PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH (SJH3073)

INDEPENDENT STUDENT LEARNING (ISL)

M1
Mengenal pasti sejarah perkembangan Pembelajaran Berasaskan Projek. Mengenal pasti
rasional Pembelajaran Berasaskan Projek.
M2
Menghasilkan peta pemikiran i-Think tentang konsep Pembelajaran Berasaskan Projek.
M3
Berbincang dalam kumpulan kecil dan menghasilkan Projek Berasaskan Projek seperti projek
keceriaan, buku skrap, brosur, portfolio dan sudut pembelajaran.
M4
Berbincang dalam kumpulan kecil bagi menghasilkan kertas kerja satu Lawatan Sambil Belajar.
Berbincang dalam kumpulan kecil bagi menghasilkan kertas kerja Khidmat Masyarakat.
M5
Berbincang dalam kumpulan kecil bagi menghasilkan satu idea projek menggunakan strategi
GRASPE. Berbincang dalam kumpulan kecil bentuk penyoalan dalam PBP.
M6
Memilih, menentu dan merancang satu Pembelajaran Berasaskan Projek dalam kumpulan.
M7
Membincangkan jangkaan masalah yang timbul semasa pelaksanaan projek.
M8
Membincangkan refleksi selepas sesuatu projek dilaksanakan. Merangka dan menyediakan
perancangan untuk sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek secara berkumpulan.
M9
Merangka dan menyediakan perancangan untuk sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek
secara berkumpulan.
M10
Merangka dan menyediakan perancangan untuk sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek
secara berkumpulan.
M11
Merangka dan menyediakan perancangan untuk sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek
secara berkumpulan.
M12
Melaksanakan Pembelajaran Berasaskan Projek seperti yang telah dirancang. Merangkakan
dan menyediakan laporan sesuatu projek kewarganegaraan mengikut prosedur dan format
yang betul.
M13
Melaksanakan Pembelajaran Berasaskan Projek seperti yang telah dirancang. Merangkakan
dan menyediakan laporan sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek mengikut prosedur dan
format yang betul.
M14
Merangkakan dan menyediakan laporan sesuatu Pembelajaran Berasaskan Projek mengikut
prosedur dan format yang betul.
M15
Melaksanakan Pembelajaran Berasaskan Projek seperti yang telah dirancang.