SECTION A / BAHAGIAN A

1
Yang manakah antara tumbuh-tumbuhan berikut masih hidup dan
membesar dengan sihat selepas dua minggu?
A C
B D
2
Rajah menunjukkan seekor monyet.
Yang manakah yang berikut ini bukan keperluan asas seekor monyet?
A Air C Makanan
B Cahaya matahari D Tempat perlindungan
3
Rajah menunjukkan tempat perlindungan untuk haiwan S.
Yang manakah berikut mewakili haiwan S?
A Rat
Tikus
C Bat
elawar
B Lion
Singa
D Parrot
!urung akak Tua
2
4
Rajah menunjukkan keperluan asas manusia.
Apakah yang diwakili "?
A ereta C Tempat berlindung
B #akaian D Cahaya matahari
5
$aiwan yang mana yang berikut tidak dipadankan dengan tempat
berlindung yang betul?
Animals Shelter
A elawar %ua
B &kan #aus 'autan
C 'embu $utan
D !urung Sarang
6
Look at the diagram below.
Apakah yang berlaku kepada tikus selepas satu minggu?
A $idup C Sihat
B Mati D Masih muda
7
Rajah menunjukkan eksperimen yang dikendalikan $idayat.
!erudu itu mati kerana
A tiada udara C tiada air
3
B tiada makanan D tiada (ahaya matahari
8
Rajah menunjukkan satu bahagian daripada tubuh manusia.
Apakah bahagian yang ditanda "?
A $idung C #erut
B #aru-paru D Trakea
9
Yang mana berikut benar tentang udara yang dihembus?
A &a mengandungi lebih oksigen.
B &a mengandungi lebih karbon dioksida.
C &a mengandungi garam mineral dan protein.
D &a mengandungi jumlah yang sama banyak antara karbon dioksida dan
oksigen.
10
X, Y dan Z ialah bahagian badan yang terlibat semasa proses pernafasan
X : hidung
Y : salur udara
Z : peparu
Yang manakah berikut aliran udara yang betul apabila kita menghembus
na)as?
A
X Y Z
C
Z Y X
B
X Z Y
D
Y X Z
11
Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan?
A
#ertukaran gas dalam
badan
C
#enghasilan makanan oleh
tumbuhan
B
#roses di mana udara
masuk dan keluar dari
badan
D
#roses di mana bahan buangan
disingkirkan dari badan
12
!erikut adalah hasil bahan buangan manusia.
Air ken(ing #eluh
4
Manusia menyingkirkan hasil bahan buangan melalui proses
A perkumuhan C nyahtinja
B perna)asan D membiak
13
$abibulah tidak sengaja menyentuh (erek yang panas. *ia menarik
tangannya segera untuk mengelakkan ke(ederaan.
&ni menunjukkan manusia+++++++
A boleh bergerak bebas C mengkumuhkan bahan perkumuhan
B bertindak balas terhadap
ransangan
D melalui banyak proses kehidupan
14
%ambar menunjukkan sebuah poster kempen.
Apakah jenis kempen ini?
A empen anti gam C empen anti alkohol
B empen anti dadah D empen anti rokok
15
Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan tentang kesan merokok.
5
Apakah yang dapat disimpulkan daripada penyiasatan ini?
A Apabila rokok dinyalakan,
rokok menghasilkan asap
putih yang tebal
C Asap rokok mengandungi banyak
gas bera(un.
B Asap rokok mengandungi
tar yang akan melekat
pada paru-paru
D Merokok boleh menyebabkan
ketagihan dadah.
16
Rajah menunjukkan klasi)ikasi haiwan berdasarkan (ara mereka berna)as.
Yang manakah diklasi)ikasikan dengan betul dalam umpulan # dan
kumpulan -?
Kumpulan P Kumpulan Q
A
rama-rama rusa
B
ulat belun(as berudu
C
ikan katak
D
tikus kura-kura
17
Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.
edua-dua haiwan ini berna)as melalui
A insang C peparu
B kulit lembap D spirakel
6
18
Rajah menunjukkan haiwan yang dikelaskan kepada dua kumpulan, dan
'.
L
Yang manakah berikut telah dikelaskan dengan betul dalam kumpulan dan
'?
K L
A Li!ard
Ci(ak
Tortoise
ura-kura
B "at
u(ing
#orse
uda
C $o%se
Tikus
&%'k
&tik
D (rog
atak
Tiger
$arimau
19
Rajah menunjukkan satu peringkat dalam kitar hidup seekor rama-rama.
Apakah yang berlaku selepas peringkat ini?
A )t dies.
&a mati.
C )t be'omes a p%pa.
&a menjadi pupa.
B )t de'reases in si!e.
Sai.nya berkurang.
D )t be'omes an ad%lt b%tterfly.
&a menjadi rama-rama dewasa.
20
&iagram shows the 'hara'teristi's of an animal.
Rajah menunjukkan (iri-(iri bagi sejenis haiwan.
7
has a hard shell
mempunyai (engkerang yang keras
hides in its shell when threatened
bersembunyi di dalam (engkerang apabila
dian(am
*hat is the animal abo+e?
Apakah haiwan di atas?
A "rab
etam
C ,nail
Siput
B Beetle
umbang
D Pangolin
Tenggiling
21
*hi'h of the following is tr%e abo%t the animal below.
Yang manakah antara berikut betul tentang haiwan di bawah.
I )ts f%r is brown d%ring
s%mmer
!ulunya berwarna perang
semasa musim panas
III )t sleeps d%ring hot weather
&a tidur semasa musim panas
II
)ts f%r is yellow d%ring
winter
!ulunya berwarna kuning
semasa musim sejuk
IV
)t hides from enemies
&a menyorokkan diri daripada musuh
A I , II C I, IV
B II, III D III, IV
22
*hat will happen if plants do not reprod%'e?
Apakah yang berlaku jika tumbuh-tumbuhan tidak membiak?
I
Plants will be'ome e-tin't
Tumbuh-tumbuhan akan pupus
8
II
#%mans and animals will reprod%'e faster
Manusia dan haiwan akan membiak lebih (epat
II
I
There will be no food s%pply for man and 'ertain animals
Tiada bekalan makanan untuk manusia dan sesetengah haiwan
A
) and )) only
& dan && sahaja
B
) and ))) only
& dan &&& sahaja
C
)) and ))) only
&& dan &&& sahaja
D
), )) and )))
&, && dan &&&
23
*hi'h of the following plants reprod%'es thro%gh spores?
Antara berikut, tumbuhan yang manakah membiak melalui spora?
A C
B D
24
&iagram shows two different types of plants.
Rajah menunjukkan dua jenis tumbuhan yang berbe.a.
9
#ow do the plants abo+e prote't themsel+es from enemies?
!agaimana tumbuhan di atas melindungi diri daripada musuh?
A They ha+e thorns.
Mempunyai duri.
C They are poisono%s.
!era(un.
B They prod%'e late-.
Menghasilkan getah.
D They ha+e hairs that 'a%ses
it'hiness.
Mempunyai bulu halus yang menyebabkan
kegatalan.
25
The fig%re shows a plant with fine hairs on its stem to prote't itself from
enemies.
Rajah menunjukkan satu tumbuhan yang berbulu halus padanya untuk melindunginya
daripada musuh.
#ow do the fine hairs help to prote't the plants from enemies?
!agaimana bulu halus ini membantu memelihara pokok daripada musuh?
A
The fine hairs are smelly
!ulu halusnya berbau
B
The fine hairs are poisono%s
!ulu halusnya bera(un
C
The fine hairs are bitter in taste
!ulu halusnya pahit
D
The fine hairs 'an 'a%se it'hiness
!ulu halusnya boleh menyebabkan kegatalan
26
&iagram shows the spe'ifi' 'hara'teristi' of a plant.
Rajah menunjukkan (iri khas suatu tumbuhan.
10
The 'hara'teristi' shown abo+e allows the plant to
Ciri-(iri yang ditunjukkan di atas membolehkan tumbuhan itu untuk
A s%r+i+e in dry region
hidup di kawasan yang kering
C s%r+i+e in +ery 'old weather
hidup dalam (ua(a yang sangat sejuk
B s%r+i+e in +ery windy
areas
hidup di kawasan yang
berangin ken(ang
D prote't itself from enemies
melindunginya daripada musuh
27
The following ways 'an be %sed for meas%ring length.
!erikut adalah kaedah yang boleh digunakan untuk mengukur panjang.
!!t
Kaki
Cu"it
Hasta
Span
Jengkal
Arm span
Depa
*hi'h of the following is the 'orre't se.%en'e from the l!n#est to the
sh!rtest?
Yang manakah antara berikut ialah turutan yang betul dari yang paling panjang ke paling
pendek?
A
(oot, span, arm span, '%bit
aki, jengkal, depa, hasta
B
,pan, foot, '%bit, arm span
/engkal, kaki, hasta, depa
C
"%bit, arm span, span, foot
$asta, depa, jengkal, kaki
D
/rm span, '%bit, foot, span
*epa, hasta, kaki, jengkal
28
&iagram shows two gro%ps of %nits %sed for meas%ring length.
Rajah menunjukkkan dua kumpulan unit yang digunakan untuk mengukur panjang.
11
*hat %nits do 0 and 1 represent based on their gro%ps2
Apakah unit yang diwakili oleh 0 dan 1 berdasarkan kepada kumpulan masing-masing?
U V
A foot
kaki
in'h
in(i
B litre
liter
arm span
depa
C arm span
depa
millimetre
milimeter
D millimetre
milimeter
foot
kaki
29
&iagram shows a way to meas%re length.
Rajah menunjukkan suatu (ara untuk mengukur panjang.
*hi'h of the following is the best meas%red %sing the way abo+e2
Yang manakah berikut paling sesuai diukur dengan (ara di atas?
A length of a b%s
panjang sebuah bas
C length of a pen'il
panjang sebatang pensel
B width of a desk
lebar sebuah meja
D width of a field
lebar sebuah padang
30
&iagram below shows how the length of two mat'hsti'k is meas%red.
Rajah menunjukkan bagaimana panjang dua batang man(is diukur.
12
*hat is the length of a mat'hsti'k2
!erapakah panjang sebatang man(is?
A 3 'm C 4 'm
B 5 'm D 6 'm
SECTION B / BAHAGIAN B
/nswer all the .%estions gi+en. *rite yo%r answer in the spa'e pro+ided.
13
/awab semua soalan yang diberikan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.
1
/mir%l /syraf 'arries o%t an in+estigation as below.
Amirul Asyra) menjalankan satu penyiasatan seperti di bawah.
$a% *hat is yo%r obser+ation for the plant abo+e after three weeks?
Apakah pemerhatian kamu terhadap pokok di atas selepas tiga minggu?
777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
777777
2 3 mark 4
$"% 8i+e the inferen'e for yo%r obser+ation abo+e.
!eri in)erens bagi pemerhatian kamu di atas.
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
2 3 mark 4
$&% ,tate
5yatakan
$i% what is 'hanged 9manip%lated +ariable:
apa yang diubah 6pemboleh ubah dimanipulasikan7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
$ii% what is obser+ed 9responding +ariable:
apa yang diperhatikan 6pemboleh ubah bergerak balas7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
2 8 marks 4
14
2
The fig%re shows an in+estigation 'arried o%t by a gro%p of p%pils to in+estigate
the relationship between the dire'tion of shoot and the lo'ation of the ,%n.
Rajah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasat
hubungan antara arah pu(uk dan kedudukan Matahari.
$a% *hat is the p%rpose 9aim: of this in+estigation2
Apakah tujuan penyiasatan ini?
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777
777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777
777777
2 3 mark 4
$"% Predi't the dire'tion of the shoot of seedlings / and B after a week.
Ramalkan arah pu(uk A dan ! selepas seminggu.
$i% seedling / ; pokok benih A 777777777777777777777777777777
$ii% seedling B ; pokok benih ! 777777777777777777777777777777
2 8 marks 4
$&% &raw yo%r obser+ation on its shoots after a week in the diagram below.
'ukis pemerhatian kamu tentang pu(uknya selepas seminggu pada rajah di bawah.
2 3 mark 4
3
/+enash 'arries o%t an in+estigation by re'ording his rate of breathing d%ring
different a'ti+ities. The table below shows the res%lts.
15
A9enash menjalankan akti9iti penyiasatan dengan merekod kadar perna)asannya semasa akti9iti
yang berbe.a yang dilakukannya. /adual menunjukkan keputusan.
T'pe !( a&ti)it'
Jenis aktiviti
Num"er !( &hest m!)ement in !ne
minute
Bilangan pergerakan dada dalam satu minit
Resting
!erehat
3<
*alking
!erjalan
5=
>ogging
!erjoging
5<
$a% *hat is the p%rpose 9aim: of this in+estigation2
Apakah tujuan penyiasatan ini?
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
2 3 mark 4
$"% ,tate
5yatakan
$i% what is 'hanged 9manip%lated +ariable:
apa yang diubah 6pemboleh ubah dimanipulasikan7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
$ii% what is obser+ed 9responding +ariable:
apa yang diperhatikan 6pemboleh ubah bergerak balas7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
2 8 marks 4
$&% *hat is the trend of the n%mber of 'hest mo+ement from the table abo+e2
Apakah (orak bilangan pergerakan dada berdasarkan jadual di atas?
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
2 3 mark 4
4
/ p%pil is asked to r%n at the spe'ifi' period. The rate of breathing is meas%red
16
and re'orded. The res%lt is shown in graphi'al method as below.
Seorang murid dikehendaki berlari pada tempoh tertentu, adar perna)asan diukur dan direkodkan.
eputusan ditunjukkan dalam bentuk gra).
$a% *hat is the p%rpose of the a'ti+ity?
Apakah tujuan akti9iti ini?
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777
2 3 mark 4
$"% ,tate
5yatakan
$i% what is 'hanged 9manip%lated +ariable:
apa yang diubah 6pemboleh ubah dimanipulasikan7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
$ii% what is obser+ed 9responding +ariable:
apa yang diperhatikan 6pemboleh ubah bergerak balas7
77777777777777777777777777777777777777777777777777777
777
2 8 marks 4
$&% *hat is the 'on'l%sion of the a'ti+ity2
Apakah kesimpulan akti9iti ini?
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
::::::
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
::::::
4 =? =4 3? Period of time 9min%te:
Tempoh masa 6minit7
Rate of breathing 9n%mber;min%te:
adar perna)asan 6bilangan;minit7
17
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::
2 3 mark 4
5
/ gro%p of p%pils 'arried o%t an in+estigation to find o%t the length of their
'lassroom by %sing arm span. They re'orded their meas%rement in the table
below.
Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan untuk men(ari panjang kelas mereka menggunakan
depa. Mereka merekodkan ukuran tersebut dalam jadual berikut.
P%pils
Murid
The length of the 'lassroom 9arm span:
#anjang kelas 6depa7
Tasbeeha 3<
Z%l /@ala 5?
).bal 34
#afi!i 5=
$a% ,tate one information gathered in this in+estigation.
5yatakan satu maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini.
2 3 mark 4
$"% 8i+e the inferen'e for the different res%lts abo+e.
!eri in)erens bagi perbe.aan keputusan di atas.
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777777
2 3 mark 4
$&% ,tate
5yatakan
$i% what is 'hanged 9manip%lated +ariable:
apa yang diubah 6pemboleh ubah dimanipulasikan7
7777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777
$ii% what is obser+ed 9responding +ariable:
apa yang diperhatikan 6pemboleh ubah bergerak balas7
7777777777777777777777777777777777777777777777777777
7777
18
2 8 marks 4
END OF QUESTIONS
SOALAN TAMAT
19