Memindahkan maklumat tu

apa?
Maksudnya:
Terjemah gambar dalam
bentuk ayat

AWAS!

BUKAN karangan lengkap yang ringkas

Jangan reka yang tidak ada dalam gambar

1 Ayat gramatis
Ada peluasan ayat
! Minimum 1 ayat " perkataan
# K$sa Kata menepati gra%ik
& 1 n$mb$r 1 ayat sahaja
'enang saja( kan
1)Teliti gambar * kenali tema
#)+atat ! maklumat dlm gambar shj
)Bina lima ayat yang lengkap
&),astikan: 1 ayat gramatis --
# menepati gra%ik --
ada peluasan ayat --

Nak buat macam
mana ?
SULIT 012
UJIAN PERCUBAAN UPSR
KERTAS 2 BAHAGIAN A
!a"a #an$ %&ca%an$kan 1' m&n&t
( 10 ma)ka* +
1)Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan situasi dalam gambar di
ba.ah)
012 SULIT

mandi/manda
bersiar/siar
berlari
bina
istana
pasir
main
beri
makanan
2
1
mandi bersiar/siar
berlari
bina istana pasir
main
beri makanan
2
Tu,&" ,&ma a#at #an$ ,-n$ka. b-)%a"a)kan "&tua"& %a,am
$amba) %& ba/a*0
1
' A 0
Ali dan Abu sedang mandi di tepi laut)
Ana dan Ani main b$la di pantai itu)
' A 0 B1 M
Amin berlari ke laut sambil menggalas pelampung)
1 Ali dan Abu man%&2man%a di tepi laut)
2 Abu b-),a)& ke laut sambil menggalas sebuah pelampung)
3 Ana b-)ma&n lambung b$la dengan kakaknya)
4 Adik-adiknya yang lain membina istana pasir)
5 Ibunya pula m-mb-)& sepiring makanan kepada bapanya)
mandi/manda bersiar/siar
berlari
bina istana pasir
main
beri makanan
2
Tu,&" ,&ma a#at #an$ ,-n$ka. b-)%a"a)kan "&tua"& %a,am
$amba) %& ba/a*0
1
Kalau tulis ayat seperti ini
b$leh ke?
1 ,ada hari 2abu ramai $rang .-)$& ke pantai Batu
3itam)
# 4rang itu berlari sambil makan ker$p$k lek$r)
'e$rang budak sedang b-)3a,an23a,an sambil
m-m&ku, pelampung)
& 'e$rang .anita m-mba$& mi)
! Kakak b-)ma&n b$la jaring( adik/adik saya bina
istana pasir)
1 K4"a kata dan ayat harus m-n-.at& $)a5&k)
2 T&%ak m-n$u,an$ k4"a kata yang sama)
'atu ayat t&%ak ku)an$ -nam .-)kataan)
& Jan$an tu,&" .-)ka)a #an$ t&%ak a%a
dalam gra%ik)
! B-tu, -3aan6 b&naan a#at6 %an tan%a baca)
2UMU'AN
Mengulas maklumat
tu( apa?
Maksudnya:
Menta%sir atau memberi
penerangan lanjut dan
memberi pendapat
tentang sesuatu isu
1 Ulasan jelas dan tepat
,elbagai kata
! Betul ejaan
# Ayat gramatis
& K$sa kata meluas
" Betul tanda ba5a
'enang
juga( kan?
Bil ,enyataan Maksud
1
Tulis ! nilai murni Nyatakan sahaja perlakuan
baik yang dipaparkan
#
Tulis pengajaran Nyatakan perkara yang b$leh
diteladani

Tulis amalan baik Nyatakan perlakuan/

perlakuan baik yg diamalkan
&
Tulis %aedah1 kebaikan Nyatakan perkara yang
berman%aat1 berguna
!
Tulis per.atakan Nyatakan perangai atau
kelakuan indi6idu
!acam mana nak
k-"an n&,a& ?
Gunakan 54)mu,a
PPS
Perkataan
Perkataan
Perbuatan
Perbuatan
Si%at1 sikap
Si%at1 sikap
Amin men$l$ng ibu)))
+u5u memang baik hati
Ali kasihan melihat7
8agu mana nak
ja.ab7?
1 Ba5a s$alan * set minda
# Ba5a petikan * kenali maklumat penting
9aris maklumat dan ta%sirkan
& Tentukan gaya menilai 7 umum1 khusus
! Tulis ulasan * guna gaya bahasa kendiri
8agu ni7
3e he he7
1 ,d : ::::::::::::::::::
# ;si 1 : ::::::::::::::::::
3urai : ::::::::::::::::::
& ;si # : ::::::::::::::::::
! 3urai : ::::::::::::::::::
" ;si : ::::::::::::::::::
< 3urai : ::::::::::::::::::
= ) K$m: ::::::::::::::::::

Terdapat beberapa nilai murni dalam petikan di atas)
>ang pertama ialah77
Nilai ini terjelma ketika77))
>ang kedua ialah7)
>ang ketiga ialah7
>ang keempat ialah7
>ang kelima ialah7)
Nilai/nilai di atas memang .ajar diamalkan demi7
Terdapat beberapa nilai murni dalam petikan di atas)
Antaranya7
Nilai ini terjelma ketika77))
'elain itu7
0i samping itu()))
'eterusnya(7
Nilai yang terakhir ialah7
Alangkah baiknya jika 7
Kama, N-n-k nak k- "-b-)an$ 3a,an? !a)& "a#a t4,4n$0
N-n-k T-)&ma ka"&*6 cucu0 Ba&k "un$$u* *at& cucu0
Kama, Baku, "a#u) n& b&a) "a#a ba/a0 N-n-k .-$an$
tan$an "a#a %an &kut "a#a6 #a0
N-n-k Ha6 %a* "-,amat .un0 Amb&, n& R!1000cu6 buat
m&num0 Cucu t-ntu .-nat6 kan?
Kama, E*6 tak .a#a*6 n-n-k0 Sa#a *-n%ak m-n4,4n$
"a3a0 La$&.un6 bukann#a b-)at "an$at6 n-k0
N-n-k Wa*6 b-)tua* n-n-k 3um.a cucu *a)& &n&0 Ka,au
b-$&tu6 t-)&ma ka"&*,a* cu0
Kama, Sama2"ama6 n-k0 Ja,an *at&2*at&6 #a0
Tu,&"kan n&,a&2n&,a& mu)n& #an$ %a.at %&.-t&k %a)&.a%a t-k" %& ba/a*0
m-mbantu
m-n$*a)$a& ba&k *at&
)a3&n
amb&, b-)at .-mu)a*
&k*,a"
b-)"#uku)
,etikan di atas memaparkan beberapa nilai
murni yang b$leh kita teladani) ? u @
Nilai/nilai murni yang dipaparkan dalam teks
di atas adalah seperti berikut) ? u @
'aya berpendapat 7)) murid yang terpuji) ? k @
,etikan di atas memaparkan 7sebagai murid
yang amat mulia) ? k @
'aya amat tertarik hati dengan sikap 7yang
sangat terpuji) ? k @
,etikan di atas memaparkan beberapa
pengajaran untuk kita renungi) Antaranya(7
Ada beberapa pengajaran yang dapat dipetik
daripada teks di atas) ,ertama( 7
Berdasarkan petikan di atas( kita disaran
agar7
'aya amat tertarik hati dengan pengajaran
yang dipaparkan dalam teks di atas)

,etikan di atas mengingatkan kita agar7
Tulis lima nilai murni yang dapat dipetik
daripada teks di atas)
Ada banyak nilai murni pada diri Kamal) ,ertama(
rajin dan suka membantu) Jika tidak( tentu dia tidak
mahu men$l$ng nenek tersebut) Kedua( dia sangat
prihatin demi menjaga keselamatan semasa nenek
melintas jalan) Ketiga( dia men$l$ng dengan ikhlas
tanpa mengharap apa/apa ganjaran)Keempat( Kamal
memang berbudi bahasa) 4leh itu bahasanya lunak dan
bers$pan)Keempat( 'i Nenek amat pemurah) 0ia
sanggup memberikan sedikit .ang kepada $rang yang
men$l$ngnya) 'i Nenek juga menunjukkan sikap
mesranya kepada Kamal) Alangkah beruntungnya jika
kita juga berperangai seperti mereka.
Tulis lima nilai murni yang dapat dipetik daripada
teks di atas)
'aya suka Kamal) 0ia t$l$ng nenek lintas jalan)
Kamal juga rajin) 0ia t$l$ng ba.a raga nenek) 0ia
juga ada budi bahasa) Nenek pula murah hati) 0ia
mahu beri .ang kepada Kamal) Tapi( Kamal tidak
mahu) ;ni kerana dia ikhlas) Nenek juga ramah)
0ia syukur dapat jumpa Kamal)0ia ajak Kamal ke
rumahnya) Kamal dan nenek sangat baik) Kita patut
jadi ma5am mereka)
Tulis lima pengajaran yang kamu peroleh daripada petikan di
bawah. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih
daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu
perenggan

Hari ini merupakan hari pertama persekolahan pada tahun ini. Aiman
bangun awal dan membersihkan badannya. Setelah siap, Aiman
terus bersarapan bersama ibu, ayah, dan kakaknya.
Aiman meletakkan semua peralatan sekolah di dalam begnya.
Aiman telah menyiapkannya sejak semalam lagi. Aiman
memberitahu ibu dan ayahnya dia hendak ke sekolah. Lalu, ayahnya
memberi wang saku dan ibunya pula menyerahkan bekalan makanan
untuknya. Aiman mengucapkan terima kasih atas pemberian ibu
dan ayahnya.
Aiman berbasikal ke sekolah bersama rakan-rakannya. Mereka
menunggang dengan berhati-hati dan tidak berlumba di jalan raya.
Sesampai sahaja di sekolah, mereka terus ke tapak perhimpunan.
Pada waktu rehat, Aiman ke kantin. ia berkongsi bekalan dengan
rakan-rakannya. Setelah tamat sesi persekolahan pada hari itu, Aiman
terus pulang ke rumah.
T!"#$" M!#%A&A' S(ALA#
'AHA)$A# *
N;8A;1,AN9AJA2AN 3U2A;AN
taat ,erintah Tuhan
berusaha belajar
0isiplin1patuhi masa
,)B K9N 0;2; KB N1, 3U2A;AN
kita mestil
ah
Menjaga
kesihatan
bersarapa
n
'elain
itu(
kita patutl
ah
mengh$rm
ati
Nani murid yang sentiasa m-n$amb&, b-)at t-ntan$ .-,a3a)ann#a0
,ada masa yang sama %&a m-m.un#a& .-,ba$a& *4b&0 Mengumpul
setem adalah antara h$bi yang paling digemarinya) 0ia memilik lima
buah album setem #an$ %&"&m.an %& %a,am a,ma)& #an$
b-)kunc&0 'etem/setem yang dikumpulkannya diper$leh daripada
beberapa buah negara0 Nan& b-)tuka)2tuka) "-t-m %-n$an
ka/an2ka/an "-k4,a*n#a %an "a*abat .-na %a)& n-$-)&2n-$-)&
%& !a,a#"&a %an ,ua) n-$a)a) Kini( dia memiliki pelbagai setem dan
m-m.un#a& )ama& ka/an) Melalui h$binya6 Nan& %a.at
m-n$-ta*u& b-)ba$a&2ba$a& mak,umat t-ntan$ n-$a)a ,ua)
"-.-)t& mata /an$6 k-bu%a#aan6makanan %an .-m&m.&n
n-$a)a) 0ia amat gembira kerana h$binya mendatangkan banyak
%aedah) 0i samping itu( %&a %a.at m-n$-,akkan %&)&n#a %a)&.a%a
t-),&bat %-n$an .-)ka)a2.-)ka)a #an$ t&%ak b-)man5aat %an
m-mbuan$ ma"a0
Tulis lima ayat yang lengkap
berdasarkan gambar di bawah.
'AHA)$A# '
(30 markah)
(Masa dicadangkan : 40 minit)
Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah
karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 80
patah perkataan.
Seorang rakan kamu telah mengadu sakit perut dan muntah-
muntah selepas rehat kepada kamu. *eritakan tindakan-
tindakan yang kamu lakukan untuk membantu rakan kamu
itu.
ATAU
Menyertai akti+iti ko-kurikulum di sekolah adalah sangat
penting. Tulis sebuah karangan tentang ,aedah menyertai
akti+iti kokurikulum.
ATAU
Persatuan 'ahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan
pelbagai akti+iti menarik bersempena minggu bahasa.
"amu sebagai Setiausaha Persatuan 'ahasa Melayu diminta
menulis satu laporan tentang akti+iti tersebut selengkapnya.
*
"ita mestilah bersedia sebelum ke sekolah
dengan bangun awal. Selain itu, kita
haruslah menjaga kesihatan dengan
mengambil sarapan. i samping itu, kita
hendaklah menghargai ibu bapa dengan
mengu-apkan terima kasih atas pemberian
mereka. Seterusnya, kita mestilah
berwaspada semasa menunggang basikal.
Akhirnya, kita perlulah baik hati kepada
rakan-rakan dengan berkongsi bekalan
seperti Aiman.
*
Terdapat beberapa nilai dalam petikan yang
diberi. Antaranya, kita mestilah prihatin
terhadap pelajaran seperti #ani yang
mengambil berat tentang pelajarannya.
Seterusnya, kita hendaklah mengamalkan sikap
-ermat dengan menyimpan barang berharga di
tempat yang selamat. i samping itu kita
haruslah bersyukur dengan hobi kita kerana
banyak mendatangkan ,aedah. Selain itu, kita
perlulah menghargai masa dengan melakukan
perkara-perkara yang ber,aedah. Akhirnya, kita
dapat mengeratkan silaturahim dengan
bertukar-tukar setem antara kawan-kawan.
Tulis lima pengajaran
../0 pagi
Setelah siap memakai uni,orm sekolah, aku bersarapan
bersama-sama dengan ibu dan ayahku. Aku makan dua
keping roti, sebiji telur dan minum segelas susu. Aku
bersalaman dan men-ium tangan mereka sebelum menaiki
bas sekolah.
1.20 pagi
Tiba di sekolah, aku bergegas ke kelasku kerana hari ini aku
bertugas menyapu sampah bersama-sama dengan Amirah
dan Maisarah. Aku meminta maa, kepada mereka kerana
lambat tiba.Amirah dan Maisarah gembira melihatku.
Mereka ,aham akan keadaanku. Aku men-apai penyapu lalu
ke bahagian belakang kelas. Setelah tugas kami selesai,
kami berhimpun di tapak perhimpunan.

1.34 pagi
Lo-eng berbunyi. "ami beratur. Murid-murid yang
lain turut beratur. "ami berdiri tegak dan bersedia
untuk menyanyikan lagu 5#egaraku6. "ami
menyanyi dengan penuh semangat. *ikgu Abdul
Hadi tampil ke depan perhimpunan sambil
memegang alat pembesar suara. 'eliau menegur
sikap segelintir murid yang suka membuang
sampah merata-rata. Ada sampah yang dibuang
di kantin, di dalam longkang, dan di bawah
pokok. "ami mengangguk tanda ,aham.
1.74 pagi
Setelah *ikgu Abdul Hadi selesai beru-ap, kami
berjalan dalam barisan untuk masuk ke kelas.
N;8A;1,AN9AJA2AN 3U2A;AN
"ita mestilah menjaga kesihatan dengan
mengambil sarapan pada setiap pagi.
Selain itu, kita patutlah menghormati ibu
bapa dengan bersalam dan men-ium tangan
mereka. i samping itu, kita haruslah sedar
akan kesilapan dengan meminta maa,
kepada kawan. Seterusnya, kita hendaklah
berdisiplin seperti berjalan dalam barisan
untuk masuk ke kelas. Akhirnya, kita
haruslah mengamalkan semangat
patriotisme dengan menyanyikan lagu
5#egaraku6 dengan pen
"ita mestilah peka terhadap pelajaran dengan mengambil berat
seperti #ani. Selain itu, kita hendaklah -ermat menyimpan barang dengan
menyimpannya di dalam almari yang berkun-i. i samping itu, kita dapat
mengeratkan hubungan semasa bertukar-tukar setem dengan kawan-kawan
sekolah. Seterusnya, kita boleh mendapat ilmu pengetahuan tentang negara
luar seperti makanan, mata wang dan kebudayaan. Akhirnya, kita hendaklah
mengisi masa lapang dengan perkara yang berman,aat.
Tulis lima nilai murni yang kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah
perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
Seramai 30 orang ahli Pandu Puteri Tunas Sekolah "ebangsaan
Lubok "ulit telah menyertai perkhemahan peringkat negeri Pahang.
Perkhemahan tersebut telah diadakan di *ameron Highlands. Apabila tiba di
tapak perkhemahan, mereka mula memunggah semua peralatan yang
dibawa. Barang-barang yang berat diangkat beramai-ramai. Tiada
seorangpun yang -uri tulang. Setelah selesai memunggah barang, mereka
mendirikan khemah. Mereka saling menolong semasa mendirikan khemah.
Mereka juga mendirikan beberapa buah gajet.
'erbagai-bagai akti+iti yang disediakan untuk peserta perkhemahan.
Pada setiap pagi mereka akan berbaris dan melakukan senaman .
Setelah itu, mereka menyanyikan lagu Negaraku sambil berdiri
dengan tegap. Semasa menyertai akti+iti pertandingan, mereka
bersungguh-sungguh melakukannya. Pandu Puteri Tunas berbin-ang terlebih
dahulu dengan guru pemimpin mereka sebelum melakukan akti+iti
pertandingan. Akhirnya mereka telah berjaya menjuarai beberapa
pertandingan. Mereka amat gembira dan mengu-apkan terima kasih kepada
guru mereka.
Tulis lima nilai murni yang kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah
perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
8arah murid Tahun !nam $no+ati,. Hobinya berkebun. Apabila ada masa
lapang akan digunakannya untuk berkebun. ia mempunyai kebun di belakang
rumahnya. i situlah dia menghabiskan masa lapangnya setiap hari.
8arah menanam pelbagai jenis sayuran. Sebelum menanam, dia
membersihkan kawasan lapang di belakang rumahnya setelah meminta
kei9inan daripada ibu danbapanya. ia menggembur tanah untuk dibuat batas.
"eringatnya mengalir laju sepanjang dia bekerja. Setelah batas sayur siap,
8arah mula menanam biji benih. 8arah dibantu oleh abang dan adiknya.
Mereka melakukan pekerjaan bersama-sama. Mereka berusaha bersungguh-
sungguh bagi memastikan kebun sayur mereka berjaya.
Setiap pagi sebelum ke sekolah, 8arah akan menyiram sayur-sayurnya.
'eberapa bulan kemudian, sayur-sayur yang ditanam sudah boleh dipetik.
8arah dengan dibantu oleh abang dan adiknya mengutip sayur-sayur tersebut.
Sayur-sayur tersebut kemudiannya dijual di "edai Pak A9nil. Hasil jualan
sayuran disimpan di dalam tabung. Selain dijual, sayur-sayur itu juga diberi
kepada jiran-jiran mereka. %iran-jiran mereka mengu-apkan terima kasih atas
pemberian tersebut. $bu dan bapa 8arah berbangga dengan anak-anak mereka.
Kita mestilah rajin seperti ahli ,andu ,uteri Tunas
memunggah semua peralatan yang diba.a)'elain itu( kita perlulah
bekerjasama seperti ahli ,andu ,uteri Tunas mengangkat barang/
barang yang berat beramai/ramai) 0i samping itu( kita haruslah
berdisiplin seperti ,andu ,uteri Tunas pada setiap pagi mereka
akan berbaris) 'eterusnya (kita mestilah menjaga kesihatan
seperti ahli ,andu ,uteri Tunas melakukan senaman) Akhir sekali
kita hendaklah mengh$rmati seperti ahli ,andu ,uteri tTunas
menyanyikan lagu Negaraku sambil berdiri tegap)
Antara nilai/nilai murni yang terdapat dalam petikan di
atas ialah kasih sayang 5$nt$hnya( aku bersarapan bersama/
sama dengan ibu dan ayahku) 'elain itu( kita mestilah
menjaga kesihatan 5$nt$hnya( aku makan dua keping r$ti(
sebiji telur dan minum segelas susu)0i samping itu( kita
hendaklah mengh$rmati $rang tua 5$nt$hnya( aku bersalam
dan men5ium tangan ibu bapa sebelum menaiki bas)
'eterusnya( kita hendaklah bertanggungja.ab 5$nt$hnya( aku
bergegas ke kelasku kerana hari ini aku bertugas menyapu
sampah bersama/sama dengan Amirah dan Maisarah) Akhir
sekali ( kita perlulah mengakui kesilapan 5$nt$hnya( aku
meminta maa% kepada ka.an/ka.anku kerana lambat tiba)