Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008
Sistem Sokongan dan Pemantauan Program Pembestarian Sekolah
Sistem sokongan dan pemantauan sangat penting untuk memastikan pelaksanaan dan pembudayaan sekolah bestari direalisasikan. Peserta diberi tempoh 4 minggu selepas tamat latihan di Institusi untuk membestarikan sekolah masing-masing. Pemantauan dan lawatan untuk membantu guru-guru di sekolah oleh Fasilitator terlibat akan diadakan sebanyak 2 kali dalam masa 4 minggu program sokongan dijalankan. Sistem Sokongan Program sokongan ini bertujuan untuk membantu guru-guru KDP 4 minggu yang telah tamat latihannya di Institusi dan pusat latihan berkenaan membestarikan sekolah masing-masing. Objekti i. memantapkan kemahiran pengintegrasian elemen-elemen pembelajaran bestari ii. meran!ang dan menguruskan akti"iti pengajaran dan pembelajaran bestari. iii. mengaplikasikan sumber pengajaran dan pembelajaran bestari se!ara berkesan. i". memberi bimbingan untuk melaksanakan latihan dalaman kepada rakan sekerja. ". #embudayakan pengajaran dan pembelajaran bestari se!ara lestari. $adangan Program %imbingan Pihak Institusi &. Fasilitator membuat lawatan tidak lebih (2)dua kali untuk membimbing guru KDP iaitu' pada minggu ke-( dan minggu ke-4. Saranan akti"iti ialah) *P+ dan P , P - Pen!erapan klinikal - pra' semasa dan pas!a. .uru berbin!ang dengan asilitator tentang *P+ yang diambil dari olio yang telah disediakan semasa latihan untuk diguna semasa sesi P,P dengan pelajar masing-masing. Fasilitator dan guru hendaklah berbin!ang dan memaklum kepada asilitator untuk penetapan masa dan hari untuk sesi P,P di sekolah. pendokumentasian peran!angan dan pelaksanaan Program %estari /FO0IO - Pakej *P+1 memberi input dan !eramah membimbing pemantapan penggunaan software multimedia yang dibekalkan (. #enjalinkan hubungan yang berterusan melalui email' teleon' sms, surat-menyurat. 2. #enerima laporan kemajuan pembestarian sekolah daripada peserta melalui asilitator untuk diserahkan kepada Penyelaras(Lampiran E) 4. #emaklumkan sekiranya terdapat sebarang maklumat terkini berkenaan peran!angan pihak kerajaan terhadap sekolah bestari. Pemantauan Pemantauan berhasrat mendapatkan maklumat tentang pembudayaan pembestarian sekolah guru-guru KDP. 3nalisis pemantauan projek sekolah bestari perlu untuk makluman bersama Institusi' sekolah dan 4P5 supaya tindak susulan dan tindakan penambahbaikan yang berterusan dapat dijalankan. Pemantauan boleh dilaksanakan dengan menggunakan %orang Lampiran E %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 TUGASAN PENGENDALAN LAT!AN DALA"AN (Tugasan ini hendaklah disampaikan sebelum peserta kursus kembali ke sekolah masing#masing &. %erjumpa dan bin!ang dengan Pengetua 8 .uru %esar untuk mendapatkan sokongan dan persetujuan bagi mengendalikan 0atihan Dalaman Program Sekolah %estari di sekolah anda. (. %entuk 4awatankuasa Pelaksana untuk latihan tersebut. 2. 3dakan mesyuarat dengan 34K yang dibentuk untuk menyediakan dra plan tindakan dan jadual pelaksanaan program tersebut. 4. %oleh mendapatkan bantuan daripada pihak Institusi jika perlu. 9. %ukti pelaksanaan Program 0atihan Dalaman akan dibuat pemantauan oleh pihak Institusi. :. 3spek-aspek yang perlu diberi perhatian untuk membina plan tindakan antaranya; kandungan latihan dalaman jangka masa latihan jadual latihan rangka kerja 8 jadual kerja peralatan tenaga pengajar sasaran $adangan Pelan Tindakan Pembuda%aan Sekolah &estari #elalui sesi ini peserta dapat membina plan tindakan pembudayaan sekolah bestari yang akan dilaksanakan di sekolah masing-masing setelah tamat latihan. &. Peran!angan akti"iti latihan kemajuan sta. Sesi latihan kemajuan sta hendaklah dilaksanakan se!ara teran!ang dan sistematik seperti menjemput pen!eramah luar /pensyarah Institusi' pegawai 4P51 untuk memberi input berkaitan dengan sekolah bestari. (. Peran!angan akti"iti yang menjurus ke arah pembudayaan sekolah bestari !ontoh) 3dakan #inggu %estari. Pertandingan #en!ipta 0aman <eb dan seumpamanya. 2. #enubuhkan 4Kuasa Kerja Pelaksanaan
Sistem Sokongan dan Pemantauan Sistem sokongan dan pemantauan sangat penting untuk memastikan pelaksanaan dan pengurusan sekolah bestari sentiasa diamalkan. Dalam tempoh 4 #inggu setelah peserta tamat latihan pihak Institusi akan membuat pemantauan dan selepas itu pemantauan akan dilaksanakan dari semasa ke semasa oleh 4K pembestarian sekolah. #enubuhkan 4K Pembestarian Sekolah %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 Penaung) Pegawai =nit %estari di 4P5 Penasihat) Pengetua8.uru %esar Sekolah Pengerusi) PK & S8=) Penyelaras /Peserta yang +adir Kursus1 34K) Ketua %idang 4KK) Ketua Panitia dan .uru #ata Pelajaran. Pensyarah maktab Fungsi 4K Pembestarian Sekolah antaranya) &. Pemantauan (. Sokongan moral 2. Sokongan kepakaran 4. %antuan kewangan8peruntukan TUGASAN PE"&ESTA'AN SE()LA! (Tugasan ini hendaklah diberi sebelum peserta kembali ke sekolah masing#masing ) &. %in!ang dengan Pengetua 8.uru %esar untuk mendapatkan sokongan dan persetujuan bagi mengendalikan 0atihan Dalaman Program Sekolah %estari di sekolah masing-masing. (. #embentuk 4awatankuasa Pelaksana dan mengadakan mesyuarat dengan 34K 2. #enyediakan plan tindakan dan jadual pelaksanaan berpandukan perkara-perkara berikut) Kandungan latihan dalaman 4angkamasa latihan 4adual latihan *angka kerja 8 jadual kerja Peralatan >enaga pengajar Sasaran 4. #endapatkan bantuan daripada pihak maktab sekiranya perlu. 9. #endokumentasikan bahan-bahan bukti pelaksanaan program latihan dalaman dalam satu portolio untuk tujuan pemantauan. Lampiran E &)'ANG PE"ANTAUAN PE"&UDA*AAN SE()LA! &ESTA' ASPE( PEN$E'APAN + $atatan PENGU'USAN , PENTAD&'AN %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 ASPE( PEN$E'APAN + $atatan Penetapan "isi dan misi sekolah bestari #emastikan 4K Pelaksana berungsi dengan baik #enguruskan kemudahan i?ikal supaya P,P berjalan dengan berkesan Pengurusan menitikberatkan !iri-!iri sekolah bestari #elaksanakan program pembangunan sumber manusia yang menyokong P,P bestari Pengurusan menjalankan penyeliaan P,P bestari =saha membiayai pembestarian sekolah PENGU'USAN "ATA PELA-A'AN Panitia melaksanakan akti"iti-akti"iti ke arah pembestarian P,P Panitia menguruskan sumber ke arah P,P bestari Sokongan dan komitmen dalam meningkatkan pengurusan mata pelajaran dalam P,P bestari PE"ANTAUAN PENGA-A'AN , PE"&ELA-A'AN Peran!angan dan persediaan P,P bestari #elaksanakan pengintegrasian elemen-elemen pengurusan pembelajaran bestari #enggunakan pelbagai bahan sumber-sumber untuk meningkatkan mutu P,P bestari #eran!ang dan menggunakan penilaian P,P bestari #enunjukkan sikap dan sahsiah yang bersesuaian dengan keperluan sekolah bestari PENGENDALAN LAT!AN DALA"AN Peran!angan kursus Pelaksanaan kursus >indakan susulan selepas kursus Pendokumentasian PU&LST Kain rentang #akluman kepada ibu-bapa , PI%. 5otis-notis' pekeliling untuk sta akademik dan bukan akademik Poster dan graik lain - mewarwarkan tentang pembudayaan sekolah 0ain-lain bentuk publisiti /portal' siaran' surat khabar' persembahan multimedia1 %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 ASPE( PEN$E'APAN + $atatan P')G'A" "ELESTA'(AN SE()LA! &ESTA' #inggu %estari Pertandingan P,P %estari Pertandingan ino"asi P,P 0aman web sekolah bestari %imbingan rakan sekerja Perbin!angan proesional berkala Seminar8Forum 8Kursus Pendek Pedagogi %estari Penubuhan Panitia %estari Perbin!angan dalam talian8networking /murid' guru' ibu-bapa1 Pemantapan penggunaan bahan-bahan P,P /$D*I' learning !ourseware' modul-modul' internet dll1 5etworking PEND)(U"ENTASAN Peran!angan dan Pelaksanaan Projek Portolio Pengajaran , Pembelajaran %estari 4urnal , releksi *akaman' @$D dan gambar' album 0aporan =03S35) >andatangan Pensyarah8Pegawai %estari 5egeri /5ama) 1 PE"&UDA*AAN SE()LA! &ESTA' #elalui akti"iti ini peserta dapat membina pelan tindakan pembudayaan sekolah bestari yang akan dilaksanakan di sekolah masing-masing. &. Peran!angan akti"iti latihan kemajuan sta . Sesi latihan kemajuan sta hendaklah dilaksanakan se!ara teran!ang dan sistematik seperti menjemput pen!eramah luar /pensayah maktab' pegawai 4P5 , %>P1 untuk memberi input berkaitan dengan sekolah bestari. %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 (. Peran!angan akti"iti yang menjurus ke arah pembudayaan sekolah bestari . $ontoh) a. #inggu %estari. b. Pertandingan P,P %estari !. Pertandingan ino"asi P,P d. Seminar8Forum 8Kursus Pendek Pedagogi %estari e. %imbingan rakan sekerja . Perbin!angan proesional berkala g. >aklimat dan perkongsian pintar dengan PI%. dan komuniti. h. 4aringan antara guru-guru' sekolah-sekolah' pegawai-pegawai pendidikan dan pusat pengajian tinggi i. Publisiti 2. #enubuhkan 4awatankuasa Pelaksana ) LAP)'AN (E"A-UAN PE"&ESTA'AN SE()LA! Nama Sekolah. ////////////////////////////00 Nama Peserta. ////////////////////////////00 "inggu. (e#//00 Tarikh. //////////00 &il (egiatan Tindakan Tanda Tangan %ahagian Pendikan .uru (667 Buku Panduan Pelaksanaan Latihan Guru Bestari 2008 Tandatangan. %ahagian Pendikan .uru (667