Nama: _____________________________________________ Kelas: _______________________

Panitia Matematik
SMK Abu Bakar Temerloh
PRAKTIS SPM 2009
MATHMATI!S "##9$2
KRTAS 2
1
2
2
%am
Bahagian Soalan Topik Markah
Penuh
Markah
diperolehi
A
1 Linear Inequalities 3
2 Solid Geometry
3 Sets 3
Mathemati!al "easoning #
# Simultaneous $quations
% &uadrati! $quations
' Pro(a(ility #
) Matri!es %
B
* Trans+ormation 12
1, Graph o+ -un!tions 12
11 Statisti!s 12
12 Plan . $le/ation 12
)2
0omen guru1
Praktis 9
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
1 2n the graph in the ans3er spa!e4 shade the region 3hi!h satis+ies the inequalities

#4 24 4 , y x y x y x x + + >
5
Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketaksamaan

#4 24 4 , y x y x y x x + + >
63 marks7
Answer1
2 8iagram 1 sho3s a solid sphere 3ith diameter 1 !m4 immersed in a !ylinder +illed 3ith 3ater5
-ind the /olume o+ the 3ater remaining in the !ylinder5
6 9se
22
'
= 7

Rajah 1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk sfera dengan
engan diameter 1 !m, yang telah direndam di dalam sebuah silinder
yang penuh dengan air. "arikan isipadu airl yang tertinggal
dalam silinder itu. .
6 #unakan
22
'
= $
Answer% 6 marks7
2
8IAG"AM 1


x
y
,

% !m
1 !m
3
The :enn diagrams in the ans3er spa!e sho3 sets P4 & and "5 The uni/ersal set4
P & R =
5 2n the diagrams4 shade
a; the set < P R
(; the set ( ) P & R
63 marks7
#ambarajah 'enn di ruang jawapan menunjukkan set(set P, & dan R. )et semesta
P & R =
. Pada rajah, lorekkan
a* set < P R
b* set ( ) P & R
+, markah$
Answer1
a; (;
a;
(;
a;
(;
8etermine 3hether the +ollo3ing statement is true or +alse5
=,5%* has three signi+i!ant +igures and ,5%* is di/isi(le (y 3>
i; ?omplete the +ollo3ing mathemati!al senten!es using the sym(ols @ or A in the (oBes5
a;
2
# 1, is a true statement
(; 1# 2, is a +alse statement
ii; ?omplete the +ollo3ing argument5
Premise I1 I+ ,4 then
3
p p
p > > 5
Premis II1
3
p p
<
?on!lusion1 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 6# marks7

-entukan samada pernyataan berikut adalah benar atau palsu.
./.01 mempunyai tuga angka bererti dan /.01 boleh dibahagi oleh ,2
i* 3engkapkan pernyataan matematik berikut dengan menggunakan simbol 4 atau 5 pada
kotak yang disediakan
a;
2
# 1, ialah pernyataan benar.
b* 1# 2, ialah pernyataan palsu.
ii* 3engkapkan hujah berikut%
Premis 1% Jika ,4 maka
3
p p
p > >
Premis 6%
3
p p
<
7esimpulan% ............................................................................................ +8markah$
Answer1
a; 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 (; i; a; 555555555555555555555555555 (; 5555555555555555555555555555
3
P
&
R
P
&
R
ii; ?on!lusion1 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
# ?al!ulate the /alues o+ x and o+ y that satis+y the +ollo3ing simultaneous linear equations1
9itungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut%

2B C y D '
3B E #y D 3,
6 marks7
Answer 1

% Sol/e the quadrati! equation
)elesaikan persamaan kuadratik

2
1, 13 3 x x = 6 marks7
Answer 1
' -rom a !lass o+ 3) students4 2, o+ them are girls5 %,F o+ the girls and #,F o+ the (oys 3alk to
s!hool e/ery morning5 A student is pi!ked at random +rom the !lass5
-ind the pro(a(ility that the student
a; is a (oy
(; 3alks to s!hool 6# marks7
:aripada sebuah kelas dengan ,; murid, 6/ adalah murid perempuan. 0/< daripada murid
perempuan dan 8/< daripada murid lelaki berjalan kaki ke sekolah setiap pagi. )eorang
murid dipilih se!ara rawak dari kelas ini.
"ari kebarangkalian bahawa murid itu
a* ialah seorang murid lelaki.
b* berjalan ke sekolah setiap pagi.
+8 markah$
Answer1
a;
(;

#
)
Ga;
G(;
G!;
Ga;
G(;
G!;
Gi/en
1, #
and 5
2 % 1 2
m
P &

= =

and that
2 ,
4
, 2
P&

=


+ind the /alue o+ m5
-ind the in/erse matriB o+ P5
Hen!e4 using matri!es4 !al!ulate the /alues o+ x and y that satis+y the +ollo3ing matriB equation
1, )
2 % %
x
y

=


:iberi
1, #
and 5
2 % 1 2
m
P &

= =

dan
2 ,
4
, 2
P&

=


!ari nilai(nilai bagi m.
"ari songsang bagi P.
)eterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, kirkan nilai nagi x dan y yang disenaraikan
di bawah.
1, )
2 % %
x
y

=


6% marks7
Answer1
%
*
Ga;
G(;
The diagram sho3s the quadrilaterals
AB?84 P&"S and P$-G dra3n on
a ?artesian plane5
Rajah menunjukkan sisi empat A=":,
P&R) dan P>?# yang dilukis pada satah
"artesian
Trans+ormation T is a translation
%
1

5
Trans+ormation R is a re+le!tion in the
line
1 y =
5
-ind the !oordinates o+ the image o+ the
point B under ea!h o+ the +ollo3ing
trans+ormations5
i' T ii' RT
Penjelmaan T is a translasi
%
1

.
Penjelmaan R ialah pantulan pada
1 y =
.
"ari koordinat bagi imej titik = di bawah setiap penjelmaan berikut%
ii) T ii) RT
P$-G is the image o+ AB?8 under the !om(ined trans+ormation I:5
i; 8es!ri(e in +ull4 the trans+ormations : and I5
ii; Gi/en that the area o+ the shaded region is 2 !m
2
4 !al!ulate the area o+ AB?85
P>?# ialah imeg bagi A=": di bawah gabungan penjelmaan @'.
i* 9uraikan selengkapnya, penjelmaan ' dan @.
ii; :iberi bahawa luas kawasan berlorek ialah 6 !m
6
, kirakan luas A=":5
Answer 1

Ga; Gi;55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 Gii; 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
G(; i; : 1 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

I1 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
ii;


'
x
y
A
B
!
(

)
*
P
&
R
S
1,Ga;
G(;
G!;
Gd;
?omplete Ta(le 1 in the ans3er spa!e +or the equation
3
% 1, y x x = + 5
3engkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan
3
% 1, y x x = + .
62 marks7
By using a s!ale o+ 2 !m to 1 unit on the xJaBis and 2 !m to # units on the yJaBis4 dra3 the
graph o+
3
% 1, y x x = + +or 35# 3 x
:engan menggunakan skala 6 !m kepada 1 unit pada paksi(x dan 6 !m kepada 8 unit pada
paksi(y, lukiskan graf
3
% 1, y x x = + bagi 35# 3 x
6 marks7
-rom your graph4 +ind
Gi; the /alue o+ y 3hen x D 25# 4
Gii; the /alue o+ x 3hen y D J ) 5
:aripada graf anda, !arikan
Ai* nilai y apabila x B 6.8 ,
Aii* nilai x apabila y B ( ;.
62 marks7
8ra3 a suita(le straight line on your graph to +ind all the /alues o+ x 3hi!h satis+y the equation
3
) # , x x + = +or 35# 3 x State these /alues o+ x.
3ukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk men!ari semua nilai x yang
memuaskan persamaan
3
) # , x x + = bagi 35# 3 x 5 Cyatakan nilai(nilai x itu.
6 marks7
Answer 1
Ga;
J35# J3 J2 J15# J1 , 1 15# 2 3
J115* 1 1#5% 1# 1, # 5 1*
TABL$ 1
G(; Dse the graph paper5
G!; Gi; y D KKKKKKKKK5
Gii; x D KKKKKKKKK

Gd;
x D 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

)
x
y
11a;
(;


Ta(le 2 (elo3 sho3s the +requen!y distri(ution o+ the masses4 in kg4 o+ ) students5
?al!ulate the mean mass o+ the students5
Jadual 6 menunjukkan taburan kekerapan berat, dalam kg, bagi ; murid.
7irakan min berat bagi murid(murid tersebut.
?omplete the in+ormation in Ta(le 3 gi/en in the ans3er spa!e5
i; 9sing a s!ale o+ 2 !m to # kg on the BJaBis and 2 !m to # students on the yJaBis4 dra3
an ogi/e +or the gi/en distri(ution5
ii; -rom the ogi/e4
a; $stimate the upper quartile
(; In relation to the question4 eBplain the meaning o+ the upper quartile5
3engkapkan maklumat dalam Jadual , yang diberi dalam ruang jawapan.
i* :engan menggunakan skala 6 !m kepada 8 kg pada paksi(x dan 6 !m kepada 8
murid pada paksi(y, lukis satu ogif untuk taburan yang diberi.
ii* :ari ogif,
a* Anggarkan kuartil atas
b* =erhubung dengan soalan, terangkan maksud kuartil atas.
Answer1
a;
Mass Gkg; -requen!y Midpoint Midpoint B +requen!y
13, E 13 2
13# E 13* 3
1, E 1 %
1# E 1* 12
1#, E 1# 1'
1## E 1#* %
1%, E 1% 2
Mean D
(;
Mass Gkg; 9pper (oundary -requen!y ?umulati/e
+requen!y
13, E 13 2
13# E 13* 3
1, E 1 %
1# E 1* 12
1#, E 1# 1'
1## E 1#* %
1%, E 1% 2
ii; a; 9pper quartile is 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
*
TABL$ 3
TABL$ 2
(; 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
1,
12
Ga;
8iagram Gi; sho3s a solid right prism 3ith a re!tangular (ase B?LH on a horiMontal ta(le5
AB?8$- is the uni+orm !rossJse!tion o+ the prism5 "e!tangle A-MG is an in!lined plane5
"e!tangle $80L is a horiMontal plane5 AB4 -$ and 8? are /erti!al edges5
Rajah Ai* menunjukkan sebuah pepejal prisma tegak dengan tapak segiempat tepat ="J9 di
atas meja ufuk. A=":>? ialah keratan rentas seragam prisma itu. )egiempat tepat A?E#
ialah satah !ondong. )egiempat >:73 ialah satah mengufuk. A=, ?> dan :" adalah sisi
tegak.
8ra3 a +ull s!ale4 a plan o+ the solid5 63 marks7
3ukis pada saiF penuh, pelan pepejal ini. +, markah$
Answer1
a;
G(; A solid hal+J!ylinder o+ diameter !m is Noined to the prism in 8iagram Gi; at the /erti!al plane
GH&PLM5 The !om(ined solid is as sho3n in 8iagram Gii;5
)ebuah pepejal separuh silinder berdiameter !m dilekatkan kepada prisma di RajahAi* pada
satah tegak #9&P3E. #abungan pepejal itu ditunjukkan di Rajah Aii*.
11
G
A
B
?
8
$
-
H
L
0
L
M
2 !m
2 !m
3 !m
# !m
# !m
% !m
8IAG"AM Gi;
8ra3 to +ull s!ale4
Gi; the ele/ation o+ the !om(ined solid on a /erti!al plane parallel to B? as /ie3ed +rom O
6 marks7
Gii; the ele/ation o+ the !om(ined solid on a /erti!al plane parallel to ?L as /ie3ed +rom P
6# marks7
3ukis pada saiF penuh,
Ai* dongakan pepejal itu pada satah tegak selari dengan =" seperti dilihat dari G
+ markah$
Aii* dongakan pepejal itu pada satah tegak selari dengan "J seperti dilihat dari H
+8 markah$
Answers1
Gi;
Gii;
12
A
B
?
8
$
-
G
H
L
0
L
M
Q
P
&
# !m
# !m
% !m
2 !m
3 !m
!m
2 !m
+
,
8IAG"AM Gii;
13