pelajar. Dipercayai memberi motivasi kepada pelajar untuk lebih berusaha. Kebaikan : a) Mendorong pelajar untuk berfikir secara kreatif. b) Menyerlahkan bakat kepemimpinan pelajar. Kaedah pameran Strategi pengajaran bagi kaedah pameran : a) Pelajar diminta untuk mempamerkan hasil pembelajaran mereka. b) Pameran boleh dibuat di dalam kelas, kemudian dikembangkan ke peringkat sekolah. c) Untuk permulaan, guru menggalakkan murid menguruskan satu sudut di dalam kelas untuk tujuan pameran. Kaedah penyelesaian masalah Kaedah ini digunakan untuk menyelesaikan pelbagai masalah harian. Tujuan utama : Memberi peluang kepada pelajar menggunakan kemahiran yang sudah dipelajari untuk menyelesaikan masalah. Mengasah pemikiran murid untuk menjadi lebih kritis dan kreatif. Kaedah penyelesaian masalah Garis panduan teknik penyelesaian masalah : Mengenal pasti masalah Mencari maklumat Membuat hipotesis Menguji hipotesis Membuat dan menilai rumusan