Holy Child Catholic School

Plaza A. Hernandez, Tondo, Manila

School Year 2013 - 2014
LEARNING ACTIVITY SHEET NO. 19
Year Level: Grade 8
Quarter: Second (2
nd
)
Subject: Araling Panlipunan
Type of Activity: Concept Notes and
Skills/Exercise/Drill
ACTIVITY TITLE: Ang Relii!ong
Con"ucianis# (Silangang As!a)
LEARNING TARGET/S: $atatalaka! ang #ga
pilosopi!a na napapaloo% sa
Con"ucianis#o
REERENCE: &usta#ante' Eli(a D)(2*+2))
Sul!ap sa ,asa!sa!an ng Daigdig
-ue(on
Cit!' St) &ernadette Pu%lising .ouse (p)//0
+*+)
1#us%ong ang relii!ong Con"ucianis# sa
Cina' ito a! itinatag ni Con"ucius na na%ua! sa
panaon ng dinasti!ang Cou) Para sa
nakarara#i ito a! indi isang relii!on kundi
isang paraan ng pa#u#ua!' ngunit ng
#a#a#ata! si Con"ucius gina2a itong relii!on
ng kan!ang #ga alagad' u#a%ot ang katuruan
#ula Cina anggang ,orea' 3apan' 4ai2an at
#aging sa 5ietna#)
Con"ucius (66+ 7 89/ &CE)
Si Con"ucius (pangalan ni!a sa 2ikang :atin)
a! itinuturing na pinakadakilang pilosopo ng
Cina) 4una! ni!ang pangalan au ,ung0;u04(u
na nagangaulugang <Grand $aster ,ung=)
>pinanganak sa :u (kasaluku!ang lala2igan ng
Santung)) Ang aklat na Lun-Yu o analects 7
isang koleksi!on ng #ga panini2ala at
kasa%ian ni Con"ucius ukol sa dapat na #aging
%ua! ng tao) Naging tan!ag si!a sa kan!ang
Ginintuang Aral o Golden Rule:
<,ung ano ang a!a2 #ong ga2in sa i!o'
u2ag #ong ga2in sa i%a)=
0,ung0;u0
4(u0
$ga Panini2ala ng Con"ucianis#?
+) ;ilial Piet! 7 ito a! ang 2astong
pakikipag0ugna!an ng anak sa #agulang)
2) Pakikipagkapu2a 7 2alang sa!sa! ang
pagsa#%a sa #ga di!os at ninuno kung indi
#aganda ang pakikipag0kapu2a)
@) Pagiging Pinuno 7 ang #a%uting pinuno
a! nagpapakitang #a%uting ali#%a2a sa
pa#a#agitan ng pagiging #akatarungan sa
kan!ang #ga #a#a#a!a)
8) Pagsa#%a 7 sinasang0a!unan ni
Con"ucius ang pagsa#%a sa #ga ninuno
dail ito ang nagpapati%a! sa pagkakaisa ng
pa#il!a)
6) :ipinan 7 ang #atatag na lipunan a!
naka%ata! sa #atatag na pa#il!a)
A) ,a%ilang &ua! 7 indi nakatuon ang
panini2ala ni Con"ucius sa susunod na
%ua! kundi sa ano ang dapat ga2in ng tao
sa kasaluku!an ni!ang %ua!)
&inig!ang diin ni!a rin ang #aa!os na ugna!an
a) 1gna!an ng #ag0asa2a
%) 1gna!an ng a#a at anak
c) 1gna!an ng katatandang kapatid sa
naka%a%atang kapatid
d) 1gna!an ng #agkai%igan
e) 1gna!an ng pinuno at kan!ang
nasasakupan
$ga ,asa%ian ni Con"ucius?
<,ung nais #o na#agkaroon ng #aa!os na
#undo' a!usin #una ang sariling %ansaB
,ung nais #o na #agkaroon ng #aa!os na
%ansa' a!usin #una ang sariling pa#il!aB
At kung nais #o na #agkaroon ng #aa!os na
pa#il!a' paunlarin #una ang sarili)=
Pagsasana! C+
>pali2anag #o ang Ginituang Aral ni
Con"ucius)
<,ung ano ang a2a! #ong ga2in sa i!o' a!
u2ag #ong ga2in sa i%a)=
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD