Rph-Minggu 4 Tahun Baru Cina 2013

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 11

NurH/13

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN



MINGGU : KE 4 HARI : ISNIN
TEMA : TAHUN BARU CINA TARIKH : 21.01.2013

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

RUTIN DAN
PERBUALAN PAGI
( 30 MIN )

Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran,
menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwiku.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu Tahun Baru Cina
4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.


H :
TH :

BI THEME
(FIZIKAL-
KESIHATAN)
( 40 MIN )
Standard Pembelajaran
(PFK 1.2.12) menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk (Contoh bekas:
botol, cawan, gelas)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Melakukan kemahiran kordinasi mata tangan dalam perkembangan kemahiran
motor halus

Aktiviti
1.Main peranan menyambut tetamu yang datang ke rumah sewaktu perayaan Tahun
Baru Cina


BBM

Bekas
Botol
Cawan
gelas

BI THEME
(KE-MUZIK)
( 20 MIN )

Standard Pembelajaran
(KTI 2.4.5) Membuat pergerakan bebas mengikut muzik

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat pergerakan bebas serta menunjukkan apresiasi muzik

Aktiviti
1. Murid membuat pergerakan seperti tarian singa

Radio/cd lagu
Kostum naga

BM.ASAS
( 30 MIN )





(3O MIN)

Standard Pembelajaran
(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berinteraksi dengan sebutan yang betul
Aktiviti
1. Bercerita tentang perayaan Tahun Baru Cina
Bersoal jawab


-Bimbingan guru
& PPM
diperlukan







BI THEME
(KEMANUSIAAN)
( 30 MIN )








Standard Pembelajaran
(KM5.3.1) menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia (cth: Perayaan Di Malaysia

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia

Aktiviti
1.Murid dapat menghayati suasana meriah sambutan Perayaan Di Malaysia
2.Murid bercerita tentang perayaan Perayaan Di Malaysia



( 30 MIN)

REHAT


NurH/13






TUNJANG / MASA


PERKARA CATATAN/IMPAK

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
(30 MIN)






Standard Pembelajaran
(ST 2.2.4) Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai
(Contoh: unit bukan piawai: jengkal,tapak kaki, straw, buku)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai.
Aktiviti
1.Menggunakan tapak kaki untuk mengukur ruang dalam kelas / kaki lima
2.Mengukur meja


Straw
Meja
buku

MATEMATIK
(20 MIN)

Standard Pembelajaran
(ST 6.4.5) membina corak berulang mengikut kreativiti sendiri menggunakan bahan
yang disediakan dan menyatakan coraknya

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengecam corak berulang dan membina pola
Aktiviti

1.Murid membina sendiri satu susunan corak berulang menggunakan bahan sedia ada
(kertas, kain, bentuk, pakaian) dan menyatakan ulangan tersebut



Kertas
Kain
pakaian

AKTIVITI PENAMAT
( 10 MIN )





Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.



REFLEKSI :





























NurH/13

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE 4 HARI : SELASA
TEMA : TAHUN BARU CINA TARIKH : 22.01.2013

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

RUTIN DAN
PERBUALAN PAGI
( 30 MIN )

Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran,
melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas
dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.


H :
TH :

PENDIDIKAN
MORAL
( 60 MIN )









BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 2.2.4) Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai
(Contoh: unit bukan piawai: jengkal,tapak kaki, straw, buku)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai.
Aktiviti
1.Menggunakan tapak kaki untuk mengukur ruang dalam kelas / kaki lima
2.Mengukur meja

Straw
buku







BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )



Standard Pembelajaran
(KT1 2.4.5) Membuat pergerakkan bebas mengikut muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menunjukkan apresiasi muzik dengan membuat pergerakkan
bebas.
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Selamat Tahun Baru cina dengan
membuat pergerakan.

BBM

Radio
Cd lagu


( 30 MIN)

REHAT


BI BASIC
(30 MIN)




Standard Pembelajaran
(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Identify letters of the alphabet
Aktiviti
1. Children point to alphabet letters and name it.



BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(20 MIN)
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai murni dari guru.

Buku cerita

AKTIVITI PENAMAT
( 10 MIN )


Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.







NurH/13










REFLEKSI:



























































NurH/13


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE 4 HARI : RABU
TEMA : TAHUN BARU CINA TARIKH : 23.01.2013

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku,
calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.


H :
TH :

OUTDOOR ACTIVITY
( 40 MIN )
Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.5) Berlari bebas pelbagai arah
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berlari bebas pelbagai arah dengan betul
Aktiviti
1. Murid berlari ke arah yang di tentukan oleh guru

Padang sekolah
skitel

MATHEMATIC
( 20 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 7.1.2) Memadankan angka 1-10 dengan nama nombor secara lisan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami nombor 1-10 dengan namanya secara lisan.
Aktiviti
1. Murid menyebut nombor yang ditunjukkan oleh guru secara lisan.


Kad nombor





BI BASIC
( 30 MIN )



Standard Pembelajaran
(BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write letters with guidance
Aktiviti
1. Join the dots

BBM

Hand out

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 30 MIN)
Standard Pembelajaran
(ST 2.2.3) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri :
saiz (besar dan kecil, panjang dan pendek)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat perbandingan dan pengelasan
Aktiviti
1. Mengumpul objek mengikut saiz dalam dua ruang untuk besar, kecil dan
panjang, pendek contoh : pensil, pembaris, bola, pemadam

BBM
Pensel
Pemadam
bola

(30 MIN)
RECESS


BI THEME
(KE- SENI)
(30 MIN)
Standard Pembelajaran
(KTI 1.1.4) Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid membuat (angpow raya)

-kertas warna
-kertas buangan
-gam


BI THEME
(SOSIOEMOSI)
(20 MIN)
Standard Pembelajaran
(PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri dengan bimbingan guru
Aktiviti
1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai emosi sesuatu peristiwa.



NurH/13



CLOSING
( 10 MIN )






1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher

REFLEKSI :


























































NurH/13


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE 4 HARI : KHAMIS
TEMA : TAHUN BARU CINA TARIKH : 24.01.2013

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

RUTIN DAN
PERBUALAN PAGI
( 30 MIN )

Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran,
melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.


H :
TH :

AKTIVITI LUAR
( 40 MIN )
Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.4) Berjalan dengan lakuan yang betul
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berjalan dengan lakuan yang betul
Aktiviti
1. Guru tunjukcara jalan dengan lakuan yang betul kepada murid-murid.


BM TEMA
(SOSIOEMOSI)
( 20 MIN )

Standard Pembelajaran
(PSE 1.1.6)Menyatakan emosi mengikut situasi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri
Aktiviti
1. Murid bercerita tentang hobi dan peristiwa yang seronok atau sedih kepada
rakan-rakan.(Perayaan Tahun Baru Cina)









BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )


Standard Pembelajaran
(KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Gong Xi Fa Chai dengan iringan muzik.

BBM

Radio
Cd lagu


BM ASAS
(30 MIN)
Standard Pembelajaran
(BM 3.1.3) Menyebut huruf secara rawak
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenal bentuk huruf dan menyebut huruf secara rawak.
Aktiviti
1. Murid sentuh huruf dan sebut huruf tersebut.

Bentuk huruf
Blok huruf
(30 MIN)
REHAT


BM ASAS
(30 MIN)
Standard Pembelajaran
(BM 3.1.5) Mengenalpasti bentuk huruf kecil
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenalpasti bentuk huruf kecil
Aktiviti
1. Murid menyambung titik-titik membentuk huruf kecil seperti (a, b, c )

Lembaran kerja

BM TEMA
(KE- SENI)
(20 MIN)




Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis suasana perayaan Tahun Baru Cina

Contoh:
Tanglung
Buah limau

NurH/13


AKTIVITI PENAMAT
( 10 MIN )





Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.

REFLEKSI :



























































NurH/13



RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE 4 HARI : JUMAAT
TEMA : TAHUN BARU CINA TARIKH : 25.01.2013

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku,
calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme(My
Body)



H :
TH :

BI BASIC
(40 MIN)
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.4) Write simple word in neat legible print

Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write simple word in neat legible print
Aktiviti
1. Children copy write simple words
2. Join the dots.


Hand out

BI THEME
(KE-SENI)
( 20 MIN )

Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis bentuk-bentuk asas seperti bulat,empat segi dan lain-lain.
2. Murid cantumkan bentuk-bentuk asas tersebut untuk menghasilkan sesuatu
gambar secara berkumpulan
- Gambar tanglung,buah limau

Kertas warna
Gam
Gunting

PENDIDIKAN
MORAL
( 60 MIN )










( 30 MIN)

RECESS



BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(30 MIN)


Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai-nilai murni dari guru.


Buku cerita

BI THEME
(FIZIKAL-
KESIHATAN)
(20 MIN)


Standard Pembelajaran
(PFK 3.2.4) Mengenal makanan yang rosak dan basi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengamalkan pemakanan yang berkhasiat



Carta gambar
makanan

NurH/13


Aktiviti
1. Murid menceritakan bagaimana mengenali makanan yang rosak dan basi
dari segi bau dan rupa (makanan orang cina)




CLOSING
( 10 MIN )





1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher

REFLEKSI :






































NurH/13

You might also like