Activiteitenfiche

De voorbereiding

Titel van de activiteit: Verlanglijstje

Tijdstip:
Datum: 18 november 2009 Uur: van 14u00 tot 14u30

De aard van de activiteit:

Cognitief Motorisch Affectief

Doelstelling van de activiteit:

- Motorisch:
o De kinderen verfijnen hun fijne motoriek door het knippen en
scheuren van de prentjes
- Cognitief:
o De kinderen stimuleren hun taal door het luisteren naar de brief
van Sinterklaas
o Ze stimuleren ook het denken doordat ze dienen na te denken over
wat ze precies willen hebben.
- Affectief:
o De fantasie wordt gestimuleerd door het luisteren naar de brief.
o De kinderen stimuleren hun creativiteit door het vullen van hun zak
met hun verlanglijstje.

Materiaal:
In de opvang aanwezig:
- Schaar
- Lijm
- Tijdschriftjes

Zelf meegebracht materiaal:

- Tekening
- Tijdschriftjes
- Brief van Sinterklaas

1
Werkwijze:
- Ik begin met de kinderen te vertellen dat ik een brief heb gekregen van
Sinterklaas en lees hem voor. In deze brief staat dat de Sint graag wilt
dat de kinderen een verlanglijstje maken.
- De kinderen mogen nu aan tafel gaan zitten en krijgen van mij allemaal een
tekening waarop de zak van Sinterklaas staat.
- Nu mogen ze uit tijdschriften prenten zoeken van speelgoed dat ze graag
zouden willen. Ze mogen deze dan uitscheuren of knippen en dan opkleven
op de tekening. De kleinsten worden hiermee geholpen doordat er al lijm
op de tekening werd gedaan zodat ze alles gemakkelijk kunnen opkleven.
- Eens hun verlanglijstje af is, mogen ze er hun naam opschrijven en klaar
leggen om mee naar huis te nemen.
- Om af te sluiten, creëer ik nog een leuke Sinterklaassfeer door
Sinterklaasliedjes op te zetten.