Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 5

‫كلية التربية‬

‫مكتب العميد‬

‫المؤتمر العلمي السادس عشر لكلية التربية‬


‫جامعة حلوان‬

‫عنوان ‪:‬‬
‫" مستقبل إعـــداد المعلم في كليات التربية ‪،‬‬
‫وجهـــــود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير‬
‫بالعالم العربي "‬

‫تقديم ‪ :‬لتسجيل وإرسال أوراق العمل والبحوث‬


‫المراسلت ‪ :‬حلوان – جامعة حلوان – كلية التربية – مكتب العميد أ‪.‬د‪ /‬ماجدة مصطفي السيد‬

‫فاكس ‪(00202) 25541845 /‬‬ ‫تليفون ‪(00202) 25548193 :‬‬

‫‪E-mail : eduhelwan@yahoo.com‬‬

‫أصبحت عملية التعليم والتعلم في مختلف دول العالم ‪ ،‬قضية امن قومي ‪ ،‬وذلك لما لها من دور‬
‫كبير في تشكيل شخصية البناء لمستقبل يرحب بالمبدعين والمفكرين وتحظي قضية إعداد المعلم‬
‫بالهتمام البالغ ‪ ،‬لما للمعلم من ادوار مهمة في نواتج عملية التعليم ‪ ،‬وفي هذا السياق تختلف الرؤى‬
‫وتعتبر التجاهات العلمية ‪ ،‬إل إن جميعها تتفق علي أهمية إعداد معلم قادر علي تنمية قدرات ومهارات‬
‫المتعلمين لمواكبة التقدم المذهل في مختلف النشطة النسانية ‪.‬‬

‫وتضطلع كليات التربية بالوطن العربي بإعداد المعلم من خلل برامج تسعي للرتقاء به وتحقيق‬
‫أهداف عمليات التعليم ‪ ،‬وتتواجد علي الساحة العديد من الجمعيات التربوية والعلمية ‪ ،‬التي ينبغي أن‬
‫يكون لها دورا فاعل في قضية الرتقاء بأداء المعلم ‪ ،‬ومن هذا المنطلق تسعي كلية التربية جامعة‬
‫حلوان ‪ ،‬لعقد مؤتمر يضم نخبة من أهل الفكر وذوي الخبرات العلمية المرموقة بالضافة إلي مشاركة‬
‫(‬ ‫مرفقات )‬
‫كلية التربية – جامعة حلوان – عين حلوان – ت داخلي‪ 1032 :‬ت‪25 – 00202 25481032 :‬‬
‫‪ 00202 548193‬فاكس ‪00202 25541845:‬‬
‫البريد اللكتروني ‪edu@helwan.edu.eg :‬‬
‫كلية التربية‬
‫مكتب العميد‬

‫العديد من الجمعيات التي لديها رؤى وتوجيهات في قضية إعداد المعلم ‪ ،‬هذا علوة علي مشاركة العديد‬
‫من الباحثين المهتمين بل أبعاد المختلفة لهذه القضية ‪ ،‬وذلك للتوصل إلي إطار علمي تتكاتف فيه‬
‫الجهود لتكون نبراسًا لتطوير الخطط والبرامج ‪ ،‬ولتقديم رؤية مستقبلية للرتقاء بعملية إعداد المعلم‬
‫بالوطن العربي ‪.‬‬

‫أهداف المؤتمر ‪:‬‬


‫يسعي هذا المؤتمر لتحقيق مجموعة من الهداف المرتبطة بقضية إعداد المعلم بالوطن العربي‬
‫علي الوجه التالي ‪:‬‬
‫• مناقشة وتحديد الجهات المسئولة أو المشاركة في إعداد برامج إعداد المعلم ‪.‬‬
‫• تقديم استراتيجيات مقترحة لتفعيل ادوار الجمعيات العلمية في الرتقاء بإعداد المعلم‪.‬‬
‫• الكشف عن إبعاد جديدة ومستقبلية لعملية تكامل العلوم المختلفة في إعداد المعلم‪.‬‬
‫• مستقبل كليات ومعاهد إعداد المعلم بالوطن العربي ‪.‬‬
‫• تقديم تصورات علميه متقدمة لشروط اختيار الطالب ‪ /‬المعلم بكليات التربية بالوطن العربي‬
‫• الفادة من البرامج والتجارب الدولية الناجحة في ميدان إعداد المعلم ‪.‬‬
‫• مناقشة البعاد الثقافية في عمليات إعداد المعلم ‪.‬‬
‫• طرح إبعاد جديدة في عملية إعداد المعلم في الوطن العربي ‪.‬‬

‫محاور المؤتمر ‪:‬‬


‫المحور الول ‪ :‬إعداد المعلم في الوطن العربي والعالم المتقدم ‪.‬‬
‫•شروط اختيار الطالب ‪ /‬المعلم بالوطن العربي وبمختلف دول العالم المتقدم ‪.‬‬
‫•الجهات المسئولة أو المشاركة في إعداد برامج إعداد المعلم بالوطن العربي ‪.‬‬
‫•توجهات الدول العربية لتطوير برامج إعداد المعلم ‪.‬‬
‫•رخصة مزاولة مهنة التعليم ‪.‬‬

‫المحور الثاني ‪:‬الجمعيات العلمية إعداد المعلم‪.‬‬


‫(‬ ‫مرفقات )‬
‫كلية التربية – جامعة حلوان – عين حلوان – ت داخلي‪ 1032 :‬ت‪25 – 00202 25481032 :‬‬
‫‪ 00202 548193‬فاكس ‪00202 25541845:‬‬
‫البريد اللكتروني ‪edu@helwan.edu.eg :‬‬
‫كلية التربية‬
‫مكتب العميد‬

‫• واقع إسهامات الجمعيات العلمية في عملية إعداد المعلم ‪.‬‬


‫•مشكلت تواصل الجمعيات العلمية مع كليات التربية ‪.‬‬
‫•استراتيجيات ونماذج جديدة لتفاعل الجمعيات العلمية مع كليات التربية ‪.‬‬

‫المحور الثالث ‪ :‬ادوار كليات التربية في التنمية المهنية للمعلم ‪.‬‬


‫•برامج جديدة للتمنية المهنية للمعلم ‪.‬‬
‫•علقة الجمعيات العلمية بالتمنية المهنية للمعلم ‪.‬‬
‫•التحديات المختلفة التي تواجه دعم التفاعل بين كليات التربية ومؤسسات المجتمع المدني ‪.‬‬
‫•الخطط المستقبلية لكليات التربية والكاديمية المهنية للمعلمين ‪.‬‬

‫المحور الرابع ‪:‬البعاد الثقافية في برامج إعداد المعلم ‪.‬‬


‫إبعاد ثقافية جديدة في برامج إعداد المعلم ‪.‬‬ ‫•‬

‫الشكاليات الثقافية في ميدان إعداد المعلم ‪.‬‬ ‫•‬

‫المعلم والرتقاء الثقافي للمجتمع ‪.‬‬ ‫•‬

‫الدعوة للمشاركة في إعمال المؤتمر ‪:‬‬


‫•أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية ‪.‬‬
‫•باحثين وخبراء أكاديمية في ميدان إعداد المعلم وميدان التعليم ‪.‬‬
‫•الجمعيات التربوية والمهتمة بقضايا إعداد المعلم ‪.‬‬
‫•مؤسسات المجتمع المدني المهتمة بتطوير التعليم ‪.‬‬

‫رسوم الشتراك ‪:‬‬


‫داخل جمهورية مصر العربية بحث )‪ (300‬جنيه ثلثمائة جنيها مصريا لغير ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫خارج جمهورية مصر العربية بحث )‪ (300‬دولر ثلثمائة دولر أمريكي لغبر ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫(‬ ‫مرفقات )‬
‫كلية التربية – جامعة حلوان – عين حلوان – ت داخلي‪ 1032 :‬ت‪25 – 00202 25481032 :‬‬
‫‪ 00202 548193‬فاكس ‪00202 25541845:‬‬
‫البريد اللكتروني ‪edu@helwan.edu.eg :‬‬
‫كلية التربية‬
‫مكتب العميد‬

‫ج ‪ -‬مشاركة بالحضور من خارج مصر )‪ (100‬دولر مائة دولر أمريكي لغير ‪.‬‬

‫خدمات يقدمها المؤتمر ‪:‬‬


‫يقدم المؤتمر خدمة المبيت بفندق الجامعة للمشاركين بالمؤتمر – داخل الحرم الجامعي )غرفة‬ ‫•‬
‫مفردة –غرفة مزدوجة – غرفة ثلثية( – وبأسعار زهيدة ‪.‬‬
‫تصوير ونسخ الوراق بسعر رمزي ‪.‬‬ ‫•‬

‫معرض للكتاب ‪ ،‬خاص بالكتب التربوية الحديثة ‪.‬‬ ‫•‬

‫فعاليات المؤتمر ‪:‬‬


‫الندوات ‪.‬‬ ‫•‬

‫دوائر الحوار ‪.‬‬ ‫•‬


‫عرض التجارب ‪.‬‬ ‫•‬
‫ورش العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫•تقديم البحوث ‪.‬‬

‫البحوث وأوراق العمل ‪:‬‬


‫•تقدم البحوث وأوراق العمل في موعد غايته ‪ 5/2/2010‬كاملة من أربع نسخ بالضافة‬
‫لسطوانة مدمجة ‪ C.D‬منسوخ عليها البحث أو ورقة العمل ‪.‬‬

‫القواعد المطلوبة في كتابة البحوث وأوراق العمل ‪:‬‬


‫مقاس متين صفحة الكتابة ‪ 19 × 12.5‬سم ِ)‪ (A4‬بحيث يكتب البحث علي كمبيوتر‬ ‫‪o‬‬
‫‪. IBM‬‬
‫تكتب العناوين الرئيسة ببنط أسود )‪ 18‬بنط( ‪ ،‬والعناوين الفرعية ببنط أسود )‪14‬‬ ‫‪o‬‬

‫بنط( ‪ ،‬والمتن ببنط أسود )‪ 12‬بنط( ‪ ،‬وبخط ‪. Times New Roman‬‬

‫(‬ ‫مرفقات )‬
‫كلية التربية – جامعة حلوان – عين حلوان – ت داخلي‪ 1032 :‬ت‪25 – 00202 25481032 :‬‬
‫‪ 00202 548193‬فاكس ‪00202 25541845:‬‬
‫البريد اللكتروني ‪edu@helwan.edu.eg :‬‬
‫كلية التربية‬
‫مكتب العميد‬

‫توضع قائمة لمراجع البحث ‪ ،‬أو الدراسة في أخر البحث ‪ ،‬ويستخدم الباحث الترقيم‬ ‫‪o‬‬

‫المتسلسل لها في متن البحث ‪.‬‬

‫ل تزيد عدد صفحات البحث عن )‪ (20‬صفحة ‪ ،‬وكل صفحة زائدة يدفع عنها خمس‬ ‫‪o‬‬

‫جنيهات للباحثين من داخل مصر وخمسة دولرات للباحثين من خارجها ‪.‬‬

‫(‬ ‫مرفقات )‬
‫كلية التربية – جامعة حلوان – عين حلوان – ت داخلي‪ 1032 :‬ت‪25 – 00202 25481032 :‬‬
‫‪ 00202 548193‬فاكس ‪00202 25541845:‬‬
‫البريد اللكتروني ‪edu@helwan.edu.eg :‬‬

You might also like