Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Analisis ciri kurikulum tersirat yang terdapat dalam

pendidikan masa kini dan bagaimana ia boleh


digunakan untuk menyatukan murid pelbagai kaum
tidak tetap
hasil
pembelajaran
tidak bersifat
kuantitatif
tidak ditulis
dalam
kurikulum/
penilaian
Merangkumi
nilai-nilai
Melibatkan
pengalaman
murid
CIRI-CIRI
KURIKULUM
TERSIRAT
Pelaksanaan
aktiviti bahasa
menerap nilai
kebudayaan
aktiviti kelas
secara
berkumpulan
Pertandingan
permainan
tradisiolnal
membentuk bangsa
menerima perbezaan
budaya antara kaum
Aktiviti
persatuan, panitia
dan aktiviti
kokurikulum

Bagaimana ia boleh
digunakan untuk
menyatukan murid
pelbagai kaum

You might also like