RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU

TOPIK HASIL PEMBELAJARAN

ISIPADU TAHUN 2
PENGENALAN KEPADA ISIPADU CECAIR
Menggunakan perbendaaraan ka!a "ang berka#!an dengan
#$#padu %e%a#r da&a' k(n!ek$ prak!#ka&
MENGUKUR DAN MEMBANDING ISIPADU CECAIR
Band#ngkan dua #$#padu %e%a#r $e%ara perband#ngan !eru$
Mengukur #$#padu %e%a#r 'enggunakan un#! bukan p#a)a#
Mengukur #$#padu %e%a#r 'enggunakan un#! p#a)a#
ISIPADU TAHUN *
MENGUKUR DAN MEMBANDINGKAN ISIPADU CECAIR
Me'ba%a $ka&a un!uk pe'baag#an !erdeka!
Ukur dan rek(d #$#padu %e%a#r 'enggunakan $!andard p#a)a#
da&a'
a+ L#!er
b+ M#&&#&#!er
Band#ngkan #$#padu dua %e%a#r 'enggunakan $!andard p#a)a#
a+ L#!er
b+ M#&&#&#!er
Anggarkan #$#padu %e%a#r da&a'
RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU
a+ L#!er
b+ '#&&#&#!er
HUBUNGAN ANTARA UNIT ISIPADU CECAIR
!au dan 'enggunakan ubungan an!ara &#!er dan '#&&#&#!er
PENAMBAHAN, PENOLAKAN, PENDARABAN DAN BAHAGI UNIT
ISIPADU CECAIR
Tambah unit isipadu cecair dalam
a) Liter
b) Milliliter
Penolakan unit isipadu cecair dalam
a) Liter
b) milliliter
pendaraban unit isipadu cecair dalam
a) liter
b) milliliter
bahagi unit isipadu cecair dalam
a) liter
b) milliliter
PEN-ELESAIAN MASALAH MELIBATKAN ISIPADU CECAIR
Se&e$a#kan 'a$a&a 'e&#ba!kan #$#padu %e%a#r da&a' $#!ua$# ar#an
ISIPADU TAHUN .
Tu&#$ ukuran #$#padu %e%a#r kepada $%a&ar "ang !erdeka! da&a'
pe'baag#an per$epu&u un!uk
a+ L#!er
RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU
b+ M#&&#&#!er
Ukur dan rek(d #$#padu %e%a#r da&a' &#!er dan '#&&#&#!er
Anggarkan #$#padu %e%a#r da&a' &#!er dan '#&&#&#!er
Penukaran un#! #$#padu dar#
a+ L#!er kepada '#&&#&#!er
b+ L#!er dan '#&&#&#!er kepada &#!er
%+ L#!er dan '#&&#&#!er kepada '#&&#&#!er
Ta'ba #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan per!ukaran un#! da&a'
a+ L#!er
b+ M#&&#&#!er
%+ L#!er dan '#&&#&#!er
Pen(&akan #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan per!ukaran un#! da&a'
a+ L#!er
b+ M#&&#&#!er
%+ L#!er dan '#&&#&#!er
Pendaraban #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan per!ukaran un#! da&a'
a+ N('b(r $a!u d#g#!
RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU
b+ /0, /00, /000
Baag# #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan per!ukaran un#! da&a'
a+ N('b(r $a!u d#g#!
b+ /0, /00, /000
Pen"e&e$a#an 'a$a&a 'e&#ba!kan #$#padu %e%a#r
ISIPADU TAHUN 1
BANDING ISIPADU
Mengukur dan 'erek(dkan 2u'&a %e%a#r da&a' un#! ke%#& 'e!r#k
d#ber#kan ukuran da&a' pe%aan dan 3 a!au perpu&uan "ang &eb#
be$ar
un#!
Angarkan #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan pe%aan dan perpu&uan
da&a' &#!er dan '#&&#&#!er
Band#ngkan #$#padu %e%a#r "ang 'e&#ba!kan pe%aan dan
perpu&uan 'enggunakan &#!er dan '#&&#&#!er
HUBUNGAN ANTARA ISIPADU CECAIR
Tukarkan un#! #$#padu "ang 'e&#ba!kan pe%aan dan perpu&uan
da&a' &#!er dan $eba&#kn"a
Pen"e&e$a#an 'a$a&a "ang 'e&#ba!kan #$#padu %e%a#r
OPERASI -ANG MELIBATKAN ISIPADU CECAIR
Pena'baan un#! #$#padu "ang 'e&#ba!kan perpu&uan ber%a'pur
RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU
da&a'
a+ L#!er
b+ M#&&#&#!er
%+ L#!er dan '#&&#&#!er
Pen(&akan un#! #$#padu "ang 'e&#ba!kan perpu&uan ber%a'pur
da&a'
d+ L#!er
e+ M#&&#&#!er
4+ L#!er dan '#&&#&#!er
Pendaraban un#! #$#padu "ang 'e&#ba!kan n('b(r ber%a'pur
da&a'
a+ N('b(r $a!u d#g#!
b+ /0,/00 dan /000 'e&#ba!kan penukaran un#!
Baag# #$#padu %e%a#r 'enggunakan
a+ Se#ngga 2 d#g#! n('b(r
b+ /0, /00 dan /000 "ang 'e&#ba!kan perpu&uan ber%a'pur
Baag# un#! #$#padu %e%a#r 'enggunakan
a+ Sa!u d#g#! n('b(r
RINGKASAN HASIL PEMBELAJARAN ISIPADU
b+ /0, /00, /000 "ang 'e&#ba!kan per!ukaran un#!
Pen"e&e$a#an 'a$a&a "ang 'e&#ba!kan peng#raan #$#padu %e%a#r
ISIPADU TAHUN 5
PENGIRAAN ISIPADU CECAIR
Meng#ra #$#padu %e%a#r dar#pada $#!ua$# "ang d#ber# da&a' pe%aan
Men"e&e$a#kan 'a$a&a da&a' k(n!ek$ $ebenar "ang 'e&#ba!kan
peng#raan #$#padu %e%a#r