz szmok sszeadsa

matek A 6. VFOLYam 062. eGSZ SZmOk

6. ptsd fel a szmpiramist sszeadssal! a) b)

0622. Egsz szmok sszeadsa