Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

PENDAHULUAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu proses pembelajaran yang berterusan untuk membina insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dalam pada itu adalah menjadi hasrat negara untuk melahirkan
generasi yang berilmu pengetahuan dan berketrampilan untuk mengisi keperluan tenaga manusia. Ini sejajar dengan
usaha negara untuk mengingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi menerusi pemodenan dan pelbagaian. Kecekapan dan
keberkesanan dalam pengurusan amat diperlukan untuk meningkatkan produktiviti negara dan meletakkan negara di
peringkat yang lebih kompetatif bagi menghadapi persaingan di alaf globalisasi. Justeru itu di sektor perkhidmatan perlu
tenaga kerja yang mahir di bidang keangan.
!ukatan pelajaran Prinsip Perakaunan dibina bagi membolehkan murid"murid mendapat kemahiran merekod,
mengklasifikasi, mentafsir, menganalisis dan mengungkap data keangan berdasarkan urus niaga atau peristia
perniagaan berdasarkan prosedur debit dan kredit. Dalam Prinsip Perakaunan murid"murid didedahkan tentang konsep
dan prinsip asas perakaunan, perancangan keangan dan pengurusan pengekosan. Di samping konsep, prinsip dan
kaedah perakaunan, murid"murid juga didedahkan kepada penggunaan komputer dalam sistem perakaunan berkomputer
selaras dengan perkembangan teknologi maklumat semasa.
1
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
MATLAMAT
Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas yang bertujuan untuk melahirkan individu yang mempunyai
akauntabiliti, berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahiran dalam teknologi
maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyai kemahiran komunikasi yang baik melalui
pendekatan pembelajaran bermakna dan kesepaduan teori dan amalan perakaunan.
Matlamat Definisi
#. Perakaunan sebagai
satu pengajian asas
Pengajian asas merangkumi kebolehan menyepadukan ilmu kitaran
perakaunan dengan nilai perakaunan untuk memahami dan menilai
prestasi perniagaan.
$. %kauntabiliti &ertanggungjaab kepada Pencipta, diri, masyarakat dan negara ke
atas keputusan dan tindakan yang diambil.
'. Pemikiran kritikal dan reflektif &erkeupayaan berfikir secara kritis serta reflektif (mengimbas kembali)
dalam pelbagai situasi perniagaan dengan mengambil pendekatan
yang menyeluruh dan melakukan muhasabah diri.
*. &udaya kerja yang beretika Mengamalkan budaya kerja yang beretika berasaskan sifat teliti,
teratur, tekun, menepati masa dan mematuhi peraturan serta boleh
membe+akan antara amalan kreatif dengan amalan penipuan
(fraudulent practices)
,. &erpengetahuan dalam teknologi &erupaya dan mahir menggunakan I-. (internet, perisian asas dan
2
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
maklumat perisian pendidikan perakaunan).
/. Pembelajaran
sepanjang hayat
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat melalui pembelajaran
akses kendiri, terarah kendiri dan penilaian kendiri.
0. Kemahiran berkomunikasi &erkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan dengan
berkesan. &erupaya menyampaikan ide dengan jelas dan yakin,
berupaya menjadi pendengar yang baik serta berupaya berkomunikasi
secara interpersonal dengan beradab.
1. Pendekatan
pembelajaran bermakna
Meujudkan pembelajaran bermakna dengan menghubungkaitkan
teori dan amalan perakaunan.
OBJEKTIF
Objektif Pembelajaran Huraian
3
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#. Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang
diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan
perniagaan.
Merangkumi konsep, prinsip, sejarah, ciri kualitatif
laporan keangan (understandability, relevance,
reliability, comparability, constraints on relevant and
reliable information and, true & fair view/ fair presentation)
dan piaaian perakaunan, termasuk pengenalan kepada
perakaunan dalam Islam.
Juga merangkumi pengenalan kepada badan"badan yang
berkaitan dengan profesion perakaunan dan kod etika
profesion perakaunan.
Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk
perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan
perniagaan berdasarkan aktiviti"aktiviti perniagaan entiti
secara manual dan berkomputer.
Penyediaan satu set akaun yang lengkap secara manual
dan berkomputer untuk milikan tunggal dan organisasi
bukan perniagaan berdasarkan rekod lengkap dan tak
lengkap.
'. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
&elanjaan tunai, penyesuaian bank, tunai runcit sistem
panjar (imprest system) dan buku tunai (jurnal
penerimaan dan pembayaran tunai).
*. Membuat perbandingan dari aspek"aspek
perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan
tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan
&oleh menyediakan penyata keangan (dengan
pelarasan) untuk milikan tunggal dan perkongsian.
!truktur modal, pemilikan (ownership), agihan untung dan
4
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
perniagaan. rugi (profit distribution), penubuhan (semua bentuk) dan
pembubaran perkongsian sahaja (formation and
dissolution), dan persembahan penyata keangan.
,. Mengaplikasikan analisis kos"volum untung untuk
membuat keputusan.
Pengkelasan kos mengikut gelagat (kos tetap, kos
berubah) dan pengiraan titik pulang modal.
/. Menilai prestasi keangan sesebuah perniagaan
dengan menggunakan analisis nisbah asas.
Mengira serta mentafsirkan nisbah kecairan (nisbah
semasa), nisbah keberuntungan (nisbah peratus untung
kasar atas kos jualan, (tokokan2mark"up), peratus untung
kasar atas jualan, (margin), peratus untung bersih atas
jualan, pulangan atas modal) dan nisbah aktiviti (kadar
pusing ganti stok), tempoh kutipan dan pembayaran
hutang, nisbah semasa termasuk nisbah ujian mampu,
pulangan atas modal (milikan tunggal, perkongsian dan
syarikat berhad) dalam membuat rumusan prestasi
keangan sesebuah perniagaan.
0. Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja
berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika
profession dalam melaksanakan aktiviti perakaunan.
&erkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan
dengan berkesan. &erupaya menyampaikan ide dengan
jelas dan yakin, berupaya menjadi pendengar yang baik
serta berupaya berkomunikasi secara interpersonal
5
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
dengan beradab.
1. Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam
bidang perakaunan.
&erupaya dan mahir menggunakan I-. (internet, perisian
asas dan perisian pendidikan perakaunan).
RINGKASAN ISI KANDUNGAN MATA PELAJARAN
PRINSIP PERAKAUNAN
TAJUK T4 T5
JUMLAH
WAKTU
6
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
1 Perakaunan Untuk Tunai
8.1 Kawalan Tunai
8.2 Penyata Penyesuaian Bank
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata arian
18 18
2 Pena!ian
!.1 Pen"enalan kepada Pen""ajian
!.2 Pen"iraan
8 8
" Perk#n$ian
1#.1 Pernia"aan Perk$n"sian
1#.2 %kuiti Pe&ilik
1#.3 'kaun Pena&at
1#.4 Kun(i Kira)kira
1#.5 Pe&*u*aran Perk$n"sian +tidak ter&asuk peraturan
,arner lawan Murray-
2% 2%
4 S&arikat 'er(a)
11.1 Syarikat Ber.ad
11.2 M$dal
11.3 Sa.a&
11.4 %kuiti Pe&ilik dala& Kun(i Kira)kira
12 12
5 Akaun Ke*a+ )an Per$atuan
12.1 Kela* dan Persatuan
12.2 'kaun /uran
12.3 'kaun Peneri&aan dan Pe&*ayaran
12.4 'kaun Pendapatan dan Per*elanjaan
12.5 Kun(i Kira)kira
1, 1,
, Rek#) Tak Lenka-
13.1 0ek$d Tak 1en"kap
13.2 Penentuan Pendapatan
13.3 Kun(i Kira)kira
1, 1,
, Penena*an Ke-a)a Perakaunan Penuru$an
14.1 K$nsep k$s
14.2 K$s Pen"eluaran
14.3 'kaun Pen"eluaran
14.4 'nalisis K$s $lu& 2ntun"
2% 2%
3
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
. Mak*u/at Untuk Me/+uat Ke-utu$an
15.1 Maklu&at Pen"urusan
15.2 'nalisis Penyata Kewan"an dan 'nalisis 4is*a.
15.3 Menta5sir 4is*a.
12 12
JUMLAH WAKTU 158 122 28%
TAJUK 10 PENGENALAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#.# !ejarah Perakaunan secara
ringkas
#.#.# Permulaan menyimpan
rekod
Manual
Komputer
#.#.$ Permulaan catatan bergu
#.#.' Perkembangan sistem
perakaunan (mengikut
falsafah Islam dan
konvensional)
#.#.* Pengenalan kepada
A!A" &
#. Menerangkan perihal
perkembangan sistem
perakaunan
secara Islam dan
konvensional
kos sejarah dan kos
semasa
Manual dan komputer
$. Mengenalpasti badan yang
mengaal sistem perakaunan
di Malaysia.
" Memberi Penerangan
" Kui+
" Perbincangan
" Keratan 3ambar"gambar
4rganisasi Perniagaan
" !umbang saran
" 5ujukan edaran M%!&,
) Membentangkan dapatan dari
penerangan dan soalan"
soalan yang diberikan
sebelum proses pengajaran
dan pembelajaran berkaitan
sejarah perakaunan
) Mengenalpasti fungsi badan"
badan perakaunan dari
sumber rujukan yang diberi
) Menyediakan carta
8
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
&adan"badan
Perakaunan di Malaysia
#.#., Kod etika profesion
perakaunan
#.$ !impan kira dan Perakaunan
#.$.# .akrif dan tujuan simpan
kira dan perakaunan
A!A" '
#. Menghargai sumbangan
perintis iImu perakaunan
$. Mengenalpasti kod etika
profesion perakaunan
A!A" &
#. Menerangkan konsep
simpan kira dan perakaunan
$. Menerangkan kepentingan
simpankira dan perakaunan
A!A" '
# Membe+akan antara simpan
kira dengan perakaunan
MI% dan MI-P%
" Melayari laman eb
badan"badan yang
berkaitan dengan
profesion perakaunan di
Malaysia
" Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
dan melayari internet.
-ontoh
.toolkit.cch.com2tools2
perbandingan antara simpan
kira dari perakaunan
) Mengklasifikasikan jenis
organisasi perniagaan
berdasarkan keratan gambar
) Melengkapkan carta
perbandingan antara milikan
tunggal, perkongsian dan
syarikat berhad
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#.' &entuk 4rganisasi Perniagaan
#.'.# Pengenalan kepada6
(a) milikan tunggal
(b) perkongsian
(c) syarikat berhad
(d) koperasi
#.'.$ Perbe+aan di antara6
(a) milikan tunggal
(b) perkongsian
(c) syarikat berhad
(d) koperasi
A!A" &
#. Menyenaraikan ciri"ciri
perniagaan milikan tunggal,
perkongsian, syarikat berhad
dan koperasi
A!A" '
#. Membandingkan ciri"ciri
organisasi perniagaan
A!A" &
#. Memahami
Konsep dan prinsip
perakaunan

" Membincangkan konsep
dan prinsip perakaunan
yang asas
Menyediakan6
&ahan2sumber2
situasi yang boleh
menjelaskan setiap
konsep dan prinsip
perakaunan secara
kontekstual
" Kajian kes yang meliputi

" Memadankan konsep dan
prinsip perakaunan dengan
huraian"huraian yang diberi
" Mengenal pasti konsep dan
prinsip perakaunan yang
berkaitan daripada kajian kes
yang telah disediakan oleh guru
" Melengkapkan edaran carta
kitaran perakaunan yang
disediakan oleh guru
!
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#.* Pengenalan Konsep, Prinsip dan
%ndaian Perakaunan serta -iri
Kualitatif Penyata Keangan
#.*.# Prinsip -atatan &ergu
#.*.$ 7saha &erterusan
#.*.' %sas Perakaunan %kruan
#.*.* Ketekalan
#.*., Materialiti
#.*./ 8ntiti &erasingan
#.*.0 9ang !ebagai 7kuran
#.*.1 .empoh Perakaunan
#.*.: Pelaporan &erasaskan ;ilai
!aksama
#.*.#<Konservatisme
#., Kitaran Perakaunan
#.,.# !atu kitaran perakaunan
yang lengkap bermula
daripada dokumen punca
sehingga penyediaan
penyata keangan
andaian perakaunan
(asas akruan dan usaha
berterusan)
ciri kualitatif penyata
keangan
(kebolehfahaman,
relevan,kebolehpercayaa
n, kebolehbandingan)
A!A" '
#. Membe+akan %sas
Perakaunan %kruan dengan
.unai
'. Menjelaskan konsep
pemadanan kos dengan hasil
A!A" &
#. Mengenal pasti proses
kitaran perakaunan
$. Memahami proses kitaran
perakaunan
beberapa konsep, prinsip
dan andaian perakaunan
serta ciri kualitatif Penyata
Keangan
(contoh6 kitaran hidup
manusia dan aktiviti sosial)
" Melukis carta kitaran
" Mengingat semula fakta
dengan menggunakan
peta minda
" Melakarkan carta kitaran
perakaunan yang lebih
terperinci secara
berkumpulan
TAJUK 20 HASIL1 'ELANJA1 ASET1 LIA'ILITI DAN EKUITI PEMILIK
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
$.# =asil6
$.#.# Pengertian hasil
$.#.$ Pengelasan hasil6
(a) kendalian
(b) bukan kendalian
$.$ &elanja
$.$.# Pengertian belanja
$.$.$ Pengelasan belanja6
(a) kendalian
(b) bukan kendalian
A!A" &
#. Menerangkan maksud hasil,
belanja, aset, liabiliti, ekuiti
pemilik dan akaun kontra
$. Menerangkan maksud carta
akaun
A!A" '
#. Mengelaskan item"item mengikut
kumpulan hasil, belanja, aset,
liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun
kontra

" Memberikan penerangan
" Menyediakan -arta %kaun
menggunakan perisian
pendidikan perkaunan
" Menyenarai dan
mengkelaskan akaun
" Kui+
) Menerang dan
mengelaskan
=asil
&elanja
%set
>iabiliti
8kuiti pemilik
%kaun Kontra
) Menyenaraikan item"item
mengikut kumpulan
1#
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
$.' %set
$.'.# Pengertian aset
$.'.$ Pengelasan aset6
(a) semasa
(b) bukan semasa
$.* >iabiliti
$.*.# Pengertian liabiliti
$.*.$ Pengelasan liabiliti6
(a) semasa
(b) bukan semasa
$., 8kuiti Pemilik
+a- Modal
+*- %mbilan
$.,.# Pengertian ekuiti pemilik
$.,.$ !umber ekuiti pemilik
$./ %kaun Kontra
$./.# Pengertian akaun kontra
$.0 -arta %kaun
$.0.# Pengertian -arta
%kaun
$. Menyenaraikan akaun yang
dijangka terlibat dalam satu
senarai mengikut kumpulan
hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti
pemilik dan akaun kontra
" >atih tubi
" 5ujukan dokumen M%!&
" %kses maklumat dan
perisian pendidikan
perakaunan dan laman
eb
" Membaca serta membuat
rumusan
" Kad imbasan
) =asil kendalian dan bukan
kendalian
) &elanja kendalian dan
bukan kendalian
) %set semasa dan bukan
semasa
) >iabiliti semasa dan bukan
semasa
) 8kuiti pemilik
" %kaun Kontra
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
$.1 Persamaan Perakaunan
$.1.# .anpa mengambil kira =asil
dan &elanja
%set ? >iabiliti @ 8kuiti
Pemilik6
(a) perubahan kepada
aset
(b) perubahan kepada
liabiliti
(c) perubahan kepada
ekuiti pemilik
A!A" &
#. Menerangkan persamaan
perakaunan
A!A" '
#. Menghitung aset, liabiliti dan
ekuiti pemilik dengan
menggunakan persamaan
perakaunan
$ Menunjukkan kesan sesuatu
urus niaga ke atas aset, liabiliti
dan ekuiti pemilik
" Menerangkan maksud
persamaan perakaunan
Menyediakan6
" -arta rumus persamaan
perakaunan
" &eberapa urus niaga
yang menunjukkan kesan
ke atas persamaan
perakaunan
" Mengenal pasti dan
menerangkan kesan urus niaga
ke atas persamaan perakaunan
" Merekod urus niaga ke dalam
akaun berkanaan
" Memindahkan baki"baki akhir
Ke dalam kunci kira"kira
11
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
$.1.$ Mengambil kira =asil
dan &elanja
%set ? >iabiliti @ 8kuiti
Pemilik @
( =asil A &elanja)6

(a) perubahan kepada
hasil
(b) Perubahan kepada
belanja
TAJUK "0 D2KUMEN PERNIAGAAN SE'AGAI SUM'ER MAKLUMAT
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
'.# Pengenalan dokumen sebagai
sumber maklumat
'.#.# Pengertian dan
Penggunaannya
'.#.$ Dokumen sumber iaitu
Pesanan &elian
&il .unai
-ek atau .unai
5esit
Keratan -ek
&aucer bayaran
A!A" &
#. Mengenalpasti dokumen yang
terlibat dalam setiap urus
niaga
$. Menerangkan fungsi"
fungsi dokumen perniagaan
A!A" '
#. Menyediakan carta aliran
antara pembeli dengan penjual
mengikut urutan yang betul
" Memberikan penerangan
" Kui+
" 5ujukan dokumen sumber
dan dokumen lain seperti
senarai harga, resit, katalog
dan lain"lain
" Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
" Mencipta atau merekabentuk
dokumen menggunakan
perisian pendidikan
perakaunan
" Mengumpul dokumen
perniagaan mengikut fungsi
" Menyatakan fungsi dokumen
" Menghubungkaitkan dokumen
12
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
termasuk penyata gaji
!lip Daftar .unai
!lip &ank
Makluman Debit
Makluman Kredit
Memo
;ota !erahan
Invois
;ota Debit
;ota Kredit
&il &ayaran
!lip Pindahan 9ang
'.$ %liran dokumen antara pembeli
dan penjual
'.$.# Memperkenalkan dokumen
perniagaan berkaitan yang
menjadi sumber maklumat
dalam perakaunan
'.$.#.# Diskaun ;iaga
a. Pengertian diskaun
niaga
b. Pengiraan
diskaun
;iaga
$. Menghubungkaitkan dokumen
dengan sesuatu urus niaga.
A!A" &
#. Menerangkan fungsi diskaun
niaga
A!A" '
#. Menghitung diskaun niaga
" %kses maklumat Perisian
Pendidikan Perakaunan dan
laman eb
" Membincangkan fungsi
diskaun niaga
dengan urus niaga yang
disediakan (contohB beli barang
secara kredit A invois)
" Melengkapkan carta aliran di
antara pembeli dengan penjual
" Mengenal pasti dan enghitung
diskaun niaga
TAJUK 40 'UKU 3ATATAN PERTAMA
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
*.# Pengenalan buku catatan
pertama
*.$ Jurnal
*.$.# Jenis jurnal6
(a) Jurnal %m
(b) Jurnal Khas6
(c) Jurnal &elian
(d) Jurnal Pulangan
A!A" &
#. Mengenal pasti buku catatan
pertama
$. Menerangkan fungsi jurnal
'. Mengenal pasti jenis jurnal
*. Menyatakan kepentingan
" Memberikan penerangan
setiap format jurnal dan
fungsi lajur
" Mengadakan kui+
" Menghubungkait dokumen
dengan jurnal yang terlibat
" Merekod urus niaga
berdasarkan dokumen ke
dalam buku catatan
pertama secara manual dan
menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
13
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
&elian
(e) Jurnal Jualan
(f) Jurnal Pulangan
Jualan
(g) Jurnal Penerimaan
.unai
(h) Jurnal Pembayaran
.unai
*.$.$ Pentingnya jurnal dalam
perakaunan
*.$.' -ara merekod dalam
jurnal
(i) Dokumen
" Manual
" Komputer (perisian
pendidikan
perakaunan)
(ii) Pernyataan urus niaga
" Manual
" Komputer (perisian
pendidikan
perakaunan)
jurnal
A!A" '
#. Merekod urus niaga dalam
jurnal berdasarkan 6
a) Pernyataan urus niaga
b) Dokumen
" !imulasi perniagaan (aliran
dokumen)
" Menunjukkan cara merekod
catatan jurnal yang
sistematik
" Manual Perisian Pendidikan
Perakunan (mengakses,
meminda, menyimpan data
sulit dan bukan sulit dengan
selamat, dan mencetak
dokumen2fail.
" Membuat salinan data
(backup)
" Menyediakan jurnal
berdasarkan dokumen dan
pernyataan urus niaga2
dokumen perniagaan yang
berkaitan
" Melakar buku catatan pertama
mengikut format yang
bersesuaian
" Merekod urus niaga dengan
kaedah yang betul secara
Manual
Komputer
(mengakses, meminda,
menyimpan data dengan
selamat dan mencetak
dokumen2file
Membuat salinan
data(backup)
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
*.' &uku .unai
*.'.# Kegunaan &uku .unai
*.'.$ -atatan kontra
*.'.' &uku .unai sebagai jurnal
(penggunaan lajur untuk
diskaun, jualan, belian
dan lain"lain)
A!A" &
#. Menyatakan kegunaan &uku
.unai
$. Mengenal pasti &uku .unai
tiga lajur adalah tiga akaun
berasingan
'. Mentakrif catatan kontra
" Memberikan penerangan
setiap lajur buku tunai
Membincangkan
a) fungsi &uku .unai dan
diskaun tunai
b) kesan cek tak layan ke
atas diskaun tunai
Menyediakan
" Melakar buku tunai mengikut
format yang bersesuaian
" Menghubungkait dokumen
dengan buku tunai
14
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
(a) Jurnal Penerimaan
.unai
(b) Jurnal Pembayaran
.unai
*.'.* -ara merekod
i) Pernyataan urus niaga
a) Manual
b) Komputer
ii) Dokumen
a) Manual
b) Komputer

*.'., Mengimbang &uku .unai
*. Mendefinisikan cek tak layan
sebagai satu catatan kontra
,. Mengenal pasti &uku .unai
sebagai buku catatan pertama
A!A" '
#. Merekod urus niaga ke dalam
&uku .unai berdasarkan 6
a) Pernyataan 7rus niaga
b) Dokumen
A!A" (
#. Mengimbang &uku .unai
$. Mentafsir &uku .unai
sebagai jurnal
" &uku tunai berdasarkan
pernyataan urus
niaga2dokumen"dokumen
perniagaan yang
berkaitan.
dokumen"dokumen yang
menunjukkan diskaun
niaga dan diskaun tunai
pelbagai jenis urus niaga
beserta dokumen
contoh Jurnal Penerimaan
.unai dan Jurnal
Pembayaran .unai
" Menghitung diskaun
berdasarkan dokumen
yang diberi
" Mengenal pasti urus niaga tunai
dan kredit
" Merekod urus niaga dengan
kaedah yang betul
" Merekod urus niaga
berdasarkan pernyataan urus
niaga2 okumen ke dalam buku
tunai
" Mengimbang buku tunai
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
*.'./ Diskaun .unai6
*.'./.# Pengertian dan
pengkelasan
*.'./.$ .ujuan pemberian
*.'./.' !yarat dan
pengiraan
A!A" &
#. Menerangkan pengertian dan
pengkelasan diskaun tunai
sebagai akaun kontra hasil dan
belanja
$. Menghuraikan tujuan pemberian
A!A" '
#. Menghitung diskaun tunai
Menyediakan6
Invois dan resit dalam dua
situasi (rujuk lampiran ')
berikut6
i. selepas tempoh syarat
pembayaran (tiada
diskaun tunai)
ii. dalam tempoh syarat
pembayaran (melibatkan
Menerangkan dan membe+akan
antara diskaun niaga dengan
diskaun tunai
Menganalisis invois dan resit yang
berkaitan dengan pmberian
diskaun tunai
Menghitung dan merekod diskaun
15
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
*.'./.* -ara merekod
*.'./., -ek tak layan dan
kesannya ke atas
diskaun tunai
*.'.0 &uku .unai 5uncit
*.'.0.# Kegunaan &uku
.unai
5uncit
*.'.0.$ !istem Panjar
5uncit
*.'.0.' -ara merekod &uku
.unai 5uncit
i) Pernyataan urus
niaga
" Manual
" Komputer
(perisian
pendidikan)
ii) Dokumen
" Manual
" Komputer
(Perisian
Pendidikan
perakaunan)
$. Merekod diskaun tunai
'. Menerangkan kesan cek tak
layan ke atas diskaun tunai
A!A" &
#. Menyatakan kegunaan &uku
.unai 5uncit
A!A" '
# Merekod perbelanjaan runcit
$ Mengaplikasikan sistem
panjar dalam &uku .unai
5uncit.
diskaun tunai)
" Membincangkan6
a. kegunaan buku tunai
runcit
b. fungsi buku tunai runcit
" Menyediakan6
a. format buku tunai
mengikut sistem panjar
b. pelbagai jenis urus niaga
tunai ke dalam buku tunai2jurnal
secara manual dan menggunakan
perisian pendidikan perakaunan
" Mengenal pasti urus niaga yang
sesuai direkod dalam buku tunai
runcit dari sumber yang diberi
" Menentukan nama"nama akaun
di dalam lajur analisis
" Merekod dan mengimbangkan
&uku .unai runcit mengikut
sistem panjar
TAJUK 50 LEJAR
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
,.# Pengenalan kepada lejar
,.#.# Pembahagian lejar
,.$ Jenis lejar
,.$.# >ejar %m
,.$.$ >ejar Khas

,.' Merekod ke dalam lejar
A!A" &
#. Menjelaskan maksud
pembahagian lejar.
$. Mengelaskan akaun"akaun
dalam lejar
'. Membe+akan antara lejar am
dengan lejar khas
" Membincangkan6
a. maksud lejar, jenis lejar dan
cara merekod
b. kegunaan folio
" Menunjukkan cara6
a. merekod akaun erdasarkan6
i) urus niaga
" Mengelaskan akaun"akaun
dalam lejar am dan lejar khas
" Mengenal pasti ruangan dalam
lejar
" Merekod urus niaga ke dalam
akaun"akaun yang terlibat
16
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
,.'.# Cormat lejar6
&entuk .
&entuk >ajur
,.'.$ !istem -atatan &ergu
(a) .ujuan sistem
catatan bergu
digunakan
(b) -ara merekod
,.'.' -ara merekod6
Manual
Komputer (perisian
pendidikan
perakaunan)
A!A" '
#. Merekod akaun"
akaun ke lejar yang betul
$. Menentukan akaun"akaun
yang terlibat dalam setiap
urus niaga
'. Menerangkan konsep sistem
catatan bergu
*. Menentukan akaun yang
didebitkan dan akaun yang
dikreditkan
,. Merekod urus niaga ke lejar
dengan tepat
ii) pindahan daripada buku
catatan pertama
b. Mengimbang dan menutup
akaun di lejar
" Menyediakan beberapa set
urus niaga dalam bentuk
a. pernyataan
b. dokumen
" Menunjukkan cara merekod
urus niaga ke dalam akaun"
akaun yang terlibat
mengikut sistem catatan
bergu
mengikut sistem catatan bergu
secara manual dan perisian
pendidikan perakaunan
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
,.* Mengimbang dan menutup akaun
,.*.# Pengertian mengimbang
dan menutup akaun
,.*.$ -ara mengimbang dan
menutup akaun
,., Colio
,.,.# Kegunaan folio
A!A" &
#. Mengimbang dan menutup
akaun
A!A" &
# Menerangkan kegunaan dan
jenis"jenis folio.
A!A" '
#. Merekod folio
" Menunjukkan cara
mengimbangkan dan
menutup akaun"akaun
" Menerangkan kegunaan
dan cara merekod folio
" Mengimbangkan dan menutup
akaun"akaun
" Pelajar merekod folio
13
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
,.,.$ -ara merekod folio
,./ %kaun Kaalan
,./.# Pengenalan kepada
%kaun Kaalan
,./.$ !umber rujukan %kaun
Kaalan
,./.' %kaun kaalan
Penghutang dan %kaun
Kaalan Pemiutang
,./.* -ara menyediakan %kaun
Kaalan secara manual
dan komputer6
&entuk .
&entuk >ajur
A!A" &
#. Menerangkan pengertian,
tujuan dan fungsi %kaun
Kaalan
$. Mengetahui sumber rujukan
%kaun Kaalan
A!A" '
#. Menyediakan %kaun
Kaalan6
Penghutang
Pemiutang
$. Menyesuaikan baki akaun
kaalan dengan jumlah baki
akaun subsidiari
A!A" (
#. Mentafsir %kaun Kaalan
&aki debit dalam
akaun kaalan
pemiutang
&aki kredit dalam
akaun kaalan
penghutang
" Membincangkan fungsi
%kaun Kaalan
" Menunjukkan sumber
rujukan akaun kaalan
a. Jurnal %m
b. Jurnal Khas
c. &uku .unai
" Menyediakan akaun
kaalan penghutang dan
pemiutang yang lengkap.

" Menerangkan maksud
i) baki debit dalam akaun
kaalan pemiutang
ii) baki kredit dalam akaun
kaalan penghutang
" cara merekod
" mentafsir butiran akaun kaalan
" Menyediakan akaun kaalan
penghutang dan pemiutang
yang lengkap
" menyediakan dan merekod
akaun kaalan merekod baki
debit dan baki kredit dalam
akaun kaalan secara manual
dan menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
TAJUK ,0 IM'ANGAN DUGA DAN PEN4ATA KEWANGAN 5TANPA PELARASAN6
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
/.# Pengenalan kepada Imbangan
Duga
/.#.# Cungsi dan Kekangan
Imbangan Duga
A!A" &
#. Menerangkan fungsi dan
kekangan Imbangan Duga
" membincangkan
a. fungsi imbangan duga
b. maksud kekangan
imbangan duga
" Menyediakan6
" merekod, mengimbang dan
menutup akaun"akaun dalam lejar
" mengenal pasti kedudukan
baki"baki akaun di dalam
imbangan duga
18
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
/.$ Penyediaan Imbangan Duga
/.$.# .ujuan Penyediaan
Imbangan Duga
/.$.$ Penyediaan Imbangan Duga
berlajur
i) Manual
ii) Komputer (perisian
pendidikan perakaunan)
/.$.' Pembetulan kesilapan
i) Kesilapan ketara
ii) Kesilapan tidak ketara
iii) -ara mengesan
kesilapan
iv) -ara membetul
kesilapan sebelum
akaun penamat melalui
a) Jurnal
b) >ejar
A!A" '
#. Menyediakan Imbangan
Duga dengan menyamakan 6
Jumlah debit
dengan jumlah kredit
Jumlah baki debit
dengan jumlah baki kredit
A!A" '
#. Menye
diakan
Imbang
an
Duga berlajur
A!A" &
#. Menerangkan kesilapan
dalam Imbangan Duga
A!A" '
#. Mengesan kesilapan
$. Menganalisis kesilapan
'. Membetulkan kesilapan
melalui jurnal dan lejar
a. senarai baki"baki akaun
untuk penyediaan
imbangan duga
b. beberapa set urus niaga
untuk6
i. direkodkan ke dalam
lejar
ii. penyediaan imbangan
duga
" Menyediakan6
a. set urus niaga beserta
catatan akaun yang
mengandungi pelbagai
jenis kesilapan
b. beberapa urus niaga
dalam bentuk
pernyataan
" Menerangkan jenis kesilapan
" Menunjukkan cara
bagaimana membetulkan
kesilapan melalui catatan
jurnal dan lejar secara
manual dan menggunakan
perisian pendidikan
perakaunan
" menyediakan imbangan duga
" menganalisis akaun untuk
mengesan kesilapan
berdasarkan urus niaga yang
disediakan
" mengesan kesilapan ketara dan
tidak ketara
" merekod dan membetulkan
setiap kesilapan urus niaga
dalam jurnal am dan lejar secara
manual dan menggunakan
perisian pendidikan perakunan
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
/.' Penyediaan Penyata Keangan (tanpa
pelarasan)
/.'.# Penyata Pendapatan
i. .ujuan
ii. -ara penyediaan
A!A" &
#. Menerangkan tujuan
penyediaan Penyata
Pendapatan dan Kunci Kira"
kira
" Membincangkan
a. tujuan penyediaan penyata
pendapatan dan Kunci kira"
kira
b. ciri"ciri akaun untung rugi
" menyusun atur butiran di
dalam penyata keangan
dalam Cormat D.D dan penyata
1!
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
Cormat .
Cormat Penyata
/.'.$ Kunci Kira"kira
i. .ujuan
ii. -ara penyediaan
Cormat .
Cormat Penyata
/.'.' Penyediaan Penyata
pendapatan dan Kunci Kira"
kira menggunakan >embaran
Kerja
$. Mengetahui ciri"ciri %kaun
7ntung 5ugi dan Kunci Kira"
kira
A!A" '
#. Menyediakan penyata
keangan
dan kunci kira"kira
" Menyediakan6
a. carta format penyata
keangan
b. bahan edaran format
penyata keangan yang
kosong
" Merujuk dokumen M%!&,
prospektus dan laporan
keangan tahunan
" Mengakses maklumat
dengan perisian pendidikan
perakaunan dan laman eb.

) menjel
askan ciri"ciri akaun untung rugi
dan kunci kira"kira
TAJUK .0 PENUTUPAN AKAUN DAN PEN4EDIAAN PEN4ATA KEWANGAN 7 MILIKAN TUNGGAL
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
0.# Pelarasan pada tarikh imbangan
0.#.# %sas Perakaunan %kruan
dan .unai
A!A" &
#) Menerangkan pengertian asas
perakaunan %kruan dan .unai
" menyediakan6
a. carta untuk menerangkan
tempoh perakaunan dan
" melengkapkan jadual tempoh
perakaunan
2#
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
0.#.#.# Pengertian asas
perakaunan
akruan dan
tunai
0.#.#.$ Pengertian
terdahulu dan
terakru
0.#.#.' -ara
menghitung dan
merekod hasil
terdahulu dan
terakru
0.#.#.* -ara
menghitung dan
merekod belanja
terdahulu dan
terakru
0.#.#., -ara merekod
hasil dan belanja
terdahulu dan
terakru dalam
%kaun 7ntung
5ugi dan
menyatakan
dalam Kunci
Kira"kira
A!A" '
#. Membe+akan antara asas
perakaunan akruan dan
tunai.
$. Menentu dan merekodkan6"
hasil terdahulu dan hasil
terakru. belanja terdahulu dan
belanja terakru.
'. Menghitung nilai hasil 2
belanja terdahulu dan terakru.
*. Merekod hasil dan belanja
terdahulu dan terakru dalam
%kaun 7ntung 5ugi
,. Membentangkan hasil dan
belanja terdahulu dan terakru
dalam kunci kira"kira
A!A" (
#. Merekodkan hasil dan
&elanja terdahulu dan terakru
melalui catatan jurnal
menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
mtas %kaun 7ntung 5ugi dan
Kunci Kira"kira
konsep akruan
b. bahan edaran untuk
latihan menentukan
tempoh perakaunan
c. beberapa set tugasan
untuk latihan
pengkukuhan
" membincangkan
a. asas akruan dan tunai
b. pengertian terdahulu dan
terakru
" menunjuk cara menghitung
merekod dan menyatakan ke
dalam jurnal, lejar dan
penyata keangan
a. hasil asas perakaunan
akruan dan tunai terdahulu
dan hasil terakru
b. belanja terdahulu dan
belanja terakru
" menghitung dan merekod
melalui jurnal dalam lejar serta
menyatakan dalam penyata
keangan
a. hasil terdahulu dan terakru
b. belanja terdahulu dan terakru
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
0.#.$ =utang lapuk, peruntukan
hutang ragu dan hutang lapuk
terpulih
0.#.$.# Pengertian hutang
A!A" &
#. Menjelaskan maksud hutang
lapuk, peruntukan hutang
ragu *k+ntra aset,, dan
hutang lapuk terpulih
Menjelaskan maksud hutang
lapuk, peruntukan hutang ragu
dan hutang lapuk terpulih
" menghitung hutang ragu tanpa
hutang lapuk atau termasuk
hutang lapuk
" merekod dalam lejar dan
21
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
lapuk, peruntukan
hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih
0.#.$.$ !ebab ujudnya
hutang lapuk dan
tujuan peruntukan
hutang ragu
0.#.$.' -ara menghitung
peruntukan hutang
ragu
0.#.$.* -ara merekod dalam
lejar dan %kaun
7ntung 5ugi6
+a- hutang lapuk
+*- peruntukan hutang
ragu
+(- hutang lapuk
terpulih
0.#.$., Pengiktirafan hutang
lapuk terpulih sebagai
perkara bukan operasi
dalam %kaun
7ntung 5ugi
0.#.$./ Peruntukan hutang
ragu dalam Kunci Kira"
kira
$. Menjelaskan sebab"sebab
ujudnya hutang lapuk dan
tujuan dibuat peruntukan
hutang ragu.
A!A" '
#. Menghitung nilai peruntukan
hutang ragu tanpa hutang
lapuk atau termasuk hutang
lapuk.
$. Merekodkan6
a. =utang lapuk
b. Peruntukan hutang ragu
c. =utang lapuk terpulih
dalam jurnal, lejar, %kaun
7ntung 5ugi dan Kunci
Kira"kira.
A!A" (
#. Mengenalpasti kesan ke atas
untung bersih akibat daripada
pertambahan atau
pengurangan peruntukan
hutang ragu.
$. Merekodkan hutang lapuk,
peruntukan hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih melalui
catatan jurnal menggunakan
perisian perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
atas %kaun 7ntung 5ugi dan
Kunci Kira"kira
3uru menunjuk cara
a. menghitung peruntukan
hutang ragu tanpa hutang
lapuk atau termasuk hutang
lapuk
b. merekod dalam lejar dan
penyata keangan6
i) hutang lapuk
ii) peruntukan hutang
ragu
iii) hutang lapuk terpulih
penyata
keangan, hutang lapuk,
peruntukan hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
0.#.' !usut nilai dan peruntukan
susut nilai
0.#.'.# Pengertian susut nilai
dan peruntukan susut
A!A" &
#. Menerangkan pengertian
susut nilai dan peruntukan
susut nilai.
" menyediakan beberapa
contoh untuk menjelaskan
konsep susut nilai yang
berkaitan dengan kehidupan
harian
" melengkapkan jadual pengiraan
susut nilai bagi kaedah garis
lurus dan baki berkurangan
" menghitung dan merekod susut
22
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
nilai
0.#.'.$ !ebab aset mengalami
susut nilai
0.#.'.' Kaedah menghitung
susut nilai6
(a) kaedah garis lurus
(b) kaedah baki
berkurangan
0.#.'.* -ara merekod susut
nilai dan peruntukan
susutnilai melalui jurnal,
dalam lejar, %kaun
7ntung 5ugi dan
menyatakan dalam
Kunci Kira"kira
0.#.'., -ara merekod penilaian
semula melalui jurnal
dalam lejar dan
menyatakan dalam
Kunci Kira"kira.
$. Menerangkan sebab"sebab
aset mengalami susut nilai.
A!A" '
#. Menghitung dan merekod
susut nilai *belanja,- melalui
jurnal, dalam lejar dan %kaun
7ntung 5ugi
$. Merekod peruntukan susut
nilai *k+ntra aset) melalui
jurnal dalam lejar dan
menyatakan dalam kunci
kira kira
'. merekod penilaian semula
melalui jurnal dalam lejar dan
menyatakan dalam Kunci
Kira"kira.
A!A" (
# Merekodkan susutnilai,
(belanja), peruntukan
susutnilai (kontra aset) dan
Penilaian semula melalui
catatan jurnal menggunakan
Perisian pendidikan
perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
%tas %kaun 7ntung 5ugi dan
Kunci Kira"kira.
Menunjuk cara6
" Menghitung dan merekod
susut nilai *belanja,- melalui
jurnal, dalam lejar dan
%kaun 7ntung 5ugi
" Merekod peruntukan susut
nilai *k+ntra aset) dalam
lejar dan kunci kira kira
merekod penilaian semula
dalam lejar dan menyatakan
dalam Kunci Kira"kira.
nilai *belanja,- melalui jurnal,
dalam lejar dan %kaun 7ntung
5ugi
" merekod peruntukan susut nilai
*k+ntra aset) dalam lejar dan
kunci kira kira
" merekod penilaian semula
dalam lejar dan menyatakan
dalam Kunci Kira"kira.
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
0.#.* Pelupusan aset
0.#.*.# Pengertian pelupusan
aset
A!A" &
#. Menerangkan pengertian
pelupusan aset termasuk
tukar beli
" menerangkan pengertian
pelupusan aset dengan
memberi contoh yang
berkaitan dengan
pengalaman pelajar
" menentu dan merekod untung
atau rugi atas pelupusan aset
dan menunjukkan cara merekod
melalui jurnal dalam akaun"
akaun berikut6
23
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
0.#.*.$ -ara merekod
penjualan aset yang
telah disusutnilaikan
0.#.*.' Pengiktirafan untung
atau rugi atas jualan
aset dengan
menyediakan %kaun
Pelupusan %set.
0.$ %kaun Perdagangan dan %kaun
7ntung 5ugi
0.$.# .ujuan menyediakan
%kaun Perdagangan dan
%kaun 7ntung 5ugi
0.$.$ -ara menyediakan %kaun
Perdagangan dan %kaun
7ntung 5ugi
a. Manual
&entuk .
&entuk .
berlajur
&entuk Penyata
b. Komputer (perisian
pendidikan) bagi
bentuk Penyata
A!A" '
#. Menghitung dan merekod
untung atau rugi atas
pelupusan aset dalam lejar
dan %kaun 7ntung 5ugi
$. Menunjukan kesan pelupusan
aset dalam kunci kira"kira
A!A" '
#. Mengelaskan hasil, belanja,
aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
$. Menyediakan %kaun
Perdagangan dan 7ntung
5ugi dengan pelarasan6
=asil dan belanja
terdahulu
=asil dan belanja
terakru
=utang >apuk
Peruntukan hutang
ragu
=utang >apuk
.erpulih
!usunilai
Pembetulan
kesilapan

a) Manual
dalam bentuk .,
Penyata
b) Perisian Pendidikan
Perakaunan dalam
bentuk Penyata
Menunjukkan cara6
" menentukan untung atau
rugi atas pelupusan aset dan
menunjukkan cara merekod
melalui jurnal dalam akaun"
akaun berikut6
a. %kaun aset berkenaan
b. %kaun Peruntukan !usut
nilai
c. %kaun &ank2%kaun .unai
d. %kaun pelupusan %set
e. %kaun 7ntung atau 5ugi
Pelupusan %set
f. %kaun 7ntung 5ugi
" menyediakan contoh
a. Imbangan Duga dan
Penyata Pendapatan tanpa
pelarasan
b. Imbangan Duga dengan
pelarasan dan Penyata
Pendapatan
c. >embaran kerja sebagai
proses aal penyediaan
penyata keangan
a. %kaun aset berkenaan
b. %kaun Peruntukan !usut
nilai
c. %kaun &ank2%kaun .unai
d. %kaun pelupusan %set
e. %kaun 7ntung atau 5ugi
Pelupusan %set
f. %kaun 7ntung 5ugi
" mengenal pasti akaun berbaki
debit atau kredit berdasarkan
soalan yang diberi
" merekod hasil dan belanja dalam
penyata keangan tanpa
pelarasan dan dengan pelarasan
" menyediakan penyata keangan
dengan menghubungkaitkan
semua maklumat pelarasan pada
tarikh pengimbangan
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
0.' Kunci Kira"kira
0.'.# .ujuan menyediakan
Kunci Kira"kira
A!A" '
#. Menyediakan Kunci Kira"kira
dengan pelarasan6
24
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
0.'.$ -ara menyediakan Kunci
Kira"kira (bentuk . dan
penyata)
a. Manual (menggunakan
lembaran kerja)
b. Komputer (perisian
pendidikan)
=asil dan belanja
terdahulu
=asil dan belanja terakru
=utang >apuk
Peruntukan hutang ragu
=utang >apuk .erpulih
!usunilai
Pembetulan kesilapan
a. Manual dalam bentuk
. dan Penyata dan
penggunaan
>embaran Kerja
c. Komputer (Perisian
Pendidikan
Perakaunan)
dalam bentuk Penyata
TAJUK 80 PERAKAUNAN UNTUK TUNAI
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
1.# Kaalan .unai
1.#.# Pentingnya mengaal tunai
A!A" &
#. Menerangkan kepentingan
kaalan tunai.
" menerangkan6
a. maksud dan kepentingan
"
" menyediakan penyata
penyesuaian bank
25
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
1.$ Penyata Penyesuaian &ank
1.$.# .ujuan Penyata &ank
dikeluarkan
1.$.$ .ujuan menyediakan
Penyata Penyesuaian &ank
1.$.' !ebab ujudnya perbe+aan
baki %kaun &ank dalam buku
tunai dengan Penyata &ank
1.$.* -ara menyedia penyata
penyesuaian bank6
bermula dengan baki %kaun
&ank dalam buku tunai,
yang telah
dikemaskinikan
$. Mene
rangkan fungsi Penyata &ank
dan Penyata Penyesuaian
&ank.
A!A" '
# Menganalisis buku tunai dan
penyata bank.
$. Mengemaskini buku tunai
termasuk6
%rahan tetap
-ek .ak >aku
Pindahan Kredit
-aj &ank
dan lain"lain
'. Menyediakan Penyata
Penyesuaian &ank
a. Manual
b. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)
kaalan tunai
b. fungsi penyata bank
dengan mempamerkan
contoh penyata bank
c. fungsi penyata
penyesuaian bank
d. catatan
songsang dalam
penyata bank dan buku
tunai perniagaan beserta
dengan edaran penyata
bank dan buku tunai
" menunjukkan cara
penyediaan penyata
penyesuian bank
a. tanpa mengemaskini buku
tunai
b. dengan mengemaskini
buku tunai
a. tanpa mengemaskini buku
tunai bermula dengan
i. baki debit buku tunai
ii. baki kredit penyata bank
iii. baki kredit buku tunai
iv. &aki debit penyata bank
b. bermula dengan baki buku
tunai yang telah dikemaskini
"
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
1.' &elanjaan .unai dan Penyata
Earian
1.'.# Cungsi dan kepentingan
A!A" &
#. Menerangkan fungsi dan
kepentingan belanjaan
tunai.
" Menerangkan fungsi dan
kepentingan belanjaan
tunai
" menyediakan belanjaan tunai
26
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
menyediakan belanjaan
tunai
1.'.$ -ara menyediakan
belanjaan tunai
A!A" '
#. Menyediakan belanjaan
tunai
a. Manual
b. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)
A!A" (
#. Menyediakan penyata varian
untuk membandingkan
belanjaan dan prestasi
" Menyediakan edaran
contoh belanjaan tunai dan
penyata varian
soalan pengukuhan
penyediaan belanjaan
tunai
" kajian kes yang
membolehkan pelajar
merancang dan mengaal
perbelanjaan tunai
" menunjuk cara penyediaan
belanjaan tunai
" membentangkan dapatan
daripada kajian kes secara
berkumpulan atau individu
TAJUK 80 PENGGAJIAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
:.# Pengenalan kepada penggajian
:.$ Pengiraan
A!A" &
#. Menjelaskan maksud
Penggajian
" Menyediakan contoh Penyata
gaji pekerja aam dan sasta
" Mengira gaji dan merekod
dalam lejar am dan buku tunai
23
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
%. 3aji kasar
(a) 3aji Pokok
(b) 8laun
(c) Kumpulan 9ang
!impanan Pekerja
(K9!P) A caruman
Majikan
(d) P85K8!4 A caruman
majikan

&. Potongan
(a) Kumpulan 9ang
!impanan Pekerja
(K9!P)
A caruman majikan F
caruman pekerja
(b) Pertubuhan
Keselamatan
!osial Pekerja
(P85K8!4) "
caruman majikan F
caruman
pekerja
(c) Potongan cukai
berjadual(P-&),
(d) Pinjaman perumahan,
(e) Pinjaman kenderaan
(f) Potongan lain
" Guran koperasi
" Pinjaman koperasi

-. 3aji bersih
3aji kasar tolak potongan
A!A" '
#. Mengenalpasti butiran yang
menyebabkan penambahan
dan pengurangan jumlah
gaji
$. Menghitung gaji bersih
'. Merekod pembayaran gaji
dalam lejar
" Menunjukkan cara merekod
pembayaran gaji dalam lejar
am dan buku tunai
" Mengira gaji bersih dan
merekod dalam lejar am dan
buku tunai
TAJUK 1%0 PERK2NGSIAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#<.# Perniagaan Perkongsian
#<.#.# Pengertian
A!A" &
#. Menerangkan ciri"ciri
perniagaan perkongsian.
" menunjukkan contoh ikatan
perkongsian dan %kta

" menyenaraikan contoh
perniagaan perkongsian
28
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
perkongsian
#<.#.$ Pengenalan %kta
Perkongsian #:/#
(!eksyen berkaitan
dengan Perjanjian
Perkongsian)
#<.#.' .ujuan meujudkan
Perjanjian
Perkongsian
#<.$ 8kuiti Pemilik
#<.$.# %kaun"akaun rakan
kongsi6
(a) akaun modal
(b) akaun semasa
#<.$.$ Pengiraan dan cara
merekod6
(a) Caedah atas modal
(b) Caedah atas
ambilan
H Caedah atas
pinjaman
(d) 3aji rakan kongsi
(e) Pembahagian
untung 2 rugi
#<.$.' Persembahan akaun
modal dan akaun
semasa dalam Kunci
Kira"kira.
$. Membandingkan ciri"ciri
antara perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal.
'. Menyatakan kepentingan
%kta Perkongsian #:/# dari
aspek Perjanjian
Perkongsian.
*. Menjelaskan tujuan
meujudkan Perjanjian
Perkongsian
,. Menjelaskan perubahan
bentuk pemilikan daripada
milikan tunggal kepada
perkongsian.
/. Menjelaskan kesan
kemasukan rakan kongsi
baharu.
0. Menjelaskan perubahan
nisbah pembahagian
untung2rugi.
A!A" &
#. Mengelaskan butir %kaun
!emasa dan %kaun Modal
Perkongsian
" membincangkan ciri"ciri
perniagaan perkongsian
" Menyediakan6
a. carta perbandingan akaun
modal milikan tunggal dan
perkongsian
b. pelbagai urus niaga
sebagai latihan
pengukuhan
" menunjuk cara penyediaan
akaun modalB
a. kaedah modal berubah
b. kaedah modal tetap
" menjelaskan dan menunjuk
cara merekod
" mengenalpasti ciri"ciri
perniagaan perkongsian
" membe+akan butiran yang
terdapat dalam akaun modal
milikan tunggal dengan
perkongsian
" menghitung faedah atas modal,
faedah atas ambilan, faedah atas
pinjaman, gaji rakan kongsi
" merekod dalam akaun modal,
akaun semasa, akaun untung
rugi dan pengasingan untung
rugi
" menyediakan akaun semasa
dan akaun modal dalam kunci
kira"kira
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#<.' %kaun Penamat
#<.'.# Penyediaan %kaun
Perdagangan dan %kaun
A!A" '
#. Menghitung dan merekod
dalam lejar dan %kaun
Penamat6
" Membincangkan6
a. perbe+aan antara akaun
penamat perniagaan
perongsian dengan milikan
" mengelaskan butiran yang perlu
direkodkan dalam akaun untung
rugi dan akaun pengasingan
2!
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
7ntung 5ugi
#<.'.$ Penyediaan %kaun
Pengasingan 7ntung
5ugi
#<.* Kunci Kira"kira
#<.*.# Penyediaan Kunci Kira"kira
#<., Pembubaran Perkongsian
(tidak termasuk peraturan
3arner laan Murray)
#<.,.# Menyediakan jurnal
#<.,.$ Penyediaan akaun
realisasi dan akaun"akaun
lain yang terlibat.
Caedah atas modal
Caedah atas ambilan
Caedah atas pinjaman
3aji rakan kongsi
Pembahagian untung 2 rugi
$. Menyediakan %kaun Modal
dan %kaun !emasa
'. Merekodkan %kaun Modal
dan %kaun !emasa dalam
Kunci Kira"kira.
A!A" &
#. Membe+akan di antara akaun
penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal.
$. Mengenalpasti butiran akaun
penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal
A!A" '
#. Menyediakan %kaun Penamat
A!A" '
#. Meny
ediakan Kunci Kira"kira
A!A" &
#. Menerangkan sebab"sebab
berlaku pembubaran.
(persaraan rakan kongsi)
A!A" '
#. Menyediakan catatan jurnal
dan merekod ke akaun yang
berkaitan dengan pembubaran
perkongsian
tunggal
b. tujuan penyediaan akaun
pengasingan untung rugi
" menyediakan
a. senarai butiran yang perlu
dimaksukkan dalam akaun
untung rugi dan akaun
pengasingan utung rugi
b. Imbangan duga dengan
perlarasan
" membincangkan
a. maksud pembubaran
perkongsian
b. sebab berlakunya
pembubaran perkongsian
" menunjukkan langkah"
langkah menutup buku
perniagaan ketika proses
pembubaran melalui
catatan6
a. jurnal
b. lejar
untung rugi
" membuat latihan dalam format
D.D
dan penyata
a. %kaun perdagangan
b. %kaun untung rugi
c. %kaun pengasingan untung
rugi
d. Kunci Kira"kira
" menyenaraikan sebab berlaku
pembubaran dan perkongsian
" menyediakan catatan jurnal dan
lejar untuk menutup buku
perniagaan
TAJUK0 11 S4ARIKAT 'ERHAD
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
3#
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
##.# !yarikat &erhad
##.#.# Pengertian !yarikat
&erhad
##.#.$ Penubuhan (%kta
!yarikat
#:/,)
##.$ Modal
##.$.# Jenis modal6
(a) modal dibenarkan
(b) modal diterbitkan
(c) modal berbayar
(d) modal belum
diterbitkan
A!A" &
#. Menerangkan ciri syarikat
berhad.
$. Mengenalpasti cara
penubuhan sesebuah
syarikat berhad.
'. Menerangkan format penyata
keangan syarikat berhad.
A!A" '
Membandingkan ciri"ciri antara
syarikat sendirian berhad
dengan syarikat aam
berhad.
A!A" &
#. Menerangkan maksud modal
$. Menghitung modal
dibenarkan, modal
diterbitkan, modal berbayar
dan modal belum diterbitkan
" membincangkan
a. pengertian dan ciri
syarikat berhad
b. penubuhan !yarikat
&erhad
c. jenis modal
" menyediakan6
a. carta yang menunjukkan
perbandingan ciri syarikat
aam berhad dengan
syarikat sendirian berhad
b. contoh tataujud dan
tataurus syarikat berhad
yang tersenarai di &ursa
Malaysia
" menyediakan carta tataujud
dan tataurus syarikat secara
berkumpulan
" mengumpul beberapa contoh
prospektus dan menyenaraikan
maklumat penting yang
terkandung dalam dokumen
tersebut
" menghitung setiap jenis modal
" membe+akan ciri"ciri saham
biasa dan saham keutamaan
" merekod
a. terbitan saham dalam jurnal
dan lejar
b. menghitung dividen interim
dan dividen akhir saham
keutamaan dan saham biasa
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
##.' !aham A!A" &
31
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
##.'.# Jenis saham6
(a) saham biasa
(b) saham keutamaan
##.'.$ Merekod terbitan
saham
##.'.' Dividen
##.'.* -ara menghitung
dividen
##.* 8kuiti Pemilik dalam
Kunci Kira"kira
##.*.# Persembahan ekuiti
pemilik dalam Kunci
Kira"kira
#. Menerangkan ciri saham
biasa dan saham keutamaan.
$. Menerangkan maksud
dividen
A!A" '
#. Membe+akan antara saham
biasa dengan saham
keutamaan.

$. Menghitung pulangan dividen
interim dan akhir
'. Merekod terbitan saham yang
dibayar penuh tidak termasuk
terbitan premium dan diskaun
di dalam jurnal dan lejar.
A!A" (
#. Menghitung dividen syer
keutamaan dan syer biasa
bagi beberapa tahun
keangan
A!A" &
#. Merekodkan butir"butir ekuiti
pemilik dalam Kunci Kira"kira.
A!A" '
#. Membe+akan format penyat
syarikat berhad, perkongsian
dan milikan tunggal
" membincangkan
a. jenis saham
b. maksud dan jenis
dividen
" menunjukkan cara6
a. merekod terbitan saham
" menunjukkan cara6
a. menghitung dividen
" merekod
a. &utir"butir ekuiti pemilik dalam
kunci kira"kira
TAJUK 120 AKAUN KELA' DAN PERSATUAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
32
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#$.# Kelab dan Persatuan
#$.#.# Pengertian kelab dan
persatuan di baah
%kta Pertubuhan #://
#$.#.$ !umber hasil dan jenis
belanja
#$.#.' &elanja hasil dan
modal, pendapatan
hasil dan modal
Perbandingan perakaunan kelab dan
persatuan dengan entiti perniagaan
#$.$ %kaun Guran
#$.$.# Jenis"jenis yuran
#$.$.$ Penyediaan %kaun
Guran %hli
#$.' %kaun Penerimaan dan
Pembayaran
#$.'.# Penyediaan %kaun
Penerimaan dan
Pembayaran
A!A" &
#. Menerangkan ciri kelab dan
persatuan.
$. Mengenalpasti dan
menyatakan sumber"sumber
hasil dan jenis belanja.
A!A" '
#. Membe+akan ciri kelab
dan persatuan dengan
entiti perniagaan .
$. Membe+akan
pendapatan hasil dengan
pendapatan modal dan
belanja hasil dengan
belanja modal.
'. Membe+akan akaun kelab
dan persatuan dengan
akaun entiti perniagaan
A!A" &
#. Mengenalpasti jenis"jenis
yuran.
A!A" '
#. Menghitung yuran ahli
$. Menyediakan
(a) %kaun Guran
(b) %kaun Penerimaan dan
Pembayaran
(c) %kaun Pendapatan dan
Perbelanjaan
'. Menyediakan akaun
aktiviti dagangan kelab
dan persatuan termasuk
pelarasan akruan dan
terdahulu.
"
" Membincangkan
a. ciri kelab dan persatuan
b. perbe+aan pendapatan
hasil dengan pendapatan
modal dan belanja hasil
dengan belanja modal.
c. maksud yuran masuk dan
yuran ahli
" Menyediakan jadual yang
menunjukkan akaun
antara kelab dan persatuan
dengan akaun entiti
perniagaan
" Menunjukkan cara6
a. menghitung yuran
semasa, yuran tertunggak
dan yuran terdahulu
b. menyediakan akaun
yuran tanpa pelarasan
dan dengan pelarasan
c. menyediakan akaun
penerimaan dan
pembayaraan serta
akaun pendapatan dan
perbelanjaan dalam
format
D .D dan penyata
d. menghitung belian2jualan
dengan menyediakan
akaun kaalan
penghutang dan akaun
kaalan pemiutang
" Menerangkan maksud dana
terkumpul
" Menunjuk cara menghitung
dana terkumpul
" membe+akan
a. ciri kelab dan persatuan
dengan entiti perniagaan
b. yuran masuk dan yuran ahli
" mengelaskan
a. pendapatan hasil dan
pedapatan modal
b. perbelanjaan hasil dan
perbelanjaan modal
" menyediakan akaun
penerimaan dan
pembayaraan
" menghitung yuran yang hendak
dipindahkan ke akaun
pendapatan dan perbelanjaan
" menyediakan akaun pendapatan
dan perbelanjaan tanpa
pelarasan dan dengan pelarasan
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#$.* %kaun Pendapatan dan A!A" &
33
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
Perbelanjaan
#$.*.# Penyediaan %kaun
Pendapatan dan
Perbelanjaan
#$.*.$ Penyediaan %kaun
Perdagangan bagi
%ktiviti dagangan kelab
#$., Kunci Kira"kira
#$.,.# Pengertian dan
Pengiraan
Dana .erkumpul
#$.,.$ Penyediaan Kunci
Kira"kira
#. Menerangkan maksud dana
terkumpul
A!A" '
# Menghitung dana terkumpul.
$. Merekod sumbangan dalam
akaun kelab dan persatuan
'. Menyediakan Kunci Kira"kira
" menghitung dana terkumpul
dan menyediakan kunci kira"
kira
TAJUK 1"0 REK2D TAK LENGKAP
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
34
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#'.# 5ekod .ak >engkap
#'.#.# Pengertian rekod tak
lengkap
#'.$ Penentuan Pendapatan
#'.$.# Kaedah perbandingan
#'.$.$ Kaedah analisis6
(a) menghitung jualan
dan belian
(b) analisis &uku
.unai
(c) analisis belanja
dan hasil
#'.$.' Penyediaan %kaun
Perdagangan
#'.$.* Penyediaan %kaun
7ntung 5ugi
#'.' Kunci Kira"kira
#'.'.# Penyediaan Kunci
Kira"kira selepas
penentuan hasil bagi
kedua"dua kaedah
A!A" &
#. Menerangkan maksud rekod
tak lengkap.
$. Mengenalpasti contoh"contoh
perniagaan yang
mengamalkan rekod yang
tidak lengkap.
A!A" &
#. Menerangkan kaedah
perbandingan dan kaedah
analisis
A!A" '
# Menghitung modal
$. Menghitung untung2rugi
perniagaan
'. Mencari angka"angka yang
tertinggal
*. Menyediakan akaun"akaun
yang diperlukan oleh peniaga
tunggal
,. Menyediakan penyata
pendapatan berdasarkan
rekod tak lengkap
A!A" '
#. Menyediakan kunci kira"kira
berdasarkan rekod tak
lengkap
A!A" (
# Membuat analisis
akaun2rekod yang tidak
disediakan dengan lengkap

" Membincangkan
a. pengertian rekod tak
lengkap
b. penentuan pendapatan
melalui kaedah
perbandingan dan kaedah
analisis
" Menunjukkan cara
menyediakan6
a. Penyata 7ntung 5ugi
melalui kaedah
perbandingan
b. Penyata kunci kira"kira
melalui kaedah analisis
dalam bentuk D.D dan
penyata
" Menyediakan soalan latihan
pengukuhan
" membuat perbandingan antara
sistem catatan bergu dengan
rekod tak lengkap
" membuat latihan pengukuhan
" menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
TAJUK 140 PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN PENGURUSAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
35
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#*.# Konsep kos
#*.#.# Jenis Kos6
+a- kos tetap
+*- kos berubah
#*.$ Kos Pengeluaran
#*.$.# Komponen kos
pengeluaran6
(a) bahan langsung
(b) buruh langsung
(c) overhed kilang
#*.' %kaun Pengeluaran
#*.'.# Penyediaan %kaun
Pengeluaran (kos barang
di kilang)
A!A" &
#. Menjelaskan jenis dan
maksud kos
A!A" '
#. Menghitung kos tetap dan kos
berubah.
A!A" &
#. Menjelaskan komponen kos
pengeluaran.
A!A" '
#. Menghitung kos prima
$. Menghitung kos pengeluaran
A!A" '
#. Menyediakan %kaun
Pengeluaran (kos barang di
Kilang)
$. Merekodkan pemindahan kos
pengeluaran (kos barang di
kilang ke penyata
pendapatan.
" Membincangkan6
a. konsep kos
b. kos tetap dan kos
berubah
c. elemen"elemen kos
pengeluaran
" memberi garis panduan
penyediaan folio
pengeluaran

" Penerangan
" Menyediakan edaran format
akaun pengeluaran dalam
format D.D dan penyataB
a. tanpa kerja dalam proses
b. dengan kerja dalam
proses
" Menunjuk cara menghitung6
a. kos prima
b. kos pengeluaran
c. kos barang di kilang
" menyenaraikan contoh kos dan
mengklaskan mengikut elemen"
elemen kos pengeluaran
" menyediakan folio pengeluaran
" Menyediakan %kaun
Pengeluaran dalam Cormat I.D
dan penyata
" Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
36
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#*.* %nalisis Kos Eolum 7ntung
#*.*.# Pengertian analisis
kos volum untung
#*.*.$ %nalisis titik pulang
modal6
(a) margin caruman
(b) kaedah graf
(c) margin
keselamatan
#*.*.' Menghitung titik
pulang modal
+a- Kos tetap
+*- Kos berubah
+(- Margin caruman
A!A" &
#. Menerangkan maksud kos
volum untung.
A!A" '
#. Menghitung titik pulang modal
dan margin keselamatan
$. Menyediakan graf untuk
menunjukkan titik pulang
modal
A!A" (
#. Merancang pengeluaran
dengan menggunakan titik
pulang modal

" Membincangkan
a. maksud kos volum untung
b. maksud titik pulang modal
dan margin caruman
" Menyediakan soalan yang
membolehkan pelajar
merancang sesuatu aktiviti
pengeluaran dengan
menggunakan analisis titik
pulang modal
" Menunjuk cara menghitung
titik pulang modal melalui
kaedah6
a. pensamaan
b. margin carum
c. graf
" menghitung titik pulang modal
menggunakan kaedah6
a. margin caruman
b. lakaran graf
" merancang pengeluaran
berdasarkan analisis titik pulang
modal
TAJUK 150 MAKLUMAT UNTUK MEM'UAT KEPUTUSAN
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
33
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
#,.# Maklumat Pengurusan
#,.#.# Pengenalan kepada
maklumat pengurusan
a) =ubungan di antara
perakaunan keangan
dan perakunan
pengurusan
b) .ujuan maklumat
pengurusan membuat
keputusan
perancangan dan
kaalan
#,.#.$ Perlaporan maklumat
pengurusan
a) Kaedah menanalisa,
membentang and
menyampaikan
maklumat (termasuk
surat, memo, lapor dan
email)
A!A" &
#. Menerangkan
a) =ubungan di antara
perakaunan keangan
dan perakunan
pengurusan
b) .ujuan maklumat
pengurusan membuat
keputusan perancangan
dan kaalan
c) Kaedah menanalisa,
membentang and
menyampaikan maklumat
(termasuk surat, memo,
lapor dan email)
$. Menerangkan maksud setiap
nisbah
'. Menyatakan rumus bagi
setiap nisbah.
*. Menerangkan kepentingan
mentafsir penyata keangan
" Membincangkan
penyediaan6
a. pengertian peratus
untung kasar atas kos
jualan (tokokan2markup),
peratus untung kasar
atas jualan (margin),
peratus untung bersih
atas jualan, kadar pusing
ganti stok, nisbah
semasa dan pulangaan
atas modal
b. kepentingan mentafsir
Penyata Keangan
perniagaan
" Menyediakan6
a. jadual yang
menunjukkan
setiap nisbah
b. beberapa edaran
penyata Keangan
" Menunjukkan cara
menghitung nisbah
" menghitung nisbah berpandukan
Penyata Keangan
" membuat rumusan setiap nisbah
antara firma
" Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
BIDAN PEMBELAJA!AN HA"IL PEMBELAJA!AN PE!"EDIAAN # AKTI$ITI
U!U
%ADANAN PEMBELAJA!AN
AKTI$ITI PELAJA!
#,.$ %nalisis Penyata Keangan dan A!A" '
38
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM
%nalisis ;isbah
#,.$.# Pengertian dan
pengiraan6
(a) peratus untung
kasar atas kos
jualan (tokokan 2
mark"up)
(b) peratus untung
kasar atas jualan
(margin)
(c) peratus untung
bersih atas jualan
(d) kadar pusing ganti
stok
(e) tempoh kutipan
dan pembayaran
hutang
(f) nisbah semasa
termasuk nisbah
ujian mampu.
(g) pulangan atas
modal
(milikan tunggal,
perkongsian dan
syarikat berhad)
#,.' Mentafsir ;isbah
#,.'.# Membe+akan prestasi
antara firma
#. Membe+akan penyata
keangan mengikut struktur
pemilikan dan jenis aktiviti
organisasi.
$. Menghitung dan mentafsir
nisbah"nisbah perakaunan.
A!A" (
#. Membuat rumusan setiap
nisbah antara firma
$. Membuat keputusan memilih
firma
3!