Rancangan Harian

Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Perbualan
pagi
20 minit

40 minit
30 minit
30 minit
40 minit

30 minit

30 minit

Penutup
10 minit

:7
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
1.
2.
3.
4.

Tarikh
Hari

STANDARD PEMBELAJARAN

: 21.02.2011
: Isnin

AKTIVITI

KESEPADU
AN

BAHAN/ABM

Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.

Mencatat kehadiran murid.
Memberi salam kepada guru.
Membaca kalendar dan cuaca.

KOMUNIKASI
(BM)
BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )
P.AGAMA ISLAM
MATEMATIK
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)
Refleksi
( BM )

PSE 2.2.1 Menunjukkan sifat positif : Berdikari

Berkeyakinan

4.2.1

BM Menulis semula huruf mengikut cara

yang betul

ST 7.1.3 Membilang objek 1-10

BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.

BI 1.4.1 Listen to and follow one word instructions,

e.g eye, nose, head.

a ) Guru memperdengarkan cerita.

b) Murid berinteraksi dengan guru dan bersoaljawab tentang
cerita yang didengar.
Lembaran
kerja
Alat tulis

a) Menyambung titik-titik bentuk huruf., warnakan.

DIKENDALIKAN OLEH USTAZAH
KUDAPAN ( BM )
a) Mengumpul beberapa bilangan bongkah mengikut bilangan
yang nombor.
a) Teacher show flash card of the alphabet
b) Children name the letter of the alphabet
c) Sing the alphabet song.
a) Murid menyatakan anggota badan yang telah dipelajari.
b) Murid melengkapkan gambar.

Murid:
1.
Menyata apa yang telah dipelajari.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

Guru:
1.
2.
3.

KTI 1.1.1

bongkah

PFK 1.1.1

KM 1.1.1
BM 4.1.1

Membuat penilaian tingkah laku murid.

Membuat penilaian pengetahuan murid.
Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di
rumah.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Circle Time
20 minit

40 minit

30 minit

30 minit
40 minit

30 minit
30 minit

Penutup
10 minit

:7
: Warna
: Jenis-Jenis Warna

Tarikh
Hari

: 22.02.2011
: Selasa

TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
AKTIVITI
1.
Sing national anthem(Negaraku) and state anthem ( Ibu Pertiwiku)
2. Teacher takes the attendance.
3. Greet the teacher.
4. Read the days of the week and the weather of the day.
a) Guru menanyakan anggota badan yang diketahui oleh
BI 1.5.2 Listen to recite and act out nursery
KOMUNIKASI
murid.
rhymes and action songs
(BI)
b) Murid menyanyi sambil beraksi

PERMAINAN
LUAR(BM)

BAHASA
INGGERIS
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )

PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan

seluruh anggota badan.(contoh: bermain dengan
gelungsor, jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain
permainan luar.)
BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.
.

PSE 3.2.1 Mengenal makanan yang berkhasiat

Refleksi
( BI )

a) Chidren recognize the shapes of alphabet

b) Teacher show the shapes of letter A to E
c) Children recognize the letter by alphabet card which
teacher show
KUDAPAN (BI )
a) Guru menanyakan jenis makanan yang biasa dimakan
murid
b) Guru dan murid ersoaljawab tentang khasiatmakanan
tersebut.

BAHAN/ABM

Gambar
bentuk

PSE 1.1.3

jongkangjongkit
buian
gelungsor

KTI 1.1.2

kad huruf

BI 1.5.2

cd

Dikendalikan oleh ustazah

PAI
BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

Kanak-kanak bermain di padang permainan kemudian

menyatakan perasaan mereka semasa bermain di padang
permainan.

KESEPADUAN

ST 3.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh badan

utama (kepala, mata, hidung, mulut, gigi, telinga,
rambut, kaki, jari, tangan.

a) Murid melakar bentuk tubuh badan manusia

b) Murid menyanyikan lagu head shoulder...

Pupils:
1. State what they have learnt that day.
2. Display their work.
3. Arrange the thing/storybooks that they have taken on the shelves.
4. Follow the teachers instructions and say Thank you.

PSE 2.1.2

Teacher:
1.
Assesses the pupils behaviour.
2.
Assesses the pupils knowledge.
3.
Teacher reminds the pupils to complete their homework at home.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Perbualan pagi
20 minit
20 minit
50 minit

:7
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG

KESEPADUA
N

BAHAN/ABM

- menamakan bahagian tubuh badan dan menyatakan

kegunaannya dengan betul.

PM 2.1.2

cd

a)
b)

KT 12.1.10

STANDARD PEMBELAJARAN

Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.

Mencatat kehadiran murid.
Memberi salam kepada guru.
Membaca kalendar dan cuaca.
KM 1.1.2 Menceritakan tentang diri sendiri (Contoh:
KOMUNIKASI
nama anggota badan dan kegunaanya)
(BM)

AKTIVITI

1.
2.
3.
4.

BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )
BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )

PSE 1.1.9 Menggunakan jari untuk mengoyak bahan

mengikut rupa
BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan.

30 minit

a)
b)
c)
d)

Guru emenanyakan anggota badan yang diketahui.

Murid mengoyak kertas mengikut gambar.
Menyanyikan lagu ABC
Guru menanyakan huruf yang ditunjukkan.
Murid mengajuk sebutan guru
Murid menulis di udara bentuk huruf yang ditunjukkan.
KUDAPAN ( BM )

40 minit

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

60 minit

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

Penutup
10 minit

Tarikh : 23.02.2011
Hari
: Rabu

Refleksi
( BM )

BI 3.2.1 Hear and pronounce simple words

a) Guru bersoaljawab tentang gamabar yang diberi

b) Murid menyatakan apa yang dilihat pada gambar
c) Murid mengikut guru menyebut anggota badan

BI 1.4.1 Listen to and follow one word instructions,

e.g eye, nose, head.

a) Guru bertanyakan bahagian tubuh badan yang ditunjukkan.

b) Menyatakan bahagian tubuh badan utama
c) Murid mengikut sebutan guru.

Murid:
1. Menyata apa yang telah dipelajari.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

PFK 1.1.1
lembaran
PM 11.1.2

Guru:
1. Membuat penilaian tingkah laku murid.
2. Membuat penilaian pengetahuan murid.
3. Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Circle
Time
20 minit

40 minit

30 minit

30 minit
40 minit

30 minit
30 minit

Penutup
10 minit

:7
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
1.
Sing national anthem(Negaraku) and state anthem ( Ibu Pertiwiku)
2. Teacher takes the attendance.
3. Greet the teacher.
4. Read the days of the week and the weather of the day.
KOMUNIKASI
(BI)

PERMAINAN
LUAR ( BI )

BAHASA
INGGERIS
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )

PM2.1.1 Memberi bantuan kepada ahli keluarga dan

warga sekolah.

PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan

seluruh anggota badan.(contoh: bermain
dengangelungsor, jongkang-jongkit, buaian dan
lain-lain permainan luar.)
BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.

KM 8.3.2 mengenal simbol yang biasa dijumpai di

persekitaran.

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

Refleksi
( BI )

AKTIVITI

a) Menyebut pertanyaan seperti maafkan saya, bolehkah saya

membantu awak?
b) Mangadakan aktiviti simulas menolong orang lain
Guru menerangkan beberapa peraturan ketika bermain di
taman permainan.
b) Murid bermain sambil bersosial bagi tujuan interaksi sesama
rakan sebaya.

KESEPADUAN

BM 4.1.1

BAHAN/ABM

cd

a)

a)
b)

Draw shapes of letter A to E

Children recognize the letter by alphabet card which
teacher show
c)
Children draw the alphabet
KUDAPAN ( BI )
a) Tunjukkan gambar
b) Menyatakan simbol-simbol yang diketahui atau pernah
dilihat.

PAI
PFK 1.1.15 Menggunting dan menghasilkan satu
bentuk

Tarikh
: 24.02.2011
Hari
: Khamis

a)
b)

Dikendalikan oleh Ustazah

Murid menggunting gambar bentuk.
Melekatkannya pada ruang yang disediakan.

Pupils:
1. State what they have learnt that day.
2. Display their work.
3. Arrange the thing/storybooks that they have taken on the shelves.
4. Follow the teachers instructions and say Thank you.

PM 3.1.1

KTI 1.1.1

KM 1.1.1

kad huruf

carta

lembaran
kerja

Teacher:
1.
Assesses the pupils behaviour.
2. Assesses the pupils knowledge.
3. Teacher reminds the pupils to complete their homework at home.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit
Perbualan pagi
20 minit

40 minit

30 minit
30 minit
40 minit

60 minit

Penutup
10 minit

:7
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
1.
Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.
2. Mencatat kehadiran murid.
3. Memberi salam kepada guru.
4. Membaca kalendar dan cuaca.
KOMUNIKASI
PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam
(BM)
pengurusan diri dan menjalankan tugasan

BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )

Refleksi
( BM )

AKTIVITI

KESEPADUAN

-Guru mengarahkan murid-murid bekerjasama membersih

dan mengemas kelas.

PFK 1.1.1

BM 3.1.2 Memadamkan bentuk huruf dengan

bentuk objek persekitaran

a) Soaljawab tentang huruf yang ditunjukkan.

b)
Guru membimbing murid menyebut huruf
mengikut urutan.
c)
Murid memadankan bentuk huruf dengan objek
persekitaran.

KM 1.1.1

BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using

gross motor and fine motor movements

Dikendalikan oleh Ustazah

KUDAPAN ( BM )
Trace body outline of a friend on a piece of paper and
names the parts of the body.

ST 2.3.4 Mengumpulkan objek-objek yang

mempunyai dua ciri yang sama:
a) Warna dan bentuk
Cth: segitiga hijau

a) Murid menyatakan warna dan brntuk objek yang

ditunjukkan.
b)Guru membimbing murid menulis mengumpulkan objek lain
yang mempunyai dua ciri yang sama.

BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan

PAI
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )
BAHASA
MALAYSIA
(BERTEMA)

Tarikh
: 25.02.2011
Hari
: Jumaat

Murid:
1. Menyata apa yang telah dipelajari.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

BAHAN/ABM

carta

lembaran
BM 4.1.1

Guru:
1. Membuat penilaian tingkah laku murid.
2. Membuat penilaian pengetahuan murid.
3. Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________