NR.

CRT.
UNITI
DE
NVARE
CONINUTURI
TEME, FC.
COMUNICATIVE
I ELEM. DE
CONSTRUCIE
A COMUNICRII
COMPETENTE
SPECIFICE
NR.
ORE
SAPTAMANA MATERIALE
FOLOSITE
1. HELLO,
HELLO!
- greetings
- colours
- introducing
oneself
- to be, affirmative
form
- developing
creative skills by
making a classroom
tree
1.1 Oferirea unei
reacii adecvate
la salut i la o
!ntrebare"
instruciune
scurt# i simpl#
rostit#
clar i foarte rar,
care este !nsoit#
de gesturi de
c#tre interlocutor
1.$
%ecunoaterea
denumirilor unor
obiecte din
universul
imediat, !n
mesa&e articulate
clar i rar
' (1
($
('
- (tudent)s
*ook
- +lass +,-
(ongs .Hello!,
Hello, Im
Kenny!, Bye-
Bye!)
/0araoke
1ersion2
-,1,
- 3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
$. H6778
96:;L8!
- revision- greetings
and colours
- family members,
- parts of a 4ouse
- to be, affirmative
form
- describing t4e
4ouse .colours and
s4apes2
- What is this?
<uestion
- developing
creative skills by
making a model
4ouse
1.1 Oferirea unei
reacii adecvate
la salut i la o
!ntrebare"
instruciune
scurt# i simpl#
rostit#
clar i foarte rar,
care este !nsoit#
de gesturi de
c#tre interlocutor
1.$
%ecunoaterea
denumirilor unor
obiecte din
universul
' (=
(>
(?
- (tudent)s
*ook
- +lass +,-
(ongs (Happy
Family!, My
Little House!,
My Favouite
!oom!
/0araoke
1ersion2 and
(tory
Whees
Kenny?
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
imediat, !n
mesa&e articulate
clar i rar
$.1 %eproducerea
unor informaii
simple"
c@ntece"poeAii
scurte i simple
cu spri&inul
profesorului
%esources
'. 7;+B;+! - revision - family
members and parts
of t4e 4ouse
- food
- "o you li#e? I
li#e$ I %on&t li#e$
structures
- developing
creative skills by
designing a plate
1.$
%ecunoaterea
denumirilor unor
obiecte din
universul
imediat, !n
mesa&e articulate
clar i rar
$.1 %eproducerea
unor informaii
simple"
c@ntece"poeAii
scurte i simple
cu spri&inul
profesorului
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
= (C
(D
(E
(1F
(tudent)s *ook
- +lass +,
.(ongs- 'p in
a
(ee!,
)an%*i+hes!,
Lets
have a ,i+ni+!
/0araoke
1ersion2 and
(tory ,i+ni+s
ae Fun!
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
+,-%O:
=. H6778
*;%5H,68!
revision- food
- numbers 1-?
- birt4day . t4e
GHappy *irt4dayG
song2
- identifying
familiar ob&ects
- asking and giving
information
1.$
%ecunoaterea
denumirilor unor
obiecte din
universul
imediat, !n
mesa&e articulate
clar i rar
$.1 %eproducerea
' (11
(1$
(1'
- (tudent)s
*ook
- +lass +,
.(ongs- ,aty
Balloons!, Im
si- to%ay!,
Happy
Bith%ay!
- eHpressing present
actions
- eHpressing likes
and dislikes
- developing
creative skills by
making a birt4day
card for +orky
unor informaii
simple"
c@ntece"poeAii
scurte i simple
cu spri&inul
profesorului
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
/0araoke
1ersion2 and
(tory Happy
Bith%ay!
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
>. H6778
,68(!
- revision- numbers
.1-?2
- morning routine
- playground
activities
- s4apes
- preposition of
place
- developing
creative skills by
making a sc4ool
bus
1.$
%ecunoaterea
denumirilor unor
obiecte din
universul
imediat, !n
mesa&e articulate
clar i rar
$.1 %eproducerea
unor informaii
simple"
c@ntece"poeAii
scurte i simple
cu spri&inul
profesorului
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
' (1=
(1>
(1?
- (tudent)s
*ook
- +lass +,-
(ongs (.oo%
monin/!, 0n
the )+hool
Bus!,
,lay/oun%! /
0araoke
1ersion2 and
(tory In the
,lay/oun%!
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
+,-%O:
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
?. ; +6B! - revision- numbers
.1-?2, mourning
routines
- senses
- numbers C to 1F
- eHpressing present
actions
- locating ob&ects
- I +anIstructures
- day and nig4t
differences
- developing
creative skills by
making t4eir oJn
fis4
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
= (1C
(1D
(1E
($F
(tudent)s *ook
- +lass +,-
(ongs ((i/e,
(i/e!, I 1an!,
0ne, t*o,
thee, 2ou,
2ive! /0araoke
1ersion2 and
(tory 3tishoo!
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
+,-%O:
=.1 7articiparea
la proiecte de
grup" la nivelul
clasei !n care
elaboreaA# cu
spri&in scurte
mesa&e
scrise
C. - revision- senses
- Jeat4er
- seasons
- clot4es
- Gput onG structure
- identifying
familiar ob&ects
- locating ob&ects
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
=.1 7articiparea
la proiecte de
grup" la nivelul
clasei !n care
elaboreaA# cu
spri&in scurte
mesa&e
scrise
' ($1
($$
($'
(tudent)s *ook
-+lass +,-
(ongs ((he
*eathe!, Its
ainin/ to%ay!,
M$ )un!
/0araoke
1ersion2
and (tory
Hollys
Holi%ay!
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
D. - specific
vocabulary
- celebrating BeJ
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
$ ($=
($>
- (tudent)s
*ook
-+lass +,-
8ear in Englis4
- play a BeJ 8ear
game
- HoJ manyK LetLs
count!
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
=.1 7articiparea
la proiecte de
grup" la nivelul
clasei !n care
elaboreaA# cu
spri&in scurte
mesa&e
scrise
(ongs .!in/
the
Bells! /
0araoke
1ersion2
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
+,-%O:
E. M(# tii mai
multe, s# fii
mai bunG
1 ($? Nn cadrul
acestei
s#pt#m@nisunt
prev#Aute
activit#i
tematice cu
c@ntece, &ocuri
i poeAii.
1F. - Happy 9at4erLs
,ay!
-celebrating 9at4erLs
,ay in Englis4
- make a 9at4erLs
day book mark
= ($C
($D
($E
('F
(tudent)s *ook
-+lass +,-
)on/ Happy
Fathes "ay!
/0araoke
1ersion2
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
%esources
+,-%O:
11. carnival
- parade
- celebrating
carnival in Englis4
- make a carnival
mask
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
=.1 7articiparea
la proiecte de
grup" la nivelul
clasei !n care
elaboreaA# cu
spri&in scurte
mesa&e
scrise
$ ('1
('$
- (tudent)s
*ook
-+lass +,-
(ong
1anival!
/0araoke
1ersion2
-3orks4eets
and flas4 cards
from 5eac4er)s
1$. - specific language
- celebrating Easter
in Englis4
- play an Easter
game
$.$ Oferirea unor
informaii
elementare,
punctuale, despre
sine .nume, gen,
v@rst#2,
' (''
('=
('>
- (tudent)s
*ook
-+lass +,-
(ong 1hi+#,
+hi+#,
+hi+#en!
despre universul
imediat, cu
spri&in din partea
interlocutorului
$.' 7articiparea
la &ocuri de
comunicare !n
care
reproduce sau
creeaA# rime"
mesa&e scurte
1 :anifestarea
curioAit#ii
pentru decodarea
unor mesa&e
scrise simple i
scurte din
universul
imediat
=.1 7articiparea
la proiecte de
grup" la nivelul
clasei !n care
elaboreaA# cu
spri&in scurte
mesa&e
scrise
/0araoke
1ersion2
-3orks4eets
and flas4 cards