Llengua

Fitxes de refor
Fitxa 1 Vocals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Fitxa 2 Sllabes directes i inverses amb l . . . . . . . . . . . . . 4
Fitxa 3 Sllabes directes i inverses amb s . . . . . . . . . . . . . 5
Fitxa 4 Sllabes directes i inverses amb n. . . . . . . . . . . . . 6
Fitxa 5 So r fort en posici inicial o intermdia . . . . . . . . . 7
Fitxa 6 Grafies c i qu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Fitxa 7 Grafies g i gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Fitxa 8 Sllabes directes i inverses amb r suau . . . . . . . . 10
Fitxa 9 Grafies b i v. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Fitxa 10 Grafies z i s sonora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Fitxa 11 Grafies c i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Fitxa 12 Grafies j i g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Fitxa 13 Grafies ll i ll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Fitxa 14 Grafies x i tx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Fitxa 15 Dgraf ig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Fitxa 16 Grafies x i ix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Fitxa 17 Dgrafs tj i tg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Fitxa 18 Distinci de g/j/tg/tj i de x/tx. . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Fitxa 19 Sllabes directes i inverses amb pr i pl . . . . . . . . . 21
Fitxa 20 Sllabes directes i inverses amb br i bl . . . . . . . . . 22
Fitxa 21 Sllabes directes i inverses amb cr i cl . . . . . . . . . 23
Fitxa 22 Sllabes directes i inverses amb gr i gl . . . . . . . . . 24
Fitxa 23 Sllabes directes i inverses amb fr i fl . . . . . . . . . . 25
Fitxa 24 Sllabes directes i inverses amb tr i dr . . . . . . . . . 26
Fitxa 25 Loraci (subjecte) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Fitxa 26 Majscules en noms de persona,
danimal i de lloc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Fitxa 27 Loraci (predicat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Fitxa 28 Paraules amb mb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Fitxa 29 Loraci (concordana). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Fitxa 30 Paraules amb mp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Fitxa 31 Reps de labecedari. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Fitxes dampliaci
Fitxa 1 . . . . . . 34
Fitxa 2 . . . . . . 35
Fitxa 3 . . . . . . 36
Fitxa 4 . . . . . . 37
Fitxa 5 . . . . . . 38
Fitxa 6 . . . . . . 39
Fitxa 7 . . . . . . 40
Fitxa 8 . . . . . . 41
Fitxa 9 . . . . . . 42
Fitxa 10 . . . . . 43
Fitxa 11. . . . . . 44
Fitxa 12 . . . . . 45
Fitxa 13 . . . . . 46
Fitxa 14 . . . . . 47
Fitxa 15 . . . . . 48
REFOR I AMPLIACI 1PRIMRIA
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 1
Refor i ampliaci Llengua 1 s una obra collectiva concebuda, creada i realitzada
al Departament de Primria de Santillana Educacin, S. L./Edicions Voramar, S. L.,
sota la direcci dENRIC JUAN REDAL, JOS LUIS ALZU GOI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.
Textos: Roger Sarri i Roser Sancho
Illustraci: Esperanza Martnez
Correcci: Gemma Pasqual i Empar Tortosa
Edici: Roser Sancho i Empar Tortosa
Aquest quadern est protegit per les lleis de drets dautor i la seua propietat
intellectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legtims daquest
quadern noms estan autoritzats a fer-ne fotocpies per a usar-les com a ma-
terial daula. Queda prohibida qualsevol altra utilitzaci tret dels usos perme-
sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.
2007 by Edicions Voramar, S. L./Santillana Educacin, S. L.
C/ Valncia, 44 - 46210 Picanya (Valncia)
PRINTED IN SPAIN
Imprs a Espanya per
CP: 825661
Depsit legal:
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 2
3
Vocals
Nom Data
Fitxa
1
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1. En quina lletra comencen? Relaciona.
2. Completa segons el codi.

^
o

^ o
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 3
4
Sllabes directes i inverses amb l
Nom Data
Fitxa
2
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1. En quina acaben? Repassa i relaciona.
a
lo
e
l
2. Escriu on corresponga.
pala

l
l
e
palm lup pmpo
e
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 4
5
Sllabes directes i inverses amb s
Nom Data
Fitxa
3
Refor
2. Escriu.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1. Relaciona i pinta del mateix color.
2. Encercla i completa.
3. Repassa la paraula correcta.
s e s^ o s
OS SU SA ES SI
o
so
a
s
e

u
s

pum
p e
m

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 5

6
Sllabes directes i inverses amb n
Nom Data
1. Copia seguint el codi.
Fitxa
4
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
2. Escriu on corresponga.
Nm entin l nin.
Lind^ est e> l end.
1

a>
2

n
3

e>
4

>
5

i>
6

n^
7

o>
8

no
el 7t l 5t
2 3d e 1e
e mo 4
e 6 8
e nino
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 6
7
So r fort en posici inicial o intermdia
Nom Data
1. Encercla r i subratlla rr.
Fitxa
5
Refor
2. Classifica les paraules anteriors.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
rod parr err rat
errot e torr edon
De> r

De>

T om atol
a el
3. Completa amb r o rr.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 7
r t mpan e
e ma
p
8
Grafies c i qu
Nom Data
1. Encercla seguint el codi.
2. Tria i completa.
Fitxa
6
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Miqe e campi
esqu escol
el eu cosin.
verd roig

q
c q qu^ co c
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 8
9
Grafies g i gu
Nom Data
1. Completa seguint el codi i copia.
Fitxa
7
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
g @
ot
ere
ait
itarr
os
2. Relaciona i repassa.
g
go
g
g
gu^

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 9

10
Sllabes directes i inverses amb r suau
Nom Data
1. Classifica.
2. Tria i completa.
Fitxa
8
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
cadir
rama
fora
arr
pae
run
Sonen com cara Sonen com terra

p^ t
d
cor
t
go>et
a o r?

i o r^?

e o ?

o o ro?

u o r?
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 10
11
Grafies b i v
Nom Data
1. Completa seguint el codi i copia.
Fitxa
9
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
v b
e en
e ast
i
l oet
l ac
e ta o
2. Escriu on corresponga.
L vac ^ e bo e> >eva.
Virt f bota e bal.
825661 _ 0001-0048.qxd 26/1/07 13:02 Pgina 11
12
Grafies z i s sonora
Nom Data
1. Encercla s i subratlla z.
Fitxa
10
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Roe pos nzin
l moto.
He visita e zoo ^
e toca un gael.
2. Relaciona i copia.
masi

col

eeviso

cae

dot

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 12

E v l
Quan va? Va norant
E cant un
13
Grafies c i
Nom Data
1. Classifica.
Fitxa
11
Refor
2. Completa amb les paraules anteriors.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.

caado ciuta
can ntim foru

c^

o
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 13
end
taro> p in
imnast
14
Grafies j i g
Nom Data
1. Copia les que sonen com joc.
2. Classifica les paraules anteriors.
3. Completa amb j o g.
Fitxa
12
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
majo julio gasos gurdi
botig gimn botij @eran^

jo

g^

j
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 14
15
Grafies ll i ll
Nom Data
1. Encercla ll i subratlla ll.
Fitxa
13
Refor
2. Classifica les paraules del text.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
L gallin Mare'lin
enj gaee amb
le, ^ e gal e
un ti'l miran
to i'lusiona co
jug amb mosquit
^ li|'lue e e
pole. Qui> anima inqu^e!
Paraules amb ll Paraules amb ll
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 15
16
Grafies x i tx
Nom Data
1. Encercla seguint el codi i relaciona.
2. Classifica les paraules anteriors.
Fitxa
14
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1. Un ratx ai f vola l milotx
Ximo e damun el xop.
2. onx pos l fitx e cot xo.
verd roig

t
De>

De> t

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 16

estoi@ mai@ baei@
17
Dgraf ig
Nom Data
1. Relaciona i copia.
Fitxa
15
Refor
2. Copia en ordre.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1 2 3 4 5 6
3
cad
1
Pe
4
di
6
rai@.
5
u>
2
mai@
1 2 3 4 5 6
2
pasei@
1
E
5

6
vo.
4
goi@
3
f
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 17
cuix maduix punx
baix panx caix
aiet baiet
eier
18
Grafies x i ix
Nom Data
1. Llig i pinta. Qu s?
2. Completa seguint el codi i copia.
Fitxa
16
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
i

co i> et
ampiny er
cal ocola
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 18
L et@ess esitj u> ellot@.
E jut@ viatj amb carruat@.
19
Dgrafs tj i tg
Nom Data
1. Relaciona i copia.
Fitxa
17
Refor
2. Classifica les paraules anteriors.
3. Escriu on corresponga.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
llotj
et@
paisat@
coretj

De> t

De> t@

825661 _ 0001-0048.qxd 26/1/07 13:02 Pgina 19

20
Distinci de g/j /tg/tj i de x/tx
Nom Data
2. Escriu on corresponga.
Fitxa
18
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
blau
roig
xi>
viat@
etjad
xfa imat@
maei@
cartut
mitjan
1. Pinta seguint el codi i classifica.
Sonen com viatge Sonen com mareig
Pui@ h empatxa amb e anxo.
Gerar jug amb l coretj e ellot@.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 20
21
Sllabes directes i inverses amb pr i pl
Nom Data
1. Llig, tria i respon.
Fitxa
19
Refor
2. Tria, encercla i completa.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
parda
pa o pr?
prines
pi o pr^?
plom
po o plo?
erni
e o p?
prun
pu o pr?
pluj
pu o pl?
Va> e sa e e
e> l er e ti.
pu/pl
pr^/pi pr/pa
pro/po

pr/pa

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 21
22
Sllabes directes i inverses amb br i bl
Nom Data
1. Tria i completa.
Fitxa
20
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
2. Pinta la paraula i copia. Qu s?
ba br br^ b bo
po c
a co l
ixol
carb cabr cart
arb sab cab
barc bra barr
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 22
calet clnic cem corsar^
ce corb caldo cli
ca c cl^ co

23
Sllabes directes i inverses amb cr i cl
Nom Data
1. Classifica.
Fitxa
21
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
E e pos e .
A l h^ h un roj.
2. Copia.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 23
24
Sllabes directes i inverses amb gr i gl
Nom Data
1. Llig i pinta seguint les instruccions.
2. Tria i completa.
Fitxa
22
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
L grapador, colo gri.
E globu, colo grana.
E ega, colo gro.
io
e> >e
gu
o gr?

tae
ni
ga
o gr?

>
@e
o g?

car
r^et
go
o glo?

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 24

25
Sllabes directes i inverses amb fr i fl
Nom Data
1. Tria i completa.
Fitxa
23
Refor
2. Completa.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
et
gal
c
ier
mat@
gorfi
fo fa f fr flo fr^
L rist enj
it amb qet.
Re v di ssa
utist Hael>.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 25
2. Marca i copia.
etar
ta o tr?
pinto
to o tro?
edr
da o dr?
cocodri
di o dr^?
te>
e o t?
truit
tu o tr?
vid
e o d?
aviado
do o dro?
dar
etar
moto
tracto
err
ten
26
Sllabes directes i inverses amb tr i dr
Nom Data
1. Llig, tria i respon.
Fitxa
24
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 26
27
Loraci (subjecte)
Nom Data
1. Respon. Qui ho fa?
Fitxa
25
Refor
2. Relaciona.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
voe> ca a su.
juge> escac.
dn le a ga.
cuid oll.
E gal s> cosin.
L bic^ cant cad mat.
Mari ^ Mar esta> cansae.
Le ee cosi>e de roe.
Arna
S<andr ^ Ann
El pardal
E pasto
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 27
28
Majscula en noms de persona, danimal i de lloc
Nom Data
1. Tria la lletra que falta i completa.
2. Copia amb les majscules necessries.
Fitxa
26
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
o@e
R

lba
A

udi
J

io
M

joa> vo ana mallorc o a

jap. l iai vient l^ di q
e qe cuidan polo, e e go.
j ho , anie viat@ el do!
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 28
29
Loraci (predicat)
Nom Data
1. Marca lopci correcta. Qu fan?
Fitxa
27
Refor
2. Completa les oracions com vulgues.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
ploe>.
somrie>.
Le xiqee
Mai ^ Jord^
Le plane e jard
E vaiel
L goss
salt a ri.
cant estan.
L granot
mune> l end.
plane> u> arb.
Lai ^ Ton^
jug boee.
jug pilot.
Ramo>
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 29
30
Paraules amb mb
Nom Data
1. Encercla mb i escriu on corresponga.
2. Completa, relaciona i copia.
3. Completa amb mb i relaciona.
Fitxa
28
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
gam emboti combina
ulnci
A pla h^ h
encisa, algu>e
^ u> po
A r u
E c e ball r .
E bo e toc e t^ .
1
2
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 30
31
Loraci (concordana)
Nom Data
1. Pinta la casella correcta seguint el model.
Fitxa
29
Refor
2. Ratlla lopci incorrecta i copia les oracions.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
L xiqet
Le xiqee
h cema
l m.
El xiqet v/va> escol.
Jau
Jau ^ Ton^
L cas
Le cae
bonic.
E te> ie>/i e e.
S<ar h arriba/ha> arriba cansad.
ha> erdu
l maet.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 31
M llava el call amb
Lefan un mol llarg.
L esgsi enor.
L eu pizz no d
Por u> al pantalon.
Pa, Dan^e ^ Ovid^ s>
L tor e mol alt.
32
Paraules amb mp
Nom Data
1. Completa amb mp i relaciona.
2. Completa amb les paraules anteriors.
Fitxa
30
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
x inyon
x
tro
^ erdib
c ana
c an
co any
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 32
33
Reps de labecedari
Nom Data
1. Completa labecedari.
Fitxa
31
Refor

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
A B b D
E H
J K
M O o
Q R
U W w
Y
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 33
34
Nom Data
1. Subratlla en cada paraula la vocal indicada.
2. Completa amb les vocals que falten.
Fitxa
1
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
^
r @ r
efan carabass
o
ungl oll
ill

r^ s > t >
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 34
35
Nom Data
1. Copia cada paraula al seu lloc.
Fitxa
2
Ampliaci
2. Llig i dibuixa.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
l pilot
e pala
e map
e poa
E el ^ l pom. E p ^ ol^.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 35
2. Resol els mots encreuats.
T ma a di o l pot?
Tom ma a
Mio
TEULADA DIDAL MODISTA MALETA
M D
T
36
Nom Data
1. Observa, llig i completa.
Fitxa
3
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 36
37
Nom Data
1. Observa.
Fitxa
4
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
2. Ordena amb nmeros i copia en ordre.
3. Copia seguint el codi i descobrirs el ttol del cmic.
_Esto pantalon s> Feli!
_Sest entan. Pos a.
_Ma, o> est l fald marr?
_
_
_
1 2 3
1
0 6 1 5 1 5 1 2 3 8 7 4 8 9 1 2 1
A
2
D
3
E
4
I
5
M
6
N
7
P
8
S
9
T
0
U
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 37
38
Nom Data
1. Escriu on corresponga.
Fitxa
5
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Mari toc l guitarr.
Ferm escolt l rdio.
Quico olor un margarid.
arl tast un guind.
Gusta mir ca a ma.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 38
39
Nom Data
1. Tria, completa i repassa. Qu s?
Fitxa
6
Ampliaci
2. Forma paraules i escriu.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.

a ba

balc ebos

eeviso ntilado
s
c
m^

o>
c
h
m
b
e
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 39
40
Nom Data
1. Observa i escriu.
2. Escriu j o g.
Fitxa
7
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.

dolo
bombon
egan
pastisso
ciee
H^ h

H^ h dolo.
ord^ apo>
erro p in ulir
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 40
4 ae
2 @ee
8 poe
u> col mol llar@




41
Nom Data
1. Llig i pinta la cara del ninot.
Fitxa
8
Ampliaci
2. Observa, repassa i completa.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Le ele marron.
Le oele ro@e.
El ull rd.
El llavi morat.
Le estane taron@e.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 41
Larany
E go
E xiqe
e dutx
eixi
eix
etjae.
a garat@.
eranyi>e.
42
Nom Data
1. Llig el poema, observa el dibuix i torna a escriurel correctament.
2. Observa els dibuixos i relaciona per a formar oracions.
Fitxa
9
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Tin u> eie roi@
e> un llier,
^ u> elui
e> un eier.
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 42
43
Nom Data
1. Escriu on corresponga.
Fitxa
10
Ampliaci
2. Relaciona i escriu.
3. Repassa i copia.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Plo f so, e enti>e>. e bruie
Plo ^
e bruie
^ f so,
pore> do.
plata>e
besquile
pru>er
besquile
pru>e
pltan
E
E
L

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 43
44
Nom Data
1. Resol els mots encreuats.
2. Copia substituint els dibuixos per paraules amb gl i cl.
Fitxa
11
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
laud^ u> colo bla.
L embl u> gla @egan.
Glri h erdu e clas.
1. La bruixa vola damunt della.
2. Pots collecionar-ne de
futbolistes, superherois
3. Est plena de granets rojos
i molt dolos.
4. s verda i rauca a les nits.
5. La du el gall damunt del cap.
1 2
3
4
5
1 2
3
4
5
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 44
45
Nom Data
1. Completa amb fr, fl, tr o dr i busca les paraules en la sopa.
Fitxa
12
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
a
o>
egi on a
ac a aen
D V F R O N T
F R E G I T R O
L A U M S C E H
A C J I D R A P
M O Z Q E F T
E V T R A C A R
N U X A B N I O
C Z F L A C S N
825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 45
46
Nom Data
1. Escriu dues oracions com en el model. Vigila les majscules.
Fitxa
13
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.







825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 46
47
Nom Data
1. Escriu la paraula que significa el contrari.
Fitxa
14
Ampliaci
2. Endevina.

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.

Encar q e vinge dare

ma^ no e podr atrapa,
er s^ vol escapa-
emp hau acaa.
2
2
1
1

2
2
1
1

2
2
1
1

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 47
48
Nom Data
1. Escriu la paraula corresponent a la definici.
2. Completa amb les paraules anteriors.
Fitxa
15
Ampliaci

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Vien vo e paet.
Ahi va> e llad.
Vol el llibe?
Cobrir amb paper
Ficar dins dun paquet
Tancar en la pres

empaera

3. Completa amb mp i relaciona amb el contrari.

possib

buida

ma^

este

o li

^ ossib

825661 _ 0001-0048.qxd 15/1/07 12:54 Pgina 48