Rancangan Harian

Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Perbualan
pagi
20 minit

40 minit
30 minit
30 minit
40 minit

30 minit

30 minit

Penutup
10 minit

:8
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
1.
2.
3.
4.

Tarikh
Hari

STANDARD PEMBELAJARAN

: 21.02.2011
: Isnin

AKTIVITI

KESEPADU
AN

BAHAN/ABM

Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.

Mencatat kehadiran murid.
Memberi salam kepada guru.
Membaca kalendar dan cuaca.

KOMUNIKASI
(BM)
BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )
P.AGAMA ISLAM
MATEMATIK
(ASAS)

BM 2.1.1 Berbual dengan perkataan yang betul

a ) Murid mendengar perbualan dan mewarna warna yang

diperkatakan dalam perbualan.
b) Murid berinteraksi dengan guru dan bersoaljawab tentang
warna yang dilukis.

BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang

betul

a) Menyambung titik-titik bentuk huruf., warnakan.

ST 7.1.3 Membilang objek 1-10

DIKENDALIKAN OLEH USTAZAH

KUDAPAN ( BM )
a) Mengumpul beberapa bilangan bongkah mengikut bilangan
yang nombor.

bongkah

BI 3.2.2 Read simple words.

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

a) Teacher show flash card of the colours

KM 1.1.1
b) Children name the colours
BM 4.1.1
c) Read out names of the colour
Murid:
Guru:
1.
Menyata apa yang telah dipelajari.
1.
Membuat penilaian tingkah laku murid.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
2.
Membuat penilaian pengetahuan murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
3.
Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.
rumah.

b)
c)

Observe colour in a rainbow picture/ real rainbows and

ask questions.
Read out names of the shapes
Read out names of the colour.

KTI 1.1.1

BAHASA
INGGERIS
(ASAS)

Refleksi
( BM )

a)

Lembaran
kerja
Alat tulis

PFK 1.1.1

BI 1.2.9 listen to words said aloud and respond

accordingly

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Circle Time
20 minit

40 minit

30 minit

30 minit
40 minit

30 minit
30 minit

Penutup
10 minit

:8
: Warna
: Jenis-Jenis Warna

Tarikh
Hari

: 22.02.2011
: Selasa

TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
AKTIVITI
1.
Sing national anthem(Negaraku) and state anthem ( Ibu Pertiwiku)
2. Teacher takes the attendance.
3. Greet the teacher.
4. Read the days of the week and the weather of the day.
a) Guru menanyakan warna yang diketahui.
ST 2.1.1 Memerhati dan mengenal warna-warna di
KOMUNIKASI
b) Murid meneka warna objek yang disentuh/dipegang
persekitaran
(BI)
sambil mata ditutup.

PERMAINAN
LUAR(BM)

BAHASA
INGGERIS
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )
PAI
BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)
Refleksi
( BI )

PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan

seluruh anggota badan.(contoh: bermain dengan
gelungsor, jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain
permainan luar.)
BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.
.

BI 3.3.1 Read simple phrases with guidance

Kanak-kanak bermain di padang permainan kemudian

menyatakan perasaan mereka semasa bermain di padang
permainan.
a) Chidren recognize the shapes of alphabet
b) Teacher show the shapes of letter A to E
c) Children recognize the letter by alphabet card which
teacher show
KUDAPAN (BI )
a) Using ruler and pencil to match the pictures and the
words given. E.G. ( ball round)

KESEPADUAN

BAHAN/ABM

Gambar
bentuk

PSE 1.1.3

jongkangjongkit
buian
gelungsor

KTI 1.1.2

kad huruf

BI 1.5.2

cd

Dikendalikan oleh ustazah

BI 4.2.4 Write simple words in neat.
Write simple words in neat.
Pupils:
1. State what they have learnt that day.
2. Display their work.
3. Arrange the thing/storybooks that they have taken on the shelves.
4. Follow the teachers instructions and say Thank you.

PSE 2.1.2

Teacher:
1.
Assesses the pupils behaviour.
2.
Assesses the pupils knowledge.
3.
Teacher reminds the pupils to complete their homework at home.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Perbualan pagi
20 minit
20 minit

50 minit

:8
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG

Tarikh : 23.02.2011
Hari
: Rabu

STANDARD PEMBELAJARAN

Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.

Mencatat kehadiran murid.
Memberi salam kepada guru.
Membaca kalendar dan cuaca.
KM 8.3.2 mengenal simbol yang biasa dijumpai di
KOMUNIKASI
persekitaran.
(BM)

AKTIVITI

BAHAN/ABM

PM 2.1.2

cd

1.
2.
3.
4.

BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )
BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )

a) Guru menunjukkan beberapa simbol.

b) Murid menyatakan maksud simbol tersebut.
a)

KTI 1.2.1 Menekap (trace) rupa geometric segitiga,

bulat, segiempat, bujur
BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan.

Guru bersoaljawab tentang warna pada bentuk yang

ditunjukkan.
b)
Murid menekap bentuk dan mewarna bentuk seperti
yang diarahkan.

KT 12.1.10

a) Menyanyikan lagu ABC

b) Guru menanyakan huruf yang ditunjukkan.
c) Murid mengajuk sebutan guru
d) Murid menulis di udara bentuk huruf yang ditunjukkan.

30 minit

KUDAPAN ( BM )
BI 3.2.1 Hear and pronounce simple words

40 minit

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

a) Guru bersoaljawab tentang gambar yang diberi

b) Murid menyatakan apa yang dilihat pada gambar
c) Murid mengikut guru menyebut warna dengan objek.

60 minit

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

PFK 1.1.15 Menggunting dan menghasilkan satu

bentuk

a) Guru bertanyakan bentuk yang telah diwarnakan.

b) Murid menggunting dan menghasilkan bentuk.

Penutup
10 minit

KESEPADUA
N

Refleksi
( BM )

Murid:
1. Menyata apa yang telah dipelajari.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

PFK 1.1.1
lembaran
PM 11.1.2

Guru:
1. Membuat penilaian tingkah laku murid.
2. Membuat penilaian pengetahuan murid.
3. Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit

Circle
Time
20 minit

40 minit

30 minit

30 minit
40 minit

30 minit
30 minit

Penutup
10 minit

:8
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
1.
Sing national anthem(Negaraku) and state anthem ( Ibu Pertiwiku)
2. Teacher takes the attendance.
3. Greet the teacher.
4. Read the days of the week and the weather of the day.
KOMUNIKASI
(BI)

PERMAINAN
LUAR ( BI )

BAHASA
INGGERIS
(ASAS)
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )

PM2.1.1 Memberi bantuan kepada ahli keluarga dan

warga sekolah.

PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan

seluruh anggota badan.(contoh: bermain
dengangelungsor, jongkang-jongkit, buaian dan
lain-lain permainan luar.)
BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.

KM 8.3.2 mengenal simbol yang biasa dijumpai di

persekitaran.

BAHASA
INGGERIS
(BERTEMA)

Refleksi
( BI )

AKTIVITI

a) Menyebut pertanyaan seperti maafkan saya, bolehkah saya

membantu awak?
b) Mangadakan aktiviti simulasi menolong orang lain
Guru menerangkan beberapa peraturan ketika bermain di
taman permainan.
b) Murid bermain sambil bersosial bagi tujuan interaksi sesama
rakan sebaya.

KESEPADUAN

BM 4.1.1

BAHAN/ABM

cd

a)

a)
b)

Draw shapes of letter A to E

Children recognize the letter by alphabet card which
teacher show
c)
Children draw the alphabet
KUDAPAN ( BI )
a) Tunjukkan gambar
b) Menyatakan simbol-simbol yang diketahui atau pernah
dilihat.

PAI
PFK 1.1.15 Menggunting dan menghasilkan satu
bentuk

Tarikh
: 24.02.2011
Hari
: Khamis

a)
b)

Dikendalikan oleh Ustazah

Murid menggunting gambar bentuk.
Melekatkannya pada ruang yang disediakan.

Pupils:
1. State what they have learnt that day.
2. Display their work.
3. Arrange the thing/storybooks that they have taken on the shelves.
4. Follow the teachers instructions and say Thank you.

PM 3.1.1

KTI 1.1.1

KM 1.1.1

kad huruf

carta

lembaran
kerja

Teacher:
1.
Assesses the pupils behaviour.
2. Assesses the pupils knowledge.
3. Teacher reminds the pupils to complete their homework at home.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rancangan Harian
Minggu
Tema
Subtema
MASA
Rutin
10 minit
Perbualan pagi
20 minit

40 minit

30 minit
30 minit
40 minit

60 minit

Penutup
10 minit

:8
: Warna
: Jenis-Jenis Warna
TUNJANG
STANDARD PEMBELAJARAN
1.
Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.
2. Mencatat kehadiran murid.
3. Memberi salam kepada guru.
4. Membaca kalendar dan cuaca.
KOMUNIKASI
PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam
(BM)
pengurusan diri dan menjalankan tugasan

BAHASA
MALAYSIA
( ASAS )

Refleksi
( BM )

AKTIVITI

KESEPADUAN

-Guru mengarahkan murid-murid bekerjasama membersih

dan mengemas kelas.

PFK 1.1.1

KM 1.1.1

BM 3.1.2 Memadamkan bentuk huruf dengan

bentuk objek persekitaran

a) Soaljawab tentang huruf yang ditunjukkan.

b)
Guru membimbing murid menyebut huruf
mengikut urutan.
c)
Murid memadankan bentuk huruf dengan objek
persekitaran.

BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using

gross motor and fine motor movements

Dikendalikan oleh Ustazah

KUDAPAN ( BM )
Trace body outline of a friend on a piece of paper and
names the parts of the body.

ST 2.3.4 Mengumpulkan objek-objek yang

mempunyai dua ciri yang sama:
a) Warna dan bentuk
Cth: segitiga hijau

a) Murid menyatakan warna dan brntuk objek yang

ditunjukkan.
b)Guru membimbing murid menulis mengumpulkan objek lain
yang mempunyai dua ciri yang sama.

BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan

PAI
BAHASA
INGGERIS
( BERTEMA )
BAHASA
MALAYSIA
(BERTEMA)

Tarikh
:25.02.2011
Hari
: Jumaat

Murid:
1. Menyata apa yang telah dipelajari.
2. Mempamerkan hasil kerja murid.
3. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
4. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

BM 4.1.1

BAHAN/ABM

carta

lembaran

Guru:
1. Membuat penilaian tingkah laku murid.
2. Membuat penilaian pengetahuan murid.
3. Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.

REFLEKSI :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________