Panduan Projek Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 SPM 2015

TERHAD 1 3756/3
3756/3 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD

LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 3756/3
PRINSIP PERAKAUNAN
PROJEK
TINGKATAN 4
Kertas 3
Ogos September 2014
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK
PRINSIP PERAKAUNAN
KERTAS 3
OGOS HINGGA SEPTEMBER 2014
Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.
TERHAD 2 3756/3
KANDUNGAN
1.0 Pengenalan
2.0 Objektif Mata Pelajaran
3.0 Objektif Pentaksiran
4.0 Maklumat Am
5.0 Maklumat Kepada Calon
6.0 Maklumat Kepada Pentaksir Sekolah (Guru)
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai
8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment)
9.0 Kriteria Penilaian
10.0 Pengiraan untuk Mendapatkan Gred Elemen dan Gred
Pencapaian Keseluruhan 3756/3
11.0 Pelaporan
Lampiran :
Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek
Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek
Lampiran 3 : Profil Perniagaan
Lampiran 4 : Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Lampiran 5 : Kad Stok
Lampiran 6 : Senarai Semak dan Penilaian Guru
Lampiran 7 : Borang Pentaksiran Individu
Lampiran 8 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
HALAMAN
3
3
4
4
4
5
6
7
8
21
22
23
24
25
26
27
28
29
32
TERHAD 3 3756/3
MAKLUMAT TUGASAN PROJEK
1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip
Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada
keperluan pensijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah
pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan
5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami
pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh
pentaksir sekolah (guru) dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang
tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan
menjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan
elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan
skor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan (LP).
Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan
diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan
berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria
tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran
mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan.
Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon
serta panduan pentaksiran tugasan bagi guru. Maklumat dan arahan yang terkandung
dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek
disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang
mencukupi kepada guru untuk menilai hasil tugasan projek calon secara berterusan.
2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN
Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar:
2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam
organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.
2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal
dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan
entiti secara manual dan berkomputer.
2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan
perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan
perniagaan.
2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan.
2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan
analisis nisbah asas.
2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan
dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti
perakaunan.
2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.
TERHAD 4 3756/3
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti
berikut:
3.1 Pengetahuan dan Kefahaman
3.2 Kemahiran Mengaplikasi
3.3 Kemahiran Menganalisis
3.4 Kemahiran Membuat Keputusan
3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu
(Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. Contoh
Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1).
4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos
hingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan
April hingga Mei setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip
Perakaunan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses
pengajaran dan pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh
yang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian
Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga
Peperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm.
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik
E-PPK3.
5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON
5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip
Perakaunan 3756/3 secara individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon.
5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang
masa tugasan projek dilaksanakan.
5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek
disiapkan.
5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan
projek yang dihasilkan (Lampiran 2).
5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang
telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
TERHAD 5 3756/3
6.0 MAKLUMAT KEPADA PENTAKSIR SEKOLAH (GURU)
6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon
tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek.
6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan kertas
cadangan tentang urus niaga dan dokumen perniagaan serta senarai
semak dan penilaian guru (Lampiran 3, Lampiran 4, Lampiran 5
dan Lampiran 6).
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual
kerj a dal am mel aksanakan t ugasan proj ek dengan penuh
tanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan
sert a mel aksanakan Pent aksi ran Terkawal (Controlled
Assessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan
komputer atau makmal komputer untuk pelajar
menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan
jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi
memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3
dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil
dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Guru dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu
(Lampiran 7). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilai
hendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan
oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.
6.2.3 Guru hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera
terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.
6.2.4 Guru dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan
Projek (Lampiran 8).
6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah
disahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini
hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.
6.2.6 Hasil kerja calon (evidens) mesti disimpan di tempat yang berkunci
selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan.
6.2.7 Guru juga mestilah memasukkan skor projek calon secara
atas talian pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian
dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.
TERHAD 6 3756/3
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman
1.1 Pengenalan Perniagaan
1.2 Profil Perniagaan
Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi
2.1 Perancangan Urus Niaga
2.2 Dokumen Perniagaan
2.3 Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai
2.4 Lejar
2.5 Imbangan Duga
2.6 Stok Akhir
2.7 Penyata Pendapatan
2.8 Kunci Kira-kira
Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis
3.1 Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian
Perakaunan
Elemen 4.0: Kemahiran Menggunakan TMK
4.1 Penggunaan Komputer
4.2 Komunikasi
Elemen 5.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
5.1 Sistematik
5.2 Akauntabiliti
5.3 Rasional
5.4 Ketepatan
TERHAD 7 3756/3
8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL
(CONTROLLED ASSESSMENT)
Tahap Kawalan:
T (Tinggi) Kawalan pada tahap tinggi
S (Sederhana) Kawalan pada tahap sederhana
R (Rendah) Kawalan pada tahap rendah
Pelaksanaan Projek 3756/3

Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S)
Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R)
Menyedia dan menghasilkan projek (T/S)
Aktiviti penilaian projek (T/S)
Penilaian guru dan aktiviti moderasi

oleh Lembaga Peperiksaan (T)
Produk akhir tugasan projek calon disimpan
di tempat selamat (T)
Lembaga Peperiksaan menghasilkan

instrumen pentaksiran 3756/3 dan
dihantar ke sekolah (T)
Bimbingan guru /
Maklum balas (S)
Calon mengemukakan tugasan akhir

projek (final stage) untuk dinilai
Penyiapan tugasan akhir (T)
Pengesahan ketulenan projek (T)
Markah dihantar ke
Lembaga Peperiksaan
(Tinggi) Kawalan pada tahap tinggi

(Sederhana) Kawalan pada tahap sederhana
(Rendah) Kawalan pada tahap rendah
TERHAD 8 3756/3
9.0 KRITERIA PENILAIAN
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Catatan
Rujuk
garis
panduan
urus niaga
dalam
tugasan
projek
Menyatakan mana-mana tiga kriteria
di dalam A.
Menyatakan mana-mana dua kriteria
di dalam A.
Menyat akan sal ah sat u kri t eri a
di dalam A.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Pengenalan
Perniagaan
Bil.
1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan
perniagaan.
(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan.
(iii) Menyatakan kelebihan menjalankan
perniagaan tersebut.
(iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.
Kriteria
Profil perniagaan dinyatakan dengan
lengkap dan jelas.
Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas
tetapi tertinggal atau tersilap satu item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal
atau tersilap dua item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal
atau tersilap lebih daripada dua item.
A
B
C
D
E
Aspek
Profil
Perniagaan
Bil.
1.2
Catatan
Rujuk
Lampiran
3
Kriteria Gred
TERHAD 9 3756/3
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga
dengan lengkap mengikut garis panduan
urus niaga yang ditetapkan.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumen
bagi setiap urus niaga yang dikenal pasti
dengan betul.
tetapi tertinggal atau tersilap antara satu
hingga lima urus niaga.
dengan betul.
tetapi tertinggal atau tersilap antara enam
hingga 12 urus niaga.
dengan betul.
Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga
tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada 12
urus niaga.
Perancangan
Urus Niaga
Rujuk
Lampiran
4
Lengkap:
Menepati
kehendak
tugasan/
soalan
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.1
Catatan Kriteria Gred
TERHAD 10 3756/3
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumen
untuk semua urus niaga mengikut
perancangan urus niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
maklumat dalam dokumen dengan
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumen
untuk semua urus niaga mengikut
perancangan urus niaga dalam (2.1).
lengkap tetapi tidak tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan sebahagian
dokumen untuk semua urus niaga
mengikut perancangan urus niaga
dalam (2.1).
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan sebahagian
dokumen untuk semua urus niaga
mengikut perancangan urus niaga
dalam (2.1).
maklumat dalam dokumen tetapi tidak
lengkap dan tidak tepat.
Dokumen
Perniagaan
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.2
Rujuk
Lampiran 4
(telah
dilengkapkan
oleh calon
dalam 2.1)
(i)Syarat
minimum
dokumen
lengkap
mengandungi:
*Tarikh
*Nombor
dokumen
*Nama
pembeli
*Nama
penjual
*Jumlah
dalam angka
dan perkataan
*Butiran
yang
berkaitan
dengan
dokumen
TERHAD 11 3756/3
Buku Catatan
Pertama dan
Buku Tunai
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.3
Lengkap
dan tepat:
Tarikh,butir
dan angka
mesti betul
Berkeupayaan mencatatkan semua urus niaga
berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam
Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai
dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan semua urus niaga
berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam
Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai
dengan lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urus
niaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2)
dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai
dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urus
uiaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2)
dengan lengkap tetapi tidak tepat.
TERHAD 12 3756/3
Lejar A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.4
Tidak perlu
menyediakan
Akaun
Tunai dan
Akaun Bank
Lengkap
dan tepat:
Tarikh, butir
dan angka
mesti betul
Berkeupayaan mengeposkan semua catatan
(2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap dan
tepat.
Berkeupayaan mengeposkan semua catatan
(2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap
tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan mengeposkan sebahagian
catatan dalam Buku Catatan Pertama dan
Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan dengan
lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mengeposkan catatan dalam
Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3)
ke akaun berkaitan tetapi tidak lengkap dan
tidak tepat.
TERHAD 13 3756/3
Imbangan
Duga
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.5
Imbangan
Duga yang
lengkap
mengandungi:
*Nama
perniagaan
*Tajuk
*Lajur debit
dan kredit
*Jumlah
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga
berdasarkan semua baki dari lejar (2.4) dan
Buku Tunai (2.3) dengan lengkap dan tepat.
berdasarkan semua baki dari lejar (2.4) dan
Buku Tunai (2.3) dengan lengkap tetapi tidak
tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian
Imbangan Duga berdasarkan baki-baki dari
lejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3).
dengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Catatan
Rujuk
Lampiran
5
Stok akhir
dinilaikan
pada harga
terendah
sama ada
harga kos
atau harga
pasaran
Kriteria
Berkeupayaan merekod dan mengira /
menilai stok dengan lengkap dan tepat ke
dalam kad stok (Berdasarkan 2.1 atau 2.2).
menilai stok ke dalam kad stok tetapi
terdapat kesilapan dalam satu kad stok.
menilai stok ke dalam kad stok tetapi
terdapat kesilapan dalam dua atau lebih kad
stok.
Berkeupayaan merekod dan menyediakan
sekurang-kurangnya satu kad stok.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
2.6
Aspek
Stok Akhir
TERHAD 14 3756/3
Kunci
Kira-kira
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.8
Jenis-jenis
kesilapan:
*Pengelasan
- Salah
komponen
*Terdapat
unsur
butiran
asing
*Angka
berbeza dari
Imbangan
Duga
*Operasi
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kira
dalam bentuk penyata dengan lengkap dan
tepat berdasarkan Imbangan Duga (2.5).
berdasarkan Imbangan Duga (2.5) tetapi
terdapat satu hingga lima kesilapan.
berdasarkan Imbangan duga (2.5) tetapi
terdapat lebih daripada lima kesilapan.
dengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Penyata
Pendapatan
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
2.7
Jenis-jenis
kesilapan:
*Pengelasan
- Salah
komponen
*Terdapat
unsur
butiran
asing
*Angka
berbeza dari
Imbangan
Duga
*Operasi
Berkeupayaan menyedi akan Penyat a
Pendapatan dengan format yang betul
berdasarkan Imbangan Duga.
berdasarkan Imbangan Duga tetapi terdapat
satu hingga lima kesilapan.
berdasarkan Imbangan Duga tetapi terdapat
lebih daripada lima kesilapan.
Pendapatan dengan sekurang-kurangnya satu
item betul.
TERHAD 15 3756/3
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis
Rumusan
Aplikasi
Konsep,
Prinsip dan
Andaian
Perakaunan
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
3.1
Berkebolehan menghubungkaitkan tiga
konsep, prinsip dan andaian perakaunan yang
relevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkaitkan dua
konsep, prinsip dan andaian perakaunan yang
relevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkait satu konsep,
prinsip dan andaian perakaunan yang relevan
dengan betul dan tepat.
Mengemukakan konsep, prinsip dan andaian
perakaunan tetapi tidak relevan.
TERHAD 16 3756/3
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Penggunaan
Komputer
A
B
C
D
E
Aspek Bil.
4.1
Berkebolehan menyediakan semua aspek
dalam tugasan projek dengan berbantukan
komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-
kurangnya tujuh aspek dalam tugasan projek
dengan berbantukan komputer.
kurangnya tiga aspek dalam tugasan projek
kurangnya satu aspek dalam tugasan projek
Tiada evidens dikemukakan (Semua hasil
tugasan secara manual).
Komunikasi A
B
C
D
E
Aspek Bil.
4.2
Berkebolehan menerangkan sekurang-
kurangnya dua aspek daripada hasil tugasan
projek dengan jelas dan meyakinkan.
kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan
projek dengan jelas dan meyakinkan.
kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan
projek.
Berkebolehan mempamerkan kemahiran
komunikasi secara minimum.
TERHAD 17 3756/3
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Sistematik A
B
C
D
E
Aspek Bil.
5.1
(i) Berkeupayaan menyusun semua urus
niaga mengikut urutan tarikh (Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan
projek mengikut urutan kitaran
perakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan
projek dan menyusun isi kandungan
secara kemas, lengkap dan teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun semua urus
niaga mengikut urutan tarikh (Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan
projek mengikut urutan kitaran
perakaunan.
projek tetapi isi kandungan tidak disusun
secara teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun sebahagian
urus niaga mengikut urutan tarikh
(Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan sebahagian
tugasan projek mengikut urutan kitaran
perakaunan.
projek dan isi kandungan disusun secara
kemas dan teratur.
(i) Urus niaga tidak disusun mengikut urutan
tarikh.
(ii) Tugasan projek tidak disusun mengikut
urutan kitaran perakaunan.
TERHAD 18 3756/3
Akauntabiliti A
B
C
D
E
Aspek Bil.
5.2
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan amanah.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang
ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan amanah.
ditetapkan.
Menghasilkan tugasan tetapi tidak menepati
jadual kerja yang ditetapkan.
TERHAD 19 3756/3
Rasional A
B
C
D
E
Aspek Bil.
5.3
(i) Berkeupayaan menjanakan semua urus
niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan semua proses perekodan
dan catatan mengikut konsep dan prinsip
perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan semua urus
niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian proses
perekodan dan catatan mengikut konsep
dan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan sebahagian
urus niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian proses
perekodan dan catatan mengikut konsep
dan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan sebahagian
urus niaga dengan rasional.
(ii) Tidak mengamalkan proses perekodan
dan catatan mengikut konsep dan prinsip
perakaunan.
TERHAD 20 3756/3
Ketepatan A
B
C
D
E
Aspek Bil.
5.4
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.
ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(i) Tidak menyiapkan tugasan projek dalam
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
TERHAD 21 3756/3
10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GRED
PENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3
10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut:
(a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik
berdasarkan jadual di bawah.
(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek.
(c) Jumlahkan nilai (n w ) bagi semua aspek.
(d) Jumlah wajaran (w) bagi semua aspek.
(e) Bahagikan jumlah (n w) dengan jumlah (w).
(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan.
(g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.
Julat
3
.
5 ke atas
2
.
5 3
.
4
1
.
5 2
.
4
< 1
.
5
0
Gred Elemen
A
B
C
D
E
Gred
A
B
C
D
E
(Tiada
evidens)
Nilai Numerik (n)
4
3
2
1
0
(Pelajar tidak mengemukakan
sebarang kriteria untuk dinilai)
TERHAD 22 3756/3
10.2 Rumusan Skor
11.0 PELAPORAN
11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan
secara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor)
elemen adalah seperti berikut:
11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan
pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan
hasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
A
B
C
D
E
Definisi Gred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
A
B
C
D
E
Definisi Gred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
TERHAD 23 3756/3
Lampiran 1
J
a
d
u
a
l

P
e
l
a
k
s
a
n
a
a
n

T
u
g
a
s
a
n

P
r
o
j
e
k
K
e
m
a
h
i
r
a
n
P
e
r
a
n
c
a
n
g
a
n

A
w
a
l
T
a
k
l
i
m
a
t

G
u
r
u
P
r
o
s
e
s

T
u
g
a
s
a
n
P
e
n
g
e
n
a
l
a
n

P
e
r
n
i
a
g
a
a
n
P
r
o
f
i
l

P
e
r
n
i
a
g
a
a
n
P
e
r
a
n
c
a
n
g
a
n

U
r
u
s

N
i
a
g
a
P
e
n
y
e
d
i
a
a
n

D
o
k
u
m
e
n

P
e
r
n
i
a
g
a
a
n
P
e
n
y
e
d
i
a
a
n

B
u
k
u

C
a
t
a
t
a
n

P
e
r
t
a
m
a

d
a
n

B
u
k
u

T
u
n
a
i
P
e
n
g
e
p
o
s
a
n

K
e

L
e
j
a
r
P
e
n
y
e
d
i
a
a
n

I
m
b
a
n
g
a
n

D
u
g
a
P
e
n
i
l
a
i
a
n

S
t
o
k

A
k
h
i
r
P
e
n
y
e
d
i
a
a
n

P
e
n
y
a
t
a

K
e
w
a
n
g
a
n
M
e
n
g
a
n
a
l
i
s
i
s
R
u
m
u
s
a
n

A
p
l
i
k
a
s
i

K
o
n
s
e
p
,

P
r
i
n
s
i
p

d
a
n

A
n
d
a
i
a
n

P
e
r
a
k
a
u
n
a
n
P
e
n
g
g
u
n
a
a
n

T
M
K
P
e
n
g
g
u
n
a
a
n

K
o
m
p
u
t
e
r
K
o
m
u
n
i
k
a
s
i
N
i
l
a
i

M
u
r
n
i
P
e
n
g
u
r
u
s
a
n

d
a
n

P
e
n
i
l
a
i
a
n
P
e
n
g
u
m
p
u
l
a
n

d
a
n

S
e
m
a
k
a
n

T
u
g
a
s
a
n
P
e
n
i
l
a
i
a
n

d
a
n

P
e
n
t
a
k
s
i
r
a
n
K
e
m
a
s
u
k
a
n

M
a
r
k
a
h

k
e

E
-
P
P
K
3
K
e
m
a
s
u
k
a
n

M
a
r
k
a
h

O
n
-
l
i
n
e

k
e

L
P
(
M
a
r
k
a
h

d
i
s
i
m
p
a
n

u
n
t
u
k

S
P
M

2
0
1
4
)
O
g
o
s
M
i
n
g
g
u

1

2

3

4
S
e
p
t
e
m
b
e
r
M
i
n
g
g
u

1

2

3

4
O
k
t
o
b
e
r
M
i
n
g
g
u

1

2

3

4
CUT
I
PERTENGAHANPENGGAL
TERHAD 24 3756/3
Perakuan Calon Tentang Ketulenan
Tugasan Projek Kertas 3756/3
Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk
memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2015 bagi
mata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.
Tandatangan Calon : _____________________________
Nama Calon : _____________________________
No. Kad Pengenalan : _____________________________
Angka Giliran Calon : _____________________________
Lampiran 2
Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.
TERHAD 25 3756/3
Lampiran 3
Profil Perniagaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Nama Perniagaan
Nama Pemilik
Lokasi / Alamat
Jenis Perniagaan
Tempoh Perakaunan
Tempoh Rekod
Modal Perniagaan
Jumlah Pekerja
Status Perniagaan
Nama dan Alamat Bank
Nombor Akaun
TERHAD 26 3756/3
Lampiran 4
Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Bil. Urus Niaga Komponen Dokumen Tarikh
TERHAD 27 3756/3
Lampiran 5
B
i
l
.
T
a
r
i
k
h
D
o
k
u
m
e
n
N
o
.
D
o
k
u
m
e
n
M
a
s
u
k
K
u
a
n
t
i
t
i
A
m
a
u
n
(
R
M
)
H
a
r
g
a
S
e
u
n
i
t
(
R
M
)
K
e
l
u
a
r
K
u
a
n
t
i
t
i
A
m
a
u
n
(
R
M
)
H
a
r
g
a
S
e
u
n
i
t
(
R
M
)
B
a
k
i
K
u
a
n
t
i
t
i
A
m
a
u
n
(
R
M
)
H
a
r
g
a
S
e
u
n
i
t
(
R
M
)
K
a
d

S
t
o
k
J
e
n
i
s

B
a
r
a
n
g
:
TERHAD 28 3756/3
Senarai Semak dan Penilaian Guru
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
Perancangan Urus niaga
Penyediaan Dokumen
Perniagaan
Penyediaan Buku Catatan
Pertama dan Buku Tunai
Pengeposan ke Lejar
Penyediaan Imbangan Duga
Penilaian Stok Akhir
Penyediaan Penyata
Kewangan
Rumusan Aplikasi Konsep,
Prinsip dan Andaian
Perakaunan
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Lampiran 6
Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Catatan Proses Tugasan Bil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
TERHAD 29 3756/3
Wajaran (w)
2
3
3
3
2
2
3
3
21
Purata
Gred Elemen
Nilai (n)
Jumlah
Elemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi
Bil.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Aspek Gred (n w)
Perancangan Urus Niaga
Dokumen Perniagaan
Buku Catatan Pertama
dan Buku Tunai
Lejar
Imbangan Duga
Stok Akhir
Penyata Pendapatan
Kunci Kira-Kira
Lampiran 7
Borang Pentaksiran Individu
Nama : ...........................................................
No. Kad Pengenalan : ...........................................................
Angka Giliran : ...........................................................
Wajaran (w)
1
1
2
Purata
Gred Elemen
Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman
Bil.
1.1
1.2
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n w)
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
TERHAD 30 3756/3
Wajaran (w)
1
2
3
Purata
Gred Elemen
Elemen 4.0 Kemahiran Menggunakan TMK
Bil.
4.1
4.2
Jumlah
(n w)
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis
Wajaran (w)
1
1
Purata
Gred Elemen
Bil.
3.1
Jumlah
(n w)
Rumusan Aplikasi
Konsep, Prinsip dan
Andaian Perakaunan
Elemen 5.0 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Wajaran (w)
1
1
1
1
4
Purata
Gred Elemen
Bil.
5.1
5.2
5.3
5.4
Jumlah
(n w)
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
TERHAD 31 3756/3
Tandatangan Personel
Calon
Pentaksir Sekolah
Pengetua / Ketua
Pentaksir Sekolah
Nama Tarikh
Gred Elemen
Jumlah
Purata dan Peratus
Gred Keseluruhan
w
2
21
1
3
4
31
Gred Keseluruhan
Bil.
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
Elemen (n w)
Pengetahuan dan
Kefahaman
Kemahiran Mengaplikasi
Kemahiran Menganalisis
Kemahiran Menggunakan
TMK
Nilai-nilai Murni dalam
Perakaunan
TERHAD 32 3756/3
Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan
dan maklumat di atas adalah benar.
Nama Sekolah : ..............................................................
Tandatangan Pentaksir Sekolah : ....................................
Nama Pentaksir Sekolah: ................................................
Tarikh : ..........................................................................
Tandatangan Pengetua /
Ketua Pentaksir Sekolah
Nama Pengetua / Ketua Pentaksir
Sekolah dan Cap Rasmi Sekolah
Tarikh : ..................................
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK TAMAT
Lampiran 8
Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
: .................................
: ...............................................
Bil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Calon
Angka
Giliran
Nombor
K/P
Skor (%)
Gred
Markah
Purata KK1
(Tg.4)
KK2
(Tg.5)

Panduan Projek Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 SPM 2015

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Panduan Projek Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 SPM 2015

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TERHAD 1 3756/3

3756/3 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD

Pelaksanaan Projek 3756/3

Penilaian guru dan aktiviti moderasi

Lembaga Peperiksaan menghasilkan

Calon mengemukakan tugasan akhir

(Tinggi) Kawalan pada tahap tinggi

You might also like