Free Powerpoint Templates

Page 1
Free Powerpoint Templates
Page 2
STEREOTAIP
GENDER
Sejak usia muda lagi
anak lelaki dididik untuk
berperwatakan, budaya
pakaian, komunikasi
serta bersosial seperti
seorang lelaki yang
diharapkan oleh
masyarakat
Dalam sistem
komuniti yang
diketuai oleh
lelaki atau kaum
bapa, stereotaip
gender ini masih
jelas diamalkan
Perempuan yang
lebih menonjolkan
ciri-ciri seorang
lelaki akan dilabel
sebagai tomboy.
Anak perempuan
akan dididik
dengan nilai,
peranan serta
perwatakan
seorang
perempuan yang
diterima oleh
masyarakat
Perwatakan dan
budaya berpakaian
serta penampilan
yang terkeluar
daripada ciri-ciri
hakiki seorang lelaki
dilihat sebagai satu
masalah dalam
gender, misalnya,
lelaki pondan
Free Powerpoint Templates
Page 3
LELAKI

-Tubuh badan lelaki lebih berotot atau
lebih dikenali sebagai mesomorf.

Free Powerpoint Templates
Page 4
PEREMPUAN

-Perempuan adalah lebih terarah kepada
bentuk badan mesomorf iaitu kegemukan.
Free Powerpoint Templates
Page 5
Wanita memiliki alat reproduksi seperti
rahim, saluran untuk melahirkan anak,
menghasilkan ovum, memiliki vagina, dan
juga alat untuk menyusukan anak.
Free Powerpoint Templates
Page 6
LELAKI

-Logik
-Dominan
-Berdikari
-Agresif

Free Powerpoint Templates
Page 7
PEREMPUAN

-Sensitif
-Emosional
-Penyayang
-Menggunakan intuisi
-Berdikari
-Mudah mengalah
Free Powerpoint Templates
Page 8
Free Powerpoint Templates
Page 9
Tahap I (4 6 tahun)


- Perubahan fizikal berlaku apabila
kanak-kanak menjadi semakin
dewasa
TAHAP II (7 9 TAHUN)
Perubahan fizikal, fisiologikal dan psikologikal berlaku apabila
kanak-kanak semakin dewasa
Kepentingan mengamalkan kebersihan diri
Lelaki dan wanita berupaya mempunyai anak setelah mencapai akil
baligh
Akil baligh bermula pada peringkat usia yang berbeza bagi setiap
kanak-kanak perempuan dan lelaki
Perubahan tubuh setiap individu berlaku pada peringkat yang
berbeza
Perubahan akil baligh lelaki dan perempuan adalah berbeza
Kanak-kanak perempuan selalunya mengalami perubahan akil
baligh lebih awal berbanding dengan lelaki
TAHAP III (10 12 TAHUN)
Kepentingan mengamalkan kebersihan diri
Lelaki dan wanita berupaya mempunyai anak setelah mencapai akil baligh
Remaja selalunya berasa kurang selesa, gelisah, kelam kabut dan/atau
malu disebabkan perubahan yang kerap berlaku pada tubuhnya
Mesti lebih kerap mengamalkan kebersihan diri
Sistem reproduktif dan ciri-ciri seksual menjadi matang semasa akil baligh
Semasa akil baligh, remaja perempuan mula didatangi haid,
manakala remaja lelaki mula menghasilkan sperma dan mengalami ejakulasi
TAHAP IV (13 18 TAHUN)
Mengekalkan kesihatan fizikal, mental dan emosi semasa akil baligh

Perkembangan sifat seksual yang sekunder
Mendidik kanak-kanak perempuan sebagai persediaan mengalami
haid

Mendidik kanak-kanak lelaki sebagai persediaan mengalami ereksi
dan ihtilam

Perubahan emosi berlaku semasa akil baligh

Kebanyakan orang mula mempunyai perasaan seksual dan tertarik
kepada jantina yang lain semasa akil baligh

Remaja mesti mengurus naluri syahwatnya dengan berkesan melalui
kawalan pendengaran, penglihatan, pemikiran, percakapan dan
perbuatan
TAHAP V (19 TAHUN KE ATAS)
Untuk membentuk penghargaan diri, kita perlu cuba menerima kanak-kanak
Seadanya.
Nilai adalah sebahagian besar daripada penghargaan diri, salah satu cara
untuk memahami nilai kanak-kanak adalah membentuk kesedaran pada
dirinya

Fokus kepada kelebihan diri kanak-kanak berbanding dengan kelemahannya;
anda mungkin mengubah kelemahan itu kepada kelebihan

Sekiranya kita memperkatakan perkara yang positif dan memberi sokongan
terhadap apa yang dilakukan oleh kanak-kanak, kita membuatkan mereka berasa
selesa tentang diri mereka