2. Tuliskan lebih daripada atau kurang daripada a) 7 537 _____________________________________ 8 357
b ) 4 584 _____________________________________ 4 854
c) 9 728 _____________________________________ 9 678
d ) 6 823 ____________________________________ 6 813
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUK SP KSSR DSP CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN TARIKH NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10 000 1.1 (a,b) B1D2E1 Lisan dan simulasi
a) Kuantiti nombor ARAHAN : 1. Secara berkumpulan murid dikehendaki mengambil bongkah ( ribu ,ratus, puluh dan sa ) dan menyatakan kuantiti berdasarkan jumlah bongkah tersebut. 2. Guru menyebut suatu nombor dihadapan kelas, murid menyusun bongkah mengikut jumlah nombor yang disebut. 3. Aktiviti diulang berulang kali bersama ahli kumpulan..
b) Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun ARAHAN : 1. Murid dikehendaki mengambil 4 keping kad nombor yang berlainan 2. Kad diterbalikkan 3. Murid akan memilih secara rawak. 4. Murid menyusun dalam tertib menaik dan menurun serta melekatkan di papan putih.
8 989 7 367 7 458 4 568
8 789 6 776 7 765 4 789
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUK SP KSSR DSP CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN TARIKH MASA DAN WAKTU 10.2 (i) B2D7E2 LISAN ABB Kalender bulan September 2012
Berdasarkan kalender jawab soalan berikut 1. Kalender ini menunjukkan bulan apa ? 2. Apakah hari pertama dalam bulan ini ? 3. 10 September menunjukkan hari apa ? 4. Sebutkan tarikh dalam bulan ini. 5. Sebutkan tarikh-tarikh pada Ahad pada bulan ini. 6. Apakah perayaan yang disambut pada bulan ini dan tarikh sambutannya ? 7. Apakah hari terakhir dalam bulan ini ? 8. 23 September jatuh pada hari apa ? 9. Sebutkan tarikh pada hari Ahad minggu ke 3 dalam bulan September . 10. Apakah nama bulan sebelum bulan September? 11. Apakah nama bulan selepas bulan ini ? 12. Berapakah jumlah hari dalam bulan ini?
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
B.Tuliskan nombor perpuluhan dalam angka dan perkataan yang betul berdasarkan gambarajah di bawah 1. 2
______________________ _____________________
3. 4.
__________________ ___________________
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUK SP KSSR DSP CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN TARIKH PENOLAKAN 3.3 (ii) B4D1E2 BERTULIS
ARAHAN: Cari jawapan setiap masalah yang diberi. 1. Di dalam sebuah bakulada 3 104 biji bola merah dan biru. 270 biji bola berwarna merah. Berapakah bilangan bola biru?
2. Siti ada 1248 biji guli. Ayu ada 583 biji guli kurang daripada Siti. Berapakah bilangan guli Ayu?
3. Emak membeli 1196 biji telur. 229 biji telur itu didapati telah pecah. Hitung bilangan telur yang masih elok.
4. Di dalam balang A ada 3615 biji butang. Balang B ada 5329 biji butang. Cari beza bilangan butang di dalam 2 buah balang itu.
5. Zamri menternak 9743 ekor ayam. 3969 ekor ayam itu telah dijual di pasar malam. Berapakah jumlah ayam yang diternak oleh Zamri sekarang?
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUK SP KSSR DSP CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRAN TARIKH PENAMBAHAN 2.3 (ii) B5D1E2 BERTULIS
KOD B5D1E2 : Menyelesaikan projek Matematik yang diberi mengikut prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi. (PENAMBAHAN)
Hasilkan buku skrap yang kreatif secara individu dengan melengkapkan soalan dan tugasan yang diberikan. Nyatakan jawapan yang betul di bawah hasil kerja tersebut mengikut arahan yang diberi..
Aktviti 1( secara individu ) 1. Didalam Pusat sumber sekolah terdapat 2 rak buku cerita Bahasa Melayu. Bilangan buku dalam rak A ialah 3451 buah buku. Bilangan buku dalam rak B ialah 456 buah buku lebih daripada rak A
2. Tuliskan dalam ayat matematik.
3. Cari bilangan buku dalam rak B
4. Dapatkan jumlah buku cerita Bahasa Melayu dalam Pusat Sumber sekolah Selesaikan dalam bentuk lazim
AKTIVITI 2 ( secara berkumpulan )
1. Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan dan setiap ahli kumpulan 5 orang. 2. Dalam tempoh seminggu murid perlu jalankan pemerhatian terhadap jumlah kehadiran murid setiap kelas dan mengumpul data kehadiran dalam tempoh 5 hari persekolahan. 3. Murid dikehendaki membina jadual data kehadiran tersebut. 4. Cari jumlah kehadiran murid pada hari Isnin, Rabu dan Jumaat.