Pengenalan : Air merupakan salah satu keperluan asas tumbuhan. Air merupakan sumber kehidupan bagi seluruh benda hidup. Sebanyak 30% hingga 90% berat tumbuhan adalah air. Tumbuhan menggunakan air di dalam proses fotosintesis. Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar boleh menyatakan : i) Tumbuhan memerlukan air untuk hidup. Hipotesis : Tumbuhan memerlukan air untuk hidup. Bahan : Dua pasu tumbuhan yang sihat dari saiz dan jenis yang sama, air. Prosedur : a) Dua pasu tumbuhan yang sihat dari saiz dan jenis yang sama dipilih. b) Pasu A dan B dilabelkan seperti gambar rajah. c) Kedua-dua pasu A dan B diletakkan dibawah cahaya matahari. d) Pasu A disiram dengan air yang secukupnya manakala pasu B tidak disiram dengan air. e) Pemerhatian dicatatkan dan direkodkan selepas 2 minggu.
(Pasu A) ( Pasu B)
Pemerhatian : Pasu Keadaan pokok selepas 2 minggu A subur B layu
Analisis data : Di dapati tumbuhan di dalam pasu A subur manakala tumbuhan didalam pasu B layu. Perbincangan : Soalan a.) Berdasarkan daripada penyiasatan, nyatakan pemerhatian anda? Tumbuhan didalam pasu B layu.
b.) Nyatakan satu sebab berdasarkan daripada soalan (a). Tumbuhan didalam pasu B layu kerana tidak mendapat air yang secukupnya.
Kesimpulan : Daripada penyiasatan didapati pokok di dalam pasu A subur manakala pokok di dalam pasu B menjadi layu. Ini menunjukkan tumbuhan memerlukan air untuk hidup.