Peralatan asas

- Papan hitam, ppn kenyataan

- - Penggunaan laman web, komputer dan
LCD utk menghasilkan pembudayaan bilik
darjah yang kreatif
CARA GURU
MENGURUSKAN
PERSEKITARAN FIZIKAL
UNTUK
MENGGALAKKAN
SUASANA MESRA
BUDAYA
Aspek keselamatan
- Menyediakan peraturan kelas
bersama yang dijadikan budaya serta
amalan bilik darjah

Penyusunan suasana bilik darjah
- Bg memaksimumkan keberkesanan, pemantauan
perkembangan murid, serta tanggungjawab
guru dalam memikirkan terlebih dahulu
masalah-masalah yang timbul
Aspek kebersihan dan keindahan
bilik darjah
- Penjagaan kebersihan dan
keceriaan dapat memupuk
nilai murni dalam diri murid
Bilik darjah yang dinamik
- guru memiliki gaya kepimpinan
- kemahiran merancang aktiviti
kumpulan yang menggalakkan
penglibatan murid pelbagai etnik
- Guru bijak menggunakan kemahiran
komunikasi
- kebijaksanaan interpersonal utk
menggalakkan pergaulan murid-murid
pelbagai sosial atau kaum
Aspek pencahayaan, pengudaraan dan kedudukan murid
- Mendorong murid memberi tumpuan kepada PdP
- Penggunaan papan kenyataan dpt meningkatkan
amalan membaca dan perbincangan murid bersama
rakan sebaya


STRATEGI PENGAJARAN GURU UNTUK
MENGGALAKKAN INTERAKSI ANTARA PELBAGAI
KAUM
Kaedah koperatif
- Murid-murid belajar secara
berkumpulan, berbincang secara
harmonis, berinteraksi dengan
murid pelbagai kaum
Kaedah kontekstual
- Murid akan mengaitkan bahan pdp
kepada situasi/budaya kehidupan
mereka
Kaedah generatif
- Menggalakkan murid menjana idea
kritis & kreatif yg sesuai dgn budaya
- Membuat pertimbangan utk
meneruskan budaya relevan dgn
kehidupan masa kini
Kaedah direktif
- Guru memberikan penerangan secara langsung
kpd murid tntng kepelbagaian budaya dlm
kelompok mereka.
- Mengaplikasikan pengetahuan utk menyelesaikan
mslh, membuat keputusan, mengenal pasti
andaian
- Membuat hipotesis berkaitan dgn budaya yg
masih relevan utk di amalkan
Kaedah kajian masa depan
- Murid-murid mengambil bahagian dlm
penciptaan masa depan
- Guru membantu murid berfikiran jauh,
mempunyai kuasa dan pilihan utk masa depan
yg peru dihadapi
- Murid yg pelbagai latar budaya merancang
kehidupan mereka