Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 4

SEKOLAH MENENGAH RENDAH AGAMA REPAH

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012


SAINS KERTAS 2
Arahan : Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis pada kertas soalan ini.
NAMA

:_____________________________________

TINGKATAN :_____________________________________
1 Rajah 1 menunjukkan dua sel, P dan Q.

Rajah 1
(a) Tentukan jenis sel P dan sel Q.
P_____________________________________
Q_____________________________________
[2 markah]
(b) Kenal pastikan struktur yang berlabel J, K, dan L.
J_____________________________________
K_____________________________________
L_____________________________________
[3 markah]
(c) Nyatakan dua perbezaan antara sel P dan Q.
1._____________________________________
2._____________________________________
[2 markah]

2 Rajah 2 menunjukkan alat P dan alat Q yang digunakan untuk mengukur diameter bagi satu bikar.

Rajah 2
(a) Namakan alat P dan alat Q.
P_____________________________________
Q_____________________________________

[2 markah]

(b) Hitungkan ketebalan dinding bagi bikar itu. Tunjukkan langkah pengiraan.

[2 markah]
(c) Tuliskan bacaan bagi yang berikut.
(i)

_______________ cm3
(ii)

_______________ C
[2 markah]

3 Rajah 3 menunjukkan dua mikroorganisma.

Rajah 3
(a) Mikroorganisma yang manakah ialah unisel?
______________________________________
[1 markah]
(b) Namakan mikroorganisma yang berlabel P dan Q.
P :____________________________________
Q :____________________________________
[2 markah]
(c) Rajah 4 menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia.

Rajah 4
Kenal pasti bahagian yang berikut.
X :____________________________________
Y :____________________________________
Z :____________________________________
[3 markah]
(d) Namakan jenis tisu yang
(i) mengangkut maklumat dalam bentuk impuls elektrik,
_________________________________
(ii) menutupi permukaan kulit.
_________________________________
[2 markah]

4 Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen.

Cecair

Jisim cecair (g)

145

35

65

110

Isi padu
(cm3)

50

50

50

50

cecair

Ketumpatan
cecair (g/cm3)

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

Jadual 1
(a) Apakah hipotesis eksperimen itu?
______________________________________

[1 markah]

(b) Tuliskan formula untuk menghitung ketumpatan bahan.


______________________________________
(c) Lengkapkan Jadual 2.

[1 markah]
[3 markah]

(d) Cecair P, Q, R, dan S diletakkan dalam silinder penyukat yang mengandungi air. Apakah kedudukan bagi setiap
cecair dan air? Diberi ketumpatan air ialah 1.0 g/cm3, lengkapkan Rajah 9.

(e)Mengapakah logam biasanya lebih tumpat daripada cecair dan gas?


______________________________________
______________________________________
[2 markah]
(f) Nyatakan dua aplikasi berdasarkan konsep ketumpatan dalam kehidupan harian.
1._____________________________________
2._____________________________________
[2 markah]

You might also like