JU O!

KREKA
TUZLA










OGLEDNO UGLEDNI SAT IZ MOJE OKOLINE
TEMA: RAD I ZANIMANJA LJUDI
PODTEMA: JAVNE USTANOVE
NASTAVNA JEDINICA: PO!TA
RAZRED II







PRIPREMILE:
TUZLA, 1.11.2010. SANJA SALISPAHI"
ATIFA HASANOVI"

































































Tematski dan Po!ta odl u i l i smo, kao u i tel j i
drugi h razreda, pri premi ti u paru.

Nai me, u pri premi asova el j el i smo kori sti ti nove
metode rada, mnogo razl i i ti h sredstava i sve obl i ke
rada, te pri j e svega pru i ti dj eci , a i sebi ne!to novo,
vesel o, zabavno i nesvaki da!nj e.

Ci l j nam j e da se dj eca bol j e upoznaj u, te da se dru e i
u e zaj edno.

Sve ana sal a !kol e pri preml j ena j e u skl adu sa temom i
broj em u eni ka, al i i gosti j u koj e o ekuj emo!



OP"I PODACI O #ASOVIMA

Naziv !kole: O" KREKA
Mjesto: Tuzla
Predmeti: Moja okolina, Matematika, Bosanski, hrvatski, srpski jezik
i knji#evnost, Muzi$ka kultura, Likovna kultura, Tjelesni i
zdravstveni odgoj
Razred: 2.
Datum: 1.11.2010.

Nastavnici: Sanja Salispahi% i Atifa Hasanovi%

STRU#NI PODACI O #ASU

&as po redu: 2. i 3.
Tema:
Podtema:
Rad i zanimanja ljudi
Javne ustanove
Nastavna jedinica: Po!ta (PTT)
Tip $asa: Kombinovani
Mjesto odr#avanja $asa: Sve$ana sala u !koli
Nastavna sredstva i
tehni$ka pomagala:
Multimedijalna prezentacija koju su nastavnici pripremili;
nastavni listi%i; pano sa pismima, $estitkama i
razglednicama, $art za igru asocijacija, CD sa pjesmicom
Mali po!tar, internet-Wikipedija, BH po!ta, crtani film
Po!tar Pet, album za filateliju sa markicama iz cijelog
svijeta, ud#benik Moja okolina za II razred, laptop i
video top, projekciono platno, kasetofon, platno sa
d#epovima, zidna slika po!tara, priklju$ak Wispi, hameri,
markeri, makaze, ljepila, kola# papir, kartonske kutije,
flomasteri, karton$i%i sa brojem u paru, koverte sa
zadacima, selotejp, PVC slova, odje%a za po!tare,
po!tansko sandu$e, torba za po!tare, mrkva i jastu$e za
pe$ate, dva $ar!afa #ute boje.

Nastavne metode: Metoda usmenog izlaganja, metoda razgovora, metoda
demonstracije, metoda ilustracije, metoda rada sa tekstom.

Oblici rada: Frontalni, individualni, grupni, u paru

Korelacija: Tjelesni i zdravstveni odgoj, Muzi$ka kultura, Likovna
kultura, Matematika, Bosanski, hrvatski, srpski jezik i
knji#evnost

Specijalni oblik nastave: Tematski dan:
Ovaj dan %e biti realizovan kroz vertikalnu i horizontalnu
povezanost gradiva te $asove u korelaciji.

CILJ #ASA:
Da u$enici usvoje temeljna znanja o ljudskim zanimanjima, te da uo$e nu%nost me&usobne
saradnje i razvijanja potrebe za odgovornosti u radu, kao i prepoznavanje uloge novih
tehnolo'kih dostignu(a u razvoju ljudskog $ovje$anstva.



ZADACI #ASA:

KOGNITIVNI -
Znati

-Po!ta je javna ustanova. Po!tar raznosi po!tu.
-Po!iljke su: pismo, razglednica, $estitka, paket.
-Mobiteli i internet su novi na$in slanja informacija i poruka
putem po!te.
KONATIVNI
Mo(i
-Napraviti kovertu i adresirati je, napisati $estitku i staviti
markicu, napraviti po!tansko sandu$e.
- Prepoznati po!tu po po!tanskom znaku.
AFEKTIVNI-
Razumjeti
-Usvojiti norme pona!anja u po!ti, kao i u svim javnim
ustanovama. Lijepo opho'enje prema po!taru i ostalim
slu#benicima u po!ti.

-


















VREMENSKA ARTIKULACIJA DANA
Jutarnji sastanak: 1. $as (vijesti dana)

Ogledni sat: 2. i 3.$as (60 min)
Zavr!ni dio: 4 $as (projekcija crtanog filma i $itanje pisama,
ponavljanje nau$enog)

MIKROARTIKULACIJA OGLEDNOG SATA

Uvod: 15 min


Glavni dio: 35 min

Zavr!ni dio: 10 min


















































PRIPREMNE AKTIVNOSTI
Izrada multimedijske prezentacije, internet, stru$ne literatura, kreacije na temu,

- Za nastavnike !ivanje, posjeta po!ti, kopiranje, izrada didakti$kih sredstava, priprema materijala,

RTV TK presnimavanje crtanog filma...

Grupa od !est u$enika pripremila je pjesmicu Po!tar, jedan u$enik izvodi
- Za u$enike ritmi$ko gimnasti$ke pokrete uz tu pjesmicu, nau$iti sve o javnim i kulturnim
ustanovama, donijeti pribor za rad...

























































- Uvodni dio: igra Pitalica da-ne. (prilog br1)
- Igra asocijacija: otkrivanje dijelova slike na kojoj se nalazi po!tar, koji uru$uje
pismo.
- Igra otkrivanje pojmova ispod brojeva na slikama koje %e u$enike navesti na kraju
o kojoj se rije$i radi.
- Igra Vesela slova: u$enici vade slova iz d#epi%a i formiraju pojam rije$:
PO"TA.
- Najava cilja kroz pjevanje pjesmice Veseli po!tar i ritmi$ko gimnasti$ki ples.





- Multimedijska prezentacija: - Prezentacija pojma po!ta, po!iljke, prevoz po!iljki,
adresiranje po!iljki
- Prezentacija historijskog razvoja po!te
- BH PO"TA

- Rad u grupama: U$enici su podijeljeni u !est grupa. Svaka grupa broji po !est
u$enika, koji %e raditi zadatke:

I grupa: Izrada dva po!tanska sandu$eta (kutije, #uti papir, makaze, selotejp).

II grupa: Izrada koverata (papir, ljepilo, boje).

III grupa: Izrada markica (papir, flomasteri, makaze).

IV grupa: Rad na matemati$kim zadacima. Ova grupa %e raditi grupni oblik rada, jer
svaki u$enik %e imati poseban zadatak, koji %e sam raditi i na kraju rje!enja %e
ispisivati na prozor$i%e ku%ice. (prilog br. 2)

V grupa: Rad na sastavljanju rije$i od rasutih slova. Ova grupa %e raditi grupni oblik
rada u kojem %e svaki u$enik praviti rije$ od rasutih slova i lijepiti ih na prozor$i%
ku%ice. (prilog br. 3)





































































VI grupa: Rad na spajanju brojeva od 0 do 20 i bojenju slika vezanih za po!tu u
grupnom obliku rada. (prilog br. 4)

Nakon zavr!etka rada predstavnici grupa %e prezentirati svoje radove.

- Rad u velikoj grupi:
- Igra Prona'i par: U$enici %e stati u krug i dobiti kartice sa brojevima. U$enici
koji dobiju dva ista broja su par. Odlaze u klupu i pi!u pismo jedan drugom,
adresiraju, kovertiraju, lijepe markicu na kovertu i ubacuju pismo u po!tansko
sandu$e. Dvije u$enice %e glumiti po!tanske slu#benice, koje %e imati zadatak da
stavljaju pe$ate, koji su napravljeni od mrkve, na koverte.








- Dramatizacija Igra mali po!tar: Dva u$enika %e glumiti po!tare i raznositi pisma
koja su jedni drugima pisali na $asu.

- Igra iznena'enja!

- Podijeliti zada%u: Plan table koji je otkucan djeca %e prepisati u !kolsku svesku i
pjesmicu Po!tar %e prepisati u doma%u svesku iz bosanskog jezika i nau$iti
recitovati. (prilog br. 5)

- U slu$aju da tok $asa bude tekao br#e nego !to smo planirali odradit %emo igru
gluhih telefona.

- Utisci djece i gostiju o $asu!!!



IGRA PITALICA DA/NE



1. GRAD JE VE(E NASELJE.
DA
2. SELO JE VE(E OD GRADA.
NE
3. FABRIKE SE NELAZE U GRADU.
DA
4. KULTURNE USTANOVE SU: BOLNICA, APOTEKA, DOM
ZDRAVLJA I HITNA POMO(.
NE
5. MUZEJ JE MJESTO GDJE SE IZLA)U STARE STVARI.
DA
6. GLUMCI GLUME U MUZEJU.
NE
7. KINO JE ISTO "TO I BIOSKOP.
DA
8. JAVNE USTANOVE SE TAKO ZOVU, JER PRIPADAJU SVIM
LJUDIMA.
DA
9. KNJI)ARA JE ISTO "TO I BIBLIOTEKA.
NE
10. U KULTURNIM USTANOVAMA PONA"AMO SE
NEKULTURNO. NE
11. JAVNE USTANOVE SU: BOLNICA, "KOLA I PO"TA.
DA
12. DA LI VAM SE SVIDJELA IGRA? DA - NE














PO!TAR



SVAKOG DANA OD STANA DO STANA
PO!TAR RAZNOSI VIJESTI.

I DOK TORBU NE ISPRAZNI NEMA KAD NI
SJESTI.

JEDNI IZ JAPANA PI!U DA NAM PO!TOM
!ALJU KI!U.

DRUGI PI!U IZ KANADE KAKO SE TOPOLE
SADE.

























PO!TA


- PO"TA JE JAVNA USTANOVA U KOJOJ LJUDI PRIMAJU ILI PREDAJU
PO"ILJKE I PORUKE.

- PO"ILJKE SU PAKETI.
- PORUKE SU: PISMO, RAZGLEDNICA, &ESTITKA I TELEGRAM.

- PORUKE I PO"ILJKE SE "ALJU VOZOVIMA, KAMIONIMA, AVIONIMA I
BRODOVIMA.

- PORUKE MO)EMO SLATI PUTEM MOBITELIMA I RA&UNARA.

- U PO"TI RADE PO"TANSKI SLU)BENICI.

- PO"TAR JE PO"TANSKI SLU)BENIK, KOJI DONOSI PO"ILJKE KU(I.


- KADA !ALJE! PISMO MORA! ZNATI:

IME, PREZIME ILI NAZIV ONOGA KOME !ALJE!,
ULICU, KU"NI BROJ I NASELJE,
PO!TANSKI BROJ I NAZIV MJESTA,
NAZIV DR)AVE,
OBAVEZNO ZALIJEPITI PO!TANSKU MARKICU.


























JAGODICA BOBICA
ULICA SLATKIH BOBICA BROJ 5
75000 TUZLA
BOSNA I HERCEGOVINA


KO SAM, !TA SAM, POGODI, NEMOJ DA SE STIDI!!

S PUNOM TORBOM PISAMA SVAKI DAN ME VIDI!.






















(PO!TAR)


























































PO!TA
P!AOTR

VETRKAO


#PAET

MCIERAK

RZDAANIGSLE

NEEPOLT